蘇科版九年級數學聽評課記錄：第82講期中期末串講_第1頁
蘇科版九年級數學聽評課記錄：第82講期中期末串講_第2頁
蘇科版九年級數學聽評課記錄：第82講期中期末串講_第3頁
蘇科版九年級數學聽評課記錄：第82講期中期末串講_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇科版九年級數學聽評課記錄：第82講期中期末串講一.基本信息

聽課日期：2022年10月15日

聽課時間：下午2:00-4:00

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數學

班級/年級：九年級

教學主題或章節：第82講期中期末串講

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：數學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對期中期末串講的內容進行了詳細的規劃。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過回顧上節課的內容，自然導入新課，學生參與度高，反應積極。

展開階段，張老師運用了多種教學方法，如講授、討論和案例分析等，使學生更好地理解和掌握知識點。

結束階段，張老師對本次課程的內容進行了總結歸納，并布置了具有針對性的作業，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠引導學生思考和探討，學生參與度和反應情況良好。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上保持積極的學習態度，專注度較高。學生之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助和分享。

5.課堂管理

張老師嚴格把控課堂紀律，學生們遵守紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、在線教學平臺等，對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，張老師根據期中期末串講的內容設定了具體的學習目標。通過課堂觀察，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對所學知識有一定的理解和掌握。

2.知識掌握

學生們在課堂上的知識掌握情況良好。他們對教材中的知識點有清晰的理解，并能運用到實際問題中。對于一些重點和難點知識，張老師通過多種教學方法幫助學生理解和記憶，學生們的掌握程度較高。

3.情感態度價值觀

本節課的教學不僅僅局限于知識的傳授，張老師還注重培養學生的情感態度和價值觀。通過案例分析、討論等方式，引導學生思考數學與實際生活的聯系，激發學生對數學的興趣和熱情。同時，鼓勵學生之間的合作和交流，培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

四、總結與建議

1.總體評價

我對本節課的整體印象是積極的。張老師教學準備充分，教學過程有序，注重師生互動和學生學習狀態的培養。最突出的優點是張老師能夠靈活運用多種教學方法，激發學生的學習興趣，使學生們能夠主動參與課堂。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在課堂上的提問可以更加有針對性，引導學生深入思考。其次，可以增加學生自主學習的機會，培養學生的獨立思考能力。最后，可以進一步加強課堂管理，確保每個學生都能積極參與課堂。

3.后續跟蹤

我認為需要后續聽課跟進改進情況。為了進一步提升教學質量，我可以提供一些專業的教學培訓和指導，幫助張老師進一步提升教學水平。同時，我也可以組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論