4.7.2血液循環（二）北師大版七年級下冊1.觀察血管和心臟，區分不同類型的血管，分析各種血管與其功能相適應的提點；2.辨認心臟各部分結構，闡明心臟是血液循環的動力器官；3.描述血液循環的途徑。教學目標血液循環是指血液在心臟和全身血管中進行的循環流動。血液為什么能按照一定方向不停地流動呢？新知導入血液在心臟血管系統中循環流動血液在心泵的作用下循一定方向在心臟和血管系統中周而復始地流動。包括體循環和肺循環，并互相聯接，構成完整的循環系統。新知講解觀察小魚尾鰭的血液流動方法步驟1.用濕棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，露出尾部，放在培養皿中或載玻片上，將尾鰭展開。2.在低倍鏡下觀察尾鰭內血管和血流情況。觀察后將小魚放回魚缸或水槽。活動1.如何根據血流方向、血流速度和血管特點，區分動脈、靜脈和毛細血管？血流由主干血管流向分支血管，血管管徑較小，血流流動速度快的血管是動脈，血流由分支血管流向主干血管，血管管徑較大，血流速度較慢的血管是靜脈，血流速度最慢，血管管徑極小，紅細胞只能單行通過的血管是毛細血管。討論2.紅細胞是怎樣在毛細血管中運行的？紅細胞在毛細血管中單行通過，速度很慢。討論血液在心臟血管系統中循環流動血液在心臟和血管所組成的管道中進行的循環流動。根據循環途徑的不同，可以將血液循環分為體循環和肺循環兩部分。新知講解血液在心臟血管系統中循環流動體循環：是指血液由左心室流入主動脈，再流經全身動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過程。新知講解血液在心臟血管系統中循環流動在體循環中，血液流經組織細胞間的毛細血管網時，血液與組織細胞發生物質交換，將運輸的氧和營養物質供給細胞利用，同時將細胞產生的二氧化碳等廢物運走新知講解新知講解血液在心臟血管系統中循環流動在體循環的物質交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動脈血變為含氧少、顏色暗紅的靜脈血。新知講解血液在心臟血管系統中循環流動肺循環：是指血液由右心室流入肺動脈，再流經肺部毛細血管網，最后由肺靜脈流回左心房的過程。血液在心臟血管系統中循環流動在肺循環中，血液流經肺部毛細血管網時，血液與肺泡內的氣體發生交換，肺泡內的氧進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡。新知講解血液在心臟血管系統中循環流動在肺循環中，經過肺部的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動脈血。新知講解血液在心臟血管系統中循環流動在我們的身體中，體循環與肺循環是同時進行的，并且通過心臟連通組成一條完整的循環路線。血液循環為人體各個組織細胞不斷運來營養物質和氧，運走二氧化碳等廢物。新知講解冠脈循環冠狀動脈是指由主動脈基部左右兩側各發出的一條動脈。冠狀動脈逐漸分支，深入到心肌內部，形成毛細血管網，然后匯集為靜脈，最后通入右心房。血液沿著這條循環途徑流動，就叫做冠脈循環。通過冠脈循環，心臟的肌肉細胞獲得需要的氧和營養物質并運走廢物。如果冠狀動脈發生病變（如動脈硬化）使心肌缺血，會引起冠心病。心肌暫時性缺血時，可能引起心絞痛；如果冠狀動脈堵塞，造成心肌嚴重缺血，就會引起心肌梗塞。心肌梗塞患者若得不到及時搶救，會危及生命。小資料【解析】血液流經肺部毛細血管時，血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液；這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，所以b肺動脈中的靜脈血經過肺部毛細血管后變成d肺靜脈的動脈血，B符合題意。人體某血液循環路線為“a→b→c→d→左心房”。解釋合理的是（）A．a中的血液含氧豐富 B．從b到d血液由靜脈血變成動脈血C．b代表肺靜脈 D．c代表組織細胞周圍的毛細血管B課堂練習血壓和脈搏反映心臟和血管活動狀況血壓：血液在血管內向前流動時，對血管壁產生的側壓力。心室收縮時，動脈血壓所達到的最高值叫收縮壓。心室舒張時，動脈血壓下降到的最低值叫舒張壓。血壓的數值用毫米汞柱（mmHg）或千帕（kPa)來表示，可以利用血壓計在上臂肱動脈處來測量，表示方式為：收縮壓/舒張壓。新知講解血壓和脈搏反映心臟和血管活動狀況高血壓：安靜狀態下的收縮壓經常超過140mmHg或者舒張壓經常超過90mmHg。低血壓：若收縮壓經常低于90mmHg或者舒張壓經常低于50mmHg。新知講解血壓和脈搏反映心臟和血管活動狀況血壓正常對人體的正常生理活動有什么重要意義？血壓過高和過低都對人體不利。血壓過高會增加心臟的負擔，并可能使血管破裂；血壓過低會使血流緩慢，血流運輸效率降低，從而影響器官組織的正常活動。新知講解脈搏脈搏：當心室收縮時，左心室的血液射入主動脈，主動脈壁擴張；當心室舒張時，主動脈壁回縮。主動脈壁一張一縮的搏動，像波浪一樣沿著動脈壁向離心方向傳播。我們通常可以在腕部摸到橈動脈的搏動，正常人每分鐘脈搏的次數與心率相同。新知講解探究運動與脈搏的關系實施實驗計劃：測量脈搏的方法如下圖所示。活動1.實驗結果是否與假設一致？2.實驗中的對照實驗是如何設置的？實驗結果可能與假設一致，也有可能不一致，如果一致，假設就得到了證明，說明假設成立；如果結果與假設不一致，說明假設需要調整，建立新的假設，再次設計實驗證實假設。具體來說有如下四個方面：①所有用生物材料要相同；②所用實驗器具要相同；③所用實驗試劑要相同；④所用處理方法要相同如。討論3.不同類型的運動對心率的影響是否有差異？4.同樣的運動對男女同學心率的影響以及恢復正常的快慢是否有差異？5.在實驗中，你們小組遇到過什么問題？你們是怎樣解決的？運動類型不同，心率增加的幅度也不一樣。不一樣；男同學的心跳次數比女同學的心跳次數快。影響心跳的快慢，除了運動、性別這兩個因素以外，還有年齡、情緒，交感神經的興奮與否，聽不同的音樂，吃的食品等都可以影響心跳的快慢。略，視具體情況解決。討論課

外

讀淋巴循環【解析】①切脈時感受的是動脈的搏動,而不是靜脈,故選項A和D均錯;②切脈時感受的是動脈的搏動的說法正確,③切脈是通過動脈搏動推測心臟的跳動,故C正確;④切脈按壓橈動脈處，故④錯誤,故此題正確選項為C。切脈是我國傳統醫學的診斷方法之一,當人體的某些器官患病時,常會使心跳發生快慢、強弱的變化,并在脈搏上表現出來。說法正確的是()①切脈時感受的是靜脈的搏動②切脈時感受的是動脈的搏動③切脈時手指按壓在橈動脈處④切脈時手指按壓在肱動脈處A.①③B.②④C.②③D.①④C課堂練習1．動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液，正常情況下，它可以流經的結構是（）A．右心室 B．肺動脈 C．肺靜脈 D．腎靜脈2．胃炎患者經輸液治療后，病情可得到好轉。藥液從手臂上的“青筋”處出發，流到胃部經歷的循環路徑依次為（）A．肺循環→體循環→體循環 B．肺循環→體循環→肺循環C．體循環→肺循環→肺循環 D．體循環→肺循環→體循環DC課堂練習3．圖是人體某些部位的微觀結構示意圖。下列敘述正確的是（）A．血管①是肺靜脈，流靜脈血B．③是小腸絨毛，其壁由一層肌肉細胞構成C．健康人的④中含有葡萄糖、尿素D．若⑥是下肢的小動脈，血液最先流回左心房4．當血液流經肺部毛細血管網后，血液成分發生的主要變化是（）A．變為動脈血 B．變為靜脈血C．二氧化碳含量增多 D．沒有變化AC課堂練習5．煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，當發生煤氣中毒時，一氧化碳最先到達心臟的哪個腔（）A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室6．血液循環的動力來自心臟。圖是心臟的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．D是左心室，其壁最厚，內流動脈血B．當B、D收縮時，B與2、D與1之間瓣膜張開C．靜脈注射青霉素后，最先應在C中發現該藥物D．A與B之間，C與D之間具有防止血液倒流的瓣膜CC課堂練習7.如圖表示人體心臟結構，下列敘述錯誤的是（）A.

在心臟的四個腔中，[5]的壁最厚收縮力最強B.

與心房相連的血管中，[8]內流的血液含氧氣量最豐富C.

體循環起始于[5]，流經[1]終止于[2]D.

若將水從[1]灌進，則水將從[6]流出8.人體內血液流經肺泡的毛細血管后，血液成分的變化是（

）A.

二氧化碳濃度升高，氧氣濃度降低

B.

二氧化碳濃度升高，氧氣濃度升高C.

二氧化碳濃度降低，氧氣濃度降低

D.

二氧化碳濃度降低，氧氣濃度升高DD課堂練習9.關于血液在人體心臟流動的方向，正確的是（）A.

肺靜脈→左心房→左心室→主動脈B.