學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求大家知道，改革就是利益的調(diào)整和重新分配。雖然各項(xiàng)后勤改革得到了多數(shù)師生理解和支持，但總會(huì)受到各個(gè)方面的壓力和阻力，困難是相當(dāng)大的。如果不實(shí)施改革，學(xué)校將支付更多的費(fèi)用，導(dǎo)致辦學(xué)本錢的提高和資源的浪費(fèi)，難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和快速開展的要求，無法到達(dá)節(jié)能降耗、增收節(jié)支、提高管理效益的目的，建設(shè)資源節(jié)約型校園的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求4、在后勤各單位年度目標(biāo)責(zé)任書中落實(shí)廉政責(zé)任。近年來，在后勤與所屬各單位每年簽訂目標(biāo)責(zé)任書中，除平安目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)外，我們又增加了干部廉政建設(shè)目標(biāo)，把后勤干部的廉政建設(shè)與年度的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和平安責(zé)任相結(jié)合，統(tǒng)一簽訂在目標(biāo)責(zé)任書中，使后勤干部在廉政建設(shè)方面又加強(qiáng)了自我約束的措施。學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求6、建立起與各院部、科研單位和學(xué)生溝通聯(lián)系的咨詢會(huì)議制度，主動(dòng)征求師生的意見和建議。為加強(qiáng)后勤干部的作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，從2006年始，后勤專門建立了以院部辦公室主任或行政負(fù)責(zé)人為成員的辦學(xué)保障后勤咨詢會(huì)議制度，同時(shí)建立了以院局部管學(xué)生工作的副書記為成員的學(xué)生生活效勞后勤咨詢會(huì)議制度，在后勤保障和效勞、后勤改革、后勤建設(shè)與開展、后勤干部的工作作風(fēng)與工作效率等各方面，與院部、相關(guān)單位和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行溝通，深受師生的歡送，取得了較好的效果。學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需求就是后勤追求學(xué)校開展要求師生效勞需