高三體育模擬試題語文七基礎知識題（每小題3分，共45分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是()A.執著(zhuó)攝取(shè)龜裂(guī)泰然處之(chǚ)B.慷慨(kǎi)輕盈(yín)勻稱(chèn)巋然不動(kuī)C.蜿蜒(wān)瑣屑(xuè)懺悔(chàn)斷壁殘垣(yuán)D.熾痛(chì)寥廓(kuò)膽怯(qiè)剽悍狂野(piāo)2、下列詞語中有錯別字的一項是（）A.彷徨 赫然 深邃 義憤填膺B.晦暗 悵然 逞能 眼花繚亂C.慰籍 簇新 闊綽 不可明狀D.襁褓 骸骨 惻隱 洋洋得意3、下列注音、書寫、解釋有誤的一項是（）。A．愜（qiè）意：稱心，滿意。坦蕩如砥（dǐ）：平坦得像磨刀石。B．惻（cè）隱：對受苦難的人表示同情。不卑不亢（kànɡ）：既不自卑，也不高傲。C．勻稱（chènɡ）：均勻，比例和諧。捉襟見紂（zhǒu）：拉一下衣襟就露出胳膊紂4、下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（）A．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標。我們相信，通過大家堅持不懈的努力，我們一定能轉變發展方式，過上低碳生活。B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學首當其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。C．創建國家園林城市、國家衛生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。D．現代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢？5、依次填入下面空格處選擇合適的詞語，最恰當的一項是（）①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都。②這部小說通過主人公的故事了現實的生活。③一個人在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。A.杳無音信反映即使B.銷聲匿跡反應即使C.銷聲匿跡反映雖然D.杳無音信反應雖然6、下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A．所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應民心，而不是修正民心。B．別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。C．我們今天淡的是為什么分數不是衡量教育和人才的唯一標準?D．這所學校的規模不算太大，全校只有五、六百名學生。7、和例句所使用的修辭手法一致的一句是()。例句：天空飄浮著團團白云，仿佛盛開著朵朵銀棉。A.直的雨道扯天扯地的垂落，地上射起無數的箭頭。B.每當看到這條紅領巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。C.在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。D.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。8、對下列句子運用的修辭手法，判斷無誤的一組是（）(1)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(2)閉塞眼睛捉麻雀。(3)對于共產黨員來說，個人地位，只是“大海中之一滴”罷了。(4)他的頭腦就象停在軍港里升火待發的一艘軍艦，準備一接到通知就開向任何思想的海洋。A.(1)對偶、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)比喻B.(1)對偶、諷刺(2)比喻(3)引用、夸張(4)比喻C.(1)夸張、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)夸張D.(1)對偶、夸張(2)夸張(3)引用、比喻(4)象征9、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響.B.人民文學出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手.C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中.D.以計算機.通信技術為核心的現代信息技術，與文字.電報.電話.廣播等傳統信息手段相比，具有獨特性.10、下列各句中關聯詞語使用恰當的一項是（）A．不少臺還貼錢叫我們去收并，因為他們知道我們聯通有這個實力，而我們聯通也將利用我們的網絡優勢，給用戶提供延續性的全新服務。B．一些地區和部門考察提拔干部，不是深入群眾，發揚民主，就是簡單地聽聽匯報，看看資料，把干部政績與幾個統計數字和指標劃等號。C．一些正在或尚未發掘的文物，由于經濟、體制等人為原因，遭到損壞和流失，然而要愧對前人，遺患后人的。D．即使各方努力讓這場空難的陰影快點過去，但究竟需要多長時間還很難預料。11、.下邊是一首七言律詩，括號處應填入的最恰當的一句是（）江風送月海門東，人到江心月正中。（），一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕，三更三點水晶宮。A.半帆風雨宜織錦B.千年筠竹老不死C.半樹佛花香易散D.萬里魚龍爭照影12、深圳是我國最早建立的經濟特區，曾經吸引了全國許多人才前往。今年春節剛過，深圳人才智力市場就門庭若市。如果給某報就此事寫的一篇消息擬一個形象化的標題，表述最恰當的一項是（）A.特區依然有魅力，孔雀仍向深圳飛B.深圳依然有魅力，人才仍向特區飛C.深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛D.人才仍向東南飛，深圳依然有魅力結合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當的一項是

風吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷清香，那是①

。風則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過，為的只是等待一個機會，②

，吹開幾片薄薄的云彩。

Ａ．①遼闊草原的喧嘩與躁動

②帶走一點細細的泥土

Ｂ．①生命優雅的沉醉與逍遙

②掀起一層松松的泥土

Ｃ．①遼闊草原的喧嘩與躁動

②掀起一層松松的泥土

Ｄ．①生命優雅的沉醉于逍遙

②帶走一點細細的泥土14、下列文學常識搭配有誤的一項是。（）A．《湖心亭看雪》——散文——張岱——明末清初人B．《夜》——詩歌——葉賽寧——前蘇聯詩人C．《社戲》——小說——魯迅——現代作家D．《變臉》——戲劇——魏明倫——當代作家名句默寫海內存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

無可奈何花落去，

。（晏殊《浣溪沙》）現代文閱讀（每小題3分，共30分）倚燈夜讀，有蟲聲從院角黃菊叢內傳來，時停時續，忽高忽低，帶點詩詞里的平仄音律，不緊不慢地在秋夜里彈唱。“燈下草蟲鳴”，想著這幾個字，指尖慢慢滑過書頁，伴著秋蟲的淺吟讀書，心里更覺溫暖得很。古人說，春聽，夏聽，秋聽，冬聽。我覺得，這四種聲音里，春夏的鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚了些，冬天的雪聲又過于清寂，單調孤寒了些。而端坐在秋蟲聲里，聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩人們的雅集聚會，內心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負這詩意秋聲。“八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，《詩經》里描述了季節的轉變。西風起，月冷霜寒，蟲鳴斷續，伴著搗衣的砧聲，夜風中的簫聲，思婦遠望征人，蟲語的低吟亦如她的心聲：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”。她仰頭觀天，雁陣穿過暗夜的云朵長鳴而去；俯首看地，草叢里秋蟲聲聲低語，天地間響徹它們的叫聲。大雁知道南飛，蟋蟀知道歸家，良人又在哪里？她的身影在秋燈里愈發孤凄。這種意象定格在詩書里，便是一幅幽凄傷情的畫卷，也是文學里的抒情美，讓人回味有加，如葉圣陶所言，蟲聲會引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣，是無上的美的境界，而常人世界里的秋蟲聲，又是另一番自然詩篇。幼時在鄉下親戚家，跟著嬸嬸到田野里守秋。我們爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物盡收眼底。花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香從遠處飄來。嬸嬸略有睡意，讓我注意有無田鼠野獾的出沒。我靜靜聆聽，耳中灌滿的卻都是蟲聲，分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴，有的若豎琴，有的若風笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不停。當時頭頂上有金黃的秋月，田野里有成熟的莊稼，草棚里有醒著的我，我們都是蟲們肅穆的聽眾。那晚我為這秋之天籟所著迷，到黎明方才睡去。我鐘情秋天的蟲聲，它們譜在大自然的音符，更能令我內心充滿寧靜。我品味著劉墉的這句話：“秋蟲聲就是要這樣聆聽，在那細小的音韻中感觸，即使到了極晚秋，只要以心靈觸動，仍然可以感受到那微微的音響。”通常在這樣的細小音韻中，一杯滾燙的熱茶，一本心儀的書，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲們在吟唱。16、下列讀音有誤的一項是（）A、平仄zèB、搗衣dǎoC、砧聲zhānD、微喟kùi17、第二段劃線處一次填入的聲音是（）蟲聲鳥聲蟬聲雪聲B、鳥聲蟬聲蟲聲雪聲C、雪聲蟬聲蟲聲鳥聲D、蟲聲鳥聲雪聲蟬聲第三段中的“良人”指的是（）A、好人B、朋友C、親人D、丈夫19、第五段劃線句子用到的修辭手法是（）A、引用B、夸張C、比喻D、擬人20、“它們的話語和我心靈的聲音匯合，那是無比美妙的體驗。”是從第六段抽出來的一段話，應放在（）A、第一句前B、第一句后C、第二句后D、第三句后21、文章第三自然段引用《詩經》中的詩句，在文中有何作用，下列分析不正確的是（）A、表明古人對秋蟲之鳴也有感懷B、為下文寫作者的感受進行鋪墊C、豐富了文章的意蘊。D、表現了作者對秋之天籟的迷戀和陶醉22秋蟲的鳴叫是“譜在大自然里的音符”，作者認為應該怎樣去聆聽？（）在秋夜靜靜聆聽，并以心靈去感受那細小的音韻。伴著秋蟲的淺吟讀書，心里更覺溫暖得很。從詩書中去尋找，與心靈相匯合一邊品茶一邊欣賞。文章是從哪些角度表現“秋蟲之聲”充滿詩意的？以下不正確的一項是（）自然界中的秋蟲之聲，富有音律美和節奏感，如同動人的音樂；由此聯想到古典文學秋蟲的意象，具有文學的抒情美，令人回味；在秋蟲的吟唱中，或邀友品茶，或倚燈夜讀，這種詩意的生活令作者的內心寧靜、溫暖而美妙。表現了作者對秋之天籟的迷戀和陶醉。從全文來看，作者對“蟲子”的態度是（）A、喜歡B、厭惡C、憐愛D、憎惡25、根據內容給本文加一個合適的標題（）A、秋蟲B、天籟C、詩意D、清秋書簡三、文言文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面的文字，完成7—12題。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之，乃還。26、與下列加點字讀音完全相同的一組是（）A.夜縋而出椎墜綴B.敢以煩執事環蕃繁C.與鄭人盟蒙孟懣D.戍之豎術束27、下列加點的詞語與現代漢語無異的一項是（）A.若舍鄭以為東道主B.行李之往來C.秦伯說D.若亡鄭而有益于君28、分別比較下面兩組句子中加點詞的用法，判斷正確的一項是（）①敢以煩執事②權以示群下③若舍鄭以為東道主④若毒之乎A.①與②相同，③與④不同。B.①與②相同，③與④相同。C.①與②不同，③與④不同。D.①與②不同，③與④相同。29、對下列句子翻譯正確的一組是（）①焉用亡鄭以陪鄰②夫晉，何厭之有A.①為什么要滅掉晉國而給鄭國增加土地呢？②晉國有什么可厭惡的呢？B.①為什么要滅掉鄭國來陪伴鄰國呢？②晉國有什么可厭惡的呢？C.①為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？②晉國哪里會有什么滿足的呢？D.①為什么要滅掉鄭國來陪伴鄰國呢？②晉國哪里會有什么滿足的呢？30、“若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害”正確的意思是（）A.你暫時住在鄭國，作一個東道主，你的使者往來，可以供給他們缺乏的東西，這樣對你也沒有什么害處。B.如果放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作東道主，您的使者往來，我們鄭國可以隨時提供他們所缺乏的物資