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文檔簡介
教師職業道德與行為準則制度教師職業道德與行為準則制度一、總則第一條為加強教師職業道德建設，規范教師行為，提高教師隊伍素質，根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定本制度。第二條本制度適用于我國各級各類學校、幼兒園及其他教育機構的教師。第三條教師職業道德與行為準則制度堅持以下原則：（一）依法治教，以德立教；（二）公平公正，公開透明；（三）以人為本，全面發展；（四）激勵與約束并重，獎罰分明。二、教師職業道德第四條教師應當具備以下職業道德：（一）忠誠于人民教育事業，全面貫徹國家教育方針，自覺踐行社會主義核心價值觀；（二）熱愛學生，關心學生成長，尊重學生人格，維護學生合法權益；（三）嚴謹治學，認真備課，認真授課，不斷提高教育教學質量；（四）遵守學術規范，尊重知識產權，抵制學術不端行為；（五）團結協作，相互尊重，共同進步；（六）廉潔自律，誠實守信，嚴于律己，樹立良好師德形象。三、教師行為準則第五條教師應當遵守以下行為準則：（一）遵守國家法律法規，維護國家安全、榮譽和利益；（二）遵守學校規章制度，服從學校管理，積極參加學校組織的各項活動；（三）遵守社會公德，尊重他人，誠實守信，具有良好的社會形象；（四）尊重家長，關愛學生，關心學生身心健康，不體罰或變相體罰學生；（五）公平公正對待學生，不偏袒、不歧視，不泄露學生個人信息；（六）維護教育教學秩序，保護學校設施，愛護公共財產；（七）注重自身儀表，保持良好的生活習慣，樹立教師良好形象。四、監督管理第六條學校設立教師職業道德與行為準則監督委員會，負責監督教師職業道德與行為準則的實施。第七條教師違反本制度規定的，由學校視情節輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或者撤職等處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第八條學校應當定期對教師進行職業道德與行為準則的培訓和考核，提高教師職業道德水平。五、附則第九條本制度自發布之日起施行。第十條本制度由學校負責解釋。教師職業道德與行為準則制度旨在提高教師的職業素養，規范教師行為，保障教育事業的健康發展。
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