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文檔簡介
天津市軍糧城中學2025屆中考聯考生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、常言道:“救人一命勝造七級浮屠”,在面對突發事件需要對人施救時,口對口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復蘇術是常用的急救方法,當下列哪種危及情況發生后不能對急救者進行胸外心臟按壓()A.溺水 B.煤氣中毒 C.觸電 D.肋骨折斷2、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親縫衣時手指偶然被針刺到,反射活動如圖所示,下列描述正確的是()A.該圖為縮手反射的反射弧B.該反射活動的結構基礎是神經元C.④是傳入神經,②是傳出神經D.該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①3、下列不屬于線形動物的主要特征的是()A.有口有肛門,不能自主生活,只能寄生在人體內B.身體由體節組成C.身體細長,呈圓柱形D.體表有角質層4、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交5、下列有關植物根尖的說法正確的是()A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區有關C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質先一分為二,最后細胞核分裂6、如圖為什么眼?應如何進行矯正?()A.近視眼
凸透鏡 B.遠視眼
凹透鏡C.遠視眼
凸透鏡 D.近視眼
凹透鏡7、如圖表示在大豆萌發形成過程中的有機物變化,其中正確的是()A. B. C. D.8、下列關于綠色植物的說法,正確的是()A.魚缸內壁長出的綠膜是苔蘚植物B.卷柏、側柏的種子外都無果皮包被C.裸子植物和被子植物的種子內都有胚D.滿江紅、海帶、銀杏都用孢子繁殖9、植食動物在生物圈中充當什么角色()A.分解者B.生產者C.消費者D.自養生物10、下列有關生物進化的敘述,錯誤的是A.化石是研究生物進化最直接的證據B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C.同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據D.自然選擇決定了生物進化的方向11、下列疾病中與人體激素分泌異常無關的是()①熱傷風②貧血癥③糖尿病④呆小癥⑤夜盲癥⑥巨人癥A.①②⑤ B.④⑤⑥ C.③④⑥ D.①⑤⑥12、上世紀中葉,由于人類大量使用農藥DDT,致使DDT進入海洋,并在很多海洋生物體內積累。根據食物鏈的積累作用,下列處于同一食物鏈的生物體中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鵝C.浮游動物D.鱗蝦13、能促使人體出現第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素14、下列哪個動物屬于恒溫動物()A.鯽魚 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蟄15、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內的淀粉會運走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D.本實驗證明:淀粉是光合作用的產物,光是光合作用的必要條件16、根據動物行為產生的生理基礎分析,下列動物行為中屬于學習行為的是(
)A.小狗騎車
B.黃蜂筑巢
C.蜘蛛結網 D.螞蟻覓食17、近年來,抗生素的濫用成為人們關注的一個焦點問題,其主要的結果就是導致細菌群體的抗藥性增強。根據達爾文的進化論分析,細菌抗藥性增強的主要原因是A.不斷的接受抗生素刺激,細菌的抗藥性就會增強B.細菌產生了抗藥性的定向變異C.抗生素對發生抗藥性變異的個體進行了選擇,只有抗藥性強的個體才能生存并繁衍D.抗藥細菌繁殖能力比不抗藥細菌繁殖能力強18、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是()A.人工選擇培育 B.誘導基因突變育種C.雜交育種 D.轉基因育種19、結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,他為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據()A.由無機小分子物質生成有機小分子物質 B.由有機小分子物質形成有機大分子物質C.由有機大分子物質組成多分子體系 D.由多分子體系演變為原始生命20、(2012濟南,7)下列各項中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C.接種卡介苗能預防結核病D.特定的抗體抵抗相應的抗原21、地震后用搜救犬進行搜救時,若發現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于A.防御行為B.先天性行為C.取食行為D.學習行為22、袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產雜交水稻品種。這是利用了A.生物數量的多樣性 B.生物種類的多樣性C.基因多樣性 D.生態系統多樣性23、下列各項中屬于非生物的是(
)A.引起人感冒的病毒
B.會彈鋼琴的機器人
C.生長在橘子皮上的青霉
D.休眠的青蛙24、一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫院做血常規化驗,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是A.血漿、白細胞 B.紅細胞、白細胞C.紅細胞、血小板 D.血小板、白細胞25、通過鵝頸瓶實驗驗證細菌不是自然發生的,而是由空氣中原有細菌繁殖而來的科學家是()A.遺傳學之父孟德爾 B.進化論者達爾文C.細菌發現者列文?虎克 D.微生物學之父巴斯德26、某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按如圖的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶27、正常女性卵細胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X28、在我國西部大開發的戰略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要任務是()A.開展生態旅游 B.發展畜牧業C.增加木材產量 D.改善生態環境29、經體循環后,血液成分發生的變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多D.氧氣和二氧化碳都減少30、“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態系統(如圖所示),對該系統的敘述中,你不認同的是()A.物質可多級利用,實現良性循環B.該生態系統的能量最終來自于太陽能C.食物鏈的延長會使能量損失減少D.各級產物均可利用,減少了環境污染31、下列關于抗體的敘述不正確的是()A.在體內存留的時間有長有短B.能破壞和排斥所有的病原體C.是一種特殊的蛋白質D.是在抗原的刺激下產生的32、下列關于動物學習行為的敘述,錯誤的是()A.以先天性行為為基礎的行為B.動物生來就有,由遺傳物質所決定的行為C.在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用形成的行為D.由生活經驗和學習獲得的行為33、鳥類的特征中,與飛翔生活無直接關系的是()。A.長骨中空,充滿空氣B.胸骨上有發達的胸肌C.有氣囊,可輔助D.有堅硬的喙,生殖為卵生34、下列有關安全用藥與急救的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書B.進行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內的異物,保持呼吸道通暢C.如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠心端壓迫止血D.進行胸外心臟按壓時,要雙手疊放在胸骨下端,有節奏、沖擊性地用力下壓35、某生物學興趣小組準備以蝌蚪為實驗材料,探究甲狀腺激素在動物發育中的作用,下列是同學在小組討論實驗方案時的發言,錯誤的是()A.實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同B.實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致C.每組用一只蝌蚪進行一次實驗,就可獲得可靠的結果D.實驗結束后,應及時將實驗動物放回適合它們生存的環境36、閱讀資料,分析回答下列問題:資料一:在自然界中,會有這樣一種現象,一只剛失去幼崽的貓,會用自己的乳汁喂養剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。資料二:科學家做過這樣一個實驗:把紅薯放在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。(1)從行為獲得的途徑來看,“貓喂狗崽”的行為屬于_____行為。(2)“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____的作用而形成的,由生活經驗和_____獲得的行為。(3)貓狗和獼猴都屬于哺乳動物,這類動物_的特征提高了后代的成活率。37、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請聯系相關生物知識回答下列問題:京都牛黃解毒片
OTC用法和用量:口服
一次2片
一日2次禁忌:孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?________
。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?________
。38、番茄不僅營養豐富、風味獨特,而且是科研人員從事科學實驗的好材料。請回答:番茄含有的________能預防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發生變異,因為太空特殊環境可能使植物的________發生改變。番茄坐果后應及時追肥、灌水,此時吸收的水分主要用于植物的________。番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結果。雜交組合親本子一代不同植株數目紫莖綠莖甲紫莖×綠莖422417乙綠莖×紫莖404丙紫莖×紫莖631208上述_____雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系;乙組合中紫莖植株的基因型是____。請在坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系____。39、圖是表示人體細胞新陳代謝與外界環境之間的關系示意圖,據圖分析并回答下列問題:圖中①表示的生理過程是___________。若進入A的是主要的能源物質,則能消化該物質的器官有__________________。圖中②過程是_______________;過程③是通過______________________來實現的。若圖中C表示泌尿系統,則形成物質X需經過的兩個主要的生理過程是:[]__________________;[]______________________。若a、b表示兩種不同的物質,則人體血液內的____________運輸物質a,與心臟相連的血管中含有b豐富的血管是__________________。40、下面是綠色植物傳粉、受精過程及種子、芽和枝條的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:(1)圖甲表示受精過程,其中1是萌發長出的花粉管,它是在_________上黏液的刺激下由花粉萌發而成的。(2)受精是指精子和卵細胞融合成受精卵的過程,它將發育成__________;大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖乙中的[]___________。(3)丁圖中的[b]莖是由乙圖中的[]___________發育而來,也是由丙圖中的[]_________發育而來。
參考答案1、D【解析】
胸外心臟按壓即在胸外按壓時,心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液。適應癥因各種原因所造成的循環驟停,包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。【詳解】人在遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時,會出現停止呼吸和心臟停止跳動的現象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。而發生骨折后,不能進行胸外心臟擠壓,以免處理不當,造成骨骼錯位,或戳傷內臟等,應用擔架等送至醫院就診。故選D。2、A【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【詳解】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,該圖為縮手反射的反射弧,A正確;該反射活動的結構基礎是反射弧,B錯誤;②有神經節是傳入神經,所以④是傳出神經,C錯誤;反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器,該反射的傳導路線是①→②→③→④→⑤,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能,不能死記硬背。3、B【解析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成,線形動物體表有角質層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。4、D【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。【詳解】艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護易感人群;對艾滋病患者進行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。5、A【解析】④根冠處和①成熟區處細胞都是細胞分化的結果,遺傳物質相同,A正確;
植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區使細胞數目增多和②伸長區使細胞的體積增大的緣故,B錯誤;
①成熟區的表皮細胞向外突出形成根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位,C錯誤;
③分生區細胞分裂時,細胞分裂的過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后形成新的細胞膜和細胞壁,D錯誤。6、D【解析】試題分析:圖中光下匯聚在視網膜前方,因此是近視眼,需要佩戴凹透鏡矯正.近視眼的特點和矯正如圖:考點:近視、遠視形成的原因及矯正方法7、C【解析】
種子剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。【詳解】通過分析知道種子萌發過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以在大豆萌發形成過程中的有機物變化是先減少后增加。故選:C。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關系是學習的難點,更是考試的重點,要注意扎實掌握。8、C【解析】
生物圈中的綠色植物根據有無種子這一特征可分為孢子植物和種子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,不產生種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物,裸子植物和被子植物產生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,用孢子繁殖后代;根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。【詳解】藻類植物大多生活在水中,魚缸內壁長出的綠膜是藻類植物,故A錯誤;側柏屬于裸子植物,種子外無果皮包被;卷柏屬于蕨類植物,不能產生種子,用孢子繁殖后代,故B錯誤;裸子植物和被子植物的種子內都有胚,故C正確;滿江紅、海帶都是孢子植物用,孢子繁殖后代;而銀杏屬于裸子植物,用種子繁殖后代,故D錯誤。故選C。【點睛】理解各種植物類群的主要特征是關鍵。9、C【解析】
生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。【詳解】生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。故C符合題意。【點睛】關鍵點:綠色植物是生產者,動物是消費者,細菌、真菌等是分解者。10、B【解析】
在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據。思考解答。【詳解】A.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據,A正確。B.簡單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少(不是沒有),而復雜、高等的生物化石多,B錯誤。C.比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官,C正確。D.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,決定生物進化方向是自然選擇的結果,D正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。11、A【解析】
激素分泌異常癥是:幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥;幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥;幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿病.而夜盲癥、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的。【詳解】①熱傷風是由于感冒病毒引起的;②血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血;③胰島素分泌不足易患糖尿病;④幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;⑤夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的;⑥巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的。故選A。【點睛】胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。12、B【解析】選項中生物構成的食物鏈是浮游植物→浮游動物→鱗蝦→企鵝;有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多。營養級最高的是企鵝。因此體內DDT含量最高的是企鵝。13、D【解析】
性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗;雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等。【詳解】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進生長發育的作用,幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,生長激素產生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現的激素,也是促進性發育的激素,D符合題意。【點睛】掌握性激素的作用是本題解題關鍵。14、B【解析】試題分析:鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,猩猩屬于哺乳動物,體溫恒定,鯽魚是魚類,蜜蜂是昆蟲,海蜇是腔腸動物,它們的體溫隨外界環境的變化而變化,都屬于變溫動物。考點:本題考查的是變溫動物和恒溫動物的概念及其區別。15、C【解析】
本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內的淀粉會運走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點上碘液后就容易看出是否變藍,故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色,故C符合題意。本實驗證明:淀粉是光合作用的產物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。16、A【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為;后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】小狗騎車是通過后天學習訓練得來的行為,屬于后天性行為;黃蜂筑巢、蜘蛛結網、螞蟻覓食,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。17、C【解析】遺傳變異是生物進化的基礎,首先病菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用抗生素時,把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的病菌活下來,這叫適者生存。活下來的抗藥性強的病菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強的病菌活下來。這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現了一種具有抗藥性的病菌,導致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌。所以濫用抗生素會使細菌對抗生素的抗藥性越來越強,其原因可能是有抗藥性基因的細菌能生存并繁殖。
點睛:解答此類題目的關鍵是理解細菌對抗生素的抗藥性越來越強的形成過程和原因。18、C【解析】用普通(產量不高)的矮稈(抗倒伏能力強)小麥與一種高產的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進行雜交,培育出高產矮稈的新品種小麥。是在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合,然后進行篩選,選育出符合人們需要的新品種,這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種。
袁隆平教授通過人工授粉,將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上,這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法從而培育出高產而優質的水稻新品種。
故選C。19、B【解析】
有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,據此解答。【詳解】有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命。結晶牛胰島素是一種活性蛋白質,蛋白質是大分子物質,人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質。可見是證明了生命起源的第二步。故選:B。【點睛】重點掌握化學起源學說的四個階段,了解結晶牛胰島素的知識,結合題意,即可正確解答。20、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來就有的,對多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。21、D【解析】
從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。【詳解】地震后用搜救犬進行搜救時,若發現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這些行為都是平時的訓練出來的,后天獲得的,屬于學習行為。D正確。【點睛】解決此題的關鍵就是注意區別先天性行為和學習行為的特征。22、C【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。23、B【解析】
生物的特征:生物的生活需要營養;生物能夠進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能夠對外界刺激作出反應;生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】據分析可知,會彈琴的機器人不具有生物的特征,不是生物;引起人感冒的病毒,生長在橘子皮上的青霉,休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征,屬于生物。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征,明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。24、B【解析】
正常的人體中,血液中的紅細胞、白細胞、血小板都有一定范圍的值,若身體異常,這個值會發生改變。貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應該是RBC(紅細胞)或Hb(血紅蛋白)的值偏低。當身體某處受傷時,白細胞可以變形穿過毛細血管壁聚集到受傷的部位,吞噬病菌。此時傷口周圍會出現紅腫現象,這就是我們平時所說的“發炎”。白細胞吞噬病菌后也會死亡,傷口流出的膿液主要是由死亡的白細胞和病菌、壞死的組織等組成的。【詳解】白細胞具有吞噬病菌的作用,當體內有炎癥時,白細胞的數量偏多,貧血的原因是紅細胞的數量偏少或血紅蛋白的含量偏低。故選B.25、D【解析】
巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”。據此作答。【詳解】A.孟德爾是遺傳學的奠基人,被譽為現代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗,發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律,不符合題意。B.達爾文是進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一,不符合題意。C.列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發現了細菌,不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”,符合題意。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。26、B【解析】試題分析:據分類索引結合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確。考點:植物的分類。27、D【解析】
人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】在生殖過程中,男性產生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩。可見,正常女性卵細胞的性染色體是X。故選:D。28、D【解析】
我國西部地區自然環境先天不足,生態脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復,造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大,不但嚴重地制約了當地經濟的發展與人民生活水平的提高,而且也危及全國環境建設。【詳解】根據題干信息,“保護天然林”和“退耕還林(草)”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環境中的森林和草原,從而改善生態環境,有利生物多樣性保護,提高生態系統穩定性。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道我國西部地區在開發過程中應注意生態環境的改善,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。29、B【解析】
血液循環分為體循環和肺循環兩部分。血液循環的途徑可用如圖所示表示:.【詳解】在體循環中,從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液經過體循環,血液中氧氣減少,二氧化碳增多,由動脈血變成了靜脈血。故選:B。【點睛】解題的關鍵是知道心臟的結構和血液循環的途徑,結合圖示進行解答。30、C【解析】
主要根據對生態系統中能量流動的意義分析解答。【詳解】A.農業生態系統中的物質經過了多級利用,提高了物質和能量的利用率,A正確。B.在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態系統中綠色植物能進行光合作用固定太陽能,B正確。C.由于食物鏈延長,根據能量流動的特點是逐級遞減的,能量逐級消耗,食物鏈的延長會使能量損失增加,C錯誤。D.由于各級產物都可利用,減少了廢物和污染,保護了環境,D正確。故選:C。31、B【解析】抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。一種抗體只能消滅一種抗原物質,因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。32、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。33、D【解析】
多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如鳥類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等特征。【詳解】長骨中空,薄、中空、堅固,減少了自身的質量,利于飛行,A不符合題意;龍骨突上有發達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,B不符合題意;用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,提高氣體交換的效率,利于飛行,C不符合題意;具有堅硬的角質喙與取食有關而與飛行生活沒有直接關系,D符合題意。【點睛】鳥的飛行生活是和它的形態結構特點相適應的,可結合著鳥類的主要特征理解掌握。34、C【解析】
(1)做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。(2)動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血。【詳解】A.無論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應仔細閱讀使用說明書,A正確。B.呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣,B正確。C.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,C錯誤。D.急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關節伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節奏、沖擊性的用力下壓,D正確。故選:C。【點睛】解決本題的關鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。35、C【解析】
對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【詳解】在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同,A正確;實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致,B正確;每組用一只蝌蚪進行一次實驗,數量太少,這樣的實驗結果會具有偶然性,不能令人信服,C錯誤;實驗結束后,應及時將實驗動物放回適合它們生存的環境,D正確。【點睛】掌握對照實驗的原則是解題的關鍵。36、先天性學習環境因素學習胎生、哺乳【解析】
動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。【詳解】(1)從行為獲得的途徑來說,“貓喂狗崽”的行為屬于先天性行為,是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。因此,“其他猴子洗紅薯”的行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而形成的,由生活經驗和學習獲得的行為。(3)胎生和哺乳是哺乳動物特有的特征,大大提高后代的成活率。因此,貓狗和獼猴都屬于哺乳動物,這類動物胎生和哺乳的特征提高了后代的成活率。【點睛】解題的關鍵是理解先天性行為和學習行為的特征,哺乳動物的特征。37、非處方藥不能【解析】考點:常用藥物的名稱和作用;食品保鮮的一般方法;安全用藥的常識.分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理,逐一分析解答.解答:解:藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥簡稱OTC,處方藥簡稱Rx.此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標志,因此是非處方藥.在禁忌中標有孕婦忌服,所以女性在懷孕期間不能服用該藥品.故答案為非處方藥;不能點評:解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意,靈活解答本題.38、維生素C遺傳物質蒸騰作用甲AA【解析】
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控
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