部編人教版道德與法治七上第七課《親情之愛——愛在家人間》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節：第七課《親情之愛——愛在家人間》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、圖片等多媒體材料，幫助學生更好地理解課程內容。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過一個家庭場景的視頻導入新課，引發學生對家庭親情的思考，起到了很好的啟發作用。

展開階段，張華老師采用了講授和討論相結合的教學方法。在講授過程中，語言生動形象，舉例貼近學生生活，使學生能夠更好地理解親情之愛的重要性。同時，學生進行小組討論，鼓勵學生分享自己的觀點和感受，提高了學生的參與度。

結束階段，張華老師對本節課的內容進行了總結歸納，強調了親情之愛在家人間的重要性。同時，布置了相關的作業，讓學生進一步鞏固所學內容。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，師生交流頻率較高。在課堂上，鼓勵學生提問，及時解答學生的疑問，提高了學生的學習效果。學生參與度較高，積極回答問題，與老師互動良好。

4.學生學習狀態

學生在課堂上保持積極的學習態度，專注度較高。觀察到大部分學生能夠認真聽講，做好筆記，主動參與小組討論，表現出對課程內容的興趣。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，學生遵守課堂紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使教學活動順利進行。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，運用信息技術為學生提供了更多的學習資源，拓寬了學生的知識視野。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，旨在讓學生理解親情之愛的內涵，學會在家人間表達愛意，增強家庭責任感。通過課堂觀察，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對親情之愛有了更深入的理解，并在課堂上積極參與討論，分享自己的觀點和感受。

2.知識掌握

學生對課程知識點有了較好的理解和記憶。他們對親情之愛的定義、表現形式和重要性有了清晰的認識，并能舉例說明。在技能方面，學生學會了如何用適當的方式在家人間表達愛意，提高了溝通技巧。

3.情感態度價值觀

本節課的教學使學生對家庭親情有了更深刻的體會，增強了家庭責任感。他們更加珍惜家人間的相處時光，學會用愛意溫暖家人。在課堂討論中，學生表現出對親情的尊重和關愛，體現了課程對students'emotionalandmoraldevelopment的積極影響。

總體來說，本節課的教學效果良好，達到了預期的教學目標。學生在知識、技能和情感態度價值觀方面都有所收獲，實現了全面發展。建議在今后的教學中，繼續關注學生的個性化需求，激發他們的學習興趣，進一步提高教學效果。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給人留下深刻印象。張華老師對教學內容的熟悉程度高，教學方法靈活多樣，能夠激發學生的學習興趣。課堂氛圍融洽，師生互動頻繁，學生參與度高。最突出的優點是張華老師能夠結合學生的生活實際，深入淺出地講解親情之愛的重要性，使學生能夠更好地理解和接受。

2.改進建議

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍有一些地方可以改進。首先，課堂討論的部分可以更加深入，讓學生有更多機會表達自己的觀點和感受。其次，在教學過程中，可以適當增加一些實踐活動，讓學生在實際操作中體驗親情之愛的重要性。最后，建議張華老師在教學過程中更多地關注學生的個體差異，因材施教，以提高教學效果。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾周內進行后續聽課，觀察張華老師對改進建議的實施情況以及學生的反饋。同時，可