江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區重點達標名校2025屆中考押題生物預測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區重點達標名校2025屆中考押題生物預測卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下圖正確的操作順序是()A.①②③⑤④⑥ B.③②①④⑥⑤ C.①②③④⑥⑤

D.③②①⑥④⑤2、皮膚能阻擋大多數病原體侵入人體,從免疫類型上看屬于A.計劃免疫 B.特異性免疫 C.自然免疫 D.非特異性免疫3、通過觀察人的心臟結構模型,可以看到與主動脈相連的是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室4、請根據圖示所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗證光合作用產生氧氣B.可驗證光合作用需要二氧化碳C.可驗證呼吸作用產生二氧化碳D.可驗證蒸騰作用產生水5、花生開花傳粉后,發育成如圖所示結構②的是()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵6、春季是流行性腮腺炎的高發季節,曾經感染過腮腺炎病毒的人,可對此病產生終生免疫.下列關于這個現象的敘述,錯誤的是()A.這種免疫屬于特異性免疫B.這種免疫是后天獲得的C.患過腮腺炎的人,對其他疾病也會產生一定的抵抗力D.對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離,這屬于控制傳染源7、下列對蜘蛛織網行為的描述不正確的是()A.動物的本能 B.由遺傳物質控制C.屬于先天性行為 D.通過學習獲得的8、下列有關神經系統組成的敘述,正確的是()A.腦和腦神經是神經系統的中樞部分B.腦干中有調節人體基本生命活動的中樞C.小腦是調節人體運動的高級中樞D.神經纖維就是神經9、下列變異不能遺傳的是A.化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內的染色體數目加倍,含糖量增加B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到小花生的種子C.高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,后代得到高產抗倒伏小麥D.普通甜椒種子經過衛星搭載后播下,經選擇培育成太空椒10、在根尖的各部分中,導管出現在(

)A.分生區 B.伸長區 C.成熟區 D.根冠11、據《中國心血管病報告2017》顯示,我國心血管病死亡率仍居首位。以下觀點你不認同的是()A.心血管病是心臟、血管疾病的統稱B.高血壓、吸煙和肥胖等是導致心血管病的危險因素C.偶爾的醉酒對心血管不會產生影響D.健康的生活方式會降低心血管病的發病率12、下列有關顯微鏡使用的敘述中,正確的是A.轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,轉動細準焦螺旋使鏡筒下降B.調節反光鏡對光,光線較強時用凹面鏡,光線較弱時用平面鏡C.觀察微小結構時,應先使用低倍鏡,再使用高倍鏡D.物像的放大倍數=物鏡的放大倍數+目鏡的放大倍數13、在一定條件下,森林生態系統具有相對的穩定性,這是因為森林生態系統A.具有一定的自我調節能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不斷分解有機物D.能維持生物圈碳-氧平衡14、將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中A.沒有細菌和真菌B.溫度低,細菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細菌和真菌繁殖生長速度15、人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發育中,“白胖子”是由()發育而來。()A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁16、如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示()A.血液流經小腸時葡萄糖濃度的變化B.血液流經腦部組織時氧氣濃度的變化C.血液流經腎小球時無機鹽濃度的變化D.血液流經肺部時二氧化碳濃度的變化17、在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片A.合成淀粉 B.將淀粉運走耗盡 C.產生二氧化碳 D.產生氧氣18、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于A.小動脈、小靜脈、毛細血管 B.小靜脈、小動脈、毛細血管C.毛細血管、小動脈、小靜脈 D.小靜脈、毛細血管、小動脈19、莘縣香瓜聞名全國,為提高產量,果農采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無關的是A.合理密植B.提高大棚內二氧化碳濃度C.增長光照時間D.夜間適當降低大棚內溫度20、現代農業基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農作物產量的是()A.適當延長光照時間,增加光照強度 B.保持溫室內的溫度白天低,夜間高C.光照條件下適當增加二氧化碳濃度 D.合理密植,及時松土、灌溉、施肥21、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,以下說法正確的是()A.甲組萌發,乙、丙兩組不萌發B.該實驗設計了兩組對照實驗C.甲組和乙組形成對照,變量是水分D.此探究實驗可以在5℃條件下進行22、關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍23、下列對表中探究動物繞道取食實驗結果的分析,不正確的是()動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數51284A.動物的繞道取食是一種學習行為B.丙的學習能力最強C.動物的行為與遺傳物質無關D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數越少24、下列器官中,分泌膽汁的是()A.肝臟B.胃C.胰D.唾液腺25、在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進生長發育 B.提高血糖濃度C.提高神經系統的興奮性 D.調節其他內分泌腺的活動26、下圖是對鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動物分類的概念圖,請補充完善。①___、②___、③___、④___、⑤___。27、“試管嬰兒”是人類生殖技術的一大創舉,為治療不孕不育癥開辟了新的途徑。露西是個幸運的小女孩兒,是“試管嬰兒”技術將她帶到這個美好的世界。如圖為試管嬰兒技術的過程圖解,請據圖利用所學知識回答下列問題:小學時露西真以為自己是在試管中長成嬰兒的,現在她知道了,與別人不同的是,她的第一個細胞----_______的形成和早期的胚胎發育是在體外完成的。露西的性別是在圖中的3受精成功時決定的,她很慶幸當時是含______染色體的精子與卵細胞結合,讓她成為一個女孩。露西現在是個13歲的女孩,她的身體正在發生著與男孩子不一樣的一些變化,比如:________等(說出一條即可)。她知道這都是________分泌的雌性激素調節作用的結果。28、下圖是人體尿液形成的示意圖,請據圖回答問題:(1)人體尿液的形成包括兩個生理過程,圖中未標出另一個生理過程是_____。在這一過程中,血液中可以進入到腎小囊的物質有_____。血管C中的血液成分與血管B相比的主要區別是_____。(2)某成年男子排出的尿液中含有大量的葡萄糖,如果不是腎臟的病變,則可能是此人的_____分泌不足造成的。(3)人體在劇烈運動時,代謝廢物主要是由骨骼肌產生的,骨骼肌是由多種組織構成的器官。請列舉骨骼肌中分布的組織:_____。(4)胎兒產生的代謝廢物由母體幫助排出,這與子宮、臍帶、胎盤等結構有關。請把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補充完整:母體→_____。(5)當膀胱中的尿液積累達到一定量時,尿液產生的壓力就會刺激膀胱的_____進而通過神經調節使尿液從膀胱經尿道排出體外,這叫排尿反射。(6)請畫出腎臟產生的CO2進入肺的途徑:腎臟產生的CO2→_____。29、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發現蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發現蠟燭能繼續燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________30、2019年3月4日,在媒體的幫助下,懷柔區一位由甲流導致肺衰竭的患者,攜帶人工心肺機轉院途中得到了大家熱心的幫助,使患者得以及時救治,身體正在逐漸康復中。人工心肺機主要由“電動血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖,請根據資料回答問題。引起甲流的微生物沒有細胞結構,不能獨立生活,寄生于呼吸道黏膜上皮細胞中,由此可以推斷出此種生物是_____。人工心肺機的工作原理是將上、下腔靜脈或右心房的血液通過管道引出,流入B氧合器進行氧合,圖中B相當于人的_____(器官),給血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換,使患者的靜脈血轉變為顏色鮮紅_____血。圖中A為“電動血泵”,功能是將氧合后的血液泵出進入動脈系統,維持全身的血液循環,因此可推斷圖中A相當于人的_____(器官),而人體中專門調節此器官功能的神經中樞位于_____。肺衰竭的患者一定要增加營養,多吃一些低脂、高蛋白,低鹽的食物,下列食物符合患者飲食要求的是_____。A.瘦肉、新鮮蔬菜B.米飯、薯條C.酸菜、饅頭D.炸雞、可樂31、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。世界衛生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”讓人耳目一新。“X疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰》,就記錄了我國醫療衛生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰爭,2012年,南方多省出現了18例霍亂疫情。調查發現,引發霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場,再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘,從源頭上結束了疫情。霍亂屬于____系統傳染病,病原體是一種被稱為____的細菌。“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環節中的____,必須隔離治療。早在19世紀,“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做____,從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

參考答案1、B【解析】

在記憶制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、刮、抹、蓋、染。【詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:

1、擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2、滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;

3、取材:用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;

4、蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;

5、染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液;

6、吸水:在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液;所以圖示順序為:③②①④⑥⑤。【點睛】熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。2、D【解析】人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。3、B【解析】試題分析:心臟分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔,分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通。心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,因此主動脈與心臟相連的腔是左心室。故選B。心臟的結構【名師點睛】心臟的結構是重要的知識點和考點,要特別注意理解和記憶。4、D【解析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置。【詳解】裝置中的金魚藻在光下進行光合作用,產生的氣體積聚在試管內,可使快要熄滅的衛生香復燃,證明試管內收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,可以設置一個相同實驗裝置,將裝置內的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳氣體,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內壁上會出現小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發,因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當,應該做如下改進:塑料袋只包裹植物本身,D錯誤。【點睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置,因此日常學習中要熟悉常見的實驗裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。5、C【解析】

受精完成后子房的發育情況如圖:.【詳解】植物在完成受精作用后,胚珠就發育成種子,子房壁發育成果皮,子房發育成果實。圖中②是種子,因此花生開花傳粉后,發育成如圖所示結構②種子的是胚珠。故選C。【點睛】考點:果實和種子的形成。6、C【解析】試題分析:A、B、C特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,如腮腺炎痊愈后的學生將不再感染此病,但對其他傳染病不起作用.A、B正確,C錯誤.D、預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.因此,對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離屬于控制傳染源;D正確,故選:C。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施.7、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網是蜘蛛生來就有的,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。蜘蛛結網不是通過學習獲得的。所以D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。8、B【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統,神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【詳解】腦和脊髓是神經系統的中樞部分,腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分,A錯誤;腦包括大腦、小腦和腦干三部分,腦干中有調節人體基本生命活動的中樞,B正確;大腦是調節人體生命活動的最高級中樞,C錯誤;在周圍神經系統里,許多神經纖維集結成束,外面包著由結締組織形成的膜,就成為一條神經。因此一條神經是由許多神經纖維組成的,D錯誤。【點睛】解題的關鍵是知道神經系統的組成。9、B【解析】

(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】ACD、化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內的染色體數加倍,含糖量增加、高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,后代得到高產抗倒伏小麥、普通甜椒種子經過衛星搭載后播下,經選擇培育成太空椒,都是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異,錯誤。B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子,是環境影響產生的不遺傳的變異,正確。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。10、C【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。【詳解】根冠--在根的頂端,細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區--被根冠包圍著。細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區--在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力。成熟區--在伸長區的上部,也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部。因此,在根尖的四個結構中細胞有了明顯分化,其內開始出現導管的部分是成熟區。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是理解成熟區的結構特點和根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。11、C【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現代文明病。【詳解】心血管病是心臟、血管疾病的統稱,A正確;高血壓、吸煙和肥胖等是導致心血管病的危險因素,B正確;影響心腦血管疾病等現代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養過剩、熬夜、壓力過大等,因此偶爾的醉酒對心血管也會產生影響,C錯誤;健康的生活方式會降低心血管病的發病率,D正確。【點睛】掌握心腦血管疾病的病因、特點和預防措施是關鍵。12、C【解析】粗細準焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大,細準焦螺旋升降鏡筒的范圍較小,A錯誤;顯微鏡視野亮度的調節:光線強時,用小光圈、平面鏡調節;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節,B錯誤;觀察微小結構時,應先使用低倍鏡,再使用高倍鏡,C正確;物像的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數,D錯誤。13、A【解析】試題分析:在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力是有一定限度的,當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態系統就會遭到破壞,在一定條件下,森林生態系統具有相對的穩定性,這是因為森林生態系統具有一定的自我調節能力。考點:生態系統的穩定性。14、D【解析】

根據食品保存的基本原理進行分析回答.由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養分,發育、繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【詳解】根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質.將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度,來達到較長時間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細菌和真菌。故選D.【點睛】此題考查的是食品的腐敗原因。15、B【解析】

謎語中的麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。根據果實和種子的形成過程進行解答。【詳解】一朵花完成受精過程后,只有子房繼續發育,其他部分都凋落,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,珠被發育成種皮。“白胖子”指的是胚,由受精卵發育而來,故選B。【點睛】根據謎語的描述,正確判斷出果實、種子的各部分結構是解題的關鍵。16、A【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,當血液流經小腸時,消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進入血液,血液中葡萄糖等養料的含量增高,A正確。點睛:血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質交換,因此血液從該器官流出后,該物質的成分增加。17、B【解析】

綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟是:暗處理→選葉遮光→酒精脫色→漂洗后加碘液染色→沖洗并觀察顏色變化。【詳解】實驗前,首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,B符合題意。故選B。【點睛】本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。18、B【解析】

判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,紅細胞單行通過。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干,因此是小靜脈;乙血管由主干流向分支,因此是小動脈;丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細血管。故選B。【點睛】本題考查觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象實驗。解答此題的關鍵是熟知觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象實驗并能識別各血管的名稱。19、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;

提高大棚內的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;

光是光合作用的條件,增長光照時間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;

夜間不能進行光合作用,適當降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無關,D符合題意。20、B【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。【詳解】ACD、適當延長光照時間,增加光照強度、光照條件下適當增加二氧化碳濃度、合理密植,及時松土、灌溉、施肥,都能促進農作物的光合作用,制造的有機物增多,因此都能提高農作物產量,ACD正確。B、溫室內的溫度白天低,光合作用減弱,制造的有機物少,夜間溫度高呼吸作用分解的有機物多,因此農作物體內積累的有機物少,所以不能提高農作物產量,B不正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道光合作用原理在生產上的應用。21、B【解析】種子萌發所需要的營養物質來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關,因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發芽狀況是:甲組、乙組同時發芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,甲組萌發,丙組不萌發。因此該實驗設計了兩組對照實驗。22、D【解析】

該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象,得出結論。【詳解】A、實驗前應將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,故不符合題意。D.實驗結果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,故符合題意。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機物,難度中等,屬于理解層次要求。23、C【解析】

動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力是不同的。動物越高等,學習能力越強。【詳解】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產生學習行為,一般來說,動物越高等,形態結構越復雜,學習行為就越復雜,嘗試與錯誤的次數越少。反之,動物越低等,形態結構越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數就越多。丙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最少,所以丙最高等;甲學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最多,所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質無關的說法錯誤。選:C【點睛】解答此題的關鍵是理解先天性行為和學習行為,明確不同的動物在學習某種行為時,動物越高等,學習能力越強。24、A【解析】

人體的消化腺包括位于消化道內的消化腺(胃腺和腸腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝臟和胰腺),胃腺分泌胃液,腸腺分泌腸液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝臟分泌膽汁.肝臟分泌的膽汁儲存在膽囊中,通過膽管流入小腸。【詳解】肝臟分泌的是膽汁,A符合題意;胃腺分泌的胃液,B不符合題意;胰腺分泌胰液,C不符合題意;唾液腺分泌唾液,D不符合題意。【點睛】掌握消化腺分泌的消化液的對營養物質的消化情況,能夠區分內消化腺和外消化腺,注意肝臟分泌的膽汁不含消化酶。25、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪發育停止,不能發育成成蛙,說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關;在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結果可以得出結論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育。故選A。【點睛】此題考查甲狀腺激素的調節作用,解答此題的關鍵是掌握甲狀腺激素的作用。26、扇貝外骨骼鰓麻雀胎生【解析】

動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物。【詳解】脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,無脊椎動物主要包括腔腸動物、軟體動物、環節動物、節肢動物,扇貝和大閘蟹屬于無脊椎動物,扇貝的體表有外套膜,大閘蟹的體表有外骨骼;鯽魚和貓、麻雀屬于脊椎動物,鯽魚和麻雀都是卵生,鯽魚用鰓呼吸,麻雀用氣囊輔助肺呼吸,而貓是胎生。【點睛】掌握各種無脊椎動物的主要特征及各種無脊椎動物的代表動物的名字即可解答。27、受精卵X骨盆寬大(或乳腺發達或聲調較高等)卵巢【解析】

此題知識跨度特別大,必須要從各個方面仔細分析,才能正確作答。【詳解】(1)試管嬰兒是在借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養三天左右,使卵子受精,形成受精卵,然后再在B超監視下將其送到母親子宮,使之逐步發育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,體外受精、胎生。(2)當含Y染色體的精子與含X染色體的卵細胞結合形成受精卵時,受精卵將發育成男嬰,當含X染色體的精子與含X染色體的卵細胞結合形成受精卵時,受精卵將發育成女孩。由此可見,生男生女決定于生殖過程中卵細胞與哪一種類型的精子相結合。(3)露西現在是個13歲的女孩,她的身體正在發生著與男孩子不一樣的一些變化,比如:骨盆寬大(或乳腺發達或聲調較高等)等,這些屬于第二性征;這都是卵巢分泌的雌性激素激發調節作用的結果。【點睛】理解掌握試管嬰兒的培育過程,人類染色體的組成,青春期的發育。28、腎小球的過濾一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等O2(氧合血紅蛋白)含量減少,CO2增多胰島素上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織母體→胎盤→臍帶→胎兒感受器腎靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺【解析】

(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。(3)反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。(4)血液循環的途徑是如下,【詳解】(1)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分,因此尿液的形成主要經過兩個生理過程:圖中標出的腎小管的重吸收作用和另一個生理過程是腎小球的過濾作用。B出球小動脈,內流動脈血,C腎靜脈內流靜脈血,因此血管C中的血液成分與血管B相比的主要區別是O2(氧合血紅蛋白)含量減少,CO2增多。(2)人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。因此尿液中含有大量的葡萄糖,如果不是腎臟的病變,則可能是此人的胰島素分泌不足造成的。(3)人體在劇烈運動時,代謝廢物主要是由骨骼肌產生的,骨骼肌是由多種組織構成的器官。骨骼肌中分布的組織有:上皮組織(肌肉中血管的內壁)、肌肉組織(骨骼肌)、結締組織(骨骼肌兩端的肌腱以及表面的膜)、神經組織(支配骨骼肌的收縮舒張)。(4)受精卵是在輸卵管內形成的,受精卵一經形成,就開始進行細胞分裂,胚胎發育初期由卵黃提供營養,等胚胎植入子宮后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種養料和氧氣,并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統排出,所以母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序為:母體→胎盤→臍帶→胎兒。(5)反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。當膀胱中的尿液積累達到一定量時,尿液產生的壓力就會刺激膀胱的感受器進而通過神經系統調節使尿液從膀胱經尿道排出體外,這叫排尿反射。(6)血液在經過腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為原尿,當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液,從腎流出的血液,氧減少,二氧化碳增多,尿素減少。血液循環途徑如圖所示:從圖中看出:腎臟產生的二氧化碳進入肺的途徑:腎臟產生的二氧化碳→腎部毛細血管→腎靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺泡;【點睛】掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程以及血液循環是本題解題關鍵。29、無機鹽二氧化碳綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣不會Ⅰ、P【解析】

資料一說明,植物的生長不是“吃土”,而是其他原因。資料二說明植物可以更新空氣成分。植物的生長是光合作用積累有機物的結果,

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