湖南省岳陽市岳陽縣第一中學2024-2025學年高三上學期12月月考生物試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高三（1）班一、選擇題（每題3分，共30分）要求：選擇下列各題最符合題意的答案。1.下列關于酶的敘述，正確的是：A.酶是由蛋白質構成的，具有催化作用。B.酶在高溫下會失去活性。C.酶在催化反應中本身不發生化學變化。D.酶的催化作用具有專一性。2.下列關于光合作用的敘述，正確的是：A.光合作用是植物在光下將水和二氧化碳轉化為有機物和氧氣的過程。B.光合作用的主要場所是植物的葉綠體。C.光合作用產生的氧氣是植物呼吸作用的原料。D.光合作用中，光能轉化為化學能。3.下列關于遺傳變異的敘述，正確的是：A.遺傳變異是生物進化的基礎。B.可遺傳的變異是由基因突變引起的。C.環境因素可以引起不可遺傳的變異。D.遺傳變異會導致生物種類不斷增多。4.下列關于生物多樣性的敘述，正確的是：A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。B.生物多樣性是指地球上所有生物的種類、數量和分布。C.生物多樣性是生態系統穩定性的基礎。D.生物多樣性是指地球上所有生物的遺傳信息和生態位。5.下列關于免疫系統的敘述，正確的是：A.免疫系統是生物體的一種防御機制，能夠識別和排除外來入侵的病原體。B.免疫系統包括免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質。C.免疫系統具有特異性，能夠識別和攻擊特定的病原體。D.免疫系統的作用是防止生物體發生變異。6.下列關于生態系統的敘述，正確的是：A.生態系統是由生物群落和無機環境相互作用而形成的統一整體。B.生態系統的能量流動是單向的、逐級遞減的。C.生態系統的物質循環具有全球性、循環性。D.生態系統的穩定性是指生態系統在受到干擾后能夠恢復原狀的能力。二、填空題（每題3分，共30分）要求：將正確的答案填入下列橫線處。1.生物體的基本單位是______，生物體結構和功能的基本單位是______。2.細胞的遺傳物質是______，它主要分布在______。3.光合作用的公式是______。4.有絲分裂和減數分裂的共同點是______、______。5.基因突變是指______。6.生態系統中的生產者是指______。三、簡答題（每題6分，共24分）要求：根據所學知識，簡要回答下列問題。1.簡述酶的化學本質及其在生物體內的作用。2.簡述光合作用的光反應和暗反應的過程。3.簡述基因的遺傳規律，包括孟德爾的分離定律和自由組合定律。4.簡述生態系統中能量流動和物質循環的特點。四、計算題（每題6分，共24分）要求：根據所學知識，進行計算并回答問題。1.已知某種植物的葉片在光合作用過程中，每小時消耗二氧化碳量為0.1克，同時產生氧氣0.08克。請計算該葉片在1小時內光合作用的光能轉化效率。2.一個基因座上有兩種等位基因，A和a。一個純合子AA個體與一個純合子aa個體雜交，F1代全部為雜合子Aa。請計算F2代中純合子AA、Aa和aa個體的比例。3.某種植物的葉綠體中，含有100個基因。在光合作用過程中，一個葉綠體中可以產生10個葉綠素分子。請計算每個葉綠素分子中平均含有多少個基因。4.一個生態系統中有三種生物，分別是生產者、消費者和分解者。已知該生態系統中生產者每年固定太陽能為1000千卡，消費者每年消耗能量為200千卡，分解者每年分解有機物釋放能量為100千卡。請計算該生態系統中能量流動的效率。五、論述題（每題10分，共20分）要求：根據所學知識，結合實際，論述下列問題。1.論述生物技術在農業中的應用及其對農業生產的影響。2.論述環境保護的重要性以及我國在環境保護方面采取的措施。六、實驗題（每題10分，共20分）要求：根據實驗目的，描述實驗步驟、實驗原理及預期結果。1.實驗目的：觀察植物細胞的質壁分離與復原現象。實驗步驟：（1）取一片新鮮的植物葉片，將其切成薄片。（2）將葉片放入盛有蒸餾水的培養皿中，觀察葉片的變化。（3）將葉片取出，放入盛有高濃度蔗糖溶液的培養皿中，觀察葉片的變化。（4）將葉片取出，放入盛有蒸餾水的培養皿中，觀察葉片的變化。實驗原理：植物細胞在滲透壓作用下，水分子會通過細胞膜從低濃度溶液向高濃度溶液移動，導致細胞質壁分離；當細胞置于蒸餾水中時，水分子會通過細胞膜從高濃度溶液向低濃度溶液移動，導致細胞質壁復原。預期結果：葉片在蒸餾水中時，細胞質壁分離現象不明顯；在蔗糖溶液中時，細胞質壁分離現象明顯；在蒸餾水中時，細胞質壁復原現象明顯。2.實驗目的：探究溫度對酶活性的影響。實驗步驟：（1）取一定量的過氧化氫溶液，分別置于0℃、20℃、40℃、60℃、80℃的恒溫水浴中。（2）在每個水浴中滴加適量的過氧化氫酶，觀察氣泡產生的速度。實驗原理：溫度影響酶的活性，在一定溫度范圍內，隨著溫度的升高，酶活性增強；超過最適溫度后，酶活性會降低。預期結果：在20℃和40℃的水浴中，氣泡產生速度較快，說明酶活性較高；在0℃、60℃、80℃的水浴中，氣泡產生速度較慢，說明酶活性較低。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：酶是由蛋白質構成的，具有催化作用，酶在催化反應中本身不發生化學變化，酶的催化作用具有專一性。酶在高溫下會失去活性，這是酶的變性現象，而非其催化作用的本質。2.A解析：光合作用是植物在光下將水和二氧化碳轉化為有機物和氧氣的過程，光合作用的主要場所是植物的葉綠體。3.A解析：遺傳變異是生物進化的基礎，可遺傳的變異是由基因突變引起的，環境因素可以引起不可遺傳的變異。4.A解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，這是生物多樣性的三個主要層次。5.A解析：免疫系統是生物體的一種防御機制，能夠識別和排除外來入侵的病原體，免疫系統包括免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質。6.A解析：生態系統是由生物群落和無機環境相互作用而形成的統一整體，生態系統的能量流動是單向的、逐級遞減的，生態系統的物質循環具有全球性、循環性。二、填空題1.細胞；細胞解析：生物體的基本單位是細胞，生物體結構和功能的基本單位也是細胞。2.DNA；細胞核解析：細胞的遺傳物質是DNA，它主要分布在細胞核中。3.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：光合作用的公式表示了光合作用中二氧化碳、水、光能轉化為葡萄糖和氧氣的過程。4.細胞周期；連續性解析：有絲分裂和減數分裂的共同點是細胞周期和連續性，即它們都遵循細胞周期的規律，并且細胞分裂是連續進行的。5.基因結構的改變解析：基因突變是指基因結構的改變，包括點突變、插入突變、缺失突變等。6.能夠進行光合作用或化能合成作用的生物解析：生態系統中的生產者是指能夠進行光合作用或化能合成作用的生物，它們能夠將無機物轉化為有機物，為生態系統提供能量。三、簡答題1.酶的化學本質是蛋白質或RNA，它們在生物體內的作用是催化化學反應，降低反應的活化能，加速化學反應的進行。2.光合作用的光反應發生在葉綠體的類囊體膜上，通過光能將水分解為氧氣和質子，同時產生ATP和NADPH；暗反應發生在葉綠體的基質中，利用ATP和NADPH將二氧化碳還原為葡萄糖。3.基因的遺傳規律包括孟德爾的分離定律和自由組合定律。分離定律指出，在雜合子個體進行有性生殖時，等位基因會分離，分別進入不同的配子中；自由組合定律指出，位于非同源染色體上的非等位基因在減數分裂過程中自由組合。4.生態系統中能量流動的特點是單向的、逐級遞減的，物質循環的特點是具有全球性、循環性，即能量和物質在生態系統中的流動和循環是連續不斷的。本次試卷答案如下：四、計算題1.解析：光合作用的光能轉化效率可以通過計算光合作用產生的有機物所含能量與消耗的光能的比值來得出。首先，需要知道光合作用產生的有機物（葡萄糖）的分子量，假設為180克/摩爾。消耗的二氧化碳量為0.1克，其摩爾質量為44克/摩爾，因此消耗的二氧化碳的摩爾數為0.1克/44克/摩爾=0.00227摩爾。根據光合作用的化學方程式，1摩爾二氧化碳產生1摩爾葡萄糖，因此產生的葡萄糖摩爾數也是0.00227摩爾。葡萄糖的摩爾能量為180千焦/摩爾，因此產生的葡萄糖所含能量為0.00227摩爾*180千焦/摩爾=0.4096千焦。消耗的氧氣量為0.08克，其摩爾質量為32克/摩爾，因此消耗的氧氣的摩爾數為0.08克/32克/摩爾=0.0025摩爾。氧氣的摩爾能量為498千焦/摩爾，因此消耗的氧氣所含能量為0.0025摩爾*498千焦/摩爾=1.245千焦。光能轉化效率=產生的葡萄糖所含能量/消耗的氧氣所含能量=0.4096千焦/1.245千焦=0.329，即約32.9%。答案：光能轉化效率約為32.9%。2.解析：根據孟德爾的遺傳規律，F1代雜合子Aa的配子中，A和a的比例為1:1。因此，F2代中純合子AA、Aa和aa個體的比例可以通過配子組合來計算。AA個體的比例=A配子的比例*A配子的比例=(1/2)*(1/2)=1/4；Aa個體的比例=A配子的比例*a配子的比例+a配子的比例*A配子的比例=(1/2)*(1/2)+(1/2)*(1/2)=1/2；aa個體的比例=a配子的比例*a配子的比例=(1/2)*(1/2)=1/4。答案：F2代中純合子AA、Aa和aa個體的比例為1:2:1。3.解析：葉綠體中含有的基因數量為100個，可以產生10個葉綠素分子。因此，每個葉綠素分子中平均含有的基因數量為100個基因/10個葉綠素分子=10個基因/葉綠素分子。答案：每個葉綠素分子中平均含有10個基因。4.解析：能量流動的效率可以通過計算能量傳遞的比率來得出。生產者每年固定太陽能為1000千卡，消費者每年消耗能量為200千卡，分解者每年分解有機物釋放能量為100千卡。能量傳遞的比率=消費者消耗的能量/生產者固定的能量=200千卡/1000千卡=0.2，即20%。答案：該生態系統中能量流動的效率為20%。五、論述題1.解析：生物技術在農業中的應用包括基因工程、細胞工程、發酵工程和酶工程等。基因工程可以通過轉基因技術培育出抗病、抗蟲、抗逆性強的農作物；細胞工程可以用于植物繁殖和改良；發酵工程可以生產微生物肥料和生物農藥；酶工程可以用于提高農產品的品質和加工效率。這些技術的應用對農業生產產生了積極的影響，如提高產量、改善品質、減少農藥使用、保護環境等。2.解析：環境保護的重要性在于維護生態平衡、保障人類健康和促進可持續發展。我