在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。同學們了解自己嗎？如果讓你做一個自我介紹，你需要注意寫什么？你又會如何介紹自己呢？談話導入部編版四年級下冊口語交際：自我介紹和別人初次見面，轉學到新學校，應聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應該有所不同。自我介紹口語交際（1）剛剛轉學到另一所學校，老師讓你向全班同學

作自我介紹。（2）應聘校報記者，負責人讓你介紹一下自己。（3）報名參加電視臺《我是小歌手》節目，導演請

你作自我介紹。（4）去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要

先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。選擇或創設一個情境，試著作自我介紹。合作探究交際身份交際對象交際目的交際要點全班交流，確定不同場景下的介紹內容，完成表格。轉學到新學校全班同學讓全班同學了解你，和大家盡快熟悉起來姓名、來自哪里、興趣愛好等應聘校報記者的人校報負責人成為校報小記者采訪方面的專長：善于交往、提問、思考、撰寫報道等參加電視臺《我是小歌手》節目演出“唱歌”的才藝，表演的技巧，獲得了什么榮譽稱號等讓客人一眼能認出來自己的體貌特征、標志性特點等電視臺導演報名電視臺《我是小歌手》節目的人接站人不認識的客人小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢？01分小組進行角色模擬情境，并進行自我介紹。02每個小組選代表上臺進行自我介紹。03剛剛轉學到另一所學校，老師讓你向全班同學作自我介紹。走進情境大家好，我叫小翼，我是一個活潑、調皮、膽小的人，我最害怕蟑螂了。我的愛好很多，喜歡畫畫、看書、彈鋼琴等。我是一個熱心腸的人，只要看到別人有困難，就會馬上上前提供幫助。有一次，運動會長跑中，有一位同學摔倒了，我趕緊停下來去將他扶起來，雖然我因此沒有獲得長跑比賽的獎項，但我一點也不后悔。同學們以后有什么困難可以找我幫忙，只要我能做到的，我絕不含糊。在今后的日子里，我期望在收獲好成績的同時，也能收獲珍貴的友誼。應聘校報記者，負責人讓你介紹一下自己。

大家好，我叫小翼，我是四（2）班的一名學生，我對應聘校報記者非常感興趣，希望能有一個展示自我的機會。我對應聘校報記者的要求有充分的了解，我覺得自己能滿足條件。首先，我有足夠的膽量，敢于對不良的現象說“不”。其次，我的口頭表達能力比較強，思維敏捷，能及時發現問題，能順利完成采訪的任務，為校報提供有效信息。最后，我能吃苦耐勞，充分利用課余時間來完成好校報分配給我的任務。如果你是校報的負責人，聽了這份自我介紹，會有什么感受？我愿意錄取他。他說出的每一條都符合記者的要求。我愿意錄取他。他的語氣很真誠?？陬^表達能力強，聲音洪亮，很有自信。上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？介紹自己時，面對不同的對象、不同的目的，介紹自己的方式和內容也應該有所不同。向同學介紹自己的目的是為了讓同學們認識自己，了解自己，喜歡自己。學生通常比較活潑，我們可以選擇幽默一點的介紹方式,增加同學們對自己的興趣。在應聘工作時，除了介紹自己的基本信息外，還要了解應聘工作的特殊屬性。校報記者需要經常去采訪同學，了解事實真相，在自我介紹時，首先應讓面試者了解自己對待這份工作的態度，讓面試者認識到，你有足夠的能力和水平來完成這項工作，最后說一說如果應聘成功，你將如何開展工作。各位老師，大家好！我是陽光小學四年級（1）班的小優，我的內在就如同我的外表一樣，誠實嚴謹。我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執著的心，只要我選擇的事情，我就會堅定地做下去。來到這里，我不僅僅是為了驗證自己的實力，我還背負著家人太多的期望，所以，我會為了自己選擇的奮斗目標而努力。謝謝大家！參賽《我是小歌手》作自我介紹。交際范例大家好，我叫xxx，之前在xx市開發區xx小學四年級學習。我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟