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文檔簡介
湖南省衡陽市石鼓區2025年數學三下期末質量跟蹤監視模擬試題一、用心思考,我會選。1.媽媽今年35歲,小明今年5歲,再過1年,媽媽的年齡是小明的()倍.A.5 B.6 C.72.下面這四個圖形中,面積最大的是()。A. B. C. D.3.一塊橡皮8角錢,小偉買了三塊,他應付()元錢。A.24 B.2.4 C.1.6 D.3.24.甲正方形的邊長是乙正方形邊長的3倍,甲正方形的面積是乙正方形面積的()倍。A.3 B.6 C.9 D.125.在計算乘數是兩位數的乘法時,下列說法中,錯誤的是()。A.用乘數個位上的數去乘另一個乘數,乘得的數表示的是幾個一。B.用乘數十位上的數去乘另一個乘數,乘得的數表示的是幾個十。C.交換兩個乘數的位置,乘得的結果會不一樣。二、認真辨析,我會判。6.水龍頭開與關,電梯門的開與關都是旋轉現象。(______)7.西北風就是從西往北吹的風。(______)8.三位數除以一位數商可能是兩位數.(____)9.周長相等的長方形和正方形,正方形面積一定大。(____)10.用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形,有2種不同的拼法。(________)三、仔細觀察,我會填。11.一根彩帶長6米,要把它平均分成8段,每段長_____米,每段長占這根彩帶的_____。12.媽媽從家去商場買東西,她平均每分鐘走59米,走了17分鐘正好到達,請根據下面的豎式完成填空.13.把一個餅平均分成5份,其中的3份是這個餅的(________),剩下的是這個餅的(_______).14.如圖,蘋果有(______)箱,蘋果比梨多的相當于梨的(______)倍,蘋果與梨的總箱數相當于梨的(______)倍。15.仔細觀察下圖,在的(________)面,在的(________)方向。16.從一個長10厘米,寬8厘米的長方形上剪下一個最大的正方形,正方形的周長是(______)厘米,面積是(______)平方厘米。17.在()里填上適當的單位名稱.(1)的長度大約是2.1(_____).(2)的面積大約是395(_______).18.四年級三個班參加了“我為環保做貢獻”回收塑料瓶的活動,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36個,要想使三個班平均每班回收塑料瓶38個,則四(3)班要回收塑料瓶(____)個。四、認真細致,我會算。19.直接寫得數。300+700=30×10=98-36=813-489≈260-200=3×32=500×6=298-102≈70+540=0×980=7000-2000=79×5≈20.豎式計算。(帶※的要驗算)39×50=10-3.6=※936÷9=64×18=17.6+5=※750÷8=21.計算下面各題.15.6+8.9-4.7756÷9-21(136-87)×52五、動手操作,我能行。22.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷523.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.24.把對應的時間連起來.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活問題,我會解。25.一張桌子要96.7元,比一把椅子貴46.8元,買一套桌椅要多少錢?26.一輛汽車上午8時從甲地出發,中午11時到達乙地,如果汽車每小時行75千米,甲、乙兩地相距多少千米?27.有960節電池,每8節裝一盒,5盒裝一箱,這些電池一共可以裝多少箱?28.一頁文稿的字數為(24×20)字,4頁這樣的文稿大約共有多少個字?29.“六一”兒童節,超市向希望小學贈送960瓶酸奶,平均分給6個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少瓶?
參考答案一、用心思考,我會選。1、B【詳解】略2、A【分析】物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。每個小正方形都一樣大,選用小正方形作單位來測量,小正方形的數量越多面積越大。【詳解】A選項有10個小正方形;B選項有8個小正方形;C選項不足4個小正方形;D項有9個小正方形。故答案為:A【點睛】此題考查了比較面積大小的常用方法,明白面積的意義是解答本題的關鍵。3、B【分析】用數量×單價即可得到應付的錢。【詳解】8×3=24(角)根據1元=10角,24角=2.4元故答案為:B【點睛】本題考查的是整數乘法的應用,最后需要將單位化為元。4、C【分析】根據正方形面積=邊長×邊長,假設甲的邊長是3,乙的邊長是1。然后分別求出甲和乙的面積相除即可解答。【詳解】假設甲的邊長是3,乙的邊長是1。甲的面積:3×3=9乙的面積:1×1=19÷1=9故答案為:C【點睛】解答此題的關鍵是可以利用假設法解題。5、C【解析】略二、認真辨析,我會判。6、×【分析】根據物體或圖形沿直線運動,而本身的大小,形狀和方向都不發生改變,這種運動現象就是平移;物體繞著一個點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉,旋轉時,物體的方向不斷變化,但大小,形狀不變;進行判斷即可。【詳解】據分析可知,水龍頭開與關是旋轉現象;電梯門的開與關是平移現象;故此說法不正確。故答案為:×【點睛】本題是考查平移與旋轉的意義,旋轉變換和平移都不改變圖形的形狀和大小的形狀,只是位置的變化。7、×【分析】風向是指風吹來的方向,西北風就是從西北吹來的風,據此判斷即可。【詳解】據分析可知:西北風就是從西北吹來的風。故答案為:×。【點睛】本題主要考查風向的辨別,注意風吹來的方向即為風向。8、√【詳解】100÷2=50,商是兩位數.所以三位數除以一位數商可能是兩位數.9、√【解析】略10、√【分析】由8=1×8=2×4,可知用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形,可以拼成長是8,寬是1的長方形;也可以拼成長是4,寬是2的長方形,共有2種拼法;據此解答。【詳解】據分析得出:用8個相同的正方形拼成長和寬不相等的長方形,有2種不同的拼法;故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了圖形的拼組,畫圖可更好的幫助學生理解。三、仔細觀察,我會填。11、【詳解】6÷8=(米)1÷8=答:每段長米,每段長占這根彩帶的。故答案為:,。12、4135901003【解析】略13、【詳解】略14、9624【分析】根據題意,梨有32箱,蘋果是梨的3倍,即3個32箱,用32×3即可解答;結合線段圖可知:蘋果比梨多(3-1)倍,蘋果與梨的總箱數相當于梨(3+1)倍,由此解答。【詳解】32×3=96(箱)蘋果有96箱,蘋果比梨多的相當于梨的2倍,蘋果與梨的總箱數相當于梨的4倍。【點睛】本題主要考查從圖文中獲取信息的能力,解題時要結合線段圖弄清數量之間的倍數關系。15、西西南【分析】根據地圖上的方向,上北下南,左西右東,進行解答即可。【詳解】仔細觀察下圖,在的西面,在的西南方向。【點睛】本題主要考查學生對于方向的認識和掌握,上北下南,左西右東。16、3264【分析】由題意可知:一張長10厘米、寬8厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的邊長為8厘米,再由正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長即可解答。【詳解】8×4=32(厘米)8×8=64(平方厘米)【點睛】本題考查了圖形的切拼,關鍵是要理解在長方形上剪下一個最大的正方形的邊長為該長方形的寬。17、米平方厘米【詳解】略18、42【解析】略四、認真細致,我會算。19、1000;300;62;30060;96;3000;200610;0;5000;400【分析】整千整百整十數相加減,可以看成幾個十或幾個百或幾個千相加減;整百數乘一位數,可以看成幾個百乘一位數,用幾乘一位數,再在積的后面補上2個0;三位數減三位數的估算,可以把這兩個數約成比較靠近的整十或整百數再進行減法計算即可。【詳解】300+700=1000
30×10=300
98-36=62
813-489≈300260-200=60
3×32=96
500×6=3000
298-102≈20070+540=610
0×980=0
7000-2000=500079×5≈40020、1950;6.4;104;1152;22.6;93……6【分析】根據整數乘除法和小數加減的計算方法進行計算,小數加減時注意對齊小數點。【詳解】39×50=195010-3.6=6.4※936÷9=104驗算:64×18=115217.6+5=22.6※750÷8=93……6驗算:【點睛】本題主要考查學生對除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法以及小數加減法筆算方法的掌握。21、19.8632548【詳解】15.6+8.9-4.7=24.5-4.7=19.8756÷9-21=84-21=63(136-87)×52=49×52=2548五、動手操作,我能行。22、【分析】234÷2,被除數最高位上的數2等于除數2,則商是三位數;576÷8,被除數最高位上的數5小于除數8,則商是兩位數;857÷6,被除數最高位上的數8大于除數6,則商是三位數;439÷5,被除數最高位上的數4小于除數5,則商是兩位數。【詳解】根據分析連線如圖所示:【點睛】三位數除以一位數,如果被除數的最高位上的數小于除數,則商是兩位數;如果被除數的最高位上的數大于或等于除數,則商是三位數。23、16種.【解析】略24、【解析】略六、生活問題,我會解。25、146.6元【解析】一把椅子的價格=一張桌子的價格-一張桌子比一把椅子貴的價格,一套桌椅的價格=一張桌子的價格+一把椅子的價格,代入對應的數字即可得出答案。96.7-46.8+96.7=146.6(元)26、225千米【分析】首先求出行駛的時間,然后根據路程=速度×時間,據此列式解答。【詳解】11時-8時=3時75×3=225(千米)答:甲、乙兩地相距225千米。【點睛】此題考查的目的是理解掌握路程、速度
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