2025學年三年級少先隊活動工作計劃范本

在黨的教育方針指引下，為進一步貫徹落實少先隊工作，培養社會主義事業的合格建設者和接班人，結合我校三年級少先隊員的實際情況，特制定本工作計劃。

一、指導思想

本學年，我校三年級少先隊工作將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學校教育工作中心，以培養少先隊員的社會主義核心價值觀為核心，以提高少先隊員的綜合素質為目標，積極開展豐富多彩的少先隊活動，努力營造積極向上的校園文化氛圍。

二、工作目標

1.加強少先隊組織建設，完善少先隊組織體系，提高少先隊員的組織紀律性。

2.以愛國主義教育為主線，深入開展理想信念教育，培養少先隊員的愛國情懷。

3.以社會主義核心價值觀教育為重點，引導少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.以實踐教育為載體，提高少先隊員的實踐能力和創新精神。

5.以心理健康教育為抓手，關注少先隊員的心理健康，促進少先隊員的全面發展。

三、工作內容

（一）加強少先隊組織建設

1.完善少先隊組織體系。根據學校實際情況，建立健全少先隊大隊、中隊、小隊三級組織體系，明確各級組織的職責和任務，確保少先隊工作有序開展。

2.加強少先隊干部隊伍建設。選拔一批品學兼優、責任心強的少先隊員擔任大隊、中隊、小隊干部，定期組織干部培訓，提高他們的組織管理能力和服務意識。

3.規范少先隊活動制度。制定少先隊活動計劃，明確活動內容、時間、地點等，確保活動有序開展。同時，加強對少先隊活動的監督檢查，確保活動安全、有效。

（二）深入開展愛國主義教育

1.以重大節日為契機，開展愛國主義教育活動。利用國慶節、建黨節、建軍節等重大節日，組織開展升旗儀式、主題班會、演講比賽等活動，激發少先隊員的愛國熱情。

2.以紅色文化為載體，傳承紅色基因。組織少先隊員參觀革命歷史博物館、紀念館，觀看紅色電影，閱讀紅色書籍，讓少先隊員在紅色文化的熏陶下，傳承革命先輩的優良傳統。

3.以實踐活動為平臺，培養愛國情懷。組織少先隊員參加志愿服務、社區服務等活動，讓他們在實踐中感受國家的發展變化，增強國家意識和民族自豪感。

（三）加強社會主義核心價值觀教育

1.以課堂教學為主渠道，融入社會主義核心價值觀教育。在語文、道德與法治等課程中，結合教材內容，引導少先隊員學習社會主義核心價值觀，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.以主題活動為載體，深化社會主義核心價值觀教育。組織開展“學雷鋒”、“爭做新時代好少年”等主題活動，讓少先隊員在活動中感悟社會主義核心價值觀的內涵和意義。

3.以榜樣引領為手段，強化社會主義核心價值觀教育。定期開展“我身邊的榜樣”評選活動，選樹一批在踐行社會主義核心價值觀方面表現突出的少先隊員，發揮他們的示范引領作用。

（四）提高少先隊員的實踐能力和創新精神

1.以科技活動為抓手，培養少先隊員的科學素養。組織開展科技創新大賽、科學實驗、科普講座等活動，激發少先隊員的科學興趣，培養他們的科學思維和創新能力。

2.以勞動教育為重點，培養少先隊員的勞動觀念。組織開展種植、養殖、手工制作等勞動實踐活動，讓少先隊員在勞動中體驗勞動的價值和樂趣，培養他們的勞動觀念和勞動技能。

3.以藝術教育為補充，培養少先隊員的審美情趣。組織開展繪畫、書法、舞蹈、音樂等藝術活動，讓少先隊員在藝術的熏陶下，培養他們的審美情趣和藝術修養。

（五）關注少先隊員的心理健康，促進全面發展

1.以心理健康教育為抓手，提高少先隊員的心理素質。定期開展心理健康講座、心理輔導等活動，幫助少先隊員了解心理健康知識，掌握心理調適方法，提高他們的心理素質。

2.以心理輔導為手段，解決少先隊員的心理問題。建立心理輔導室，配備專業心理輔導老師，為少先隊員提供心理咨詢和心理輔導服務，幫助他們解決心理問題，促進他們的健康成長。

3.以家校合作為平臺，形成心理健康教育合力。加強與家長的溝通與合作，定期召開家長會，向家長宣傳心理健康知識，引導家長關注孩子的心理健康，形成家校共育的良好氛圍。

四、工作措施

（一）加強組織領導，明確工作責任

1.成立少先隊工作領導小組，由校長擔任組長，分管德育工作的副校長擔任副組長，少先隊大隊輔導員、各中隊輔導員為成員，負責少先隊工作的統籌規劃和組織實施。

2.明確各級組織的職責和任務，大隊負責制定少先隊工作計劃，指導中隊、小隊開展工作；中隊負責落實大隊的工作要求，組織小隊開展活動；小隊負責具體活動的組織實施。

3.加強對少先隊工作的監督檢查，定期召開少先隊工作會議，聽取工作匯報，研究解決工作中的問題，確保少先隊工作順利開展。

（二）加強隊伍建設，提高工作能力

1.加強少先隊干部隊伍建設，定期組織干部培訓，提高他們的組織管理能力和服務意識。

2.加強少先隊輔導員隊伍建設，定期組織輔導員培訓，提高他們的專業素養和工作能力。

3.加強少先隊員隊伍建設，定期組織少先隊員培訓，提高他們的綜合素質和實踐能力。

（三）加強資源整合，形成工作合力

1.加強與政府部門的溝通與合作，爭取政策支持和資源投入，為少先隊工作提供保障。

2.加強與社區、企業的溝通與合作，爭取社會資源和技術支持，為少先隊工作提供幫助。

3.加強與家長的溝通與合作，爭取家長的理解和支持，為少先隊工作提供助力。

（四）加強宣傳引導，營造良好氛圍

1.利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳少先隊工作的重要性和必要性，提高師生對少先隊工作的認識和重視。

2.利用校園網站、微信公眾號等新媒體平臺，及時發布少先隊工作動態和活動信息，擴大少先隊工作的影響力和覆蓋面。

3.利用家長會、家訪等家校溝通渠道，向家長宣傳少先隊工作的意義和成果，爭取家長的理解和支持。

五、工作安排

（一）第一學期工作安排

1.9月份：組織開學典禮，開展“新學期、新氣象”主題活動；組織少先隊干部培訓，提高干部的組織管理能力；組織開展“學雷鋒”主題活動，培養少先隊員的奉獻精神。

2.10月份：組織開展國慶節系列活動，激發少先隊員的愛國熱情；組織開展科技創新大賽，培養少先隊員的科學素養；組織開展“爭做新時代好少年”主題活動，引導少先隊員踐行社會主義核心價值觀。

3.11月份：組織開展消防安全教育活動，提高少先隊員的安全意識和自我保護能力；組織開展勞動實踐活動，培養少先隊員的勞動觀念和勞動技能；組織開展心理健康講座，提高少先隊員的心理素質。

4.12月份：組織開展元旦慶祝活動，營造歡樂祥和的節日氛圍；組織開展藝術展演活動，培養少先隊員的審美情趣和藝術修養；組織開展少先隊工作總結會議，總結經驗，表彰先進。

（二）第二學期工作安排

1.3月份：組織開展學雷鋒月系列活動，傳承雷鋒精神；組織開展植樹節活動，培養少先隊員的環保意識；組織開展“我身邊的榜樣”評選活動，發揮榜樣的示范引領作用。

2.4月份：組織開展清明節祭掃活動，緬懷革命先烈；組織開展科技創新大賽，激發少先隊員的科學興趣；組織開展心理健康輔導活動，解決少先隊員的心理問題。

3.5月份：組織開展勞動節系列活動，培養少先隊員的勞動觀念；組織開展藝術展演活動，提高少先隊員的藝術修養；組織開展少先隊工作中期檢查，總結經驗，查找不足。

4.6月份：組織開展兒童節慶祝活動，營造歡樂祥和的節日氛圍；組織開展少先隊工作總結會議，總結經驗，表彰先進；組織開展暑假安全教育活動，提高少先隊員的安全意識和自我保護能力。

六、工作要求

1.各級組織要高度重視少先隊工作，明確工作職責，落實工作措施，確保少先隊工作順利開展。

2.少先隊干部要充分發揮模范帶頭作用，積極參與少先隊工作，為少先隊員樹立榜樣。

3.少先隊輔導員要認真履行工作職責，關心