2025屆江西省贛州市中考生物模擬預測題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、下列各項中，不利于青春期發育的生活習慣是（）A．生活有規律B．加強體育鍛煉C．只吃自己喜歡的食物D．注意個人衛生2、下面對酸雨的危害描述錯誤的是（）A．對建筑物及雕塑無危害B．酸雨對人眼和呼吸道會產生刺激作用C．影響水生植物及魚類正常生長D．導致農作物減產3、女性體細胞中性染色體的組成為（）A．XX B．XY C．X D．Y4、溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內的溫度，其最主要的目的是A．降低溫度可以減少病蟲害的發生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多5、下列屬于相對性狀的一組是（）A．人的身高與體重B．玉米的白粒與黃粒C．兔的長毛與黑毛D．家兔的白毛與北極狐的白毛6、在人體的消化道中存在著大量微生物，如大腸桿菌、雙岐桿菌等，它們對維持人體正常的生理功能具有重要的作用，下列說法錯誤的是（）A．人體的主要消化器官是小腸B．細菌沒有成形的細胞核，繁殖方式是分裂C．細菌屬于多細胞生物D．觀察細菌的結構需要借助高倍光學顯微鏡或電子顯微鏡7、玉米種子在萌發過程中，能量來源于（）A．子葉B．胚乳C．胚根D．胚芽8、下列農業生產措施與所依據的生物學原理，對應錯誤的是（）A．幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，與降低蒸騰作用沒有直接關系B．儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C．合理密植可充分利用光照，提高作物產量D．春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度9、對于如圖所示過程的描述，正確的是（）A．該圖表示扦插過程B．圖中所示為有性生殖過程C．②為①提供生長發育所需營養D．①以后所結果實性狀由②決定10、珍尼·古道爾是英國的生物學家、動物行為學家和著名的動物保育人士，她長期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為，是讓它們處于（）A．實驗條件下 B．研究者設計的環境下C．養殖條件下 D．自然狀態下11、自然界離不開動物，下列有關動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A．動物在維持生態平衡中起著重要作用B．動物能夠促進生態系統的物質循環C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能把二氧化碳和水等無機物質造成有機物12、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（）。A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體13、如果用如圖表示相關概念之間的關系，下列選項中與圖示①②③④相符的是（）A．動物節肢動物無脊椎動物昆蟲B．細胞核染色體DNA基因C．生態系統生物圈綠色植物生產者D．微生物病毒細菌真菌14、“寒來暑往，春華秋實”。“生物圈”是所有生物的共同家園，人類是生物圈中普通的一員。以下對此觀點的理解，錯誤的是（）A．強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地C．人類社會應該高速發展，但不能以耕地減少為代價D．圍海造田可以促進經濟發展，改善環境15、關于生命起源和生物進化，下列說法錯誤的是（）A．地球上最早的生命起源于原始海洋B．生物進化的總體局勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生C．生物進化的內在因素是生物產生了可遺傳的變異D．自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的16、保證月經期衛生，要保障（）①情緒穩定

②外陰要衛生

③不受寒著涼

④充足的睡眠和休息

⑤干重體力活．A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤17、下列對于微生物的定義正確的是（）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B．在生物圈中，個體微小．結構簡單的低等生物我們稱之為微生物C．在生物圈中，起到分解作用的．個體較小的生物，我們稱之為微生物D．在生物圈中，結構簡單的低等生物，我們稱之為微生物18、我國政府規定，入境人員都要進行檢疫。其目的是（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．計劃免疫19、下列屬于生態系統的是（）A．趙王河中的水草B．趙王河中的魚C．趙王河中的所有生物D．整條趙王河20、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓21、如圖，a、b為小明在同一臺顯微鏡下，使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合看到的同一裝片的兩個不同視野，請據圖分析回答：組合序號目鏡物鏡15×4×210×16×（1）視野a應是小明使用組合序號______觀察到的結果。放大倍數是______。（2）視野a的左上方存在一些污點，小明轉動目鏡時，污點不動，移動玻片后，污點仍在原處，請你幫小明判斷，污點最可能出現在______上。（3）小明發現視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時，小明應特寫注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現視野b中的不理想現象______。取樣B．涂抹C．蓋蓋玻片D．滴稀碘液。22、資料分析閱讀下列資料，根據所學知識回答問題：據中央電視臺《新聞30分》報道：最后的一次全國營養調查表明，隨著中國經濟的發展和居民收入的提高，中國居民的膳食結構及生活方式發生了變化，由于營養過剩或營養不平衡所導致的慢性疾病在增多，中國人群維生素和礦物質攝入不足和不均衡的現象普遍存在。其中，中國人群最嚴重缺乏的營養素有維生素A．B2和鈣，普遍缺乏的有維生素B1.B6和維生素C，此外兒童缺鋅，婦女缺鐵，中老年人缺維生素C更為嚴重，我國5歲兒童體重不足檢出率為10%—20%左右，生長遲緩檢出率為35%，鐵.碘.維生素AD缺乏等造成的營養性疾病也較多，這種狀況將影響兒童的健康和智力發育。據介紹，維生素和礦物質被稱為維量元素，是維持人體生命的重要元素，營養專家指出，保持營養均衡，合理膳食最為重要，適量補充維生素和礦物質補充劑是有益的，但盲目補充，單一補充某一種也是不科學的，最好在醫生的診斷指導下進行營養素補充。回答以下問題：中國經濟發展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營養問題引起的慢性疾病在增多？________引起中國居民營養過剩或營養不平衡的原因是什么？______對于“中國人群維生素.礦物質攝入不足不均衡的現象普遍存在”的現狀，營養專家提出了什么建議？___________________

參考答案1、C【解析】試題分析：健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等，只吃自己喜歡的食物，容易造成營養不良，是不利于青春期發育的生活習慣。考點：生活方式對健康的影響。2、A【解析】

酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。【詳解】酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就會威脅人們的健康，影響魚、蝦等水生生物的生長和發育；酸雨降落到陸地上，腐蝕建筑物及雕塑，可使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物體吸收和利用，導致農作物減產。所以A選項說法錯誤。【點睛】酸雨對環境的危害已經是較為嚴重的環境問題，受到社會越來越多的關注，同時也是中考的重要考題之一。3、A【解析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發育成為男性。因此人類女性體細胞中的性染色體是XX。4、B【解析】

此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關系方面來切入。【詳解】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農常會適當降低蔬菜大棚內的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產量。【點睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用的相關知識是解答此題的關鍵。5、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。【詳解】A.人的身高與體重，不是同一性狀，身高中的高與矮，體重中的胖與瘦這樣的才能構成相對性狀，錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，正確。C.兔的長毛應對應短毛，黑毛應對應白毛，長毛與黑毛不是同一性狀，所以不能構成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐，不是同種生物，所以也構不成相對性狀,錯誤。故答案為B。【點睛】解答此題的關鍵是知道相對性狀的概念。6、C【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，稱為原核生物。有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌有鞭毛，沒有葉綠體。【詳解】A、因為小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，內表面有許多皺襞和絨毛，擴大了與食物的接觸面積，所以小腸是消化的主要器官。A正確B、細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，繁殖方式是分裂。B正確C、生物圈中還有肉眼很難看見的生物，他們的身體只有一個細胞構成，稱為單細胞生物。細菌是單細胞生物；C錯誤D、細菌個體十分微小，大約10億個細菌堆積起來，才有一顆小米粒那么大，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態。D正確依據題意，故選C。【點睛】解答此題需掌握細菌的結構特征相關知識。7、B【解析】玉米屬于單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮組成的，如圖：

玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，玉米種子萌發過程中所需營養來自胚乳，B正確。8、B【解析】幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，提高幼苗的成活率，與降低蒸騰作用沒有直接關系，A正確；

儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，是為了散失呼吸作用產生的熱量，降低植物的呼吸作用，而不是為了增加氧氣促進呼吸作用，B錯誤；

合理密植可充分利用光照，提高作物產量，C正確；

春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度，D正確。9、C【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，圖示為嫁接，A錯誤;嫁接沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，B錯誤;②砧木為①接穗提供生長發育所需水和無機鹽，C正確;①是接穗，②是砧木，①以后所結果實性狀由①接穗決定，D錯誤．考點：植物的扦插或嫁接．10、D【解析】

觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。【詳解】觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。觀察法要做到：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論。故選：D。【點睛】了解觀察法的特點是解題的關鍵。11、D【解析】

動物作為消費者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態平衡，二是促進物質循環，三能幫助植物傳粉，傳播種子。【詳解】A、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，動物是消費者，是食物鏈中主要環節之一，在維持生態平衡中起著重要的作用。該選項的說法是正確的。B、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項的說法是正確的。C、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能促進生態系統的物質循環。該選項的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。動物細胞內沒有葉綠體不能進行光合作用制造有機物。該選項的說法是不正確的。故選D。【點睛】考查動物在自然界中的作用，熟記相關內容即可。12、D【解析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度，據此答題。【詳解】動物營社群生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工，具有社會行為，而綿羊的群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意。【點睛】關鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。13、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者1到4是一種從大到小的關系。【詳解】A、昆蟲屬于節肢動物，節肢動物屬于無脊椎動物，無脊椎動物屬于動物。A錯誤；B、基因是DNA上與遺傳相關的片段，DNA位于染色體上，染色體在細胞核中。B正確；C、生產者屬于綠色植物，綠色植物屬于生態系統，最大的生態系統是生物圈，C錯誤；D、微生物包括病毒、細菌和真菌，病毒、細菌和真菌是并列關系，D錯誤。【點睛】明確各概念之間的聯系是解答此題的關鍵。14、D【解析】

生物圈為人類和其它生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。【詳解】A．強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處，是保護生物圈，A正確。B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園，我們要愛護它，B正確。C．人類社會應該高速發展，但不能以耕地減少為了代價，是為了保護生物圈，C正確。D．圍海造田可以促進經濟發展，但不能改善環境，是破壞了生物圈，D錯誤。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意靈活解答本題。15、D【解析】

原始地球不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物；這些有機物匯集到原始的海洋，經過漫長的歲月，逐漸形成了原始的生命。在研究生物的進化的過程中，化石是非常重要的證據。在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在越晚近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。【詳解】A．化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物。隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋，A正確。B．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，B正確。C．生物進化的內在因素生物產生了可遺傳的變異，正是產生了可遺傳的變異類型，其中更適應環境的生物被選擇下來，C正確。D．自然選擇留下來的變異是適應當時環境的，有利于生物生存的，但是當環境發生變化時就不一定適應新環境，D錯誤。故選D。【點睛】此題要求理解地球上生命的起源和生物進化的總體趨勢。16、A【解析】這是生理衛生的注意事項，屬于常識性的內容。學生了解便可。17、B【解析】試題分析：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結構簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）。故選B考點：本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。18、A【解析】

首先知道預防傳染病的三個措施是什么，即一是控制傳染源，二是切斷傳播途徑，三是保護易感人群，據此答題。【詳解】傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以一切入境人員可能會患有某種傳染病，屬于傳染源。控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。題干中一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是屬于控制傳染源。故選：A。【點睛】回答此題的關鍵是要明確傳染病的三個環節各是什么。19、D【解析】

在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【詳解】趙王河中的水草為生產者，只包括了生物部分，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，A不符合題意；趙王河中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，B不符合題意；趙王河中的所有生物，只包括了生物部分，沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，C不符合題意；整條趙王河包括了生物部分也有環境部分，能構成一個完整的生態系統，D符合題意。【點睛】只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念，即可正確答題。20、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【點睛】考點：我國特有的珍稀動植物。21、2160倍物鏡C【解析】

（1）顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積。

（2）污點的位置只有三個可能位置目鏡、物