PowerPointDesign《小螞蟻坐汽車》教案及教學反思時間：202X.XXCONTENTS目錄010203一、教案概述二、教學過程三、教學反思PowerPointDesignPART一、教案概述01認知目標熟悉故事內(nèi)容，理解小螞蟻為熊婆婆讓座的有趣情節(jié)。認識故事中的小動物，了解它們的特點。能力目標學說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、表達能力及想象力。情感目標使幼兒懂得尊敬、照顧老人。培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛，養(yǎng)成積極探索的習慣。（一）教學目標01教學重點理解故事內(nèi)容，學說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。認識小螞蟻和小汽車的特點。02教學難點知道尊敬長輩，待人熱情。培養(yǎng)幼兒觀察能力，描述小螞蟻和小汽車的外形特點。（二）教學重難點經(jīng)驗準備幼兒已有的坐車經(jīng)驗。材料準備小羊、小狗、小猴、小豬、熊婆婆的頭飾，PPT課件。小螞蟻和小汽車的手偶、繪畫材料等。（三）教學準備PowerPointDesignPART二、教學過程02播放《螞蟻搬豆》音樂，引導(dǎo)幼兒關(guān)注歌曲中的小螞蟻。通過歌曲引出故事主題《小螞蟻坐汽車》。歌曲導(dǎo)入（一）導(dǎo)入講述故事前兩段，引導(dǎo)幼兒了解公共汽車上的小動物。引導(dǎo)幼兒模仿小汽車開車的動作，感受故事氛圍。分段講述講述熊婆婆上車的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒思考如何讓座。學說短句“熊婆婆，來我這兒坐”，并學習讓座動作。關(guān)鍵情節(jié)教師邊播放PPT邊完整講述故事。提問幼兒最喜歡故事中的哪只動物及原因，引導(dǎo)幼兒懂得尊敬長輩。完整講述（二）講述故事創(chuàng)設(shè)情境組織幼兒討論在公共汽車上看到老人上車時該怎么辦。引導(dǎo)幼兒分享自己的想法，培養(yǎng)他們的道德意識。游戲：開汽車教師扮演熊婆婆，幼兒扮演小動物，進行角色扮演游戲。在游戲中鞏固讓座的短句，加強幼兒的禮貌教育。（三）討論與游戲角色扮演將頭飾道具投放到表演區(qū)，組織幼兒完整表演故事。引導(dǎo)幼兒欣賞并學會唱歌曲《讓座》，進一步強化教學目標。觀察與描述帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察小動物和交通工具，用所學知識進行描述。讓幼兒回家后與家長一起觀察周圍事物，并講述給家長聽。（四）活動延伸PowerPointDesignPART三、教學反思03情感培養(yǎng)幼兒能夠熟悉故事內(nèi)容，理解小螞蟻讓座的情節(jié)。幼兒學會了說“熊婆婆，來我這兒坐”，并在游戲中積極運用。目標達成通過故事和討論，幼兒懂得了尊敬長輩的重要性。幼兒在活動中表現(xiàn)出對小動物的喜愛和對大自然的興趣。（一）教學效果游戲教學角色扮演游戲讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固了知識。游戲中的讓座練習有助于幼兒將禮貌行為內(nèi)化為習慣。故事講述分段講述故事能夠有效吸引幼兒的注意力，使他們更好地理解情節(jié)。在講述過程中加入提問和互動，提高了幼兒的參與度和思維能力。（二）教學方法課堂互動部分幼兒在討論環(huán)節(jié)不夠積極，需要更多引導(dǎo)和鼓勵?？梢栽黾有〗M討論的形式，讓幼兒在小組內(nèi)先交流想法，再進行全班分享。教學資源故事PPT中的圖片和動畫可以更加生動形象，以更好地吸引幼兒的注意力。在教學過程中，可以適當增加一些實物展示或視頻資源，豐富教學內(nèi)容。（三）不足與改進結(jié)合其他故事或繪本，開展更多關(guān)于禮貌和道德教育的活動。引導(dǎo)幼兒在生活中主動實踐尊敬長輩的行為，培養(yǎng)良好的品德。教學拓展加強與家長的溝通，讓家長了解教學目標和內(nèi)容。