資料來源于教育公眾號：小學語文作文整理人：雪原老師部編二年級語文下冊課文預習單★1古詩二首第一步：朗讀古詩，識記作者（這兩首詩的作者分別是、）第二步：再讀古詩，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞詩村童碧妝綠絲剪第五步：理解內容（帶著本課“核心問題”“串珠問題”“導思”讀古詩）1．《詠柳》的作者是，詩人用獨特的手法描寫了，歌頌和贊美了春天的創造力。2．《村居》的作者是，詩人描寫了早春二月，兒童們興致勃勃地的情景，勾畫出一幅生機勃勃的“圖”。第六步：我的疑問：★2找春天第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞沖尋姑娘吐柳蕩桃杏第五步：根據課文內容填空。本文把春天比作。她，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……第六步：我的疑問：★3開滿鮮花的小路第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞鮮郵遞員原叔局堆禮*幫你學生字。郵：左右結構，右邊的“阝”不要寫成“卩”。遞：半包圍結構，書寫時注意“辶”的寫法。原：半包圍結構，由“廠”＋“白”＋“小”組成。第五步：根據課文內容填空。本文是一個充滿兒童情趣的故事，它運用的手法，講述了長頸鹿大叔寄來包裹，鼴鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在路上，春天的時候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事。第六步：我的疑問：★4鄧小平爺爺植樹第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞鄧植格引注滿休息第五步：根據課文內容填空。本文寫的是1987年4月5日，83歲高齡的爺爺在北京天壇公園親手栽種柏樹的經過。如今，這棵柏樹已成了天壇公園一處美麗的風景。第六步：我的疑問：★5雷鋒叔叔，你在哪里第一步：朗讀課文，標節序（本詩共有小節）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞鋒昨冒留彎背灑溫暖【讀讀記記】曾經蒙蒙泥濘順路邁進踏步荊棘花瓣晶瑩尋覓需要奉獻第五步：根據詩歌內容填空。本文是一首________，讀完這首詩，我們明白了人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找______________，號召大家向雷鋒同志學習。第六步：我的疑問：★6千人糕第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞能桌味買具甘甜菜勞【讀讀記記】雪糕特別好嘛買賣面粉糖水甘蔗果汁青菜熬夜計算勞動銷售的確第五步：根據課文內容填空。千人糕就是______________________，它是把______________做的，______是農民種的稻子加工出來的，農民種稻子需要__________、農具、肥料、__________……第六步：我的疑問：7一匹出色的馬第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞匹妹波紋像景戀舍求【讀讀記記】郊外廣泛波紋大蔥柔軟地毯異常戀戀不舍要求一株拾起騎馬跨越第五步：根據課文內容填空。本文寫的是“我們”一家人在傍晚去散步，往回走的時候，妹妹累了，要媽媽、爸爸抱，爸爸想了個辦法：從路旁拾起一根__________的柳條，告訴她這是______________，結果妹妹很快回到家的故事。第六步：我的疑問：★24當世界年紀還小的時候第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞世界功反復式簡弄由【讀讀記記】年紀方式功夫譬如粗糙自由敏捷簡單睜開秩序哦第五步：根據課文內容填空。這是一篇兒童哲學啟蒙的文章，充滿__________和靈氣，很多話很古怪，不合邏輯，仔細想卻充滿哲學思辨意味，例如：________學會了發光，上山下山；________學會的是不斷的變化；________學會了流動……只要______都做它最容易做的事，這世界就很有________了。★25羿射九日第一步：朗讀課文，標自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）第四步：學習“會寫字”生字音序音節部首結構組詞覺值類艱弓炎害此新第五步：根據課文內容填空。1．十個太陽輪流到天空中和十個太陽一起在天空中，人間的情景有什么不同？用課文中的原話回答。____________________________________________________________________________________________________