八年級下學期（重慶版）期末考試作文真題匯編1（2022·）春天來了，無論是嬌艷怒放的牡丹，婀娜多姿的海棠，還是嬌羞欲滴的桃花，清新淡雅的雛菊，每一朵花總會開放，每一朵花總會留下一襲芬芳，令人動容。人生亦是如此。請以“每一朵花總會芬芳”為題，寫一篇作文。要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外文體不限；③字數不少于600字；④凡是涉及真實的人A、B、C范文她就如同那朵紫色的花兒一樣美麗，一樣芬芳。她花白頭發，年過半百，瘦小的身材套著清潔工人的制服，腳踏一輛破舊的三輪車，揮舞著一把巨大的掃帚發出“嘩嘩”的掃地聲。只要她走過的地方，后面便會潔凈整潔，每天如此，從未間斷。在她的車后座上總是放著一盆紫色的小花。它有外白內紫的花瓣，花莖很短，幾乎是貼著泥土生產的。它的花瓣和葉子都很薄，風一吹便一顫一顫的惹人憐愛。這樣柔弱的花朵時時發出令人愉悅的清香,讓我倍感清新。為什么一個清潔工會有如此美麗芬芳的花兒呢，我很好奇！我挺喜歡這花兒的，我媽媽也很喜歡花兒，可這么美麗可愛的花兒我倒是很少見到，如果能給媽媽看看該有多好。想著快到媽媽的生日了，我便想問老奶奶買下這盆花兒給媽媽作為生日禮物。“”余地。奶奶，”老奶奶怔了一下，什么也沒說，看看我，看看花；再看看我，再看看花。她似乎在思索著什么，又似”說起這個，老奶奶臉上揚起了開心幸福的笑容，滿臉的滿足和欣慰。我聽了又是一陣驚異，老奶奶就如同一朵傲放的花兒，雖然瘦小但芬芳無限。謝過老奶奶后我樂滋滋的把花捧回家送給了媽媽。媽媽看著花兒幸福的笑了，我也笑了，花兒也笑了，我想老奶奶應該也在笑吧！她就是我心中那朵芬芳的花兒！美麗芬芳！【詳解】本題考查命題作文寫作。“的雛菊，每一朵花總會開放，每一朵花總會留下一襲芬芳，令人動容”這是寫自然界中千姿百態的花。我們更應該關注引導語中“生亦是如此”這句話。我們可以把“每朵花”看做生活中一個個具有獨立個性的“”（意義非凡?！胺曳肌笨梢岳斫鉃檎宫F人生的“堅強”“成功”等具有正能量的詞語?！翱倳笔且欢ǖ囊馑?。這點明了一個人對生活的態度，即堅信生活的美好。本文適合寫作記敘文或記敘散文。選材構思：寫作記敘文?？梢韵葘懽约好慨斠姷阶匀唤绲孽r花盛開，芳香彌漫的情景，就會回憶自己的一段由失敗走向成功的生活經歷，從而表現出自己的拼搏、勇敢、堅強、樂觀等生活態度。也可以直接敘事，寫自己如何通過頑強拼搏讓人生更精彩，從而表達對生活的熱愛。在寫法上，為了生動敘寫往事，可采用倒敘，造成懸念，弓|起讀者的興趣；可采用插敘，讓現實與記憶構成對比。此外，倘若運用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會、抑揚等，更能引人入勝。還可以使用借景抒情寫法、以小見大的寫法，以及運用比喻、擬人、排比等常見修辭，使自己的文章更有可讀性。2（2022·）“立高峰，就只有一座接一座地去攀登，才能次又一次地享受?！庇H愛的你，攀登過怎樣的高峰，又享受過怎樣的幸福？請以“享受幸福”．，寫一篇文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；范文享受幸福背著沉甸甸的書包，走在回家的路上，想到繁重的作業，我心頭也是沉甸甸的，有說不盡的煩惱。夕陽垂在天那頭昏昏欲睡，街上因行人匆匆而過的步伐，失去了平靜、恬淡。人們都垂著臉，各做各的事情，整個世界好像有做不完的事情，在等待人們去做。猛然，在拐角的那頭，我停下腳步，佇立凝望。我發現，一個四五歲的小朋友坐在搖搖車上，咧著嘴，齜著缺了兩顆牙的牙齒，笑著，揮舞著雙手，臉頰被夕陽映得通紅，仿佛他是世界上最悠閑、最幸福的人。他的父親站在他的身邊，大約有30歲，望著孩子，也綻放出最幸福的笑。身材高大的他，這一刻一點不顯得兇悍，反而顯得那么溫柔，甚至有點可愛了。我知道他們父子在享受著生活中的幸福、快樂。我的思緒忽然回到多年以前。那時，我也是在父母的陪同下，坐著搖搖車，手舞足蹈地笑，一排潔白的小牙齒時常微露，那是多么幸福的時光啊！多久了，因為忙，沒有那么釋懷地笑過；多久了，因為忙，沒有放學后就直接回家。大多的時候，我被各種輔導班纏繞著。爸爸說，人生的每個階段都有要完成的事情，該忙的時候就要忙。媽媽說，再努力一把，幸福的生活就會到來了。我抬頭看著夕陽，夕陽好似沒有因為忙碌一天，就收斂笑容。那么，我們為什么不能像拐角的那對父子那樣會心地笑，盡情地享受生活呢？我終于明白了，是我們自己把生活的腳步走得太快了，以至于沒有停下的機會。我放慢了腳步，放慢生活的腳步，一個人向家走去，心里綻放著幸福的微笑。生活不應該讓自己太累，放松一點，其實幸福距離我們就不遠。停下急促的腳步，就能被幸福抓住。別跑得太快，幸福就在不遠處。停下來，綻放一個微笑，幸福就能追上你。來吧，停下來，綻放一個幸福的笑容，就能享受到生活中幸福的滋味?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文?！薄薄靶腋！毙腋！边@個詞已經指定了整篇文章寫作的情緒感受，是能夠給自己感動、愉悅、快樂、內心幸福的。而“享受”既是對產生幸福體驗的事情的敘述，同時也暗指整篇文章的立意傾向：希望人們能夠關注生活，尋找生命中的幸福時刻。本篇作文的核心表現對象要求敘述清楚自己所理解的“幸?！笔鞘裁礃拥膬热荩瑸槭裁醋约簳硎苓@種“幸?！钡那楦畜w驗。這一主題比較貼合學生日常生活，有利于學生的敘事和情感的生發。二、選材構思。本篇作文選用記敘文的文體形式是比較好操作的?？梢赃x擇生活中經歷的一些場景來書寫，比如在一家人的出游過程中，原本少言木訥的父親卻始終記得關于“我”的日常喜好，對“我”在我伴著自己……在寫作內容的處理上，除了要講清楚事情外，還要著重塑造與“幸?！斌w驗有關的人物形象，凸顯出人物的精神品質。在作文的寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節描寫的方法等突出主題；在表達方式上，應該以敘述為主合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。3（2022·）“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！北緦W期開始，勞動課已經進入了我們的課堂。勞動，可以創造財富，磨練意志，體驗樂趣，豐富人生。請你以“我的一次勞動經歷”為題寫一篇文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。④除詩歌外，文體不限。范文：我的一次勞動經歷微風不燥，陽光正好，我們走進了特校。參加這樣的義務勞動，同學們特別積極。廣闊的操場，一棟接著一棟的教學樓，所有的人都由衷的羨慕。可真的是這樣嗎？這里的孩子多是殘疾人，他們不會自卑嗎？這些問題一個一個冒了出來。但一想到能夠為他們做點兒事情，心情特別地雀躍。這時，教學樓里走出幾位老師，帶領我們去打掃衛生。大家早有準備，變戲法般拿出抹布。我走到窗邊，不由深吸一口氣。窗上蒙了一層灰，反倒是激發了我的斗志。我拿出抹布，浸上水，用力擦起了窗。只擦了一下，玻璃上就露出一道痕跡?？粗Ч乙还淖鳉?。按著由上至下的順序，使出全力。布與其發出清脆的摩擦聲，雖有些刺耳，但我聽起來卻是格外欣慰。先粗擦掉灰塵，洗凈抹布，再擦一遍?？粗畈欢喔蓛羝饋淼牟Ａ?，我長出了一口氣，很有成就感。手雖然有些酸痛，我卻不肯停下。抹布臟了又洗，擦了又臟，已經看不出本來的顏色。重新洗凈，與玻璃上頑強的污漬做起了斗爭。旁邊好心的學長遞來了洗滌劑，擠上些來回擦幾下，復又變成了原來的顏色。窗明幾凈，這才是該有的樣子。同學們相視一笑，我心情大好?！睉鸲贰眽m還不少呢！重新洗凈抹布，抓住一個小角，放入槽內反復擦著。邊邊角角處，就用抹布裹住手指，來回摳干凈。當其一塵不染之時，手更酸了，本來高高升起的太陽，也有些斜了。傍晚，溫柔的光芒灑在我們身上，徐徐的涼風吹過，算是給渾身濕透的我們一絲安慰。集中道操場上，欣賞著我們的勞動成果——窗明幾凈的教學樓，真是心曠神怡。能夠用勤勞的雙手服務社會，自豪感油然而生。當帶著微笑抬頭的同時，一句話映入了眼簾——能來到這世上，本就是幸福的，我們都應心懷感恩，盡自己的力，去幫助他人。我想，我在這一次勞動經歷中找到了答案：勞動，既是幫助了他人，也是幫助自己吧！【詳解】本題考查全命題作文。勞動”作，勞動是一種生產。同時題目中的“一次”要求我們不能選取多次勞動的經歷，而應該選取一次對難忘，或最有收獲的勞動經歷，在這次勞動過程一定有所成長，所以我們要在行文時寫清楚勞動過程和收獲，通過勞動獲得了啟示，懂得了道理，給人以積極的影響?！啊钡囊淮蝿趧咏洑v來寫，如跟著父輩去田里勞作，體會了一次面朝黃土背朝天的農耕生活，體會到了粒粒皆辛苦，懂得了愛惜糧食的道理。也可以是勞動中獲得的感悟與啟示。如和同學們一起參加了創建文明城市的清掃馬路的志愿活動，在看到丟棄的廢紙、煙頭、塑料袋等雜物之后，為自己曾經不珍惜別人的勞動成果，亂丟垃圾的行為而感到慚愧，獲得了成長?；蛘呤峭瓿蓪W校布置的給媽媽炒個菜的勞動作業，經過買菜、洗菜、切菜、炒菜的一系列體驗后，收獲了第一次成功炒菜的喜悅，理解了媽媽的不容易。4（2022·重慶）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（）你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。）也許路途很遙遠，也許這條路很危險，但是我眼中的風景，是你想像不到的耀眼。）以上內容給你怎樣的思考與聯想？請結合自己的生活經歷，以“風景”為題，寫一篇文章。要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字，凡涉及真實的人名、校A、B、C范文：風景暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤著火，母親坐在一旁織著毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音?！啊薄八?，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎？我只好極不情愿地再等一會兒。水壺終于冒著泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水在盆里，然后又摻了”頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子，將腳放進溫水中，又蹲下身為外婆洗起腳來，這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個母親，應該為她的母親和孩子付出相同的愛，可現在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴，直到母親呵斥我時，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她不時地擦著額頭的汗，但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細，從外婆那享受般的表情就可以看出。過后，她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳，最后攙扶著她回到了臥室，再一臉疲倦地要為我洗，也許是受了剛才的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己快速洗完，一個人獨自先睡了，沒有再理會母親。不久外婆因病去世，去世前外婆握著母親的手，滿臉幸福地告訴母親，她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰，只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉瞬而逝?？赏馄胚€是離我們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以為傲的女兒。母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。母親對我和外婆的愛就像火一樣永遠都不會熄滅，那幅充滿暖意的畫頁如同一幅美麗的風景就永遠鐫刻在我心中：暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我，我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……【詳解】這是一篇命題作文。一、審題立意。結合材料內容可知，題目中的“風景”可以指自然風光、自然景觀，也可以指比喻人間真情、生活場景等。立意上贊美這些事物的美好即可。二、選材構思?？梢赃x取美好的自然風景，例如一次登上山頂時見到的絢麗的日出景象、在海邊見到的大海波濤洶涌的壯觀景象、草原的蒼茫遼闊等。也可以選取生活中讓人感覺溫馨美好的畫面，如生活上家人的互相關懷、學習上老師的親切鼓勵、失敗時朋友的安慰等。這些美好、難忘的場景都可以作為我們寫作的素材。如寫成記敘文，就要用通順的語言描繪具體的事件，寫出真情實感，記敘的同時用上描寫，突出這件事給人的美好的感覺。如寫成散文，就要用生動形象的語言描繪自然風景，注意運用比喻擬人等修辭手法來增加感染力?；蛏钪忻篮玫氖录?，輔以細致的描寫和畫龍點睛的議論。5（2022·）。巴山中學?？庉嫴楷F面向全校師生分欄目征稿，要求如下：今年三月，新冠疫情卷土重來。新冠無情，人間有愛。忘不了醫護人員進入小區、村社晝夜檢測核酸的身影，忘不了志愿者們轉運防疫物資的身影，忘不了七旬老人排隊等候做核酸的身影，忘不了校園工作人員每日消灑的身影，忘不了班主任老師對同學晨午檢的身影，……這些身影，匯聚成一股磅礴的正能量，讓人難忘，令人感動。請以“忘不了你”為題，寫一篇妙筆散文或記敘文。請以“抗疫，讓愛永駐心中”為主題，以全校師生為演講對象，寫一篇演講稿，題目自擬。稿件要求：①原創作品，文體符合欄目要求，600字左右。②凡涉及真實的人名、校名和地名，一律用A、B、C截稿時間：永不截止。范文一：忘不了你此時的你，應該都是和我們一樣，滿懷惆悵與希望地坐于窗前。望著窗外，聽著那難得一聞的清脆鳥鳴；望著遠方，祝福著那些奮戰一線的勇士們。病魔無情，但人間有愛。當這場沒有硝煙的戰爭打響之時，我們看到了太多太多的勇士，你的人生或許平凡、你的職業或許普通，但你精神卻很偉大。你，擁有著閃耀的靈魂。忘不了逆向而行的你。當這場戰爭打響之時，你便已義無反顧的沖在了最前線，面對病魔，你逆向而行，用你的柔軟肩膀給病人撐起了一片希望的天空。你的同行者中有或年老、或年輕，我們看不到你的臉，聽不到你的聲音，但我們能夠看到那一身“希望之藍”。那疲憊的身影中透露著堅強，那沙啞的聲音中暗含著溫柔，那濕潤的眼眶中隱藏著希望，那變了容貌的臉頰上書寫著付出。負重前行的你，終會在這條逆向之路上沖破障礙，踏出一條康莊大道。忘不了平凡偉大的你。當這場災難來臨之時，我們看到了十幾億炎黃子孫的華夏精神。我們從事不同的職業、我們擁有不同的地位、我們很平凡，但我們便是你，平凡中顯現著偉大。丟棄個人物品而帶回幾箱口罩的海外留學生；動用全家力量為醫務人員提供飯菜的飯店夫妻；夜以繼日建造醫院的建筑工人；捐出全部積蓄的拾荒老人。平凡而又偉大的你，讓被病魔侵擾的人間充滿著無盡的溫暖。忘不了心懷感恩的你。當無盡的等待終有回應、當昏暗的病房終現陽光、當無聲的落淚終現笑容之時，那顆感恩的種子便在你心中生根、發芽、破土、長大，你感恩家人的不放棄、感恩醫生的不放棄，讓你們有了走出病房感受陽光的機會。心懷感恩的你，讓醫護人員多了一絲慰藉，也多了一絲希望。此刻的我們，正在品讀你的故事，正在感悟你的靈魂，忘不了你，忘不了那一個個閃耀著光芒的靈魂擰成一股繩、攢成一股勁，帶著我們戰勝病魔，走向春天。范文二：肩擔責任，愛駐心頭尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！庚子年初，疫情肆虐。起初，只是一座城，幾個數字，幾條模糊不清的消息，我們不曾放在心上。慢慢的，不斷上升的數字，地圖上標記的區域不斷擴大，疫情一步步向我們逼近，不知不覺每個人早已身在其中。一張張圖片，一個個故事，向我們展現了醫護第一線的艱難。被汗水浸濕手術服的背影，臉上被護目鏡壓出的道道勒痕，被消毒液浸泡的傷痕累累的手……這些可愛的人兒，即使曾流淚，也始終堅守在第一線。年近退休的老醫師們將“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的精神散發的淋漓盡致。84歲高齡的鐘南山院士，承擔重任，赴“疫”線，令人肅然起敬。2003902020身而出守護全中國。像鐘南山說的“選擇醫學可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情”建一座醫院需要多長時間？十日十夜。這是令全世界震驚的基建速度，而在這背后是無數人的為之付出。建設的高峰期，4000余名工人24小時輪班，近千臺建筑機械徹夜運行，于是一座設施完善的醫院拔地而起。白熾燈照耀下的，是上千名中國工人無怨無悔的辛勤付出，這是中國工人發出的一份光。疫情無情人有情，國難當頭之際，各地各界紛紛募捐，每一份物資代表的都是一份牽掛。奉獻愛心，14三軍”“”“”光的那天做好準備?！薄被ㄩ_，冰面破裂之時，去看那車水馬龍，人聲鼎沸，國泰民安的樣子。我的演講完畢，謝謝大家?。?）本題考查全命題作文?！澳阃涣爽F最炙熱的情感，最深切的感悟。因此需要學生圍繞抗疫期間寫下感觸之深的事件，歌頌偉大的抗議英雄們。第二，構思?？蓪懮⑽幕蛴洈⑽?。根據材料，可以把“你”設定為一個狹義的概念和廣義的概念，選你“”“”的醫護人員、無怨無悔的抗疫志愿者、積極配合抗疫工作的民眾等，每一個選取一個典型的畫面進行描寫。（2）本題考查話題作文。第一，審題。審題可知，以“抗疫，讓愛永駐心中”為主題寫演講稿。首先要注意演講稿的寫作格式，前面要有稱呼和問好。其次，要注意限定的寫作背景是抗疫期間的人和事。還要緊扣“愛”來寫，疫情無情，人間有情。可以抓取抗疫期間的一些英雄壯舉，由此引到愛的傳遞，眾志成城抗戰疫情。第二，構思?？梢韵然仡櫩挂哌@段期間，疫情的肆虐，而我們的醫護人員、志愿者、民眾的積極抗疫的畫面，這一過程每個人都勇敢地擔起責任，犧牲小我，團結奮戰。接著，引申到“愛”的話題，每個人能做到如此，只因愛駐心中。最后，回歸到作為一個中學生的身份，應如何做才能為國付出自己的一份力并作出最終的呼吁。6（2022·重慶）媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道……只要你細細咀嚼，用心感悟，人間真味盡在其中。請以《難以忘懷的味道》為題目，寫一篇文章。要求：①不少于500字；②文中不得出現真實的人名、地名、校名；③不得抄襲。范文：難以忘懷的味道一縷陽光，照亮了你前進的方向；家是一個港灣，等待著你回來?？?；家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，充滿幸福的味道。一碗白米飯，幾盤小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌邊，與家人一起津津樂道。也許飯菜并沒有餐廳酒店的那般美味精致；也許碗筷也沒有飯館旅店的那樣精致光滑，但是當你用起那無比熟悉的餐具，吃起那年復一年、日復一日的普通食物，你會感覺到一種特殊的溫暖。這種溫暖潤澤了你的心靈，洗凈了你身上一天的塵土，仿佛還有陣陣清風吹在了你的心間，令你癡迷。家里的瓜籽，是一種令人留戀的小食。坐在沙發上，看著電視，母親這時便會拿出一袋瓜籽，緊接著便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的聲音，從那灰黑的外殼中露出來的是飽滿而金黃的果仁。父母親總是嗑，但他們嗑出來的瓜籽仁都要一顆不剩地塞在了我的手中，吃著香氣四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。就連家中的爭吵，也會有再熟悉不過的味道。母親與父親爭執的是父親不太主動做家務，母親與我爭執的是我缺乏主動性，而我與妹妹爭執的往往是學習上的問題。在爭吵之后，總會有那么一段時間兩人不說話，但不久還是免不了有個人主動要求和好，另一個人也早想和好，兩人便又重歸于好了！家的味道是自己最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一種滋味，但在這濃郁的家的氣息中，包含著家中每個人的愛，讓這個家庭充滿著的，是幸福的味道！是讓我們難以忘懷的味道！【詳解】這是一道命題作文。“”“味道味”要寫的內容。二、立意。注意要寫的必須是珍藏在記憶中令自己難忘的味道或感受，要寫出此種味道令自己難忘的原因。根據味道的兩種理解，可參考立意：難忘母愛的味道、難忘幸福的味道、難忘成功的味道、難忘挫折的味道、難忘讀書的味道、難忘歷史的味道、難忘自然的味道、難忘離別的味道、難忘眼淚的味道、難忘微笑的味道、難忘成功的味道、難忘失敗的味道……選擇符合題意的素材，敘寫生活中的人、事、物即可。三、構思。文體上，本題適合寫成記敘文，選擇符合題意的素材，敘寫自己成長過程中，對“味道”的體驗和感悟，注意運用細節描寫凸顯人物形象，以記敘為主，穿插議論、抒情，畫龍點睛，增強文章的”“幸?！啊敝校槐瓱岵?，一頓熱飯，一句關心的話語讓人感到溫馨，感到溫暖，這就是幸福的味道，這個題目主要表現一種“幸?！钡母杏X。結合自己的生活經歷，問問自己：真正的幸福是什么？從這個意義上說，這篇作文實際上又是對幸福觀的考查。7．（2022春·重慶萬州·八年級統考期末學校舉行退隊儀式，你將作為學生代表發言，請你以“奮斗是青春最亮麗的色彩”．，寫一篇。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。范文奮斗是青春最亮的色彩親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是“奮斗是青春最亮麗的色彩”?！皧^斗充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭遺少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略、遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有“”為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人的期盼，你挑燈夜讀，這也是奮斗；與其任時間白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當步入暮年，”果。事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄“緊時間奮斗吧！因為，奮斗是青春最亮麗的色彩?！驹斀狻勘绢}考查命題作文寫作。“”“奮斗，“”“”“”“奮斗之后，便是絢麗的人生”“努力奮斗改變我們的人生”等等。思路點撥：可圍繞“無畏艱難，不斷拼搏”“付出之后，便是收獲”等主題來確定中心論點，引用古今中外名人軼事來論述“奮斗的青春最美麗”這一觀點。文章行文結構上可以層層深入，也可以采用總分總的形式進行論證，文末深化論點，進行總結。比如，演講稿的正文部分開篇可提出問題“怎樣才能充實”“奮斗“，文末歸納論點，總結全文，并發出號召。8（2022·重慶）讓人難以忘懷；海倫?凱勒與莎莉文老師的故事，鼓勵了一代又一代人，生活中應該也有許多故事讓你難忘和銘記它們或溫情美好或感人至深或蘊含哲理……值得你細細體悟和品味請《 和 要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。范文：我和媽媽的故事如悄無聲息的冬雪、沙沙而過的風，日子一頁頁靜靜地翻過，有的早已隨冰雪消去，有的則填涂著朦朧的色調，散亂在心上，但母親雪地中的身影卻是我心中久久抹不去的風景，如同冬日里的素色鏡框藏住了至純至真永恒的美景。記得那天特別冷，晶瑩的雪花隨風簌簌飄落。我在教室里，手都凍得筆尖也隨著顫動，可我卻不知那時母親就在雪地中站著！下課了，我欣喜地和同學一起來到樓下玩兒雪。忽然，我的心一顫，我望見了穿著一襲黑衣與白雪映襯的熟悉身影，我的心頓時涌上一股熱流，淚水中眼眶里打轉，那是我至親至愛的母親啊！粗心的我忘了帶簽字書，細心的她發現后便匆匆送來。那一刻，我感動得哭了——她那刮傷的耳朵剛拆了藥線，根本經不起這刺骨寒風的觸摸，更承載不起一片雪花的戲謔。但她為了我，還是來了，迎著寒風，頂著霜雪！她穿得那樣單薄，以至于我都感受不到她懷里往日那熟悉的溫暖，她渾身上下衣服都是涼的，我的心百感交集，被針扎了一樣的疼痛，我特別心疼媽媽，一如她日日夜夜心疼我一樣……”“所以她就在雪地里站了許久許久，可她又說才等了一會兒，為什么呢？為的是不讓我擔心和自責！而我又能為她做些什么呢？除了努力學習和乖巧聽話，又有什么能力為她做點什么？我只會分走她的精力，也只帶給她擔心與牽掛，可我竟有時間看雪而沒時間去想想她，我竟有時間看電視卻沒時間陪她說說話……當皺紋刻上她的眼角、額頭，雪色染上她的兩鬢、發絲時，我才發現她已經老了許多……望著母親的背影，我淚眼模糊。風從眼前耳邊刮過，像是母親對我的殷切囑托；晶瑩的雪花隨風翻飛、飄落，那是沉重的心情夾雜著心痛與不舍，也是我對愛的深刻理解與思索……我和媽媽的故事還有很多很多，多到如這天空中飄舞的雪花，數也數不盡……媽媽對我的愛也如這空中的雪花，數也數不盡……【詳解】本題考查半命題作文。“?與莎莉文老師的故事，鼓勵了一代又一代人”皆出自課內，接近了命題與學生之間的距離。“生活中應該也有許多故事讓你難忘和銘記”提示學生應從生活中選取真實事件。“它們或溫情美好，或感人至深，或蘊含哲理”點明了作文需要表現的主旨，或是美好的情感，或是讓人感動，或是蘊含了某種哲理。命題中的“故事”點明了作文的敘事性?？瞻滋幮枰顚懙膽沁@個故事中的兩個有關聯的對象。如：我和他的故事、我和書的故事、小島和大樹的故事等。選材構思：生活中總有一些故事讓我們難忘和銘刻。我和書的故事，第一次接觸書，逐漸愛上書，最后讀書成了生活中必不可少的一部分，書給我打開了個新奇的世界。我和媽媽的故事寫滿了親情的溫暖，媽媽悉心照顧著我的生活，默默關注著我的成長。我和學校的故事，我們在校園里貪婪的學習著知識，收獲著友誼與成長……以敘述和描寫為主要表達方式，以議論或抒情點明主旨，抒發真情，表達真情實感。9（2022·）600A、B、C總有一個人，他的一個眼神。一句話，一個動作，讓你下定決心；總有一件事，經歷過感受后，才會在人生的路口不再猶豫。請以“你的 讓我堅定”為題，補充完整題目后作文。除詩歌外，文體不限。9．范文：你的話語讓我堅定鞋尖舞動的淡粉緞帶，如蝶透薄的翅，飄舞在她潔白修長的手指中；裙邊隨著風，將盛夏燥熱的空氣吹得清涼；她在金黃色的陽光下，輕撫下的美麗端莊的面龐，像是象牙白浸染下莊潔的圣母像，她拉著我在那個布滿荊棘的夏天，讓我堅定了自己的內心，讓我懂得了“柳暗花明又一村”。五年級的暑假，媽媽給我提交了舞蹈考級九級、十級連考。最初幾天我是欣喜又愉悅，考到最高級別我為自己感到驕傲。但很快，我的積極就被煩悶一點點無情的吞噬。魯迅說過：時間海綿里的水，擠擠總會有的?？伤男r的高強度訓練與根本寫不完的習題告訴我，我的時間就像陳舊的紅磚，擠不出水不說，一碰就四分五裂。我好似渺茫的微粒無人傾訴，陰雨連綿那幾天，卻又覺得老天爺也為我摯痛的惋惜。舞蹈班來了位新老師。長長的柔軟的棕發輕輕盤起，笑起來兩粒天真的酒窩掛在兩頰，清脆的聲音像只百靈鳥。溫柔又活潑的她，很快與我們這群與她年齡相差不大的女孩們打成一片，而我自認為她一直沒注意躲在角落里的我?！澳闶欠椒嚼蠋煹呐畠喊?？怪不得跳的那么好。”一下課，她像兔子似的蹦到我身邊，很自然的提起了媽媽的名字。我有氣無力的答應了一聲，端起了水杯。“不要覺得壓力大啦，你努力的一切都是為了自”我抬起頭，對上了她一潭清水似的雙眼，正努力巴望著看我。我對著她笑了，是從內心里真摯的笑。是的，我如今努力的這一切，何嘗不是為了將來抬頭挺胸的我自己嗎？未來的路還很長，又為何不在這短暫的青春努力拼一把呢？”說著給了我兩本鮮紅的證書，那是我眼淚與汗水筑成的。我們笑得像夏日盛開的向日葵，向陽而生。她像夏天的蝶，短暫的停在我最苦的這一個月里，卻把希望的種子播撒在我內心，為我五年級的這個夏天渲染了無限美麗。她輕盈尾尖拂過的風，澆滅烈日，讓我堅定了自己的內心。【詳解】本題考查半命題作文。第一，審題?！翱傆幸粋€人”“總有一件事”提示可記人，可記事?！白屛覉远ā笨梢岳斫鉃樽屪约簝刃膿碛心撤N能量?！拔摇卑凳拘∽髡咭獜淖约旱纳畛霭l去選材立意。要補充的內容是力量的源泉，是寫作對象?？蛇x范圍非常廣泛，可以是親情，他的一個眼神。一句話，一個動作讓我堅定，寫父母親人的愛、品德等帶給我力量；可以是品德，讓我堅定，寫誠信、寬容、責任、自律等美好品德帶給我成長的力量；可以是某個書中的、歷史上的人物讓我堅定：李白、杜甫、李清照、譚嗣同、孫悟空等人的言行、品德帶給我力量；可以是身邊的某個小動物、植物的成長歷程帶給我力量，讓我堅定；可以是社會上一些英雄、楷模人物帶給我力量，讓我堅定等等。第二，立意。從文題上看，本文適合寫成記敘文。先明確寫作對象，補題；然后通過具體的敘事、描寫寫出某個對象是如何讓自己下定決心的，父母親人鼓勵的話語，偶像楷模高尚的品行，某種品德的魅力，街邊小草、墻角梅花、雨中小桃樹無形中展露的生命的堅強、勇敢、不妥協等品格讓自己下定決心的。一般而言讓自己下定決心要在某個情境中表現的會更加明顯，我處于某種困境之中，學習的困境、交友的困境、比賽的困境、選擇的困境、自我堅守的困境等等，在這些困境中，某個對象的某些言行給了我鼓舞、啟發、指引，這些都是讓自己堅定的力量，進而幫助自己面對困境，走出困境，獲得成長。也就是說其實還是成長主題。第三，構思。整個情節的敘述要完整而有起伏、波瀾，尤其是產量力量、讓自己下定決心的那個關鍵點，要重點描寫，通過多種人物描寫寫出人物的心理變化，進而突出主題。12022·大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。請以“ ，讓我陶醉”為題，寫一篇文章。1（600（）（4）不要使用試卷中的閱讀材料。范文：春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦潤芳華的天工神韻。小眼睛的事物。那燕語呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花。這時造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節。陽光灑向大地，萬物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數紫衫彩鳶，一派生機。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點點，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來，明天的事物又將一派生機?！啊薄疤旄咴频?，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著藍天下一個金黃季節的產生，心中也在醞釀著一個金色的夢想，請飛雁把我的夢想帶到遠方。冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個粉妝玉砌的世界，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫著面龐，這是冬的早晨。一場大雪過后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風景線。冬天美在歡樂。當我仰望當空皓月；當我啼聽枝頭蟬鳴；當我欣賞橙黃橘綠時，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。【詳解】本題考查半命題作文?！薄啊鄙畛霭l去選材。“陶醉”指沉浸在某種事物或境界里面，快樂的，幸福的。結合導語“自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷”可知，讓我陶醉的對象是大自然或者是大自然里面的某個、某些事物景象等。根據材料“不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴”可知，對補題內容作了限制。整篇文章要寫自然或自然中某個、某些對象讓“我”沉醉、陶醉，感到幸福、快樂。立意上應表達對大自然的熱愛之情和自己的滿足感、幸福感。寫成寫景散文。選材構思。應先根據對題意的理解，補全題目，寫清楚陶醉的對象是什么；可以是整個大自然，可以是大自然中的某一個、某些景物，例如黃山，運河，乃至一棵樹，一朵花，一片云，一場雨，一場雪，鳥的歌聲，一輪圓月等等。要抓住大自然中具體的景物來寫；然后明確為什么讓“我”陶醉，這是文章寫作重點，可以是因為其景色非常美麗，具體描摹景物以及相關畫面，可以是因為景物背后有一種精神力量讓人贊嘆，或者二者合一。如描寫的景物場面較大，景點較多，如泰山，可采用移步換景法；要對景物進行多角度描繪。文章主要表達對景物、景色、畫面、自然的贊嘆、喜愛之情。以描寫為主，開頭結尾可以運用議論抒情的句子，中間在描寫時也可適當穿插。12022春·想和想象？請．．600（詩歌除外。地上有一攤蜂蜜。一只螞蟻見了，迫不及待地爬過去吃。吃飽后，才發現自己被蜂蜜粘住，動彈不得。”們看見這攤蜂蜜，都繞著走，生怕越雷池一步?？捎幸恢晃浵伷恍判?，硬是要重蹈前一只螞蟻的覆轍，去嘗那點甜頭。螞蟻們看著它走向那攤蜂蜜的背影，都嘲笑它傻?？蛇@只螞蟻到了蜂蜜旁邊時，停下了腳步，在地上拾起一根稻草，用稻草去蘸著吃蜂蜜。等吃飽喝足后，這只螞蟻以勝利者的姿態回到了蟻群中間。這時，螞蟻們才恍然大悟，蜂蜜原來還有這樣一種吃法！范文：換個角度我們早已看慣了那些鍥而不舍之人成功的事例，也聽慣了“只有堅持才能成功”的老調子。在此，我并非要否定恒心和毅力的重要性，只是想問：真的只有一直走同一條路、做同一件事的人，才能獲得成功嗎？事實早已證明：懂得換個角度看問題、換個方向去努力的人，更容易獲得成功。縱觀古今，換個角度便取得傲人成績的事例不勝枚舉。經長期訓練而效果不佳的運動員更換項目后，”“傻瓜了名垂青史的巨匠；科學家在研究過程中遇到障礙，變換一種模式與方法，便茅塞頓開。中華藥圣李時珍也曾依父親囑托，寒窗苦讀，希望通過科舉求取功名。可當他目睹考場黑暗且屢試不中后，便毅然決定棄舍之、不思堅持之輩嗎？當然不是。他們只是換了個角度審視自己思考現實從而找到了正確的方向，完成了破繭成蝶的華麗變身。倘若天下之人都只會在生活的硬木中鉆直洞而不會拐彎，歷史上不知道會少多少個“李時珍”、多少個“海涅”、多少個“愛因斯坦”?！钡脫Q個角度看問題、深諳變通之道的人，才有可能抵達心中的桃花源。換個角度是一種哲學，是一種睿智的處世之道。它不是無能者的托詞，也不是失敗者的借口，而是奮進者在前行過程中審視的目光，是拼搏者在努力過后的深思。所以，換個角度不是弱者的放棄，而是強者的另一種形式的堅持，它源自對當前形勢的準確判斷、對自我的透徹認識和對個人能力十足的自信。此路不通，不妨就換一條路，或許沿著新的路，便能達到光輝的頂點。相反，不懂變通的人，就像繞樹而行的呆子，永遠走不出那小小的怪圈。朋友們，當我們在生活中遇到一些看似無法逾越的藩籬時，不妨換個角度審視自己，換個方向試一試。要知道，鉆石在黑暗中與頑石并無區別，可一旦把它放在陽光下，便會進發出無比耀眼的光芒。【詳解】這是一道材料作文。第一，審題立意。材料是一則動物故事，這則材料中有三種螞蟻，我們可以看出三種螞蟻的行為：第”“””“”“”吃到了美食。告訴我們：接受別人的教訓，并不是要你固步自封，畫地為牢，而是要你在別人失敗的基礎上，去做出新的嘗試，去進行新的探索。材料中的“這時，螞蟻們才恍然大悟，蜂蜜原來還有這樣一種吃法”揭示了材料的主旨——看問題、解決問題。生活中，對問題的觀察和思考的角度不同，往往會有不同”找到方法才能嘗到甜頭，成功總是留給有準備的人；⑤人生要學會轉彎，轉彎才能出奇制勝，轉彎也需要智慧；等等。第二，構思示例。遇到困難需要換個角度，結果也會不同，換個角度是一種方法，更是一種智慧。也就是說，寫作應寫出前行遇到阻遏，采用轉換角度的方法，結果問題解決，由此感悟生活，把握換個角度的智慧等。很明顯，命題意圖讓學生思考生活，感悟成長，學會智慧應對，以便更好地成長。只要圍繞生活，思考在生活中轉換角度的智慧，并聯系自己的生活寫作即可。本文可從以下幾個方面可以構思：寫關于換個角度的經歷；寫關于換個角度的感受；寫關于換個角度的認識；寫關于換個角度的體驗等。若寫“換個角度看生活的經歷”的適合寫記敘文；若寫“換個角度看生活的感受”的適合寫散文；若寫“換個角度看生活的認識和寫關于換個角度看生活的體驗”的可以寫議論為主的文章。如果寫成議論文，可采用提出問題、分析問題和解決問題的思路寫作；如果寫成記敘文，則可以采用對比的方法，如先寫遇到阻礙，然后轉個彎，換個角度，峰回路轉，柳暗花明，由此感悟生活，學會換個角度看問題；還可以采用書信體，采用勸說他人，指導人生的方式，等等。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗、認知和感悟，表達積極健康的思想。12022春·”開頭，展開大膽合理的想象，寫一個情節完整的故事，題目自擬?！睌r住前面貨車上的購物客戶這一事件，制造了懸念，讓讀者去思考發問：究竟要攔住誰？為什么要攔住他？500名，一律用A、B、C代替；④不得抄襲任何文章，也不能從試卷中摘錄句子拼湊成文。范文：難忘的身影”而神采飛揚的面龐形成鮮明的比照。我這才發現，我們原先那井然有序的隊伍，如今卻變成了一盤散沙。大道上三三兩兩的車開過，機動車強大的馬達聲與同學們稀稀疏疏的交談聲混合在一起，混合成一首難聽的“歌”。要過一條小馬路了，我們小跑著向對面。這時，一輛電動車按著喇叭沖了過來?！翱焱Ｏ?，快停下””雨水的方磚上，濺起細碎的水花。終于來到美麗的江濱公園。映入眼簾的是那一排排整整齊齊的椅子和更醒目的“啟明之夜”四個大字。晚會上人山人海，無數的身影將公園圍得水泄不通，我卻總能發現那個掩藏在人海中的瘦小的身影在到處走動。”容許了。正準備朝對面走去，卻總有汽車吼叫而過，