朝陽市2024-2025學年四年級數學第二學期期末調研試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．小數部分的最小計數單位是。（________）2．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中學游泳，不會有危險．_____．3．孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發生變化。（________）4．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）5．與十分位相鄰的兩個數位分別是個位與百分位。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．王叔叔開車去長沙，全程320千米，汽車每小時行駛80千米，行駛了3小時后，離長沙還有多少千米？列式為（）。A．320－80×3 B．80×3 C．（320－80）×37．下面是小明幫媽媽做家務需要的時間，他至少需要(

)分鐘才能完成以下全部家務．掃地擦桌子洗水壺燒水6分鐘2分鐘1分鐘9分鐘A．18 B．10 C．9 D．88．一張正方形的紙，如果按照圖示將正方形折疊三次，并用剪刀剪掉其中一部分：展開之后是下面哪幅圖？（）A． B． C． D．9．只用一副三角板，不可以拼出（）度的角。A．105 B．125 C．1510．信封遮住的三角形一定是鈍角三角形的是()。A． B． C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．43.63是一個（____）位小數，它的百分位上的數字是（____），表示有（_____）個（_____）。12．姐姐給妹妹18張卡片后，兩人的卡片就一樣多了，原來妹妹比姐姐少（_______）張卡片．13．把25縮小到原來的_____是0.25；把0.68的小數點向右移動三位是_____。14．6.5平方分米＝________平方米1.9小時＝________分15．16．一個數由5個十，9個百分之一組成，這個數寫作_____，保留一位小數是_____。17．9個0.001是（______）；0.76里面有（______）個百分之一。18．填一填。（1）在等腰三角形中，∠1=（_____），∠2=（______）。（2）在直角三角形中，∠3=（_____）。19．買東西，可以去掉0的小數有________。20．小紅、小青和小蘭分別買了一支同樣長的鉛筆，三天后小紅用去了2.04cm，小青用去了2.4cm，小蘭用去了2.35cm。（______）剩下的鉛筆最長。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。5×100＝0.8＋4.6＝25×4÷25×4＝1.04－0.4＝0.7－0.46＝5.6÷1000×10＝7－2.32＝960÷16＝9×39＋9＝1－0.06＝46×5＝1000×0.13＝22．用豎式計算。259×48＝640×35＝70×860＝23．12345679×9＝11111111112345679×18＝____________12345679×36＝____________12345679×63＝____________五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．順豐快遞需要在9小時內完成一批郵件的運送并返程。去時的速度為56千米/時，用了5小時到達。返回時的平均速度應該保持在每小時多少千米，才能按時回到出發地？27．小芳和小莉沿著花園四周的道路跑步，她們從同一地點同時出發，反向而行，小芳的速度是235米/分，小莉的速度是265米/分，經過14分鐘兩人第一次相遇。花園四周的道路長多少米？28．鮮品水果店從批發市場花70元買進了一箱重24千克的蘋果。然后以每千克6.8元出售，一箱蘋果賣完后，賺了多少錢？29．甲乙兩個工程隊分別從兩端同時開鑿一條隧道，甲隊每天鑿27米，乙隊每天鑿23米，120天后鑿完．這條隧道長多少米？30．學校食堂買進大小兩種包裝的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共買大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】小數計數單位即分位上的最小量。小數的計數單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數最大的計數單位是，沒有最小的計數單位。【詳解】小數部分的最大計數單位是。故答案為：×【點睛】小數部分最大的計數單位是，沒有最小的計數單位；整數部分最小的計數單位是1，沒有最大的計數單位。2、×【詳解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米淺得多，據此解答．所以小明身高1.4米，在一個平均水深為0.9米的游泳中可能會有危險；故答案為×．3、√【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個數先縮小到原來的，即縮小1000倍，小數點向左移動3位；再擴大l000倍，即小數點再向右移動3位，所以這個小數的小數點的位置實際沒有變化；由此可以進行假設來解答。【詳解】假設金箍棒長度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發生變化，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。4、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊。【詳解】4＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。【點睛】熟練應用三角形的三邊關系解決實際問題。5、√【分析】根據數位順序表，可得小數點后面的數位依次是：十分位、百分位、千分位、…，據此解答即可。【詳解】由數位順序表可知：與十分位相鄰的兩個數位分別是個位與百分位；故答案為：√【點睛】此題主要考查了數位順序表的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：小數點后面的數位依次是：十分位、百分位、千分位、……二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】根據路程＝速度×時間可知，汽車3小時行駛的路程為80×3千米，則離長沙還有320－80×3千米。【詳解】根據分析可知，汽車行駛了3小時后，離長沙還有320－80×3千米。故答案為：A。【點睛】靈活運用路程、速度和時間三者的關系解決問題。7、B【詳解】1+9=10(分鐘)．故答案為C．先洗水壺用1分鐘，再燒水用9分鐘，燒水的同時可以掃地、擦桌子．8、B【分析】根據正方形的折疊過程可以看出最后的三角形直角的頂點是正方形邊上的中點，剪掉直角三角形的直角，那么邊上中點部分一定被剪掉，據此即可解答。【詳解】A圖剪掉部分是四個角，C、D剪掉部分在中間，只有B把邊上中點剪掉。故答案為：B【點睛】本題考查學生對軸對稱圖形知識的掌握。9、B【分析】一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，因而把它們相加減就可以拼出的度數，據此得出選項。【詳解】已知一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度數就是用30度，60度，45度，90度相加減，45°＋60°＝105°45°﹣30°＝15°顯然得不到125°。故答案為：B【點睛】此題考查的知識點是角的計算，關鍵明確用一副三角板可以拼出度數，就是求兩個三角板的度數的和或差。10、A【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、兩33百分之一【解析】略12、36【解析】略13、680【分析】把一個數擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??，只要把這個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??，據此即可解答。【詳解】（1）由25變成0.25，小數點向左移動了2位，也就是縮小到原來的。（2）把0.68的小數點向右移動三位是680。故答案為：，680。【點睛】本題主要考查學生對小數點位置移動引起小數大小變化規律的掌握和靈活運用。14、0.065114【分析】（1）平方分米換算成平方米，要除它們之間的進率100；（2）小時換算成分，要乘它們之間的進率1．【詳解】（1）6.5÷100＝0.065，所以6.5平方分米＝0.065平方米；（2）1.9×1＝114，所以1.9小時＝114分；故答案為0.065，114。【點睛】單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率．15、41216【詳解】略16、50.0950.1【分析】（1）從高位到低位依次寫出各個數位上的數字，數位上一個單位也沒有的用“0”補足；（2）保留一位小數，看小數點后面第二位，運用“四舍五入”法即可解答。【詳解】一個數由5個十，9個百分之一組成，這個數寫作50.09，百位上是9，用“五入”法保留一位小數是50.1。【點睛】本題主要考查學生對小數的寫法和“四舍五入”求小數近似數知識的掌握。17、0.00976【分析】0.001是千分位的計數單位，有9個，根據十進制計數法，千分位上是9；0.76是兩位數，7在十位上，表示有70個百分之一，6在百分位上表示有6個百分之一，合起來就是76個百分之一，據此解答即可。【詳解】9個0.001是0.009；0.76里面有76個百分之一。故答案為：0.009；76。【點睛】本題考查小數的組成，解答時一定要看清小數的數位和這個數位的計數單位。18、40°70°39°【解析】略19、2.80；4.00；10.50【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】2.80去掉0變成2.8，2.8＝2.80，則2.80的0可以去掉；4.00去掉0變成4，4＝4.00，則4.00的0可以去掉；3.05去掉0變成3.5，3.5≠3.05，則3.05的0不可以去掉；0.65去掉0變成65，65≠0.65，則0.65的0不可以去掉；10.50去掉0變成10.5，10.5＝10.50，則10.50的0可以去掉；則可以去掉0的小數有2.80；4.00；10.50。故答案為：2.80；4.00；10.50。【點睛】本題考查小數的性質，靈活運用小數的性質解決問題。20、小紅【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、500；5.4；160.64；0.24；0.0564.68；60；3600.94；230；130【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】5×100＝5000.8＋4.6＝5.425×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝161.04－0.4＝0.640.7－0.46＝0.245.6÷1000×10＝0.0056×10＝0.0567－2.32＝4.68960÷16＝609×39＋9＝9×（39＋1）＝9×40＝3601－0.06＝0.9446×5＝2301000×0.13＝130【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。22、12432；22400；60200【分析】整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來，由此計算。【詳解】259×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200【點睛】考查了整數乘法的筆算，根據其計算方法進行計算，計算時要細心，認真，看清數字和運算符號。23、222222222444444444777777777【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、70千米【分析】根據題意，先用去時的速度乘上時間，求出全程，再用全程除以返回時的時間，就是返回時的速度，據此列式計算即可解答。【詳解】56×5÷（9﹣5）＝280÷4＝70（千米）答：返回時的平均速度應該保持在每小時70千米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程三者的關系，即速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間。27、（235＋265）×14＝7000（米）【分析】因為小芳和小莉從同一地點同時出發，反向而行，所以花園四周的道路＝（小芳的速度＋小莉的速度）×走的時間。【詳解】（235＋265）×14＝500×14＝7000（米）答：花園四周的道路長7000米。【點睛】路程、速度和時間之間有這樣三個公式，速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速