●如果你父母具備一切生二胎的條件，你是贊成，反對還是無所謂，請說明理由。●詩詞朗誦大會和奔跑吧兄弟，哪個節目好，為什么?●.說說你的傳統文化傳播與傳承的看法?●請你談談對這句話的理解：師者，人之模范也●你認為“世界上沒有不合格的學生只有不合格的老師”這句話是正確的嗎?●河流交匯處為什么易于形成大城市?●談談你對“山不厭土，故能成其高；海不厭水，故能成其深”這句話怎么理解。●人文道德：遇到老人摔倒，有人說要扶，有人說不扶，談談你的看法。●國學應該被推崇嗎?那你認為國學班該不該開設，讓孩子從小接觸?●為什么選擇報考臺州學院?如果沒被臺州學院錄取呢?●你覺得現在大部分大學生的大學生活是否過于閑懶?你會如何運用這些閑暇時間?●你認為你的哪些性格可以塑造成老師的優良品質。●關于不公布學生成績隱私，討論各自想法。(無領導小組討論)●都說計劃趕不上變化，你認為在做出行動前，是否需要計劃●根據關于校外培訓班材料回答4-6題●(2)你認為全科教師適合中國國情嗎?為什么?●(3)你認為分科教師適合中國國情嗎?為什么?怎么樣?●(1)講小蝌蚪找媽媽的故事(準備一分鐘，講十分鐘)●(2)材料：泥塑、蠟筆、彩紙、剪刀，做一個兒童畫，主題為下雨了(10分鐘)●(3)印象最深刻的事情是什么?●對早戀的看法。●你知道24氣節有哪些?●上大學后有什么規劃?●你的好朋友沉迷網絡游戲怎么辦?13.杭州電子科技大學么?采用什么語言?還問了MQTT協議的消息傳遞機制等專業性問題。●天問一號登錄火星，人類為什么要探測火星?探測火星有什么意義?為什么中國、美國、阿聯酋都選擇2020年進行火星探測任務?窗口期是什么?●談談你對人工智能有什么看法?對華為鴻蒙系統有什么了解?●如果一個小男孩挑食，那么你作為老師，你的做法將會是?●"訂書機”“冷水"“河流”“墻”“急躁”用上述詞語編故事。后提問：為了讓學生接受應該怎么做?)●對習近平總書記的“不負韶光”怎么看?●一分鐘清唱。(這真的是一個問題!不屬于才藝表演!)●陪伴孩子重要還是物質重要?并用粉筆寫下一句觀點。你對語文物理學科有哪些個人理解?你喜歡哪位科學家?臉盆為什么是圓的?如果我們要去你的故鄉游覽，你會推薦哪些地方?窨井蓋為什么是圓的不是方的?為什么選擇這個學校?未來的規劃是什么?你怎么看現在流行的網絡授課?你喜歡紙質書還是電子書?分析優劣?你對時間的理解、物聯網、怎么看待網絡經濟對實體經濟的沖擊?有個漁夫去捕魚時撿到了一個珍珠，但這顆珍珠上有黑點，漁夫不想看到這個黑點，就把它磨掉了，對此有什么看法?《西游記》中師徒四人都各有優勢和劣勢，這四人如何互補發展?對“一俊遮百丑”的看法。一個人的優勢對今后發展的重要性。你的家鄉有什么長處和短處，要如何發展?李世石九段是幾比幾輸給機器人alphago(阿法狗)的?人工智能如何能夠取代人類?什么是物聯網?數據的應用、數據安全問題、數據人、數據觀、數據共享的界限在哪里、數據應用的前景?如何做到用互聯網大數據獲利的同時保護個人信息安全?怎樣妥善處理用戶和企業之間的關系、自己理想的數字化世界是什么樣子的、對現代的一些數字化世界的看法及利弊。舉一些利己主義和利他主義的例子。請說出關于此主題的幾個成語。你認為舍己救人是利己還是利他。請用利己主義分析街邊擺攤賣水果。市場經濟的利己和利他。談談你對生物轉基因的看法。談談你對中美貿易戰的看法。生活化問題(根據個人情況提問):(1)如何處理和同寢室室友的關系?(2)三無產品是哪三無?(3)你如何看待無人駕駛?(4)理想中的大學是怎樣的?(5)為什么選擇這個專業?16.溫州商學院●(1)如何合理分配德智體美勞的時間?●(2)如果你是一個溫州商學院的大四學生，你和你的舍友在討論未來的規劃，請選出你認為最有利于未來發展的一到兩個點：A考公務員或事業單位；B企業就體內容)。●(1)分久必合，合久必分出自哪本書(2)賈寶玉住的院落叫什么名字(3)龍門石窟在哪個省●(4)應天書院在哪個省(5)PRADA是什么國家的(6)保齡球一般有幾個瓶子(7)美國跟中國的時差是多少個小時?17.溫州肯恩大學18.浙江工商大學●關于現在大熱的“直播帶貨”有什么看法?談談直播帶貨的利與弊。●中小學培訓機構的利弊、現狀以及是否應該取締?●你平時有沒有做菜的經歷?你知道炒菜怎么做讓菜的綠色更容易保持嗎?(化學含竺可楨)●若水在4℃以下熱脹冷縮會如何?(機械工程)●南丁格爾獎是什么獎項?請簡要說明。●2019年諾貝爾“生理學或醫學獎”獲獎者是哪國人?你能說出他們的名字嗎?●細胞學的創立者是誰?是哪國人?●溫州醫科大學實力強的專業有哪些?你最喜歡哪一個專業?●●故宮文化如何傳承?需要哪些文化知識?●脫貧如何開展精準扶貧?如何幫助身邊困難的同學?28.浙江農林大學釋呢?30.寧波財經學院●說出5個手機的危害。●如何改善因為手機造成面對面的交流?●機器人工作代替人類，對企業與社會的5點益處。●機器人代替人類后，針對工人的就業問題，提出3條就業的方向。32.浙大寧波理工學院二、2023年省屬高校三位一體面試真題測試流程：報到(存放個人物品)→候考→抽簽→2023年真題國際經濟與貿易(中外合作辦學)1.朗讀英語短文。2.無領導小組討論：關于淄博燒烤成為網紅城市。沒有筆，總共準備五分鐘①對淄博燒烤成為網紅城市有什么看法?②日語國際經濟與貿易電子商務類新聞傳播學類民富裕、保護傳統建筑(文化)、促進鄉村文明建設、生態宜居、縮小城鄉差距社會工作廣告學(中德2+2雙學位班)3.溫州理工學院組的面試順序。每位考生備考8分鐘，作答5分鐘。此次測試題目注重對考生綜合素質1.闡述對自己大學心儀專業的認識和了解2.通過考生介紹自己喜愛的一本書，展現考生文學素養、興趣愛好和邏輯表達能力4.湖州學院綜合面試。主要考察學生創新精神、培養潛質、學科特長或特殊才能，考察溝通能力、5.嘉興南湖學院1、對寧波老虎傷人事件的相關討論。(無領導小組討論)讓女兒去上學，跟著他一起賣韭菜盒子，你怎么看待這件事。(無領導小組討論)6.寧波工程學院建筑學底下有一塊有褶皺的襯布，襯布上放了三個物品，一瓶躺著放的農工業設計沒有面試，考察靜物素描(稍微有一點基礎即可)建議學考等級符合要求的，稍微有點素描基礎的(可速成學習)的考生報考。7.寧波諾丁漢大學聽力理解25題(調注意：聽力考試錄音只播放一遍)閱讀理解英語運用50題：考察學生英語(詞匯和語法)運用能力小組討論總分備注：綜合測試成績為筆試和面試成績總和，分別占75%和25%。8.溫州肯恩大學2023年綜合測試只安排筆試，時間2個半小時。綜合測試語言為英語，主要考察學生的9.浙江科技大學試驗班1.掃地機器人如何改進「專業認知」2.最崇拜的人是誰「自我認知」3.內斂與張揚的關系，你更傾向哪種?「觀點認知」4.談談你對自動駕駛與無人駕駛的理解，以及人工智能的影響「現象認知」5.無人駕駛代替駕駛員看法「現象認知」科技類在面前紙箱抽取2個問題，10分鐘看題，回答時間沒要求；作答有追問，老師會全程指導下一步做什么。1.你受過的最大的挫折是什么?你怎么看待及怎么做?「自我認知」2.(一小段材料)舉例至少兩種獲取圖像的方式；舉例處理圖片的軟件及至少兩個用途，再舉例一個處理圖片的軟件「專業認知」3.你最喜歡的一部電影「自我認知」4.動車轉彎時為什么有一個傾斜的角「專業認知」5.介紹你的家鄉「自我認知」6.你選擇出國還是留在這邊「自我認知」7.你人生中遇到的最大的挫折是什么?給了你什么啟示?「自我認知」8.中國人口老齡化怎么看?「現象認知」9.說出照顧老人的機器人的功能(至少兩點)。「專業認知上商科類1.你最近看的一本書，你的感受「自我認知」2.你是喜歡實用商品，還是名牌，還是另類奇怪的商品「自我認知」3.我抽到的是“你如何向外國友人介紹中國文化”「專業認知」4.你認識跨國公司嘛?請描述一下跨國公司對中國經濟的好處「現象認知」5.你最近讀過的一本書是什么「自我認知」6.談一談“綠色消費”。「現象認知」10.浙江外國語學院面試環節分為3分鐘英語主題演講和7分鐘個人綜合素質測試。演講話題涉及人生價值、環境保護與發展理念的評價和看法，傳統教育與線上教育關系、親子關系等熱點問題。西班牙語(中外合作辦學)(旅游方向)1.英文演講：談談夢想及夢想與中國夢的聯系[What'syourdreamandhowdoyou2.為什么選擇浙外西語旅管專業「專業認知」3.如果今后學業負擔重要怎么辦「自我認知」4.西語模仿「專業認知」意大利語(中外合作辦學)1.英文演講：你認為學習的目的是什么,學習為你成為想成為的人提供了什么幫助?「觀點認知英漢問答：2.為什么報考浙外「專業認知」3.你認為學習一門新的語言需要注意什么「專業認知」4.意大利語模仿：讀八個意大利語單詞，老師讀兩遍你跟一遍「專業認知」「觀點認知」(記不太清了，大概是)2.黑板字“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”,并談談感想「觀點認知」3.雙減政策，要減輕負擔，但一些父母給孩子報一對一的補習，談談看法「現象認11.浙大城市學院無領導小組討論1.“村BA”:為什么這么燃?村BA的社會效益?「現象認知」護理學12.杭州醫學院以前是4個問題12min一起計時，現在改成4個問題一個問題3min分別計時。1.用5個詞形容一下自己，為什么選擇這5個詞?「自我認知」2.有什么挫折經歷，你是怎么做的?「自我認知」3.你睡眠質量好嗎，大概睡多久?「自我認知」4.能力和機遇如果一定要選擇其一，你覺得哪個更重要，為什么?「觀點認知」5.關于救護車資源浪費，很多救護車到了發現并不是真正需要救助的人，你有什么措施?「現象認知」13.浙江水利水電學院測試形式：采用半結構化現場面試形式。測試內容：綜合測試重點考核學生綜合素質、科學素養、專業潛質、創新潛質等，具體1.綜合素質：主要測試考生的行為舉止、心理健康、情緒控制、歸納總結、語言表達、組織協調和團隊精神等。2.科學素養：主要測試考生現階段所具備的科學素養，及考生利用科學知識和科學思維去分析和解決實際問題的能力等。3.專業潛質：主要測試考生對專業大類的熱愛程度，及專業大類相關基礎知識在基礎教育階段的掌握程度；邏輯推理能力，空間思維能力，統籌規劃能力，應變能力等。4.創新潛質：主要測試考生的創新意識和潛質。1.首先是做自我介紹，紙上明確寫出要突出自己的興趣愛好。「自我認知」2.以六七月當時南方地區的洪水為背景，問了某水壩把所有通口都開了的原理和意義。「專業認知」3.是以北斗衛星全球組網為背景問了衛星的物理原理、衛星建設的好處還有對國家安全的意義。「專業認知」4.是問寒假是如何度過的、是否有壓力、是如何克服的?「自我認知」5.隨機提問：針對自我介紹的重點或根據回答進行自由提問或追問。「自我認知」6.擔任班干部時最令自己驕傲的事情是什么?「自我認知」7.還有遇到過什么困難又是怎么解決的?「自我認知」8.對水利水電工程這個專業的認識?「專業認知」9.說出幾個自己所知道的水利工程名稱?「專業認知」14.溫州大學我校采取結構化面試方式，無才藝表演，主要考100分。2023年真題師范類8分鐘候考室看兩個問題，有草稿紙6分鐘回答，無才藝表演。粉筆字展為一個學生喜歡的老師「專業認知」3.2018年11月26日，南方科技大學副教授「現象認知」3.你堅持時間最長的興趣愛好是什么,有什么收獲?「自我認知」4.在中學階段，你的興趣愛好和學習發生沖突時你會怎么選擇?「自我認知」5.當多學科多行業融合。請談談你的專業選擇和專業的未來規劃是怎樣的?「專業認15.浙江海洋大學師范類專業：采用分專業結構化面試，測試內容為儀態儀表、口頭表達、書寫展示等。非師范類專業：采用筆試，主要考察學生的綜合素質、專業素養和專業潛質。2023年真題歷史學(師范)報道檢錄，到集中室集中等待，到候考室候考，去面試教室面試，直接板書，朗讀，回答問題，不用自我介紹，然后離場。1.“2022年5月27日，習近平在中共中央政治局第三十九次集體學習時的講話：中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。”請從教師角度分析這句話。英語(師范)1.英語短文朗讀。「專業認知」2.學生如同花朵，如同荷葉上的露珠，雖然美麗，晶瑩剔透但是脆弱，從教師角度談談對這句話的認識。「觀點認知」小學教育(師范)1.第一個題目：板書書寫“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”「專業認知」2.第二個題目：朗讀《茅屋為秋風所破歌》全文「專業認知」3.第三題：“2022年5月27日，習近平在中共中央政治局第三十九次集體學習時的講話：中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。”請從教師角度分析這句話。「觀點認知」16.中國計量大學無領導小組討論1.自我介紹一分鐘+如何從教育層面培養學生的創新能力，談談方法「觀點認知」2.關于高考填報志愿，學生和家長之間會存在代溝和矛盾，對此有什么看法?「現象認知」3.ChatGPT的發展對人類的機遇與挑戰是什么「現象認知上“我們組從機遇、風險和措施三個方面入手開展討論，同組成員總結得都非常好，實力都好強勁。”同時他也坦言，“第一次參與無領導小組面試，有點迷糊，本來寫了很多，但是說的時候就很少，感覺到有些遺憾。”17.浙江農林大學綜合素質測試形式：綜合素質測試形式為集體面試，每組一般安排10人，時間為60分鐘。主要包括讀題準備、自我介紹(自我介紹不能出現考生姓名和所在中學名稱)、陳述觀點、小組自由討論、代表總結陳詞等環節。綜合素質測試流程：憑準考證原件進校→寄存隨身物品(圖書館第二報告廳)或交由家長(陪同人員)保管→考生粘貼、固定號碼牌(左前胸位置)→憑身份證、準考證和面試號碼牌排隊依次過核驗→進入指定候考室→對號入座→進入錄檢室→進入考場→考后休息室→在規定時間離開考試區域。(三個組的題庫可能是一樣的，抽其中的一套題)一組8-10人，前面5個考官。3分鐘看材料，3分鐘自我陳述+看法，25分鐘討論(少一個人減2.5分鐘討論時長),4分鐘總結2023年真題1.自我介紹和專業報考理由。「專業認知」2.四句話，兩個矛盾觀點。大概內容是“人生要認準一條路，人生要走多條路”。「觀點認知」3.書本與生活的辯證關系以及相關態度「觀點認知」大致意思是埋頭苦讀書本想問題卻不一定想得出來，到生活中去尋就能開悟根據這個材料闡述看法。就是給一首詩，4句7言標題是書本與生活內容就記得第一句是埋頭苦讀想問題，第三句走進生活尋找18.浙江中醫藥大學中醫學(5+3一體化)1.無領導小組討論：中醫師徒傳授的教學方式的優勢是什么?「專業認知」中醫康復學1.無領導小組討論：鄉村基層如何留住人才?「現象認知」護理學1.無領導小組討論：請從五個方面說出如何成為一個高素質的護理人?「專業認知」19.浙江理工大學綜合測試采用面試方式進行，面試形式為必答題+無領導小組討論。八個人一組進去考場，面對老師做好，老師提出問題：談談你未來想從事的職業，并說明理由，每個人一分鐘，從第一個依次直接開始；無領導小組討論看題五分鐘，按次序陳述每個人兩分鐘，討論十六分鐘，陳述總結三分鐘，總共四十分鐘。2023年真題理工類11.想從事什么職業，為什么「自我認知」2.無領導小組討論：大數據時代，假如你點贊了一條短視頻，符合用戶個性化智能數據會給你推送一系列相似視頻。音樂，游戲，購物等平臺都會根據用戶點贊數等收集用戶愛好。大數據很容易捕捉個人愛好，大部分情況下局限在推送這一類東西。這會弱化我們的創新能力和特質，降低了個人思考能力，讓我們束縛在信息繭房中。一方面，方便了個人，一方面，讓個人對世界的認知變得狹隘。從不同角度不同層面談談看法/從不同角度如何看待信息繭房。「現象認知」1.你要報什么專業(必答題)「專業認知」2.ChatGPT的利弊(無領導面試)「現象認知」3.從不同角度發表對人工智能看法「現象認知」經管人文類1.如何看待孔乙己的長衫?「現象認知」測試形式：本次考試采用無領導小組討論的面試方式，主要考察問題分析、溝通協調、團隊合作、創新思維等綜合素養。大致步驟為：播放導語、發言準備、個人陳述、小組討論和代表發言等。測試流程：憑準考證和本人身份證入場—抽簽—存包-候考室候考一進入考場，按簽號對號入座，在“考試順序號登記表”上登記簽名(請考生自帶水筆)--考場參加考試一測試結束的考生，上午10:20、下午15:55后可陸續離開。九個考生一組，有五個考官，凳子圍成半圓形，沒有桌子，給一個硬紙板書寫，要自己帶筆。材料字數挺多的，有兩面。有5分鐘閱讀材料時間，之后給你3分鐘自我介紹加上陳述觀點。之后給你27分鐘小組討論。最后再給你3分鐘做總結2023年真題A類+B類AB組混合測試，1小時左右。一排考生面對考官進行群面，自我介紹之后，其他每一道題都需要每個考生都作答，但答題順序由考生自己搶答決定。自我評述從個人介紹和意向專業及原因兩個角度來講。「專業認知」給了一段習主席的發言，內容主要是談論互聯網的利處。2、對材料的看法材料：互聯網對我們而言究竟是綠洲還是黑洞?內容主要為：①互聯網在教育醫療等領域的促進作用。②在重慶山火救援等社會事件中，人們通過互聯網的聯系，共同解決問題。③例舉諸如粉發女孩被網暴自殺，殘疾女孩“春游哥哥”被網暴以及很多人隱私被侵犯21.浙江財經大學采用無領導小組討論方式，經考生考前抽簽，隨機組成一個小組進行面試。1h左右。2023年真題1.兩段材料：(根據考生回憶進行復原，有改編)「現象認知」材料一：2021年1月，杭州出臺全國首個加裝電梯政府規章《杭州市老舊小區住宅加裝電梯管理辦法》。為進一步完善相關配套政策，今天，杭州發布了《杭州市人民政府辦公廳關于積極推進老舊小區住宅加裝電梯工作的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),自2022年老舊小區住宅加裝電梯一直是社會熱點和民生焦點，對完善老舊小區住宅使用功能，促進無障礙環境建設，適應老齡化社會需求，提升城市生活品質具有重要意義。自2017年啟動老舊小區住宅加裝電梯工作以來，杭州市委、市政府高度重視這項民生大事、關鍵小事，連續五年將其列入市政府民生實事項目重點推進。截至2021年底，全市累計加裝電梯3219臺，共惠及約3.9萬戶住戶，位居全省第一、全國前列。制定出臺《實施意見》,既是配套現行政策施行的實際需要，也是貫徹落實《民法典》等法律法規的必然要求，對全面、系統、完整落實《杭州市老舊小區住宅加裝電梯管理辦法》具有積極意義，有利于推動加裝電梯工作更加制度化、規范化、高效化，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。材料二：杭州施家花園是個20年左右的老小區，小區內大多都是7層的住宅樓。在小區不少單元樓門口，記者看到張貼著《關于施家花園2022年第一次業主大會會議決定的公告》。這次的業主大會會議當中總共表決了三個議題，其中第一個議題就是關于在單元門口公共位置及部分綠化進行電梯加裝的事項，但是經過表決，加裝電梯并沒有通過。根據加裝電梯的具體表決情況，贊成票765張，反對票296張，棄權票112張。投票贊成的人數占到參與表決人數的比例65.22%,未達到四分之三，電梯加裝議題沒有通過。記者來到了小區12幢四單元，在門口正好碰到了一位推著自行車準備進單元門的阿姨。阿姨住在施家花園已經21年了，說起加裝電梯，阿姨說：當時我是投了反對票的。阿姨表示之所以反對，“是因為小區單元門樓前的面積比較小，門前的路也很窄，只能過一輛車。小區里停車也比較困難，不像新小區有地下車庫，小區只有部分樓下有車庫，很多空間都用來停車了。樓門口也經常用來停電動車跟自行車，地下非機動車庫也停放自行車還行，電動車推不下去。總的來說就是：空間本來就非常小，如果加裝了電梯，要影響采光，還要毀掉綠化，出入都不方便。”在小區里，記者又碰到了一位住在15幢的阿姨，也是位老住戶。說起加裝電梯，阿姨表示自己也是反對的，“我是住在一樓的，一樓有架空層，一樓相對來講也是比較安靜的。另外一方面，小區樓間距相對比較小，小區里的路又比較窄，兩輛車會車都過不去，門口這個空間可以用來停車。加裝了電梯之后，這個面積就被占用了，到時候就會非常不方便。我兒子以前住這里，轉半個小時都找不到停車的地方，后來搬走了。另外，加裝了電梯，我也擔心一樓會變得比較吵。”阿姨還表示，小區里好些人房子是出租出去的，認為沒有必要加裝電梯，所以當時就投了反對票。記者隨后又遇到了一位支持加裝電梯的大伯，大伯今年70歲，在施家花園住了將近20年，“我是住在五樓的，我非常支持加裝電梯。因為我現在年紀也大了，70歲每天要爬上爬下五樓是比較吃力的。我樓上還住著80多歲的老人，也是每天爬樓梯，對他們來說就更困難了，爬得氣喘吁吁的。對我們這樣的老年人來說，裝電梯是非常需要的。早幾年前，16幢的居民曾經發起過想要加裝電梯，每層樓出多少錢的分配方案都已經出來了，不過最后還是沒辦成。本來還想著這次表決能通過……"①任務A:“如果你是老舊小區業主，你會同意加裝電梯嗎?為什么?”②任務B:“你該如何解決裝電梯的難題，并給出措施”3分鐘個人陳述包括自我介紹，專業方向，問題A的回答。30mn小組討論25min后提醒(推舉一人)總結5min(總結者講完后，其它人可補充)2.自我介紹+想選的專業的理由1.學歷是敲門磚，也是下不了的高臺，如同孔乙己脫不掉的長衫，針對這一現象談談你的看法。「現象認知」C組地攤經濟由來已久，是指通過擺地攤獲得收入來源形成的一種經濟形式。地攤經濟是城市里的一種邊緣經濟，一直由于影響市容環境而不登大雅之堂。但地攤經濟有其獨特的優勢，特別是在當前背景下，一定程度上能夠緩解就業壓力。地攤經濟，是人類最原始、,也是最有生命力的商業活動之一，它繁榮了經濟市場，彌補了老百姓購物的一段空白點1.你是否路過過小攤，感覺如何?2.你認為是否應該發展地攤經濟?3.面對目前地攤經濟所發生的問題，如果你是有關部門，你準備加強管理促進地攤經濟發展?溫州醫科大學校測為筆試+面試；學考等級達到報考門檻既能進入筆試環節；筆試結束后留下招生人數的三倍進入面試環節；所以筆試淘汰率非常高；會淘汰80%的考生；筆試不計入總成績，但是能否通過筆試是能進入溫州醫科大學的關鍵!筆試采取客觀題的形式，涉及內容包括自然科學、社會科學、人文知識等。面試采用結構化面試形式，主要考察學生的專業潛質和邏輯思維等。來自嘉興一中的考生說，自己針對筆試、面試都做足了準備，而且還提前學習了大學《生物化學》來應對面試。來自杭州的某考生坦言，考試題比較綜合，如果知識面不夠廣，考起來還是比較吃力的。今年考題考到了ChatGPT等社會熱點，以及有關傳染病方面的知識。臨床醫學類筆試(以政治化學數學為主):1.2022年，航空母艦()艦下海。2.唯心主義和唯物主義在統一論上的差別3.“朝”的讀音不同的是(選擇題)1.四段材料考概括和分析能力小學教育(師范)1.書寫(東漢楊震)。「專業認知」2.對相關專業的理解以及談談為何想報考該專業。「專業認知」3.朱自清《匆匆》原文節選朗誦并表達自己的看法。「專業認知」4.關于百度作業幫對本專業的利弊。「專業認知」5.你如何看待初高中生的pocketmoney.【現象認知」7.Doyouthinkitisnecess業學生直接論述「自我認知|8.形體展示：做一節廣播體操或正步走(二選一)「專業認知」9.8分的才示系生10.鋼筆書法展示「專業認知」11.你心目中的好老師應具備什么樣的品質?[專業認知」學前教育(師范)1.材料朗讀：關于梅花的現代文(3min)「專業認知」2.談談對本專業的看法「專業認知」3.談談你對本專業的優勢「自我認知」4.英文材料閱讀：關于時間利用的話題「專業認知」5.談談合理利用時間的感悟與看法。「觀點認知」6.正步走或廣播體操(1min)「專業認知」7.才藝展示、唱歌、舞蹈...(2-3min)「專業認知」8.去另外一個教室用鋼筆字抄寫一段話(3min)「專業認知」英語(師范)1.你如何看待初高中生pocketmoney。「觀點認知」3.Doyouthinkitisnecess學生朗讀并發表感想。「自我認知」化學(師范)1.談談你自己。「自我認知」2.選擇這個專業最大的優勢?「專業認知」生物科學(師范)有一張紙上寫著5-6項任務，標注了時間，自己cue流程進行1.為什么想當生物老師「專業認知」2.材料題，關于生物多樣性下降，說說看法「專業認知」3.肢體展示(廣播體操)「專業認知」4.才藝展示「專業認知」5.關于小猿搜題app,請談談利與弊?「現象認知」小學教育(師范)小學教育無自我介紹1.一分鐘介紹推薦一部你喜歡的電影「自我認知」2.如何理解“教書是慢的藝術”這句話?「觀點認知」3.有人說教育是一朵慢慢開放的花，對此你怎么看「觀點認知」4.低年級不布置作業，讓家長一起完成家庭活動作業，對此有什么看法?「現象認知」5.介紹一個文學人物。「專業認知」6.小學體育課和體育運動有什么關系?「專業認知」7.板書(詩-朱熹春日)「專業認知8.才藝展示「專業認知」9.對于學生校門口站崗問好，你怎么看?「現象認知」學前教育(師范)1.說說你的職業規劃一分鐘「自我認知」2.主題繪畫《去春游》/《我愛幼兒園》十分鐘，要富有童趣「專業認知」3.根據畫畫內容模擬向小朋友講故事三分鐘「專業認知」4.才藝展示三分鐘「專業認知」特殊教育(師范)進學校→檢錄→等待→進考場挨個回答問題→(沒有自我介紹)無領導小組討論→板書句詩詞)→才藝展示1.高中期間最自豪的一件事「自我認知」2.為什么報考特教「專業認知」3.小組討論：(看2min,陳述1min,小組討論5min,總結3min)「專業認知」①說說你對特殊教育的認識和你高中的學習情況?②你怎么理解特殊學生要因材施教?③你認為特殊教育老師會不會被人工智能取代?為什么?護理學無自我介紹，回答五個問題。1.說說你在在父母眼中的印象。「自我認知」2.你在老師里的印象是什么?「自我認知」3.對“有時治愈，常常幫助，總是安慰”1的看法。「觀點認知」4.口述并且演示：如何指導老人進行核酸檢測?「專業認知」5.當考試和家里重要的活動沖突時，你會怎么做?「自我認知」6.你有參加過什么志愿活動，如果在活動中有人對你惡語相向你怎么做?「人際關系」7.杭州將舉辦亞運會殘奧會，你如何向外國人介紹杭州「自我認知」8.有人說“護理就是照顧不是服務”你怎么看?「專業認知」9.請口述并演示如何向老年人介紹伸展操。「專業認知」10.人工智能在生活中和學習中帶來的影響。「現象認知」物理學(物理學+教育技術學本碩銜接試驗班)(師范)1.講一講你在高中物理課上最難忘的一個瞬間。「專業認知」2.閱讀一則新聞時評：寧波有一所學校，把爬樹作為課程納入學校課程，社會上有的人認為這個是有助于幫助學生放松，表示支持。有的人則表示反對，認為這是當前教育形勢下的一種無奈之舉，你怎么看待這個事情?「現象認知」3.風箏在空中飛行和飛機在空中飛行有什么區別?「專業認知」4.簡述你印象最深的物理實驗。「專業認知」5.(一段ChatGPT的材料)作為老師，你對ChatGPT有什么看法?「現象認知」6.簡述“空山不見人，但聞人語響”的物理原理。「專業認知」歷史學(歷史學+思想政治教育本碩銜接試驗班)(師范)面試時間總計六分鐘，包括考官開場白(半分鐘)和讀題1.談談對中學教師職業的看法(為什么選擇做中學教師，以及未來你的規劃)「專業認知」2.你認為一名優秀的高中老師需要具備哪些專業素養?2min「專業認知」3.即興演講，以“學而不思則罔，思而不學則殆”為題「觀點認知」4.在黑板上寫下“兩次鴉片戰爭”「專業認知」5.“弱國無外交”三分鐘演講「觀點認知」6.粉筆字“從工業革命到民主全球化”1min[專業認知」杭電綜合素質測試采取半結構化面試的形式進行。在測試現場，考生先閱讀材料，再進入面試室接受考核，1名考生需面對5名考官。考場、考生和考官抽簽分組采取“三隨機”機制，進入考場封閉區域后實行全信號屏蔽。面試流程由紀委全程監督，并對考生面試過程進行全程攝錄像。面試過程中，考官根據考生的自我介紹、材料分析、互動問答等表現，著重考察學生的學習能力、科學與人文素養、分析表達能力、邏輯思維與推理能力、心理素質和社會關懷、創新思維等方面的內容。據學校介紹，“面試評委主要由校內副高以上職稱的高水平師資隊伍組建，此外還邀請了企業代表、知識精英等校外考官，從企業選人的角度幫助學校選拔人才."自我介紹很重要.2023年真題材料：波士頓動力公司是美國一家專注于仿生機器人研究的公司，具有濃厚的軍事背景。BigDog機器人是其重要產品，該機器人在戰時曾被派往阿富汗山區，負責跟隨部隊進行物資運送工作。該公司出于人道主義并未打算武裝其機器人或將其打造成一個作戰平臺進行攻擊任務。雖說如此，波士頓動力公司并不反對將其機器人用于幫助士兵脫離危險并在評估使用其機器人進行偵察與被動任務，該公司同時也表示其機器人的應用只是在軍事領域的一個開始。1.請談談你是否贊同這類機器人應用于戰爭?「現象認知」2.你是否贊同給機器人裝載武器?「現象認知」3.未來，機器人是否會威脅人類發展?「專業認知」4.機器人有什么功能?「專業認知」5.你對公司簽署的相關公約有什么看法?「現象認知」6.個人陳述，兩分鐘「自我認知」7.如果你有一千萬你會做什么?「自我認知」8.你去過什么大城市?「自我認知」9.杭州為什么吸引人才?「現象認知」10.你對3D打印、無人機、亞運會中的“黑科技”有何看法?「現象認知」26.寧波大學我校不安排筆試，只安排面試，重點考察學生的綜合素質。基本流程如下：進場：考生憑二代身份證原件(或臨時身份證原件)和準考證進入候考教室。抽簽：考生進入準考證上規定的候考教室，隨機抽取面試組和面試號，然后坐到相應的位置上，上交手機。面試培訓：上午8:25-8:45,下午13:10-13:30,考生聽取面試流程和注意事項。面試開始①時間：上午9:00,下午13:45②流程：按照面試順序號，考生由工作人員(志愿者)帶領到達面試教室外，閱讀一段材料(約10分鐘)。空手進入面試教室，回答基于閱讀材料的3道必答問題和自由問答題(共12分鐘內)。回答之前大概有三四分鐘思考時間。考生面試結束后，由工作人員(志愿者)帶入考后休息室休息，直至該時段全部考試結束后統一從規定出口離場。整個面試過程由工作人員(志愿者)帶領，請考生嚴格遵守考試規則，服從工作人員指揮，嚴守考場紀律。、2023年真題師范類-浙江“山海協作”工程的具體政策1.簡要列舉山海協作包含的內容「現象認知」2.有人說“山不是阻礙，而是發展的希望”,對此你怎么看「觀點認知」3.把山海協作應用到自己家鄉的具體做法。(經濟是飛地經濟，教育是互聯網+,和人才共享可能有，醫療是醫療資源共享，文化講的比較少)「現象認知」4.因為有了快樂的童年，之后才是苦逼的成年，你認為呢?「觀點認知」列舉傳統典籍「專業認知」6.談談你對“君子成人之美，不成人之惡”的理解「觀點認知」7.你準備如何學習傳統典籍?「專業認知」8.為什么選這個學校的師范類?意向選哪個專業?「專業認知」9.對網絡教學的利弊分析。「現象認知」非師范類1.最崇拜的一個人。「自我認知」2.喜歡文科中的哪一細分，為什么?「自我認知」3.有沒有看到過校園霸凌，說說你的感受。「現象認知」4.一個四人寢中三人很好，這算不算校園霸凌?「現象認知」5.如果你是他的隔壁寢室的，你會怎么做?「人際關系」6.ChatGPT有什么功能?「現象認知」7.ChatGPT會替代一些職業，你如何看待?「現象認知」8.專家學者為什么要叫停人工智能。「現象認知」9.你最想報考本組的哪個專業?[專業認知」10.你認為線上學習是否會成為主流?「現象認知」浙工大面試不按組，大家一起抽簽，各組打散，混合面試。20min閱讀材料，10min回答問題。一個人一個房間，5個老師+1個志愿者。2023年真題1.說說你的大學規劃。「自我認知」2.紅樓夢中，你喜歡林黛玉還是薛寶釵?說明理由。「自我認知」3.你喜歡和父母交流嗎?請談談你影響最深刻的一次家庭交流。「自我認知」4.你會競選班長嗎，為什么?「自我認知」5.你如何看待“偶像”?「現象認知」6.你的首考成績如何?「自我認知」7.你如何看待ChatGPT的濫用?「現象認知」8.平時在課上回答問題次數如何?讓你印象最深的一次回答問題是什么?「自我認知」9.你被老師批評了怎么辦?「自我認知」10.二次函數和三次函數的異同?「專業認知」11.你如何看待西方與中國的關系?「現象認知」12.臨床前試驗的實驗動物是什么?「專業認知」13.發現專業不合適你會怎么辦?「自我認知」14.如何理解在心靈種花?「觀點認知」15.最滿意的一次課堂演講是什么?「自我認知」16.你選擇學習計算機是傾向于軟件還是硬件?「專業認知.17.ACM的全稱是什么(根據我上一題中的回答問的)?「專業認知」18.你為什么要選擇計算機科學與技術?你知道我們學校在這一專業領域獲得過的榮譽嗎?「專業認知」19.計算機這么卷，你還愿意進入這一行業嗎?「自我認知」20.你認為自己是學霸嗎?成為學霸應該有哪一個主要因素?「自我認知」21.材料內容：隨著城市化的加速和經濟發展的深入，農村土地利用面臨著諸多問題。其中，閑置土地的大量存在和村民經濟增收的困難，是阻礙鄉村振興的關鍵因素。為了破解這一難題，近年來，“互聯網+智慧農場”模式逐漸嶄露頭角，為農村發展注入了新的活力，“互聯網+智慧農場”模式是一種結合了互聯網、物聯網、云計算、大數據等先進科技的新型農業模式。通過智能化、自動化的農業設備，對農場進行實時、精準的管理，有效提高農業生產效率和農產品質量。與此同時，村民通過參與智慧農場的建設和發展，也能夠實現經濟增收的目標。你見過維生素C含量能與獼猴桃媲美的生菜嗎?在海南省崖州灣種子實驗室里，“高維生素C”生菜長勢喜人。這種通過基因編輯技術培育的生菜新品種，其維生素C含量與獼猴桃不相上下.在植物細胞合成維生素C的過程中，有2個基因起著關鍵作用，即維生素C合成的限速酶。南方科技大學教授、中國農業科學院生物產業前沿技術創新中心主任朱健康帶領科研團隊，對生菜中這2個基因的上游表達調控元件進行精準編輯，使這些生菜的維生素C含量得到顯著提高。榮獲2020年諾貝爾獎的基因編輯技術，被譽為21世紀生命科學的革命性突破，已在許多國家得到應用，在科研、農業、臨床醫學等領域顯示出廣闊前景。神奇的“基因剪刀”如何實現品種改良?我國在基因編輯育種方面能否后來居上?基因是具有遺傳效應的DNA(脫氧核糖核酸)片段，它能控制生物的性狀，支持生命的基本構造和性能。生物的性狀主要是由基因決定的，比如玉米的高矮、產量高低、能否抗倒伏等。據朱健康介紹，基因編輯與傳統育種技術最終的結果是相似的，即引入人類需要的遺傳變異。按照傳統的育種方法，改良一個品種可能需要幾年甚至幾十年的時間，這是因為傳統育種技術創造的各種變異是隨機的、不可控的。“拿雜交育種來說，要經過多代篩選，遇到一個真正需要的變異概率很小，這也正是育種周期長、難度大的原因之一。后來，科學家想方設法地來創造遺傳變異，比如太空育種，就是利用太空特殊的環境誘變作用來使種子產生變異。”朱健康說。基因編輯的出現，讓更加精準的基因調控成為現實。利用基因編輯技術，改良作物的某個基因只需很短的時間，一次最多可以調控多達幾十個基因。朱健康告訴記者：“已有的研究表明，基因編輯技術可以精確、快速地生成作物改良所需的基因突變，幫助培育出產量更高、更有營養、更耐受極端天氣、需要更少化肥和農藥的作物。現在，基因編輯工具不僅可以用于去除或減弱不利于農藝性狀的基因，還可以增強眾多對農作物有益的基因。”①簡述基因編輯在農業上的作用。「專業認知」②如果你是農場主，你會怎么做?「專業認知」22.材料：(根據考生回憶進行復原，有改編)報道稱，11月26日，來自中國深圳的科學家，南方科技大學賀建奎教授在第二屆國際人類基因組編輯峰會召開前一天宣布，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。據悉，這次基因手術修改的是CCR5基因(HIV病毒入侵機體細胞的主要輔助受體之一),使用的基因編輯技術為“CRISPR/Cas9”技術。①CRISP-Cas9基因編輯技術及其優勢+基因編輯的相關問題+啟示與結論「專業認知」②請談談基因編輯技術對人類不利的影響。「專業認知」(只有十分鐘可以用筆記錄，材料可帶到考場，在考場等候時有10分鐘可以看)23.材料：開頭引用了詩句“山重水復疑無路柳暗花明又一村”和另一句來自三體“如果一個人的人生完全沒有經歷過偶然，那么這也是一種偶然”(大致意思并非原句),并從中引出了隨機性和必然性的概念，然后又舉了康熙的例子，說如果康熙在即位前沒有扛過天花，那么是不是就不會有后面的康乾盛世，但又從唯物史觀的角度指出，歷史的潮流是不可逆轉和阻擋的，就算偶然性事件發生，也只是加快或延緩歷史的進程但卻不會改變。主體部分分別從社會經濟、科學研究、數學定理、哲學和基于數學定理的chatGPT幾個方面分析了其中的隨社會經濟舉了兩個例子，一是盲盒促進消費因其隨機性，二是投資就算賺率和賠率一致的兩次投資結果也可能大相徑庭。科學研究則舉了兩個學派的例子。一是以愛因斯坦為代表的批判學派認為，世界是確定的因為萬物皆有規律，如拉普拉斯的妖(DémondeLaplace);二是以玻爾為代表的哥本哈根學派，認為世界存在隨機性，如“薛定諤的貓”有著生死疊加態，哲學從矛盾的方面分析了必然性和隨機性，必然性是因為事物的發展是由其根本矛盾運動所決定的，偶然性則是因為非本質和外部矛盾運動而產生的。數學定理從兩個定理出發指出隨機性在數學中本質上是概率研究。給出的兩個定理分別是貝葉斯定理和伯努利定理。這兩個很相似，都是用頻率逼近概率，但是前者不知道概率只是假設再進行驗證和修正，后者則是已經知曉生概率。再說基于貝葉斯定理的chatGPT的工作原理。以“春風”“吹”“生”三個詞舉例子，指明chatGPT是根據你所輸入的“詩句風格”進行檢索，在語料庫里面找到符合要求的資料，再根據對和“春風”有關的所有詩句附近的字詞組成的概率來選擇自己的用詞，最后剪貼出答案。再從這個角度提出了這意味著chatGPT并不理解語言的本質。最后從人生總結，面對隨機性的態度應是接受和歡迎的，這樣才是真正的勇士。你對隨機性怎么理解?為什么世界上有隨機性?你又是如何理解隨機性在這么多的學科領域都有所體現的?「專業認知」②你是否閱讀過《三國演義》?能不能講一講空城計成功的關鍵是什么?「觀點認知」人工智能(竺可楨學院圖靈班)面試形式：6對1面試，時長20分鐘，根據個人自述進行提問.1.高中階段除了學習還干了什么?「自我認知」2.請給我一個你的理由，為什么填報這個專業。「專業認知」3.高中階段你會通過什么方式來放松?「自我認知」4.現在我要問一個問題，如果答對就要下你，如果答錯就直接淘汰你，你愿意接受挑戰嗎?「自我認知」5.用英文，自我介紹，一分鐘左右「自我認知」6.你用什么程序語言編寫游戲、游戲服務器的架構等。「專業認知」7.你對游戲的看法，為什么青少年容易沉迷游戲?「現象認知」8.關于游戲監管制度的看法等「現象認知」9.報名圖靈班的原因「專業認知」10.未來的學業規劃「自我認知」11.在家里是否做家務。「自我認知」12.人工智能的發展會導致許多人群的失業，請問你認為這些失業人群的工作主要為哪些形式呢?「專業認知」金融學(竺可楨學院人文社科實驗班)面試形式：對多分組面試/結構化面試(輪流回答+搶答)面試形式是不那么死板的，有時進入考場后考官才商量好該組的提問方式。而且其他組有英語問題回答，但金融、國貿組只問了中文問題。也就是說有一定的即興性，大家認真全面準備就好了。面試流程入場：在志愿者引導下大家進入一個小房間，里面是5個考官，對應6個考生。人場時按照大家抽簽的順序(如我是5-3)來排隊入座。正式面試。考官商量了一下后該組采用的是1號考生單人個人介紹+問題，2號考生單人個人介紹+問題這樣的循環形式，其中問題是一個老師向剛剛進行自我介紹的同學提問，該同學回答完之后其他同學可以就這個問題再進行補充，其實就是進入搶答環節，不過前面又保證了每一位面試真題1.我國開放了二胎，并建議三胎，你是怎么看待這個問題的?「現象認知」2.請你說說為什么浙江省會被選為共同富裕示范區。「現象認知」3.請問你還知道有什么標準可以衡量貧富差距嗎?「專業認知」4.你怎么看待中國的集體主義和西方的個人主義?「專業認知」5.請你說說你對費孝通《鄉土中國》中經濟部分的見解。「專業認知」6.人民幣有可能成為國際貨幣嗎?人民幣進入國際流通對中國有什么影響?「專業認知」7.辛亥革命有人認為是成功的，有人認為是失敗的，你怎么看?「觀點認知」8.如果一張機票原本300元，在起飛前一小時，有人問你買機票，600元你賣嗎?「自我9.對目前中國區域發展不平衡你怎么看?「現象認知」10.雞娃現象和西歐教育放養型不同的原因.「現象認知」材料科學與工程面試題目如下：(6人無領導小組討論+單面)面試流程：單數組先單面后群面(不同的兩批老師),雙數反是，中間都有間歇的時間，單面看不到別人的面試真題1.英語最喜歡的食物介紹「自我認知」2.材料尖端的東西的認識「專業認知」3.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”出處，解釋其一句的物理原理「專業認知」4.(夏天)淺色的衣服在白天和晚上的時候會不會使人涼快，物理學上「專業認知上5.從一個物理學原理中談談你的看法「專業認知」6.群面，如今的網紅經濟有亂象，但是成為網紅成了當代孩子的理想之一，問這是否是價值觀的崩塌「現象認知」7.無領導小組討論：你們認為三位一體是否有利于高校選拔人才?「現象認知」8.單面：解釋什么是半導體。「專業認知」9.塑料和玻璃有什么區別?(英語)「專業認知.10.你有什么愛好?(英語)「自我認知」11.2分鐘英文自我介紹。「自我認知.12.為什么選擇報考材料專業?你所理解的材料專業是研究什么的?「專業認知13.浙大材料學院主要研究領域有哪些?「專業認知14.為什么材料專業和化學有很高的關聯性，試用所學化學知識回答。「專業認知15.什么是納米材料?「專業認知」16.口罩的原材料是什么?「專業認知」17.葉克膜(ECMO)是對重癥心肺功能衰竭患者提供持續的體外呼吸與循環的高級醫療技術，目前國內只有400多臺，其核心膜材料研發難度較高，整機還不能完全國產化生產。從材料專業角度談談你對該現狀的理解。「專業認知」18.電動車電池的常用材料是什么?「專業認知」19.你認為自己適合做科研嗎?為什么?「自我認知」20.未來考慮出國深造還是留在國內?說明原因。「自我認知.21.開放性討論，20分鐘自由討論：(1)如果能發明一種材料有效解決新冠疫情傳播問題，你認為可能是什么材料?(2)這種材料的最佳應用場景或領域是哪里?「專業認知光電信息科學與工程簡單說明：群體面試，7個人一起面試。具體流程如下：1.英文自我介紹。用三個詞形容自己。為什么選擇浙大?「自我認知2.回答問題。一個和紅樓夢相關的問題。3.幾個物理相關的問題。「專業認知」4.一個人際交往問題“如果和室友發生沖突怎么辦?”「人際關系.5.你能在規定時間內，給考官說一個笑話嗎?「自我認知6.用英語回答：面試完之后下午打算干些什么?「自我認知.7.平時會不會燒飯，喜歡哪一類飯菜，認為要一種菜比較健康?「自我認知.8.你平常如何施解心中的苦悶?「自我認知」自動化面試形式：5人一組，先群面再單面，兩組都有5位教授。每組50分鐘。候場的時候除了身份證、準考證、水、食物和餐巾紙，其他東西都不能帶，候場地點提供了礦泉水、點心和書(覺得無聊的話可以拿來看)如果有要等到下午的中午會提供盒飯，不過自動化可能因為人不是特別多吧上午就結束了。(總共39位同學，總共5位女生，)群面(除了自我介紹，都是搶答，個人感覺不見得先回答一定是好的，主要還是想好了再說，盡量能多層次多角度回答，或者有比較創新的點)1.1分鐘自我介紹(1分鐘真的挺短的，在有限的時間里突出自己的優勢很重要)「自我認、知」2.如何評論電子游戲、網絡游戲?「現象認知」本3.電子游戲和自動化有什么關系?「專業認知」單面(每人大概5分鐘):會針對自我介紹發問。注意準備挖坑和填坑1.1分鐘自我介紹(計時，時間到了便停止)「自我認知」2.你的自我介紹里說你高二開始背四級詞匯，那你現在都已經背完了?「自我認知」3.你的自我介紹里面提到你文理兼備，具體體現在哪些細節?(順便還問了下我的年級綜合排名，數學物理平時單科排名)「自我認知」5.你最近讀了哪一本書?(沒有要求展開陳述)「自我認知」面試心得：1.問題不多，面試的時候感覺時間過得還是蠻快的。然后準備的很多問題好像并沒有派上用場。就我的經歷而言，自我介紹必須好好準備，要做到流暢地表述，1分鐘本來就很短你還磕磕巴巴的可真的就說不了多少信息了。然后英語問題應該會比較常規，可以找幾個常見問題準備一下。(比如，對浙大的認識，對所選專業的認識，以后的規劃等等)2.群面的時候注意審題，表達簡潔，因為時間還是比較緊張的。比如，第二個問題我們組有位同學想分多方面，想分從運營商的角度看等等，然后就被老師打斷了“現在假定你是一位評論員而不是運營商，要在報紙上對這一事物進行評價”。自我介紹的時候有一位同學的語言顯然有些幸運超常發揮選手，感覺進去周圍都是比我厲害很多的大佬，但是具體群面的時候感覺信息工程簡單說明：共26人參加面試，以現場抽簽形式分為四組，前三組七人一組，最后一組為個，形式為多對多面試，以搶答為主(但每個人都會有回答機會，只是次序不同),一共1.說說你人生中做得最有意義的一件事。「自我認知」你們幾個人有機會可以乘坐飛船去月球，每個人最多攜帶二十千克的物品，請你們商議3.如果給你一支筆和一張紙，你怎么計算7開三次方到小數點后五位的結果。「專業認4.如令中美貿易戰正需，請你從非政治角度考慮，要了解中美貿易戰對中國的影響，你3.英文回答你未來五年的計劃。「自我認知」7.我們工科學生也要具有人文情懷，你的理想是什么?「自我認知」工程力學一個小時，五個考官，六個考生，先是一輪自我介紹，英提出兩個必答題，第一個題是從左到右答，第二題是從右到左答，每個人都要回答。之后6人一組群面，會議室內6位考官與6位考生面對而坐。1.自我介紹(中文)1分半左右，時間差的不多應該都沒事。「自我認知」4.(因為時間未到55分鐘)讓考生用簡短的話概括自身優點。(這一項感覺是考官臨時添以中、英文兩種方式，面試時間為10分鐘左右，材料閱讀時間為10分鐘。2023年真題3.你怎么看待語言的重要性，為什么語言要有禮貌30.衢州學院綜合素質測試形式為面試。主要內容包括儀態儀表、口頭表達、專業認知、才藝展示等，每位考生面試時間為10分鐘。其中面試準備、答題時間共為7分鐘(計時人員將在6分鐘和7分鐘兩個時間點進行提醒)。學前教育(師范)、小學教育(師范)專業面試設才藝展示環節，時間為3分鐘；漢語言文學(師范)、數學與應用數學(師范)、英語(師范)專業面試設提問環節，時間為3分鐘。才藝展示學校僅提供電鋼琴，如需演奏其他樂器請考生自備。才藝展示一律不得使用任何形式的音樂伴奏；考生不得攜帶制作成品或半成品材料進入考場；演奏樂器、表演朗誦或演唱的考生不得攜帶曲譜、朗誦稿或歌詞等任何提示材料進入考場.2023年真題小學教育(師范)1.怎么理解愛的教育?「專業認知」數學與應用數學(師范)1.粉筆字「專業認知」2.為什么選這個專業「專業認知」3.大學四年規劃「自我認知」4.指數函數的性質，指數函數在實際中的應用「專業認知」5.你認為教師這個職業更像是一個水桶、一個水龍頭還是一個支架，選擇一個觀點說說原因。「專業認知」英語(師范)1.五個英文單詞寫在黑板上「專業認知」2.朗讀兩段英語文章(有一兩個3500里面沒有的單詞)「專業認知」3.有的人認為不在英語國家就沒法學好英語。你贊不贊同這個觀點?為什么(題目和回答都是英語)「專業認知」4.你認為教師這個職業更像是一個水桶、一個水龍頭還是一個支架，選擇一個觀點說說原因。「專業認知面試內容：主要測試學生的綜合素質和發展潛質。具體為①儀容儀表；②口頭表達能力；③思維能力；④特長展示(面試室只提供電子鋼琴、粉筆；其它特長展示用具由考生自帶，但須經我校考務人員認可，嚴禁攜帶MP3、音箱、照相機等電子產品)。2023年真題面試流程：考生憑面試順序號和考場號，進入相應面試考場面試；面試時間為8分鐘(其中問題回答6分鐘，特長展示2分鐘)。1.你去過印象最深的鄉村景點，為什么讓你印象深刻?2.你對鄉村旅游說說書的作用。的看法。3.看了什么書?4.才藝表演。32.臺州學院測試內容學校綜合素質測試按測試組類分組面試。測試內容為儀態儀表、口頭表達、思維能力、書寫展示。測試流程考生出示本人身份證、準考證進入考區→物品寄存一安全檢測→身份核驗→抽取測試號→進入候考室→綜合素質測試→測試完成→離開考區(上午組結束后須集中進入休息區，預計12:30以后離開；下午組可直接離開)。2023年真題學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。把那段書一字不漏地背了出來。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，的道理，你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽，我就講講吧。”先生講得很詳細，大家聽得很認真。1.談談你對孫中山先生在課堂上提問的看法板書：請將這段文字的標題《私塾里的軼事》書寫在黑板上。寓言故事，談看法(大概是一個爸爸他的兒子們經常吵架，他就用一把筷子難折斷的例子教育他們)上午場：入場→抽簽、候考→面試→休息→離校；下午場：入場→抽簽、候考一面試→離校。3.面試方式(一)師范類采用結構化面試方式，包括板書、材料朗誦并結合材料回答問題和才藝展示等環節，每位考生用時不超過10分鐘。才藝展示內容不包含面試規定項目中已涉及的朗誦和板書；不接受獲獎證書、資質證書、代表作品等輔助性展示；表演類展示均不得播放配樂或伴奏；每考場備有電子鋼琴一架；考生才藝展示其他所需用品請自備。(二)物理類、普通類采用無領導小組面試方式，每組一般安排6-8人，時間為43-49分鐘。2023年真題師范類1.板書：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”材料：教育是一門慢的藝術，教育就像學步，要慢下來等待花兒慢慢開放。而且慢下來也有利于教師自身。(文段有很多段組成，每段開頭構成排比句。偏議論性文字)談談啟示。2.才藝展示。對于村BA的火爆有什么看法?3.板書書寫：問泉哪得清如許，為有源頭活水來。問題是圍繞材料的關于約束與自由才藝展示：自由發揮，現場會提供電子鋼琴；其它才藝樂器自備。普通類自我介紹一分鐘，無領導討論25分鐘，每個人總結成數不超過兩分鐘，一共加起來49分鐘。面試全程時間為12分鐘/考生(包含審題和作答)。主要測試學生的專業素養、專業潛質和工程意識，包括“自我陳述”和“必答題”兩個環節。所有必答題測試主要考察學生的工程分析能力、思維能力及創理工1類我介紹(算在12分鐘里，一旦進入開始就倒計時三分鐘)理工2類你對新材料和能源的認識，知道哪些新能源，新能源與傳統能你對新能源未來的看法你知道哪些可穿戴的智能設備，你覺得理工3類你覺得可降解塑料如何，講講你對可降解塑料的認識。假期有什么?35.湖州師范學院2023年真題師范組11.寫板書，一句古詩有感情朗誦詩歌如今，很多人不愿意去閱讀《紅樓夢》《平凡的世界》等大部頭名著,而選擇縮寫版，連環畫等方式，對此你有什么看師范組2非師范組21.可降解塑料替代傳統塑料的原因，可降解塑料的特點。手機里的電子元器件，各元器非師范組31v8面試D.去皮橙子中的維生素C易被破壞2.世界上只有兩種動物能爬到金字塔頂端，一是雄鷹，二是蝸牛，說明這個寓言故事告3.奶茶的吸管從傳統的塑料到可降解的材料，談談你的看法，以及你對可降解材料的認識。關于手機器件元件你知道哪些，以及電路中串并聯的關系酸反應的方程式。氧化物還原物是什么,氧化產物還原產物是什么,他們的摩爾質量分別是，稀硫酸在其中的作用。當下社會分為熱門專業和冷門專業，你怎么看待這個現象以及你對專業的看法?1.超前教育的產生的原因和弊端2.世界上只有兩種動物能爬到金字塔頂端，一是雄鷹，二是蝸牛，說明這個寓言故事告訴我們的道理?學前教育(師范)專業“三位一體”綜合評價內容為：思維品質、語言表達、儀表儀態、書法展示、特長展示，總分為100分。面試(按照考生抽簽序號由專家考評組逐一面試)。2023年4月16日。1.考生須按照“思維品質”、“語言表達”、“儀表儀態”、“書法展示”、“特長展示”五個內容模塊的順序依次完成測試；面試測試時間約9分鐘，過渡準備環節約3分鐘，總時間不得超過12分鐘。2.簡筆畫選用8K素描紙和黑色勾線筆、記號筆或鉛筆。面試真題(1)展示一段舞蹈或一節廣播體操(無音樂伴奏，測試時間1分鐘)(2)現場朗誦一段文章(朗讀材料由考點提供；測試時間2分鐘)(3)古詩詞抄寫(硬筆、軟筆或粉筆現場抄寫)(4)在演唱(清唱)、器樂演奏、舞蹈(體育舞蹈)、簡筆畫、演講、講故事、折(剪)紙等項目中自選某一特長進行展示(書法除外)測試方式：面試測試內容：儀表儀態、口頭表達、書寫展示、思維品質、特長展示，總分為100分。面試真題1.你最喜歡的城市是哪個?2.如何在大學運用閑暇時光?3.當你的學生面臨校園霸凌時，你作為班主任會采取怎樣的態度和措施?