PAGEPAGE7課時(shí)訓(xùn)練(二)聲的世界(限時(shí)：25分鐘)|基礎(chǔ)鞏固|一、選擇題1.[2019·南京]如圖K2-1所示的活動(dòng)中,用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是 ()圖K2-12.[2019·福建]公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的 ()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率3.[2019·泰州]如圖K2-2所示的做法中,不能改變音調(diào)的是 ()圖K2-24.[2019·廣州]如圖K2-3所示,監(jiān)測(cè)器測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表所示。甲、乙相比 ()圖K2-3聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲701100乙110700A.乙音調(diào)較高B.甲響度較大C.聲源在發(fā)甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較大 D.聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少5.[2019·德州]如圖K2-4所示,二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器。下列關(guān)于二胡的說(shuō)法正確的是 ()圖K2-4A.二胡發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的B.拉二胡時(shí),手按壓琴弦不同位置是為了改變響度C.拉弓弦時(shí),用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高D.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂(lè)音6.[2019·常州]2016年,美國(guó)駐古巴的外交官聲稱：在房間內(nèi)遭到“聲波武器”的襲擾,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這是某種蟋蟀發(fā)出的聲音。如圖K2-5甲、乙所示為他們?cè)诜块g內(nèi)記錄的聲音和在野外記錄的四種蟋蟀聲音(橫坐標(biāo)單位為10-4s),經(jīng)對(duì)比,“聲波武器”來(lái)自 ()圖K2-57.掃地機(jī)器人工作時(shí)會(huì)自動(dòng)躲避障礙物,其避障的工作原理類似蝙蝠,則它對(duì)外發(fā)射的是 ()A.無(wú)線電波 B.超聲波C.次聲波 D.激光8.[2018·襄陽(yáng)]噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A.在學(xué)校周圍植樹(shù)B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔音板9.[2019·武威]關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ()A.聲音是一種波,在真空中傳播速度最大B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量D.在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的10.下列對(duì)圖K2-6中有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是 ()圖K2-6A.圖甲：發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被多次彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B.圖乙：太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播C.圖丙：倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來(lái)傳遞信息的D.圖丁：8個(gè)相同的玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同11.關(guān)于超聲波和電磁波,以下說(shuō)法正確的是 ()A.都能在真空中傳播B.傳播速度都是3×108m/sC.傳播都需要介質(zhì)D.都能傳遞信息12.圖K2-7是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲。下列說(shuō)法正確的是()圖K2-7A.調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的音調(diào)就變大B.根據(jù)音色可以判斷出是韓紅的歌聲C.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)D.當(dāng)韓紅唱到高音的時(shí)候,我們是很難模仿的,因?yàn)榇藭r(shí)她歌聲的響度大二、填空題13.[2019·自貢]學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。(1)悠揚(yáng)的笛聲是振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是。14.[2019·鹽城]如圖K2-8所示,用手撥動(dòng)鋼尺,發(fā)出聲音。聲音是由鋼尺產(chǎn)生的,增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,聲音的發(fā)生改變,鋼尺的振幅越大,聲音的越大。

圖K2-815.[2019·哈爾濱]在地球上,駕駛員利用“倒車?yán)走_(dá)”來(lái)判斷車與物體間的距離,利用了聲可以傳遞。如圖K2-9所示,在月球上,表面為真空,真空不能傳聲,宇航員不能直接交流而要靠電磁波互相聯(lián)系,其中的道理是。

圖K2-916.[2019·株洲]聲音的傳播需要介質(zhì)。正在傳聲的介質(zhì)處于(選填“振動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài);當(dāng)聲音從空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),聲速(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。

|能力提升|17.圖K2-10甲展示的曾侯乙編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,青銅編鐘依大小次序編組懸掛,形成一定的音階。演奏者按音譜敲打,可以演奏出美妙的樂(lè)曲。編鐘越大,音調(diào)就越(選填“高”或“低”)。形如杏仁狀柱體,扁如“盒瓦”的編鐘,其截面如圖乙所示,分別敲擊鐘的A、B、C三個(gè)部位,則編鐘可發(fā)出個(gè)固有頻率的音調(diào)。

圖K2-10【參考答案】1.A[解析]將發(fā)聲的音叉觸及面頰,感覺(jué)到音叉在振動(dòng),說(shuō)明發(fā)聲時(shí)物體在振動(dòng),故A符合題意;用大小不同的力敲鼓,鼓面振幅不同,響度不同,探究的是響度跟振幅的關(guān)系,故B不符合題意;密閉瓶?jī)?nèi)聲音明顯減小,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),故C不符合題意;用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃時(shí)聽(tīng)到聲音的音調(diào)高低不同,由于梳齒振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同,所以探究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系,故D不符合題意。2.A3.D[解析]卡片在梳齒上以快慢不同的速度劃過(guò),則梳齒振動(dòng)的快慢不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就不同,能改變音調(diào),故A不符合題意;用相同的力度敲擊大小不同的編鐘,編鐘的質(zhì)量不同,體積不同,振動(dòng)的難易程度不同,頻率不同,音調(diào)不同,能改變音調(diào),故B不符合題意;用濕手摩擦杯口,水量不同,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,能改變音調(diào),故C不符合題意;若保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,則用的力越大,鋼尺振動(dòng)的幅度越大,鋼尺發(fā)出聲音的響度就越大,但不能改變音調(diào),故D符合題意。4.D[解析]由表格數(shù)據(jù)可知,甲的振動(dòng)頻率高,音調(diào)高;乙的振動(dòng)頻率低,音調(diào)低,故A錯(cuò)誤。甲聲音強(qiáng)弱的等級(jí)小,響度小,聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度小;乙聲音強(qiáng)弱的等級(jí)大,響度大,聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度大,故B、C錯(cuò)誤。乙的頻率低,聲源發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少,故D正確。5.A[解析]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,二胡發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;拉二胡時(shí),手按壓琴弦不同位置,琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同,故B錯(cuò)誤;拉弓弦時(shí),用力越大,弦的振動(dòng)幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大,故C錯(cuò)誤;從環(huán)保角度來(lái)看,一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲,在有些情況下,樂(lè)音也可能是噪聲,故D錯(cuò)誤。6.A[解析]在房間內(nèi)記錄的聲音要與野外蟋蟀的聲音相同,則需要音調(diào)和音色相同,A選項(xiàng)中蟋蟀品種1和房間內(nèi)蟋蟀聲的聲音的波形、頻率相同,則它們的音色、音調(diào)相同,A選項(xiàng)符合題意。7.B8.B[解析]在學(xué)校周圍植樹(shù),是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,選項(xiàng)B正確;教室安裝隔音玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔音板,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。9.C10.A11.D12.B13.(1)空氣柱(2)大于(3)聲音的傳播需要介質(zhì)[解析](1)悠揚(yáng)的笛聲是由笛子中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)不同介質(zhì)中聲速不同;一般情況下,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體。(3)聲音的傳播需要介質(zhì),月球表面是真空,真空不能傳聲。14.振動(dòng)音調(diào)響度[解析]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,改變了鋼尺振動(dòng)頻率,改變了聲音的音調(diào);鋼尺的振動(dòng)幅度越大,聲音的響度越大。15.信息聲的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播不需要介質(zhì)[解析]利用“倒