2025屆碭山縣四年級數學第二學期期末質量檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個兩位小數，保留一位小數后的近似數是4.3，這個小數最大是（______），最小是（______）。2．一個數由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數寫作（___________）。3．70平方分米＝______平方米5千米240米＝______千米4．與自然數相鄰的兩個自然數是（______）和（______）。5．媽媽買來一瓶花生油,連瓶重6.3千克，用去一半油后，這時連瓶重3.4千克。花生油重（_________）千克，瓶重（__________）千克。6．16的因數有（_________）;24的因數有（_________）;（________）既是16的因數,又是24的因數。7．把6.28的小數點去掉，這個數就_____倍，把6.28縮小10倍，就把小數點向_____移動_____。8．36+47，結果等于__________。9．用計算器計算（68－38）÷15時，當按到“÷”的時候，顯示屏上顯示（______），接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是（______）。10．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強的身高是145厘米，這三個人的平均身高是（____）厘米．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．（）中填上合適的式子。下列答案正確的是（）。A． B． C．12．在一個三角形中最大的一個角是89°，這個三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．等邊三角形13．下列圖形中，是軸對稱圖形的是（

）A． B．C． D．14．一個三角形其中兩個角分別是52°和64°，第三個角的度數是(

)．A．52° B．64° C．88° D．116°15．下圖中，共有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．9三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個三位小數,保留兩位小數后的近似數是19.00,這個小數最大是19.004。（____）17．兩條永不相交的直線叫做平行線．（____）18．十進制計數法中，每兩個計數單位之間的進率都是10。（________）19．十邊形的內角和是1800°。（____）20．去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算．125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝22．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．1支圓珠筆3.75元,1支自動鉛筆2.50元,媽媽買了10支圓珠筆和1支自動鉛筆,給售貨員100元,應找回多少錢?25．一個長方形魚塘長30米，寬25米，圍著這個魚塘走一圈要走多少米？這個魚塘的面積是多少？26．中百超市運進大米和面粉各37袋，每袋大米55千克，每袋面粉45千克。本次超市運進的大米和面粉共多少千克？27．圖是小明家住房平面圖．（單位：米）

（1）客廳的面積是多少平方米？（2）廚房的面積比客廳少多少平方米？（3）你還能提出什么數學問題？并嘗試解決．28．一本《海底世界》的價錢比5本軟面抄本子的價錢貴1.5元，已知每本《海底世界》11.5元，那么每本軟面抄本子多少元？（列方程解答）29．在下面四邊形ABCD中，∠2＋∠4＝90°，∠1＝110°，∠2＝50°，你能求出∠3的度數嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、4.344.25【解析】本題是小數近似數的逆應用，已知小數的近似數，求出原小數。最大的小數一定比這個近似數大，但百分位上的數又不能向十分位進1；最小的小數一定比這個近似數小，并且百分位一定是“5”。2、30409002【解析】略3、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進率是100，千米和米之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】70平方分米＝0.7平方米5千米240米＝5.24千米故答案為：0.7；5.24。【點睛】本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、n－1n＋1【分析】根據自然數的排列順序，一個數相鄰左邊的數一定比它小1，相鄰右邊的數一定比它大1。【詳解】比n小1：n－1；比n大1：n＋1；與自然數相鄰的兩個自然數是n－1和n＋1。故答案為：n－1，n＋1。【點睛】本題的關鍵是清楚自然數的排列順序，重點字眼是“相鄰”，據此判斷出答案。5、5.80.5【解析】略6、1、2、4、8、161、2、3、4、6、8、12、241、2、4、8【解析】略7、擴大了100左一位【分析】（1）把6.28的小數點去掉，相當于把這個數的小數點向右移動兩位，根據小數點的位置移動規律，此數就擴大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，根據小數點的位置移動規律，只要把6.28的小數點向左移動一位即可。【詳解】（1）把6.28的小數點去掉，這個數就擴大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，就把小數點向左移動一位。故答案為擴大了100，左，一位。【點睛】此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。8、83【解析】略9、302【分析】計算器上按下“÷”，這時有兩個作用；一是表示上一步計算的等號，二是表示下一步計算除法，此時顯示的是68?38的結果；接著按“15”，再按“＝”，表示的是（68－38）÷15的結果，計算出來即可。【詳解】68－38＝30，當按到“÷”的時候，顯示屏上顯示30；30÷15＝2，接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是2。【點睛】本題考查的是計算器與復雜的運算，計算器上計算完一個運算，再按運算符號后顯示的是上一個計算的結果，再按等號也是計算結果。10、125【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】根據乘法分配律：兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加，即a×c＋b×c＝（a＋b）×c進行解答。【詳解】根據乘法分配律：故答案為：C【點睛】本題主要考查對于乘法分配律的認識和掌握，屬于基礎知識，要熟練掌握。12、A【分析】三角形按角分類時，關鍵是看這個三角形中最大的內角是什么角，如果最大的內角是銳角，這個三角形就為銳角三角形；如果最大的內角是直角，這個三角形就為直角三角形；如果最大的內角是鈍角，這個三角形就為鈍角三角形。【詳解】由于這個三角形中最大的一個角是89°，小于90°是銳角，根據分析可知，這個三角形就為銳角三角形。故選：A。【點睛】本題主要考查學生對三角形分類知識的掌握和靈活運用。13、D【詳解】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸．由此可以判斷，D中的圖形是軸對稱圖形．故答案為D．14、B【解析】180°-52°-64°=64°．故答案為B．三角形內角和是180°，用三角形內角和減去兩個已知角的度數即可求出第三個角的度數．15、C【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、×【詳解】本題關于平行線的定義缺少了“在同一平面內”這個條件．故是錯誤的．【點睛】平行線的定義是“在同一平面內，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內”這個條件．因此是錯誤的．18、×【分析】十進制計數法中，相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。【詳解】相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十。故答案為：×【點睛】解答此題注意一定要是“相鄰”的兩個計數單位之間的進率是十，不是任意兩個計數單位之間的進率都是十。19、×【解析】略20、×【分析】根據小數的基本性質：小數的末尾去掉“0”或添上“0”，小數的大小不變，應該注意“末尾”二字，由此可以判定此題。【詳解】把6.700這個小數末尾的0去掉后，它的大小都不變；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就變了：50.9≠5.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了小數的性質，應注意基礎知識的理解。四、計算題。（每題8分，共16分）21、100009000.132.15【解析】略22、17.1；16.89；25.75；【分析】根據小數的加減法計算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：【點睛】注意數據特點和運算符號，細心解答即可。五、作圖題。（共8分）23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、60元【解析】100-3.75×10-2.5=60（元）25、110米；750平方米【分析】（1）根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，求出長方形魚塘的周長，即圍著這個魚塘走一圈的米數；（2）根據長方形的面積公式S＝ab，求出長方形魚塘的面積。【詳解】（1）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）（2）30×25＝750（平方米）答：圍著這個魚塘走一圈要走110米，這個魚塘的面積是750平方米。【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長、面積公式的掌握情況，要熟記公式。26、3700千克【分析】袋數×每袋千克數＝總千克數，據此解答。【詳解】根據分析可得：（55＋45）×37＝100×37＝3700（千克）答：本次超市運進的大米和面粉共3700千克。【點睛】本題考查了整數乘法分配律的實際應用，注意分析數據特點能簡算的要簡算。27、（1）22.68平方米（2）12.45平方米（3）衛生間的面積是多少？3.6×2.0=7.2（平方米）（答案不唯一）【詳解】(1)5.4×4.2=22.68（平方米）（2）22.68﹣3.3×3.1=22.68﹣10.23=12.45（平方米）（3）提問：衛生間的面積是多少？3.6×2.0=7.2（平方米）（答案不唯一）28、2元【分析】設每本軟面抄本子x元，根據5本軟面抄本子的價錢＋1.5元＝一本《海底世界》的價錢列方程求解即可。【詳解】解：設每本軟面抄本子x元，根據題意得：5x＋1.5＝11.55x＝11