2025年河北省高職單招考試電子電工類考試大綱河北省普通高等職業教育單獨考試招生面向

中職畢業生電子電工類職業技能考試說明專業能力測試

一、考試范圍

??考試范圍以教育部中等職業學校專業教學標準（試行）為依據，以中等職業學校本專業國家規劃教材為主要參考教材，包括《電工技術基礎與技能》、《電子技術基礎與技能》和《電子測量儀器》等專業核心課程，主要測試考生理解和掌握有關基本理論、基本知識。考試形式為筆試。

二、試卷結構

??考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題。滿分100分。其中分值占比約為：電子技術基礎50%，電工技術基礎40%，電氣測量技術10%。

三、考試內容和要求

??（一）電子技術基礎

??1.半導體元器件

??（1）掌握半導體的基本概念及基礎知識，了解新型半導體器件的發展及相關知識。

??（2）掌握常用半導體器件（二極管、三極管、場效應管、晶閘管）的圖形符號、分類、主要參數和特性曲線。

??（3）掌握常用半導體元器件工作在各種狀態下的條件及作用，掌握常用半導體元器件工作狀態的判別方法。

??（4）掌握常用半導體元器件應用電路（整流濾波電路、并聯穩壓電路、晶閘管整流電路、晶閘管觸發電路）的組成，了解其工作原理。

??2.放大電路

??（1）掌握常用放大電路（三極管基本放大電路、負反饋放大電路、集成運算放大電路）的組成、分類、電路特點及主要作用。

??（2）理解靜態工作點對三極管放大電路的影響，會估算典型放大電路的靜態工作點及交流參數。

??（3）理解反饋的概念及其分類，理解負反饋對放大電路性能的影響，掌握放大電路中反饋類型的判別方法，并能定性分析其作用。

??（4）了解互補對稱式推挽OTL功率放大器和OCL功率放大器的電路組成和工作原理，掌握其最大輸出功率的計算。

??（5）了解集成運算放大器的主要參數和理想集成運算放大器的特點；能識讀其構成的常用電路，會估算輸出電壓。

??3.正弦波振蕩器

??（1）能識讀RC、LC和石英晶體振蕩器的電路圖，會計算振蕩電路的振蕩頻率。

??（2）掌握正弦波振蕩器分類、組成，了解正弦波振蕩器的工作原理、應用以及能否產生自激振蕩的判別方法。

??4.直流穩壓電源

??（1）了解直流穩壓電源的作用、分類、組成等基本概念。

??（2）掌握帶有放大環節的串聯型晶體管穩壓電源的組成及輸出電壓調節范圍的估算，了解其工作原理。

??（3）識讀三端式集成穩壓器，了解集成穩壓器典型應用電路中元器件的主要作用。

??5.組合邏輯電路

??（1）掌握基本邏輯門、復合邏輯門的邏輯功能、圖形符號、表達式和真值表。

??（2）掌握數制和碼制的概念及相互轉換。

??（3）掌握邏輯代數的基本定律和規則。

??（4）掌握簡單組合邏輯電路的分析和設計方法。

??（5）了解加法器、數值比較器、編碼器和譯碼器等集成組合邏輯電路的功能和應用。

??6.時序邏輯電路

??（1）掌握組合邏輯電路和時序邏輯電路的區別。

??（2）理解時序邏輯電路的概念、特點，掌握簡單時序邏輯電路的分析方法。

??（3）掌握RS觸發器、JK觸發器、D觸發器、T觸發器和T’觸發器的邏輯符號、邏輯功能。掌握JK觸發器轉換為T觸發器和T’觸發器的方法。

??（4）掌握計數器和寄存器的概念、分類和功能。

??7.脈沖波形的產生與變換

??（1）掌握脈沖波形的主要參數及常見脈沖波形。

??（2）了解微分、積分、限幅、鉗位、單穩態電路、施密特電路、多諧振蕩器的工作特點和基本功能。

??（二）電工技術基礎

??1.電路基礎知識

??（1）了解電路的組成，理解電路基本物理量的含義，建立電路模型的概念。

??（2）理解電阻、電容、電感元器件的基本特性及主要參數。

??2.直流電路

??（1）理解電阻串聯、并聯、混聯的特點，會計算復雜電阻網絡的等效電阻，熟練運用電路的基本概念與基本定律計算簡單電路的電路參數。

??（2）理解電路基本狀態的特點及電氣設備額定值的意義。

??（3）了解復雜電路和簡單電路的區別，掌握基爾霍夫定律、支路電流法、戴維寧定理、疊加定理、電壓源與電流源的等效變換五種分析、計算復雜電路的方法。

??3.交流電路

??（1）了解正弦交流電的產生和特點，掌握正弦交流電的三種表示方法。

??（2）理解交流電路中電抗、阻抗和阻抗角的概念，掌握單相交流電路各參數計算及電路分析。

??（3）了解正弦交流電路的頻率特性，掌握串、并聯諧振電路的條件及特征。

??（4）了解電力系統中電能的產生、傳輸和分配過程。

??（5）理解中性線的作用，掌握三相對稱負載星形連接和三角形連接各參數的計算。

??（6）了解提高功率因數的方法及其經濟意義。

??4.磁場與電磁感應

??（1）理解磁場主要物理量的物理意義、單位及它們之

??間的相互關系。

??（2）了解電磁感應現象及其在生產生活中的應用，熟練掌握和運用右手螺旋定則、右手定則、左手定則和楞次定律。

??（3）理解自感現象和互感現象，掌握互感線圈同名端的判斷，了解它們在實際工程中的應用。

??5.電機與變壓器

??（1）理解三相異步電動機的結構與原理，了解其選用與維護。

??（2）了解單相異步電動機、直流電動機的工作原理、分類及結構特點。

??（3）了解變壓器的構造、工作原理、運行特性和繞組的同名端，理解變壓器額定值的意義。

??（4）掌握理想變壓器變換電壓、電流和阻抗的規律及計算，理解變壓器的損耗和效率。

??（三）電氣測量技術

??1.掌握電工儀表與測量的基本知識，能夠根據被測對象的特點制定合理的測量方案。

??2.了解磁電系、電磁系、電動系測量機構的結構和技術特性，理解電流表、電壓表、功率表的工作原理。

??3.了解示波器的結構和工作原理。技術技能測試

一、考試范圍

??考試范圍以教育部中等職業學校專業教學標準（試行）為依據，以中等職業學校本專業國家規劃教材為主要參考教材，包括電工技術基礎與技能，電子技術基礎與技能專業核心課程，主要測試考生理解和掌握有關基本理論、基本知識和基本技能，以及綜合運用這些理論、知識、技能解決實際問題的能力。考試形式為筆試。

二、試卷結構

??考試題型包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題。滿分350分。其中分值占比約為:安全文明生產常識10%、常用工具的正常使用10%、常用電子元器件的識讀與檢測25%、電子電路的裝配與焊接10%、電子電路的調試與測量10%、單股導線及多股導線的直線連接和T形連接，并恢復絕緣（按220V和380V的要求）5%、常見照明電路10%，電氣控制線路的接線與調試20%。

三、考試內容和要求

??按照職業安全要求正確選擇和穿著勞動防護用品，具備安全、環保、節能意識和規范操作意識，在獲取信息、學習知識的過程中體現職業素養。

??（一）安全文明生產常識

??1.人體觸電常識。

??2.觸電常見原因及預防觸電的安全技術措施。

??3.接地、接零的作用及一般要求。

??4.觸電急救的操作要領。

??5.電氣滅火的有關要求。

??6.企業生產常用現場管理方法和實施意義。

??7.靜電防護的措施。

??（二）常用工具的正確使用

??1.常用工具的名稱、規格和用途。

??2.能夠恰當選擇、正確使用工具。

??3.工具的日常維護和保養。

??4.萬用表、搖表、鉗形電流表、示波器等測量工具的使

??用方法及注意事項。

??（三）常用電子元器件的識讀與檢測包括電阻器、電容器、電感器、二極管、三極管、晶閘管、繼電器、傳感器、開關接插件、顯示器件以及貼片元件、集成電路等。

??1.了解電子元器件的名稱、類別、結構及工作原理。

??2.電子元器件的圖形符號、文字符號及外形標記。

??3.識讀電子元器件的常用標記方法，能根據標記判別其主要參數。

??4.電子元器件的選用、使用常識。

??5.萬用表正確測量、判別電子元器件。

??（四）電子電路的裝配與焊接

??1.導線的加工和電子元器件的整形。

??2.焊接材料、工具和設備的選用及使用注意事項。

??3.焊接和拆焊方法與步驟。

??4.具備識別焊點優劣的能力。

??5.識讀電子整機原理圖、印制電路板圖、裝配結構圖及各種工藝文件，具備電子產品裝配的基礎知識。

??6.能夠按照電子產品裝配的工藝要求和工藝流程完成規定項目的裝配。

??（五）電子電路的調試與測量

??1.熟悉整機通電前的注意事項。

??2.具備識讀簡單電路圖功能的能力。

??3.能夠根據電路原理圖對印制電路板的正確性進行檢測。

??4.能夠利用常用儀器儀表對所安裝的簡單電路進行調整和調試。

??5.了解排故的步驟、方法。

??6.了解電路仿真、測試的方法。

??（六）單股導線及多股導線的直線連接和T形連接，并恢復絕緣（按220V和380V的要求）

??1.導線絕緣層的剖削。

??2.導線連接的技術要求和操作技能，并能嚴格按要求進行連接。

??3.能夠正確順利地恢復導體的絕緣層。

??（七）常見照明電路

??按照工藝要求進行照明電路配電板和熒光燈電路的安裝，并會應用雙聯開關。

??1.元器件選擇恰當，能夠按圖紙正確裝接。

??2.能夠選擇合適的熔體。

??3.板面整齊、規范、美觀。

??4.接線正確，接頭符合工藝要求。

??5.能夠正確處理安裝中出現的一些故障。

??6.能夠正確應用雙聯開關。

??（八）電氣控制線路的接線與調試包括三相異步電動機的點動、連續、正反轉、降壓起動、調速等電氣控制電路。

??1.電氣識圖

??（1）能夠讀懂電氣原理圖。

??（2）能夠讀懂電氣安裝接線圖。

??2.元器件參數與性能檢測（包括組合開關、按鈕、斷路器、熔斷器、交流接觸器、中間繼電器、熱繼電器、時間繼電器等器件。）

??（1）能夠對元器件的功能是否正