一輪復習·選必三《邏輯與思維》

第二單元

遵循邏輯思維規則

第四課

準確把握概念

第五課

正確運用判斷

第六課

掌握演繹推理方法

第四課

準確把握概念概念的概述

明確概念的方法一、概念的概述1、概念純細知識點（1）含義：概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。（2）特點：具有抽象性和概括性。（3）表達=概念與語詞的關系：概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念。（非一一對應）概念“人”是能思維能制造工具和使用生產工具的動物。①不同的語詞可以表達同一個概念（多詞一義）②同一個語詞在不同場合可以表達不同的概念（一詞多義）（4）概念與屬性的關系：概念是反映事物本質屬性的思維形式，故把握概念，就是把握其本質屬性。①屬性的含義：事物的性質和關系

②類型：本質屬性和非本質屬性2、概念的基本特征——內涵與外延概念的內涵概念的外延區別指概念所反映的事物的本質屬性，它反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”eg.“人”這個概念，其內涵是“能思維并能制造和使用生產工具的動物”。指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。eg.“人”這個概念，它的外延包括男人、女人；未成年人、成年人；白種人黑種人黃種人。聯系①任何概念都是內涵和外延的統一，兩者是相互聯系、相互制約的。a.概念的內涵確定，一定條件下，其外延就可以由之而確定；反之，概念的外延確定了，在一定條件下，其內涵也可以因此而確定。②內涵與外延之間具有反向關系：內涵越深越多，外延越窄；內涵越淺越少，外延越寬。eg.穿紅衣服的學生，穿紅衣服的女學生，穿紅色衣服戴眼鏡的女學生1、依據不同的標準，思維的形態有不同分類。一、概念的概述（1）相容關系3、不同概念之間的外延關系①全同關系：兩個概念的外延完全相同。②屬種關系或種屬關系：一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延

外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。

③交叉關系：兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。全同關系屬種關系種屬關系交叉關系等邊三角形和等角三角形生物和動物牛和動物中學生與團員一、概念的概述（2）不相容關系：又稱全異關系3、不同概念之間的外延關系※特殊情況：①矛盾關系：兩個具有全異關系的概念，都包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。②反對關系：兩個具有全異關系的概念，都包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。全異關系矛盾關系（A+B=C）反對關系（A+B＜C）eg.團員”和“非團員eg.“婚生子女”和“非婚生子女”我會“《史記》的作者”與“司馬遷”“動物”與“馬”“馬”與“動物”“中學生”與“球迷”“團員”和“非團員”“聯合國”和“中國”“團員”和“黨員”“小麥”和“農作物”“婦女”和“律師”“小說”和“武俠小說”“工廠“和”工人“全同關系屬種關系種屬關系交叉關系矛盾關系全異關系反對關系種屬關系交叉關系全異關系屬種關系下圖表示的是S和P兩個概念外延之間的關系。下列組合中符合圖示信息的是（）①S：我國國體——P：人民民主專政②S：宏觀調控——P：“看得見的手”③S：辯證唯物主義——P：客觀唯心主義④S：人民代表大會——P：全國人民代表大會A.①②B.①③C.②④D.③④B【這題我會】（2024，湖北T11）當雨滴從空中降落后，一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體，會迅速凍結成冰，這種天氣現象叫做“凍雨”，凍雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現象叫做“雨凇”。我國南方一些地區把凍雨叫做“下冰凌”，北方地區則稱為“流冰”。根據上述材料，下列選項正確的是（

）A.“凍雨”與“雨凇”指的是相同的一種天氣現象B.“下冰凌”與“流冰”的外延因地理差異而不同C.“凍雨”的外延與“下冰凌”的外延是屬種關系D.“雨凇”的外延與“下冰凌”的外延是全異關系【答案】D【詳解】A：“凍雨”與“雨凇”指的是兩種不同的天氣現象，當雨滴從空中降落后，一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體，會迅速凍結成冰，這叫“凍雨”，雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現象叫做“雨凇”，A錯誤。B：“下冰凌”與“流冰”是用不同語詞表達的同一概念，其外延相同，B錯誤。C：“凍雨”與“下冰凌”是不同語詞表達同一概念，其外延是全同關系，C錯誤。D：“雨凇”與“下冰凌”是兩個概念，其外延是全異關系，D正確。D【這題我會】二、

明確概念的方法

（一）明確內涵的方法——定義1、定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法

（1）給一個概念下定義，就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性

（2）定義由被定義項、定義項和定義聯項三部分構成。

（3）定義最基本、最常用的方法：種差+屬概念需要明確的事物的概念表現概念的內涵例：梯形

是

一組對邊平行的

四邊形2、如何給概念下一個正確的定義

（1）首先，應該具備相應的科學知識，正確地認識對象，把握其本質屬性；

（2）其次，應該遵循必要的邏輯規則。邏輯規則邏輯錯誤與表現舉例①定義項與被定義項的外延必須全同商品是勞動產品。憲法是國家的法律商品是用人民幣交換的勞動產品。矩形是四邊和四角皆相等的四邊形。②定義項不能直接或間接地包含被定義項麻醉就是麻醉劑所起的作用。邏輯學是研究邏輯的科學偶數是奇數加1的數，奇數是偶數減1的數。妻子就是丈夫的愛人③一般不能否定哲學不是文學。高中生不是社會青年④不能用比喻書籍是人類進步的階梯。定義過寬：定義項的外延＞被定義項定義過窄：定義項的外延＜被定義項同語反復：定義項直接包含了被定義項語詞循環定義：定義項間接包含了被定義項語詞否定定義比喻定義

（二）明確外延的方法——劃分1、劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。（1）劃分是依據一定的標準，把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種，大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。（2）構成：母項+子項

戰爭分為正義戰爭和非正義戰爭。

戰爭分為世界大戰和局部戰爭。把戰爭性質作為劃分標準把戰爭規模作為劃分標準2、如何作出正確的劃分

（1）必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關系

因為概念之間的外延關系是對事物之間客觀關系的反映。（2）其次，應該遵循必要的邏輯規則。2、如何作出正確的劃分（2）

要遵循劃分的邏輯規則邏輯規則舉例錯誤名稱選票分為贊成票和反對票直系親屬分為雙親、胞親、配偶和子女犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪農田里種有棉花、黃麻和糧食作物劃分不全多出子項①子項的外延之和必須等于母項的外延劃分標準不一②在同一次劃分中，只能用同一個標準越級劃分③劃分應該逐級進行，不能越級※子項的外延必須為不相容的關系（補）eg.我班同學有來自北方的、南方的、浙江的，還有杭州的。

戰爭分為常規戰爭和世界戰爭。A.我校大部分教師是青年教師，只有少數老教師和女教師。B.句子可以分為陳述句、疑問句、感嘆句。C.概念之間的外延關系可分為相容關系、反對關系、矛盾關系。D.（2022·全國）雜志分為季刊、月刊、自然科學刊物。下列劃分是否正確？為什么？標準不一劃分不全（祈使句）越級劃分標準不一劃分是把一個屬概念分成若干種概念，母項與子項之間具有屬種關系；分解是把整體分成若干組成部分。桌子——圓桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

樹——松樹、柏樹、桉樹樹——樹干、樹葉、樹根劃分分解劃分分解地球——南半球、北半球

一年分為春夏秋冬四季廣東省分為梅州市、廣州市、深圳市、汕頭市等地區分解Tips：做題區分劃分和分解的有效方法，就看分出來的概念是不是原有概念的種概念?！緞澐峙c分解】（三）概念是變化發展的1、任何概念都是內涵和外延的統一。既要弄清概念的內涵，又要分清概念的外延。2、概念的內涵和外延不