人教部編版九年級歷史下冊第14課《法西斯國家的侵略擴張》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：九年級

教學主題或章節：人教部編版九年級歷史下冊第14課《法西斯國家的侵略擴張》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學方法等都有明確的規劃和安排。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學資源齊全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，教師通過播放一段關于法西斯國家侵略擴張的短片導入新課，激發了學生的學習興趣和探究欲望，起到了良好的效果。

展開階段，教師主要采用講授法和討論法進行教學。在講授法西斯國家的侵略擴張史實時，教師語言生動、條理清晰，能夠突出重點和難點。同時，教師學生進行小組討論，讓學生分享自己的觀點和看法，提高了學生的參與度和積極性。

結束階段，教師對本次課程內容進行了簡要的總結，并布置了相關作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師能夠關注每位學生的學習情況，并及時給予指導和鼓勵。學生參與度較高，能夠積極回答問題，主動參與課堂討論。

4.學生學習狀態

學生的學習積極性和專注度較高，能夠認真聽講、做筆記。學生之間的合作學習良好，小組討論氛圍濃厚。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律，教師對學生的管理嚴格而有序。時間分配合理，課堂節奏控制得當，教學活動順利進行。

6.教學技術使用

教師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。技術對教學效果的支持作用明顯，有助于學生更好地理解和掌握知識。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，教師在課前已經制定了明確的學習目標，包括了解法西斯國家的侵略擴張史實、理解其背后的原因和影響等。通過課堂觀察和作業反饋，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對法西斯國家的侵略擴張有了較為清晰的認識。

2.知識掌握

學生對知識點的理解和記憶情況較好。通過對學生的課堂回答、討論參與和作業完成情況進行綜合分析，大部分學生能夠掌握本節課的核心知識點，對法西斯國家的侵略擴張史實、原因和影響有一定的理解和記憶。

3.情感態度價值觀

本節課的教學有助于促進學生的全面發展。通過學習法西斯國家的侵略擴張歷史，學生能夠培養對和平的珍視和維護意識，增強國家意識和歷史責任感。同時，教師在教學中注重培養學生的批判思維和團隊合作能力，有助于學生的綜合素質提升。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給我留下了深刻的印象。教師的教學計劃清晰，教學資源準備充分，教學過程有序，師生互動頻繁且質量高，學生的學習狀態積極。最突出的優點是教師對學生的關注度高，能夠根據學生的反應及時調整教學方法和節奏，使得課堂氛圍活躍，學生參與度高。

2.改進建議

盡管這節課的教學效果整體良好，但仍有一些地方可以改進。例如，在教學過程中，教師可以更多地給予學生自主學習的機會，鼓勵學生提出問題并自主尋找答案，以提高學生的批判思維能力。此外，教師可以加強對學生的個別輔導，關注學習困難學生的學習進展，幫助他們提高學習效果。

3.后續跟蹤

為了進一步改進教學情況，我認為需要進行后續聽課跟進改進情況。可以通過定期的聽課和評課活動，了解教師的教學進展和學