2023-2024學年浙江攝影版（三起）（2020）小學信息技術三年級下冊數(shù)字生活（教學設計）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023-2024學年浙江攝影版（三起）（2020）小學信息技術三年級下冊數(shù)字生活（教學設計）教材分析《2023-2024學年浙江攝影版（三起）（2020）小學信息技術三年級下冊數(shù)字生活》教材內(nèi)容豐富，貼近學生生活實際。本章節(jié)通過介紹數(shù)字生活的概念、應用和優(yōu)勢，旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能。教學內(nèi)容與課本緊密相連，實用性較強，符合三年級學生的認知水平和實際需求。核心素養(yǎng)目標分析培養(yǎng)學生對數(shù)字生活的認識和理解，提升信息獲取、處理和運用能力。通過實踐活動，增強學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，激發(fā)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡安全意識。重點難點及解決辦法重點：數(shù)字生活概念的理解與應用。

難點：數(shù)字設備的使用方法和網(wǎng)絡安全意識。

解決辦法：

1.重點：通過實際操作演示和案例分享，幫助學生直觀理解數(shù)字生活的概念，并通過互動討論加深理解。

2.難點：提供詳細的操作步驟和視頻教程，讓學生在教師指導下逐步學習數(shù)字設備的使用。同時，結(jié)合網(wǎng)絡安全案例，引導學生樹立正確的網(wǎng)絡安全意識。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《數(shù)字生活》教材。

2.輔助材料：準備與數(shù)字設備使用、網(wǎng)絡安全相關的圖片、視頻和操作指南。

3.實驗器材：準備平板電腦或智能手機供學生操作練習。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，配備實驗操作臺，確保學生分組討論和實際操作的空間。教學過程設計（一）導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：展示一組數(shù)字生活的圖片，如智能手機、平板電腦、在線學習平臺等，引導學生思考這些設備在我們的生活中扮演了什么角色。

2.提出問題：詢問學生是否使用過這些設備，以及他們是如何使用這些設備的。

3.學生分享：邀請幾名學生分享他們使用數(shù)字設備的生活經(jīng)驗。

4.引出課題：引導學生認識到數(shù)字生活的重要性，引出本節(jié)課的主題《數(shù)字生活》。

（二）講授新課（20分鐘）

1.數(shù)字生活概念講解（5分鐘）：介紹數(shù)字生活的定義、特點和發(fā)展趨勢。

2.數(shù)字設備使用方法（10分鐘）：以智能手機為例，講解其基本操作和功能。

3.網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)（5分鐘）：通過案例分享，讓學生了解網(wǎng)絡安全的重要性，并掌握一些基本的網(wǎng)絡安全知識。

（三）鞏固練習（10分鐘）

1.實踐操作：讓學生分組，每組一臺智能手機，進行實際操作練習。

2.分組討論：討論在操作過程中遇到的問題，互相幫助解決。

3.教師巡視指導：針對學生在操作過程中遇到的問題，進行個別指導。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問：讓學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，提問數(shù)字生活的重要性、數(shù)字設備的使用方法和網(wǎng)絡安全意識。

2.學生回答：邀請學生回答問題，教師點評。

（五）師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設問題情境：提出一個與數(shù)字生活相關的問題，如如何利用數(shù)字設備提高學習效率。

2.學生分組討論：讓學生分組討論，提出解決方案。

3.分組展示：每組派代表展示討論結(jié)果，教師點評。

（六）課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容：總結(jié)數(shù)字生活的概念、數(shù)字設備的使用方法和網(wǎng)絡安全意識。

2.強調(diào)重點：強調(diào)數(shù)字生活的重要性，以及如何正確使用數(shù)字設備。

3.布置作業(yè)：布置與數(shù)字生活相關的作業(yè)，如調(diào)查家庭成員使用數(shù)字設備的情況。

教學過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（20分鐘）

-數(shù)字生活概念講解（5分鐘）

-數(shù)字設備使用方法（10分鐘）

-網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)（5分鐘）

3.鞏固練習（10分鐘）

-實踐操作（5分鐘）

-分組討論（5分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

總用時：45分鐘知識點梳理1.數(shù)字生活的概念

-定義：數(shù)字生活是指人們利用數(shù)字技術進行日常生活、學習和工作的一種生活方式。

-特點：便捷性、高效性、智能化、網(wǎng)絡化。

2.數(shù)字設備的使用方法

-智能手機：基本操作、功能介紹、應用下載與使用。

-平板電腦：基本操作、功能介紹、應用下載與使用。

-電腦：基本操作、功能介紹、網(wǎng)絡連接與使用。

3.數(shù)字生活應用場景

-通訊工具：電話、短信、即時通訊軟件。

-學習工具：在線教育平臺、電子書籍、學習應用。

-生活服務：在線購物、支付、外賣、出行導航。

-娛樂休閑：網(wǎng)絡游戲、音樂、電影、社交媒體。

4.網(wǎng)絡安全意識

-網(wǎng)絡安全的重要性：保護個人信息、防止網(wǎng)絡詐騙、維護網(wǎng)絡安全。

-常見網(wǎng)絡安全問題：病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站、網(wǎng)絡詐騙。

-常用網(wǎng)絡安全措施：安裝殺毒軟件、設置強密碼、不隨意點擊鏈接、不泄露個人信息。

5.數(shù)字素養(yǎng)

-信息獲?。簩W會利用數(shù)字設備獲取信息，如搜索引擎、新聞網(wǎng)站等。

-信息處理：學會篩選、整理和運用信息，提高信息處理能力。

-信息評價：學會評價信息的真實性和可靠性，提高信息辨別能力。

-信息創(chuàng)造：學會利用數(shù)字工具進行創(chuàng)作，如文字、圖片、視頻等。

6.數(shù)字生活與社會主義核心價值觀

-誠信：在網(wǎng)絡生活中，遵守誠信原則，不發(fā)布虛假信息。

-友善：在網(wǎng)絡交流中，保持友善態(tài)度，尊重他人。

-公平：在網(wǎng)絡競爭中，公平競爭，不利用不正當手段。

-法治：遵守網(wǎng)絡法律法規(guī)，不參與違法活動。

7.數(shù)字生活與環(huán)保

-節(jié)約資源：合理使用數(shù)字設備，減少能源消耗。

-減少污染：避免使用一次性電子設備，減少電子垃圾。

-綠色出行：利用數(shù)字設備進行線上出行規(guī)劃，減少碳排放。

8.數(shù)字生活與人際交往

-線上交流：學會利用網(wǎng)絡進行溝通，如社交媒體、論壇等。

-線下活動：通過數(shù)字設備組織線下活動，促進人際交往。

-情感溝通：學會利用數(shù)字設備表達情感，如發(fā)送表情、語音等。

9.數(shù)字生活與家庭教育

-家庭溝通：利用數(shù)字設備增進家庭成員間的溝通，如視頻通話、共同觀看節(jié)目等。

-家長監(jiān)管：家長學會監(jiān)管孩子使用數(shù)字設備，防止沉迷網(wǎng)絡。

-家庭教育：利用數(shù)字設備進行家庭教育，如在線課程、親子閱讀等。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)數(shù)字生活的概念、數(shù)字設備的使用方法和網(wǎng)絡安全意識的重要性。

2.總結(jié)數(shù)字生活與社會主義核心價值觀、環(huán)保、人際交往、家庭教育的關聯(lián)，引導學生樹立正確的數(shù)字生活觀念。

3.鼓勵學生在日常生活中積極應用數(shù)字技術，提高生活品質(zhì)，同時注重網(wǎng)絡安全，保護個人信息。

當堂檢測：

1.單選題（每題2分，共10分）

-以下哪項不屬于數(shù)字生活的特點？（）

A.便捷性

B.線下活動

C.高效性

D.智能化

-以下哪個設備不屬于數(shù)字設備？（）

A.智能手機

B.平板電腦

C.電視

D.電腦

-網(wǎng)絡安全意識中，以下哪項做法是正確的？（）

A.隨意點擊不明鏈接

B.設置簡單密碼

C.定期更換密碼

D.將個人信息公開

-數(shù)字素養(yǎng)包括哪些方面？（）

A.信息獲取

B.信息處理

C.信息評價

D.以上都是

-以下哪個選項不屬于數(shù)字生活與家庭教育的關聯(lián)？（）

A.家庭溝通

B.家長監(jiān)管

C.線下活動

D.親子閱讀

2.判斷題（每題2分，共10分）

-數(shù)字生活與社會主義核心價值觀無關。（）

-在使用數(shù)字設備時，應注重保護個人信息。（）

-網(wǎng)絡安全意識對青少年尤為重要。（）

-利用數(shù)字設備可以提高學習效率。（）

-家庭教育可以通過數(shù)字設備進行。（）

3.簡答題（每題5分，共15分）

-簡述數(shù)字生活的概念及其特點。

-請舉例說明數(shù)字設備在生活中的應用場景。

-如何在數(shù)字生活中培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡安全意識？

4.實踐題（10分）

-請列舉至少兩種數(shù)字設備，并簡要介紹其基本操作和功能。

-請分享一種你在生活中應用數(shù)字技術的經(jīng)驗，并說明其帶來的便利。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：設計一個數(shù)字生活應用方案

-內(nèi)容：請設計一個針對小學生日常生活的數(shù)字應用方案，包括學習、娛樂、健康等方面。

-要求：方案應具有實用性、創(chuàng)新性和可操作性。

2.撰寫作業(yè)：數(shù)字生活日記

-內(nèi)容：記錄一天中自己使用數(shù)字設備的情況，包括使用的設備、目的、時長等。

-要求：日記要真實反映個人使用數(shù)字設備的生活狀態(tài)，并簡單分析數(shù)字設備給自己帶來的影響。

3.小組作業(yè)：數(shù)字生活調(diào)研報告

-內(nèi)容：調(diào)查家庭成員或周圍同學使用數(shù)字設備的情況，撰寫調(diào)研報告。

-要求：報告應包括調(diào)研方法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析及結(jié)論等部分。

4.創(chuàng)意作業(yè)：繪制數(shù)字生活漫畫

-內(nèi)容：以漫畫形式展示數(shù)字生活場景，如學習、娛樂、出行等。

-要求：畫面生動有趣，具有創(chuàng)意，能夠反映數(shù)字生活給人們帶來的便利。

5.拓展作業(yè)：數(shù)字生活故事創(chuàng)作

-內(nèi)容：創(chuàng)作一個以數(shù)字生活為主題的故事，可以是童話、科幻、生活故事等。

-要求：故事內(nèi)容健康向上，具有教育意義，體現(xiàn)數(shù)字技術在生活中的應用。

答案示例：

1.數(shù)字生活應用方案：

-學習：利用學習軟件進行在線學習，如閱讀電子書籍、觀看教學視頻等。

-娛樂：通過手機游戲、音樂、電影等豐富課余生活。

-健康：使用智能手環(huán)監(jiān)測健康數(shù)據(jù)，如運動、睡眠等。

2.數(shù)字生活日記：

-今天我用手機學習了數(shù)學題目，用時1小時；用平板電腦看了半小時的英語動畫片；晚上用電腦查看了天氣預報，并安排了第二天的日程。

3.數(shù)字生活調(diào)研報告：

-調(diào)研對象：家庭成員

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