中學安全工作總結中學安全工作總結「篇一」孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對安全活動月工作作簡單總結：一、具體措施1充分利用班會、晨會時間對學生進行安全教育，做到專時專用，做到安全教育經常化。2結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。3實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發生。4實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。5與家長聯系，監督學生安全。6通過安全繪畫、安全黑板報做好安全宣傳工作。二、安全教育內容1、生活安全教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現重大的安全問題。2、接送安全來學校要進班級，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。學生家長送孩子的車輛盡量不要進校門。3、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒有發生重大的安全事故。4、交通安全（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊出校門，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。5、課間活動安全教育告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。6、食品衛生安全教育教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發，勤換洗衣物，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，應時刻注意飲食衛生。7、冬季安全專題教育教育學生不在火爐旁追逐打鬧，不私自動火爐。遠離火爐。注意開窗通風。遇到低溫天氣不拖地，下雪天注意安全等。積極預防冬季傳染病，講究個人衛生。8、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。三、取得成效1學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。2學生掌握了一定的安全常識和自護常識。3本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。總之，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。中學安全工作總結「篇二」一、基本情況牛孔中學創辦于1968年，學校占地面積10004m2，建筑面積11116m2，生均占地面積6.459m2。有教職工88人,其中專任教師82人（女教師16人）。有31個教學班，1551名學生。二、20xx半年來所做的主要工作半年來，在教育主管部門的正確領導下，鄉委、鄉人民政府的大力幫助下，通過學校班子精誠協作，全體師生員工的共同努力，取得了一定的成效。主要從以下幾個方面開展了工作：1.加強學校硬件設施建設為了便于學校管理，為全體師生員工提供一個清潔和諧的工作學習環境，將靠近公路邊的大門重新翻修美化，加裝電子顯示屏，加固圍墻；修繕男生宿舍地板；硬化籃球場、操場，安鋼化玻璃球架。這些設施、設備的投入使用，大大改善了師生員工的工作、學習和生活環境，大大提高了工作學習效率，為再創牛孔中學的輝煌打下了堅實的基礎。2.深化學校內部管理全面貫徹落實科學發展觀，采用以人為本的管理模式，充分調動教職員工的工作積極性、學生的學習主動性。在學校管理中，首先從師生員工最為關心的小事做起，對師生員工最為關心事情學校能解決的盡快解決，不能解決的給予滿意的答復。加強住校學生管理。住校生是我校的主力軍，目前有住校生1096名，占學生總數的71%。住校生的管理和效益直接關系到學校教育質量的高低。加大住校生的管理力度。加強住宿生按時作息，保證學生上課有精力，下課能積極活動；加強學校后勤管理。充分調動后勤職工的工作積極性，加強食堂從業人員管理，從源頭上掌控食品安全。推行校園刷卡系統，全面監管學生生活補助金，將學生生活補助存在飯卡上，根據學校實際情況，控制學生每餐的消費限額，發揮補助金的最大效益。同時，杜絕校外人員在公路上提供學生不衛生菜肴；加強學校衛生管理。通過硬化校園路面、調整布局學生活動場地、加大校園清掃頻率，不斷改善校園衛生環境，本學校以來學校衛生得到大提高，得到鄉委、政府和上級領導的好評。3.提高教職工育人意識學校管理始終以全體師生員工為本，做到急師生員工們所急，想師生員工們所想，學校領導班子做到全心全意為師生員們服務，使教職員們真正感受到學校是大家的學校，讓他們真心實意為學校干事，本學期來，涌現出一大批積極肯干的教職員工隊伍，形成良好的工作局面，充分調動了教職員工的工作積極性。三、存在的困難和問題1、由于基礎設施投入過大，加之上以往學期的各種欠費，學校欠費較大，資金難以周轉。2、學生流失不斷，難以達到“兩基”控輟保學的目標。3、師生住宿不足，條件差。4、校園狹小，公路從校園內穿過，給師生安全帶來一定隱患。四、下半年工作要點1、進一步深化學校教育改革，不斷更新教育觀念，緊跟時代教育改革的步伐。2、加強教研教改，不斷提高教育質量。3、美化校園環境，給師生員工一個良好的工作學習環境。4、加強校園文化建設，提高學校的學習氛圍。5、努力構建平安、和諧的校園。中學安全工作總結「篇三」我校認真貫徹安全第一，預防為主的方針，以明確責任、強化責任、追究責任為核心，在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。一、健全領導機制，加強防患意識。學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長、各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。二、嚴格排查要求，認真排查隱患。把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。三、加強安全管理，強化安全教育。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動。防止發生學生傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立一保安全、二保穩定、協調發展的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。11月9日是全國消防宣傳日，為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，下午時間，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。本次演練，增強了全體師生的消防安全意識，使學生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。1、學校成立了以校長為總指揮的消防演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。3、11月9日利用早晨上操時間，學校組織召開消防演練動員大會。4、11月9日上午，組織教師學習《消防演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。5、11月9日中午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白，撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。6、撤離演練準備工作做好后，隨著廣播通知火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時35秒，做到了快速、安全、有序。7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。本次消防安全疏散演習歷時35秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。中學安全工作總結「篇四」安全無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視，中國大學網范文之工作總結：初級中學安全工作總結。在學校領導班子的帶領下，在張校長的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學，高高興興回家，呈現出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：第一、認真貫徹落實上級指導精神。各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去后積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意安全方面的問題。另外，也根據平時天氣狀況，學生們易出現的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們容易反感，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。第四、突出重點，關注學生日常生活。