《作文開頭和結尾》作文開頭和結尾是文章的“門面”，決定著讀者的第一印象和最終感受。好的開頭和結尾能抓住讀者眼球，引起共鳴，使文章更加生動、完整、深刻。課程目標11.掌握作文開頭和結尾的寫作技巧學習各種開頭和結尾的方法，提升寫作能力。22.了解不同類型的開頭和結尾熟悉各種開頭和結尾的類型，并能靈活運用。33.提高作文的吸引力和感染力通過精彩的開頭和結尾，使文章更具吸引力，并能打動讀者。作文開頭的重要性首句印象作文開頭如同人的第一印象，給讀者留下深刻的印象，決定著讀者是否愿意繼續讀下去。興趣吸引好的開頭能夠激發讀者的好奇心和閱讀興趣，吸引他們進入文章的中心內容。行文導向作文開頭可以為整篇文章奠定基調，引導讀者理解文章的主題和寫作方向。開頭吸引讀者的技巧巧妙設置懸念以一個疑問句、一個開放式結尾或一個令人意想不到的場景，激發讀者的好奇心，引人入勝。運用生動修辭運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使語言更生動形象，增強文章的感染力。展現獨特視角以新穎的視角、獨特的見解或不尋常的敘事方式，吸引讀者注意力，引發思考。營造氛圍意境通過描寫景物、人物或事件，營造出一種特定的氛圍或意境，使讀者沉浸其中。引語式開頭名言警句引用著名人物的格言或名言作為開頭，能夠增強文章的哲理性，并吸引讀者注意。詩歌名句選取與文章主題相關的詩歌名句，能為文章增添文學氣息，使開頭更具詩意。歌詞引用流行歌曲的歌詞，能夠引發共鳴，使讀者產生親切感，更能引起讀者的興趣。故事開頭引用故事的開場白作為開頭，能夠吸引讀者，并為文章營造懸念，激發讀者的閱讀興趣。問題式開頭引發思考以疑問句開頭，引發讀者的思考和興趣，使文章更有吸引力。提出疑問拋出問題，引導讀者思考，并為下文展開論證提供方向。問題引導巧妙運用問號，引導讀者思考問題的答案，激發閱讀興趣。描寫式開頭描繪場景通過對自然景物、人物、環境等進行生動的描寫，營造出一種特定的氛圍，吸引讀者進入文章的世界。刻畫人物運用細節描寫，展現人物的性格特點、外貌特征、內心活動，使人物形象鮮活，引人入勝。渲染氣氛運用感官描寫，營造出一種特定氣氛，例如喜悅、悲傷、緊張等，使讀者產生共鳴。對話式開頭運用場景對話式開頭常用于記敘文，以人物之間的對話引出故事，增強文章的趣味性和真實感。例子例如，“你為什么不喜歡學習？”“因為太枯燥乏味，沒有意思。”這樣的對話，就自然而然地引出了文章的主題。作用對話式開頭可以使文章更加生動活潑，吸引讀者閱讀，并為文章的發展埋下伏筆，為后續的寫作奠定基礎。興趣式開頭以有趣的故事或事件開頭，引發讀者的興趣。例如，可以描寫一個奇特的現象，或是講述一個幽默的經歷。用富有吸引力的詞匯或句子，抓住讀者的注意力。例如，可以使用比喻、擬人等修辭手法，增強文章的趣味性。背景式開頭介紹背景為讀者提供寫作背景信息，例如時間、地點、人物等，幫助讀者更好地理解文章主題。渲染氣氛通過描寫背景，營造特定的氛圍，為文章的展開奠定基礎。引出主題背景描寫可以自然地引出文章的中心思想，使文章更加流暢。例子例如，描寫一個寧靜的夜晚，可以引出關于思念、感悟等主題的作文。中心思想式開頭清晰主題直接點明文章的中心思想，讓讀者迅速理解文章的核心內容。指引方向為文章的后續發展指明方向，引導讀者沿著中心思想展開閱讀。簡潔明了語言簡潔精煉，避免冗長復雜的表述，使文章結構更加清晰。作文結尾的重要性升華主題結尾是作文的最后部分，它起到總結全文，升華主題的作用。引發思考一個好的結尾，能夠給讀者留下深刻印象，引發讀者思考，使文章更加耐人尋味。畫龍點睛結尾就像畫龍點睛，能夠使文章更加完整，更有感染力。結尾呼應開頭的方法首尾呼應首尾呼應，也稱首尾照應，指的是作文的開頭和結尾在內容上相互照應，形成一個完整的結構。主題一致結尾要呼應開頭，必須與文章的中心主題保持一致，不要偏離主題，出現前后矛盾。自然過渡結尾呼應開頭要自然過渡，不能生硬地重復開頭的內容，要有所升華，使文章更加完整。總結式結尾要點概括總結式結尾是對文章主要內容進行概括，將文章中心思想再次強調，使讀者對文章內容有一個清晰的認識。總結式結尾可以采用簡潔明了的語言，將文章的重點內容進行概括總結。示例本文闡述了作文開頭和結尾的重要性，并詳細介紹了多種開頭和結尾技巧。希望讀者通過本文的學習，能夠更好地掌握作文開頭和結尾的寫作方法，寫出更優秀的作文。呼應式結尾11.回到開頭呼應開頭，用簡潔的語言將讀者帶回文章的起點，形成首尾呼應的結構。22.巧妙銜接結尾要與開頭自然銜接，避免生硬突兀，使文章結構完整和諧。33.深化主題呼應開頭，可以使主題得到升華，讓讀者對文章內容留下深刻印象。感悟式結尾表達情感表達作者對文章主題的感受和思考，可以是喜怒哀樂等各種情感。升華主題將文章主題提升到更高的層次，使其具有更深刻的意義和哲理。引發共鳴與讀者產生共鳴，讓讀者產生思考和感悟，留下深刻的印象。號召式結尾激發行動呼吁讀者積極行動，踐行文中觀點。留下深刻印象增強文章的感染力，引發讀者共鳴。運用技巧用簡潔有力的話語，直擊讀者內心。注意事項避免空洞的說教，保持真誠自然。設問式結尾引人深思以問題結尾，引導讀者思考，引發共鳴，留下深刻印象。拓展延伸問題可以是文章主題的延伸，引導讀者思考更深層的問題，拓展文章的內涵。增強感染力問題可以是文章情感的表達，增強文章的感染力，讓讀者產生共鳴。開放式結尾問題可以是開放式的，讓讀者自己去思考答案，引發思考和討論。開放式結尾引發思考留白可以讓讀者產生更多聯想，思考文章背后的深層含義。留下余韻開放式結尾可以使文章的意境更加深遠，給讀者留下深刻的印象。藝術表達開放式結尾能夠激發讀者的想象力和創造力，讓讀者參與到文章的創作中。懸念式結尾制造懸念在結尾處留下一個懸念，引發讀者思考和聯想。引人入勝懸念式結尾能使文章更加引人入勝，留下深刻印象。意猶未盡這種結尾可以使讀者在閱讀完文章后，仍舊回味無窮，產生強烈的思考和探索欲望。意境式結尾營造意境利用生動形象的語言，描繪優美動人的畫面，營造出一種詩意、哲理、或者情感上的氛圍，讓讀者回味無窮。引發聯想留白給讀者思考的空間，引發他們對文章主題的聯想和感悟，使文章的內涵更加豐富。作文開頭和結尾的注意事項語言生動自然避免使用過于生硬或口語化的語言，要注重語言的流暢和自然，才能更好地表達思想。結構嚴謹有序作文的開頭和結尾要與文章的整體結構相呼應，使文章結構完整，邏輯清晰，便于讀者理解。情感飽滿動人作文開頭和結尾應該能夠激發讀者的共鳴，留下深刻的印象，使文章更加感人至深。語言生動自然語言是作文的靈魂，生動自然的語言才能打動讀者。要使用具體的詞語和生動的修辭手法，讓讀者身臨其境。要避免使用過于抽象或空洞的詞語，使文章平淡無味。同時也要注意語言的簡潔明快，不要堆砌華麗辭藻，反而會讓人覺得做作。結構嚴謹有序清晰結構開頭、結尾、主體各部分邏輯清晰，層次分明，使文章條理分明，易于理解。自然銜接各個部分之間自然過渡，前后呼應，使文章流暢連貫，避免突兀感。邏輯嚴密論證充分，論據有力，使文章具有說服力，令人信服。情感飽滿動人真情流露文章表達真情實感，讓讀者感同身受。打動人心運用生動形象的語言，觸動讀者內心最柔軟的地方。引發共鳴將個人情感與社會現實、時代背景緊密結合，引起讀者共鳴。感染力強情感表達自然真誠，感染力十足，讓讀者留下深刻印象。與中心主題一致主題明確作文的開頭和結尾必須緊扣主題，避免偏離主題。邏輯清晰開頭和結尾的文字應與文章整體邏輯相呼應，形成完整結構。相互照應結尾應呼應開頭，使文章首尾呼應，結構完整。避免爛俗套路避免過度使用避免過度使用常見的開頭和結尾方式，例如“從小到大”，“我終于明白了”，“我深深地感受到了”。避免空洞說教避免空洞的說教，例如“我們要努力學習”，“我們要珍惜時間”。避免生搬硬套不要生搬硬套一些名人名言或古詩詞，要根據自己的寫作內容和主題進行選擇和運用。避免雷同不要模仿其他人的寫作風格，要形成自己的寫作風格。講究創意新意巧妙構思運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章更加生動形象。獨特視角從獨特的角度切入主題，打破常規，展現新意。新穎表達運用新穎的詞匯、句式和表達方式，避免千篇一律。給讀者深刻印象令人難忘的意境作文結尾營造的意境可以給讀者留下深刻的印象，使他們久久回味。引人深思的思考結尾可以引發讀者思考，留下懸念，激發他們的思考。