2025屆利辛縣數學四年級第二學期期末學業水平測試模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．0.999是最大的三位小數．

（______）2．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）3．三角板三個內角的和是180°（_____）4．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）5．張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發現按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結果。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應繪制(

)．A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖 D．復式統計表7．大于4.5而小于4.7的小數有（）。A．0個 B．1個 C．3個 D．無數個8．把1米平均分成100份，其中的30份長（）．A．0.30米 B．30分米 C．0.3分米 D．3厘米9．67×101＝67×100＋67運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律10．一個直角三角形的內角和是180°，如圖，將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形，這個拼成的三角形的內角和是（）。A．90° B．180° C．360° D．無法確定三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．設N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數恰有25個連續的零，則n的最大值是_____。12．5.954保留一位小數約是_____，保留兩位小數約是_____。13．八億九千零五寫作________，把它改寫成以億作單位的數是________，省略億后面的尾數約是________．14．_____是0.17的1000倍；0.3縮小_____是0.1．15．60cm＝（________）m3.2t＝（________）kg2km80m＝（________）m16．計算下面陰影部分的面積,可以把半圓（_______）后得到一個長方形，它的面積是（_________）dm2。17．根據30×20=600,578—558=20，列出一道綜合算式是（_____________________________）．18．明明在用計算器計算200＋□時，把“＋”按成了“×”得到的結果是1000，正確的結果應該是（______）。19．兩數相乘積是30，如果一個乘數乘2，另一個乘數乘3，那么積是（______）。20．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。40200（________）4200070000萬（________）70億（________）四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。6＋4.04＝3×0.29＝9.3＋8.6＝7.15÷100＝17×0.001＝6.5－2.5＝0.43×5＝1.14－0.01＝22．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝23．運用規律，不計算直接寫出結果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、動手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．美廉美超市新進12箱兒童牙膏，每箱25盒，每盒賣4元錢．這些兒童牙膏一共可賣多少元？27．一個修路隊第一天修路35.2千米，第二天修路的長度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米？28．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4329．一個停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，共有108個輪子，汽車和三輪車各有幾輛？30．要把57噸貨物從A地運往B地。大貨車：載重量是一次7噸，一輛耗油14升。小貨車：載重一次是4噸，一輛耗油10升。問：怎樣安排車輛，運完這批貨物耗油最少？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數單位是0.1，4.20的計數單位是0.01，據此解答即可。【詳解】根據小數的基本性質可知，4.2＝4.20；根據小數的意義可知，4.2的計數單位是0.1，而4.20的計數單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√。【點睛】本題考查了小數的性質和小數的意義。小數的位數不同，它們表示的計數單位就不相同，意義也不相同。3、對【解析】解：三角板是一個三角形，三個內角的和是180°，原題說法正確.故答案為正確【分析】一副三角板中各個角的度數是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判斷三角板三個內角的度數和即可.4、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．5、√【詳解】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON是開機鍵，OFF是關機鍵，CE是改錯鍵，AC是清除鍵。數據不正確可以使用改錯鍵來改正錯誤的數字，改錯鍵是CE鍵，由此解答。【詳解】由分析可知，張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發現按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結果；故答案為：√。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【解析】略7、D【分析】根據題意大于4.5而小于4.7的小數，可能是兩位小數，也可能是三位小數…因小數的位數沒有限制，這樣的小數有無數個。【詳解】大于4.5而小于4.7的一位小數有：4.6；大于4.5而小于4.7的兩位小數有：4.51，4.52，4.53，4.54，4.55…大于4.5而小于4.7的三位小數^4.511，4.512，4.513，4.514，4.515，4.516…大于4.5而小于4.7的四位小數有：4.5111，4.5112，4.5113，4.5114…五位小數有：……因為小數的位數沒有限制，所以這樣的小數有無數個。故選D。【點睛】解答此題先根據題意明確此題沒有限制小數的位數，再寫出幾組符合條件的小數，確定這樣的小數有無數個，最后進行選擇。8、A【分析】1米=100厘米，30份是30厘米【詳解】30厘米=0.3米=3分米，只有B符合。故答案為：B【點睛】本題考察了小數與單位換算，熟記進率。9、C【分析】首先把101分成100＋1，再根據乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律。【詳解】67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律。【點睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。10、B【詳解】只要是三角形，它的內角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內角和都是180度，據此解答。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、109【分析】由于在自然數中因數2的個數遠大于5的個數，所以只要分個位、十位來確定因數5的個數就是積的末尾的0的個數，再取到出現第26個0前的數就是n的最大值。【詳解】凡末位是0的數，都為乘積的尾部貢獻1個0，2×5＝10，每10個連續數中，這樣就為乘積貢獻了2個零；從1到100，乘積就有了20個0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻1個0，這樣就有了24個0；因為還需要貢獻1個0，即湊成25個0，還必須出現1個5（因為2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個連續的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會出現第26個0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109。【點睛】本題關鍵是根據“N的尾數恰有25個連續的零”這個條件，運用整數乘法根據數字乘法計算的特點進行推導數字。12、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小數，就看這個數的第二位；保留兩位小數，就看這個數的第三位；運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答。【詳解】5.954≈6.0；5.954≈5.95；故答案為6.0，5.95。【點睛】本題主要考查運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值；要注意：用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時，這時的0不能根據小數的性質去掉。13、8000090058.00009005億8億【詳解】略14、170100倍【詳解】試題分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案為170，100倍．【點評】此題主要考查小數點的位置移動與小數大小的變化規律．15、0.632002080【分析】（1）由低級單位cm化高級單位m，除以進率100；（2）由高級單位t化低級單位kg，乘進率1000；（3）由復名數化單名數，把2km乘進率1000化成2000m，，再與80m相加。【詳解】60cm＝0.6m3.2t＝3200kg2km80m＝2080m故答案為：0.6；3200；2080【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。16、平移(割補)8【解析】略17、30Χ（578-558）【詳解】略18、205【分析】把“＋”按成了“×”得到的結果是1000，即200×□＝1000，用1000÷200計算出□里的數字，再將兩個數相加，即可求出正確的結果。【詳解】1000÷200＝5200＋5＝205故答案為：205。【點睛】解答本題的關鍵是根據錯誤的答案，由乘除法的互逆關系計算出□里的數值是多少。19、180【分析】根據積的變化規律：一個因數擴大（或縮小）n倍，另一個因數擴大（或縮小）m倍，積也會隨之擴大（或縮小）nm倍，由此解答。【詳解】2×3＝630×6＝180所以兩數相乘積是30，如果一個乘數乘2，另一個乘數乘3，那么積是180。【點睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用，解答時看清乘數的變化。20、＜＜＝【分析】整數比較大小的辦法是：比較兩個整數的大小，要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大。注意70億萬；和根據積不變規律求解。【詳解】70000萬億故答案為：；；。【點睛】做此類比較數的大小的題時，要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、10.04；0.87；17.9；0.0715；0.017；4；2.15；1.13【分析】根據小數加減法的計算法則、小數乘法的計算法則及小數點的移動規律進行計算即可。【詳解】6＋4.04＝10.043×0.29＝0.879.3＋8.6＝17.97.15÷100＝0.071517×0.001＝0.0176.5－2.5＝40.43×5＝2.151.14－0.01＝1.13【點睛】本題主要考查學生的基本口算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。22、17.1；16.89；25.75；【分析】根據小數的加減法計算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：【點睛】注意數據特點和運算符號，細心解答即可。23、9999800001999998000001【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1200元【詳解】4×25×12=1200(元)27、7.04千米【解析】35.2×1.2-35.2=7.04（千米）答：第二天比第一天多修路7.04千米。28、x=0.9x=911.25x=4x=15【解析】略29、三輪車：20輛汽車：12輛【解析】假設全是三輪車，則汽車有：（108-32×3）×（4-3）=12（輛）三輪車有：32-12=20（輛）答