人教版八年級物理上冊《第二章聲現象》單元測試卷-帶答案_第1頁
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文檔簡介

第第頁10.秦腔以獨特和濃郁的鄉土氣息,被譽為中華藝術瑰寶.在秦人眼中,秦腔是大戲,板胡響處,鑼鼓起時,高亢的唱腔,尤其是唱花臉的更是扯開嗓子大聲吼,當地人稱“掙破頭”.下列說法正確的是()A.扯開嗓子大聲“吼”時發出的聲音是超聲波B.高亢的聲音主要是演唱時聲音的響度大C.鑼鼓起時,我們能分辨鑼聲和鼓聲是因為音調不同D.秦腔唱花臉為“掙破頭”,說明聲波可以傳遞能量11.關于聲現象,下列說法正確的是()A.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音B.聲音的傳播速度一定是340m/sC.聲音是一種波,它具有能量D.聲音不能在固體中傳播12.中華文化博大精深,有些古詩詞中蘊含著豐富的物理知識。“夜深知雪重,時聞折竹聲”出自白居易的《夜雪》,詩句從感覺和聽覺角度敘寫,曲盡其貌其勢、其情其狀。下列對“折竹聲”的分析,正確的是()A.“折竹聲”不是由物體的振動產生B.“折竹聲”是通過空氣傳入人耳的C.詩人根據聲音的音調分辨出“折竹聲”D.“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量13.關于聲現象,下列說法正確的是()A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音B.一切正在發聲的物體都在振動C.宇航員在月球上無需借助其他設備可以直接對話交流D.聲音的傳播速度與介質和環境溫度無關14.關于聲音的特性,下列說法正確的是()A.“脆如銀鈴”是指聲音的音調高B.“震耳欲聾”是指聲音的音調高C.“聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的D.“引吭高歌”是指聲音的音調高15.某測量船利用回聲探測海洋深度。該測量船從海面上的A點開始,在每隔相等距離的海面上B、C……G點處分別進行測量,各個點均在同一條直線上,測量船發出的超聲波的方向垂直海面向下,儀器記錄從發出聲音到接收到回聲的時間t,如下表所示。圖中水平直線表示海面,曲線表示海底的起伏狀況。根據上述信息,圖中合理的是()采樣位置ABCDEFGt/s0.150.100.100.150.200.050.15A. B.C. D.16.噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。圖中信息反映在聲源處減弱噪聲的是()A.射擊時戴耳罩B.雙層隔音玻璃C.禁止鳴笛D.噪聲監測儀17.如圖所示,汽車領域廣泛利用AI語音助手實現“人與車”全場景自然交互,下列說法正確的是()A.只有車主發出指令語音助手才會工作,是因為它可以辨別音調B.根據用戶語音指令完成指定操作,說明聲音可以傳遞能量C.命令系統減小聲音音量實質是降低音調D.關閉車窗是從傳播過程中減小車外噪聲三、實驗探究題18.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發現(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發現(3)此實驗此實驗推理得出的結論是19.在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明了,此處用到的科學研究方法是;(2)如圖乙所示,小華同學用手敲桌子,小明將耳朵貼在桌上聽到的聲音比沒有貼桌面時的更大,這一現象說明固體傳聲(選填:“速度更快”或“效果更好”);(3)如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明空氣可以傳聲,如果將該實驗搬到月球上去做,泡沫塑料球彈起;(選填:“能”或“不能”)(4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出鐘罩內的空氣,聽到的聲音大小會(選填:“增大”、“減小”或“不變”),此現象說明聲音的傳播需要。四、計算題20.在汽車行駛的正前方有一山崖,汽車以10m/s的速度做勻速直線運動,汽車鳴笛后,經過4s后司機聽到了回聲,求司機聽到回聲時,汽車離山崖多遠?21.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,在距離正前方的山崖350m處鳴笛,經過2s后駕駛員聽到回聲(聲音在空氣中傳播的速度約是340m/s),求:(1)汽車的笛聲在2s內傳播了多遠的路程?(2)這輛汽車行駛的速度是多少?22.一輛汽車勻速駛向一座大山,汽車鳴笛5s后司機聽到山崖反射的回聲,此時汽車距離大山800m。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求:(1)鳴笛時,汽車與大山的距離是多少米;(2)汽車行駛的速度是多少米每秒?參考答案1.【答案】ABD;ABC【解析】【解答】由圖可知,在相同時間內A、B、D圖中的聲波振動頻率相同,因此ABD的音調相同。其中A、B、C波形偏離原位置的幅度相同,因此振幅相同,ABC響度相同。

【分析】頻率相同的音調相同;振幅相同的響度相同。2.【答案】次聲【解析】【解答】地震臺是通過地震時產生的次聲波來監測地震的。

【分析】根據次聲波的應用解答。3.【答案】音色;響度【解析】【解答】解:因為每個人的聲帶結構不同,所以發出聲音的音色就會不同,所以我們可以通過音色辨別是誰;“嗓門大”是說聲音的振幅較大,聲音的響度也會很大;故答案為:音色;響度.【分析】響度的大小主要與聲音的振幅有關,振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小.音色反映的是聲音的品質與特色,它跟發聲體的材料和結構有關.4.【答案】350Hz;能【解析】【解答】解:昆蟲的翅膀在2s內做了700次振動,因此頻率是700次2s故答案為:350Hz,能.【分析】頻率是指物體在1s內振動的次數,人耳聽到聲音的范圍是20Hz到20000Hz.5.【答案】相同;響度;泡沫塑料【解析】【解答】根據控制變量法,比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能,要控制不同隔聲材料厚度的相同;聽到響度與聽者與聲源的距離有關,故小華在遠離聲源的過程中,她所聽到聲音的響度逐漸變小。由表可知,分析表中數據可知:泡沫塑料聽不見聲音的距離最小,故待測材料中隔聲性能最好的可能是泡沫塑料。

【分析】探究物體的隔聲效果時,選擇相同厚度的不同物體,通過聲音響度的變化反應隔聲的效果。6.【答案】振動;空氣【解析】【解答】聲音是由物體的振動產生的,所以這種“炸水”聲是由物體的振動(即水的振動)產生的,并通過空氣傳入漁民的耳朵。

【分析】聲音是由物體的振動產生的;空氣可以傳聲。7.【答案】振動;低;不變【解析】【解答】(1)聲音是物體振動產生的,演奏時,古箏通過弦的振動發聲;

(2)用同樣大小的力撥動琴弦,粗長的弦比細短的弦更難振動,所以振動頻率低,因此發聲時的音調要低;

(3)古箏從地球被帶到空間站,它的質量不變。

故答案為:振動;低;不變。【分析】(1)聲音是由物體振動產生的,當振動停止,發聲也停止。

(2)音調與發聲體的振動頻率有關;

(3)質量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態的改變而改變。8.【答案】音調9.【答案】B【解析】【解答】同一根琴弦其振動的頻率不變,音調不變;其材料結構不變,音色也不會改變。用大小不同的力撥動同一根琴弦,用力大的時候弦振動的振幅大,發出聲音的響度大,用力小的時候弦振動的振幅小,發出聲音的響度小;因此用大小不同的力撥動同一根琴弦主要改變聲音的響度。B符合題意,ACD不符合題意。

故答案為:B。

【分析】聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;振動幅度越小,響度越小。10.【答案】B【解析】【解答】解:A、扯開嗓子大聲吼時發出的聲波不會高于20000Hz,故不屬于超聲波,故A錯誤;B、高亢的唱腔響遏行云指聲音的強弱,是指演唱時聲音響度大,故B正確;C、音色反映了聲音的品質與特色,鼓聲、鑼聲不同,聲音的音色不同,故C錯誤;D、秦腔唱花臉是高昂激越、強烈急促,是響度大,不能表現具有能量,故D錯誤.故選B.【分析】(1)超聲是指高于20000Hz的聲音.(2)音色是指聲音的品質和特色,即一般利用音色來區分或辨別物體.(3)音調是指聲音的高低,響度是指人耳感覺到的聲音的強弱.11.【答案】C【解析】【解答】解:A、物體振動一定發出聲音,但聲音的傳播還需要介質,沒有介質,即使是物體發出聲音,也是不能夠傳播出去的,故A錯誤.B、聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,故B錯誤;C、聲音是一種波,它具有能量,故C正確;D、聲音的傳播是需要介質的,其中固體就是傳播聲音介質的一種,故D錯誤.故選C.【分析】(1)聲音的傳播需要介質,其介質包括固體、液體和氣體.(2)聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s;(3)聲音是一種波,它具有能量.12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】C【解析】【解答】利用超聲波垂直海面向下傳播,分析接收到回聲的時間,ADG的深度相同,BC深度相同,E點深度最大,F點最淺,利用s=1故選C。

【分析】根據接收到回聲的時間,利用s=116.【答案】C17.【答案】D18.【答案】(1)聲音逐漸變小(2)聲音逐漸變大(3)聲音的傳播需要介質,真空不傳聲。【解析】【解答】解答:聲音的傳播需要介質,在不同的介質中傳播速度不同,真空不能傳聲,所以(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,罩內空氣會越來越少,將會感覺到鈴聲逐漸變小;(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,隨著空氣逐漸增多又會發現鈴聲逐漸變大。(3)此實驗說明了聲音的傳播需要介質,真空不傳聲。

【分析】聲音的傳播需要介質,該實驗應用了推理法進行研究.19.【答案】(1)發聲體在振動;轉換法(2)效果更好(3)不能(4)減小;介質【解析】【解答】(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來,這是音叉碰撞乒乓球使其被彈開,它說明發聲體在振動。音叉的振動不能直接觀察,乒乓球起的作用是將音叉的振動放大,更容易直觀觀察,通過乒乓球被彈起,說明音叉在振動,采用的是轉換法。(2)敲桌子,桌子振動發聲,耳朵沒有貼在桌子上時,聲是通過空氣傳入小明耳朵,耳朵貼在桌上時是通過桌子直接傳入人耳,將耳朵貼在桌上聽到的聲音比沒有貼桌面時的更大,這一現象說明固體傳聲效果更好。(3)敲擊右面的音叉,左面的塑料球彈起來了,是空氣把右面音叉的振動傳遞給了左面的音叉,說明空氣可以傳聲,在月球上沒有空氣,由于真空不能傳聲,所以不能看到塑料球彈起。(4)玻璃罩內內空氣越來越少,聲音就越來越小,是傳播聲音的介質(空氣)逐漸減少造成的,此現象說明聲音的傳播條件是;聲音的傳播需要介質。【分析】(1)聲音的發生:由物體的振動而產生。振動停止,發聲也停止。

(2)聲音的傳播:聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。20.【答案】解:由v=st聲音通過的路程:s聽到回聲時,汽車距山崖的距離:s=答:司機聽到回聲時,汽車離山崖660m。【解析】【分析】利用速度和時間的

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