建設公司事故現場坍塌事故應急預案演練腳本

第一部分演練情況簡介

演練時間：2014年6月18日演練地點：三樓會議室

演練主持：演練控制：主持人：1.介紹參加本次演練的

人員組成及觀摩演練的公司領導。

2.宣布會場紀律。3.請公司領導講話。

4.請演練控制人介紹演練基本情況。演練控制人：基

本情況介紹：為了提高公司生產安全事故應急管理水平，強

化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮與協調和現場

處置的能力.根據建委安監站以及集團公司關于開展應急

演練周活動的要求以及集團公司《關于組織開展2014年

“全國安全生產月”活動的通知》的安排，集團公司生產

管理部與市政二公司、征遠公司、拓野公司、修遠公司共同

組織本次演練活動。

一、演練目的

通過坍塌應急演練使全體項目部人員掌握應急坍塌的

正確方法，熟悉坍塌后施工現場緊急疏散的程序，確保在坍

塌事故發生時使坍塌應急工作能夠快速、高效、有序的進行

從而最大限度保護工人的生命安全，特別是減少不必要的非

坍塌傷害，同時通過演練活動培養大家服從指揮、相互協作

的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

檢驗并完善應急預案中存在的問題，提高應急預案的實用性

和可操作性。

二、演練類型

國務院《突發事件應急演練指南》和頒布的國家標準《安

全生產應急演練指南》規定，演練類型可分為下列類型.按

內容分類：綜合演練和專項演練按形式分類：桌面演練和

現場演練

按目的分類：檢驗性演練，研究性演練和示范性演練今

天組織的演練類型為：

三、響應級別

本次演練設定為四級應急響應.即：需要項目部各個部

門響應的緊急情況，由項目部公司生產安全事故應急指揮

小組下設的專項應急救援組織開展應急救援工作，實施應急

響應。

簡單介紹《鄭州第二市政建設集團有限公司生產安全事

故綜合應急預案》中關于響應分級的規定。

5.1響應分級

鄭州第二市政建設集團有限公司針對事故危害程度，影

響范圍和單位控制事態的能力，將事故分為四級應急響應,

分級負責。

5.1.1I級應急響應適用于較大事故及以上級別的事

故，由國家，省或市應急管理機構統一指揮，XX股份有限公

司生產安全事故應急指揮部配合政府應急管理機構開展應

急救援工作。

5.1.2n級應急響應適用于發生一般事故，且必須利

用股份公司所有相關部門及一切資源的緊急情況，由股份公

司生產安全事故應急指揮部總指揮，副總指揮組織開展應急

救援工作，進行處置。

5.1.3III級應急響應適用于一般事故，需要兩個或多

個部門響應的緊急情況，由公司生產安全事故應急指揮部

下設的專項應急指揮組（未啟動專項預案的由事故部門領導）

組織開展應急救援工作，進行處置。

5.1.4IV級應急響應適用一般事故，用一個部門正常

可以利用的資源即可處理的緊急情況，由發生事故的部門領

導組織開展應急救援工作，進行處置。

四、預案選擇

本次演練預案為項目部生產安全事故應急預案體系中

的專項應急預案之一《坍塌事故應急預案》。

演練過程中涉及項目部各職能部門及各個崗位相關人

員的現場處置方案。

五，假設目標事故

假設目標事故：xxx項目部污水溝槽施工中發生坍塌

六、情景事件設置

所答問題符合投影屏幕顯示的“答題要點”或有關預案

的規定時，評判為有效。

投影屏幕顯示的“答題要點”只作為評判回答是否有效

的參考依據，回答范圍超出“答題要點”時，如果該措施對

事故應急有效，則判為措施有效。

第二部分演練

主持人宣布：XXX項目部污水溝槽施工現場局部坍塌

事故應急預案桌面演練現在開始。

情景事件：2014年6月某日10時，XXX項目部正

在進行污水溝槽開挖時出現塌方現象，配合機械清理槽底的

兩名作業人員被埋。

請xxx項目部應急救援小組組長回答問題：L應急救

援小組接到報告后怎樣進行信息報告？2.目前情況下應急

救援小組怎樣進行現場處置？

生產安全事故應急辦公室主任（安技環保部經理），應

急行動現場指揮（技改基建部經理）向應急總指揮報告上述

信息后，總指揮下令：xxx分公司xx車向廠房南側墻體

及部分屋架發生坍塌事故應急行動結束。

休息十分鐘.請記錄人員整理演練記錄，稍后進行演練

評價與總結。

第三部分演練評價

主持人：現在進行，演練評價。請觀摩人員發表意見

或建議。

請集團安全生產管理部報告演練匯總結果。

請：公司領導對本次演練進行點評并對不足項提出整改

要求。

請：總經理總結發言

應急預案桌面演練圓滿結束！

感謝公司領導對本次演練工作的指導與支持，感謝各部

門人員的參與，感謝演練策劃籌備工作人員的努力.公司首

次生產安全事故專項預案大型桌面演練取得了圓滿成功。謝

謝各位！

第二篇：2015安全事故應急救援預案桌面演練方案導演

腳本

2015

安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

模擬演練情景事件一一木工區火災應急救援

一、基本情況介紹

為了提高公司生產安全事故應急管理水平，強化應急救

援人員實施事故預警、應急響應、指揮與協調和現場處置的

能力，組織本次桌面演練活動。本次桌面演練按公司一級、

二級應急救援組織機構的職能及職責安排。分綜合提問和實

景模擬兩個部分。綜合提問是依據公司制定的一級、二級安

全事故應急救援預案，以現場問答的形式進行。實景模擬是

設定了一個施工現場木工區突然起火的應急救援情景進行

救援，并且按公司預案程序對模擬情景的事故進行分析和總

結。

二、綜合提問部分

問題一：公司一級應急救援組織機構的職能及職責是什

么？【本問題由公司安全經理回答】

答：負責預案的制定和修改；督促預案演練；負責指揮

事故的救援救護和善后救援工作，向主管部匚匯報事故情況;

負責成立事故調查處理小組，配合主管部門調查組的工作；

保證救援預案順利實施；調查了解事故原因及相關人員的責

任；按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總

結。

問題二：公司一級應急救援組織機構的組長職責是什么?

【本問題由公司技術經理回答】

答：分析緊急狀態級別，根據相關控制緊急情況的行動

類型；指揮、協調行動；應急評估、請求援助；決定應急撤

離。

問題三：公司一級應急救援組織機構的副組長職責是什

么？【本問題由公司生產經理回答】答：協助組長組織和

指揮應急操作任務

問題四：公司一級應急救援組織機構的安全科長職責是

什么？【本問題由公司安全科長回答】

答：對現場的特點以及安全生產過程的危險源進行科學

的風險評估；指導措施落實和監控，減少和避免危險源的事

故發生；提供科學的合理的、準確的依據；落實周邊協議應

急反應共享資源；科學合理地制定應急計劃。預案啟動后,

提供有效的救援措施方案和防止發生二次傷

---------1----------2015

安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

害。

問題五：公司一級應急救援組織機構的技術科長職責是

什么？【本問題由公司技術科長回答】

答：根據施工生產內容及特點，制定其可能出現而必須

運用建筑工程技術解決的應急反應方案。

問題六：公司一級應急救援組織機構的辦公室主任職責

是什么？【本問題由公司辦公室主任回答】

答：做好傷亡人員及家屬的穩定工作，確保傷亡人員及

家屬思想能夠穩定；做好醫療救護的跟蹤工作；做好傷亡人

員及財產損失的理賠工作。

問題七：公司一級應急救援組織機構的倉庫主任職責是

什么？【本問題由公司倉庫主任回答】

答：協助制定救援物資儲備計劃，檢查、監督、落實儲

備的數量，預案啟動后，按部署，組織救援物資及時到現場，

提供后勤保障服務。

問題八：公司二級應急救援組織機構的搶險組職責是什

么？【本問題現場抽參加人員和各項目部應急救援小組成

員回答】答：引導人員從安全通道疏散；對受傷人員進行

營救至安全地帶，確定人員的名單。

問題九：公司二級應急救援組織機構的救護組職責是什

么？【本問題現場抽參加人員和各項目部應急救援小組成

員回答】答：搶救可以轉移的物資；轉移可能引起新危險

源的物資。問題十：公司二級應急救援組織機構的保護組職

責是什么？【本問題現場抽參加人員和各項目部應急救援

小組成員回答】答：是進行有效的隔離工作和維護現場；

疏散場區內外人員做好現場的保護工作，確保調查處理提供

第一手主要資料和實際情況留下影像資料。

問題十一：公司二級應急救援組織機構的通訊組職責是

什么？

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

【本問題現場抽參加人員和各項目部應急救援小組成

員回答】答：是做好與公共救援部門的聯系。

問題十二：公司二級應急救援組織機構的供應組職責是

什么？【本問題現場抽參加人員和各項目部應急救援小組

成員回答】答：迅速調配搶險物資與器材；物資；組織供

給的物品，并及時輸送。

問題十三：公司安全事故報告的內容有哪些？【本問

題現場抽參加人員回答】

答：1）事故發生的單位及事故發生的地點；2）事故的

簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失等估計；3）事故的原

因、性質的初步判定；4）事故搶救處理的情況及采取的措

施；5）需要有關部門、單位協助事故救援和處理的有關事

宜；6）上報的單位名稱，上報人姓名、聯系電話。

問題十四：公司安全事故應急救援工作處理程序和措施

有哪些？【本問題由安全科長進行宣讀】

答：安全事故應急救援工作處理程序和措施是

1、事故發生后，事故現場應急專業組人員應立即開展

工作，及時發出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事

故現場及存在危險物資的重大危險源內外，采取緊急救援措

施，特別是突發事件發生初期能采取的各種緊急措施，如緊

急斷電、組織撤離、救助傷員、現場保護等；及時向公司應

急救援小組報告，必要時向相鄰可依托力量或社會公共組織

求救，事故現場人員應積極參加援救，但必須確保自身安全,

同時防范次生災害的發生導致二次事故傷害。

2、事故現場由項目部安全生產應急救援小組組長任現

場指揮，全面負責事故的控制、處理工作。公司安全生產應

急救援小組組長接到報警后，應立即組織小組成員趕赴事故

現場，不能及時趕赴事故現場的，必須委派一名成員，立即

啟動應急預案，控制事態發展。

3、各應急專業組人員，要接受項目部安全生產應急救

援小組組長

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本的統

一指揮，立即按照各自崗位職責采取措施，開展工作。

1）事故現場搶險組，應根據事故特點，采用相應的應

急救援物資、設備開展事故現場的緊急搶險工作，搶險過程

中首先要注重人員的救援、事故現場內外易燃易爆等危險品

的封存及轉移等，其次是貴重物資設備的搶救；隨時與公司、

項目部安全領導小組、保護組、救護組、通訊組保持聯絡。

2）事故現場救護組，應開展事故現場的緊急救護工作，

及時組織救治及護送受傷人員到醫療急救中心醫治；隨時與

公司、項目部安全領導小組、搶險組、救護組、通訊組保持

聯絡。

3）事故現場保護組，應開展保護事故現場，人員的疏

散及清點工作。現場保護組人員應指引無關人員撤離到安全

區，指定專人記錄所有到達安全區的人員，并根據現場員工

名單表、各宿舍人員登記表，經事發現場人員的證實，確定

事發現場人員名單，并與到達安全區人員進行核對，判斷是

否有被困人員；隨時與公司、項目部安全領導小組、搶險組、

救護組、通訊組保持聯絡。

4）事故現場通訊組，應保證現場內與相關單位及應急救

援機構的通訊暢通；隨時與公司、項目部安全領導小組、搶

險組、救護組、通訊組保持聯絡。

5）事故現場供應組，迅速調配適用的搶險物資與器材;

及時提供后續的搶險物資。

4、公司安全生產應急救援小組接到報告后，應立即向

上級主管部門報告。報告內容包括發生事故的單位、時間、

地點、傷者人數、受傷程度、事故簡要過程和發生事故的原

因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級

主管部門安全領導機構的指令。

5、項目部安全生產應急救援小組，應根據事故程度確

定，工程施工的停運，對危險源現場實施交通管制，并提防

相應事故造成的傷害；根據事故現場的報告，立即判斷是否

需要應急服務機構幫助，確需應急

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

服務機構的幫助時，應立即與應急服務機構和相鄰可依

托力量求救，同時在應急服務機構到來前，做好救援準備工

作：如：道路疏通、現場無關人員撤離、提供必要的照明等。

在應急服務機構到來后，積極做好配合工作。

6、事后，公司、項目部安全生產應急救援小組，要積

極配合上級主管部門事故調查組及政府安全監督管理部門

進行事故調查及處理工作。要及時組織恢復受事故影響區域

的正常秩序，根據有關規定及上級主管部門指令，確定是否

恢復生產。

問題十五：公司安全事故應急救援預案中規定的培訓內

容有哪些？【本問題現場抽參加人員回答】

答：主要培訓以下內容：

1、對危險源的突顯特性辨識；

2、施工安全防護、作業區內安全警示設置、個人的防

護措施；

3、施工用電常識、消防常識、在建工程的現場安全、

大型機械的安全使用；

4、事故報警程序；

5、緊急情況下人員的安全疏散；

6、現場搶救的基本知識。

問題十六：公司安全事故應急救援組織機構響應流程是

什么？問題十七：公司、項目部安全事故應急救援組織機

構網絡圖【以上二問題由安全科長進行宣講】答：見附件

三、桌面演練事件情景設計:

1、情景事件：

2015年n月某日上午9時，天氣晴，風力東北風5-6

級。在公司施工的光明小區住宅樓工程施工現場，木工加工

區因分電箱電源線裸露，絕緣破損短路起火，致使木工區木

屑以及模板起火。周圍有大量新舊模板以及木方。北面為生

活區、辦公區、南面腳手架管件堆放區，因涂刷防銹漆，還

存放了十多桶油漆及稀料。

2、進入推演程序：（1）提問部分

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

請現場人員回答：發現險情，第一時間應該做什么？

提示：電源線起火后，首先應采取什么措施？（斷電、

使用滅火器撲救初起火災、同時向當班管理人員報告）

請木工班組長回答：木工加工區起火后，你在第一時間

應該做什么？應報告哪些內容和信息？

提示：切斷總箱電源；向現場負責人報告（時間、地點、

起火原因、目前火勢，預計發展趨勢及周圍情況）。

請項目負責人回答：接到報告后，根據報告內容，采取

哪些措施？提示：立即通知義務消防隊趕赴現場參與撲救、

向應急小組組長匯報。

請義務消防隊回答：到達現場后，判斷使用何種滅火器,

如何正確使用滅火器？火勢漸起后采取什么措施?

提示：木屑起火可以使用干粉滅火器；干粉滅火器拔下

保險栓，一手握住管口，站在上風向對準火源根部，掘下把

手。

請現場供應組回答：首先搶救哪些物資？搶救時自身如

何保護？提示：首先應將腳手架管件堆放區的防銹漆搬離,

防止火勢變大后，引起爆燃；將新模板堆放區做好隔離，避

免更多的財產損失。搶救時要注意火勢的大小。

請一級應急救援小組回答：火災事故調查開始，火災事

故匯報內容包括哪些？

提示：1）事故發生的單位及事故發生的地點：威海市

新區光明小區，盛建筑公司施工的住宅樓工地。2）事故的

簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失等估計：因電箱電源線

裸露造成短路，引起木工區木屑起火；暫無人員傷亡；直接

經濟損失預估達到兩萬。3）事故的原因、性質的初步判定：

缺乏日常檢查，檢查不嚴格細致，電源線裸露的隱患未及時

發現，屬于責任事故。------6---------2015

安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

4）事故搶救處理的情況及采取的措施：事故發生后，

立即進行了滅火器滅火，阻止了火勢的蔓延。對現場其他區

域進行了消防隔離，避免火勢范圍擴大。5）需要有關部門、

單位協助事故救援和處理的有關事宜：本次事故撥打了119,

消防車到達后火情基本控制，消除了余火，并進行了細致檢

查，防止死灰復燃。6）上報的單位名稱，上報人姓名、聯

系電話：單位名稱為建筑工程公司。上報人：聯系電話。

（2）模擬情景部分

1）推演扮演者：安全經理。安全科長。項目部負責人。

項目部安全員。事故搶險組組長。事故現場救護組。事故現

場保護組。事故現場通訊組。事故現場供應組。事故現場發

現人。事故現場持滅火器人。

2）進入場景：

通過會議室投影儀播放的圖片，扮演者依次進入角色。

★第一場景：木工區著火現場

瓦工。從現場三樓發現了木工區著火了，在三樓大喊:

“木工區起火了。”

★第二場景：安全員進入

在施工現場的安全員，聽到喊聲后，第一時間跑向木工

區，并且撥打項目部負責人電話：“經理，現場木工區著火

了。”

★第三場景：項目經理進入

在現場辦公室的項目部負責人接到安全員的電話后，立

馬起身，趕到木工區同時指令通現場搶險組組長、現場救護

組組長、現場保護組組長、現場通信組組長、現場供應組組

長：“馬上啟動應急救援程序，立即進入救援狀態，按預案

程序展開救援。”

★第四場景：各組長進入

現場搶險組在組長帶領下，對木工區的新模板采取隔離

措施，對現

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

場腳手架管件堆放區油漆進行搬離；

現場救護組在組長帶領下，觀察現場情況，避免事故擴

大化，出現人員傷亡；

現場保護組在組長帶領下，指導現場其他人員撤離，避

免出現次生事故；

現場通信組在組長帶領下，迅速撥打電話，首先求助119,

詳細匯報了現場情況：“喂119嗎：我是盛建筑工程公司第

二項目部，我們施工現場發生火災，事故地點在新區光明小

區，起火地點是現場木工區，有大量的模板和木方，目前起

火原因暫不清楚，我們正采用干粉滅火器進行自救。”然后

通知公司安全應急救援小組副組長、安全經理：“經理你好，

我們施工現場木工區起火了，目前起火的原因不太清楚，已

經撥打了119,現場救援小組正在進行搶救。”

★第五場景：公司應急救援小組副組長、公司安全經理

進入經理接到現場救援小組組長的電話后，立即向公司應

急救援小組組長、公司總經理匯報情況。公司總經理接到電

話后立即下令啟動公司一級應急救援預案，各職能部門和人

員立即響應，開展救援。

★第六場景：施工現場持滅火器人員進入

搶險組成員手持滅火器對木工區著火點進行撲救。★第

七場景：公司一級應急救援組織成員進入

按公司一級應急救援組織機構的職能和職責，各人員陸

續接到通知并積極響應，展開救援。

★第八場景：消防人員進入

現場火情被現場應急救援小組控制，無明火，消防人員

進場后展開事故原因調查，并對余火進行排查，杜絕死灰復

燃。

★第九場景：查清事故發生原因

經對現場的仔細檢查和針對火情發生的判斷，消防人員

以及相關管理人員一直確定本次起火的原因為：木工加工區

因分電箱電源線裸露，------8----------2015

安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

絕緣破損短路起火，致使木工區木屑以及模板起火。

★第十場景：事故總結會議與演練評價總結會議：

演練評價：由公司安全經理總結演練結果與效果。參加

人員討論發表意見和建議。

3、演練的事故處理程序:

(1)由一級應急救援組織機構組長主持，全體參與人

員參加。根據今日桌面推演的情景事件演練，可以肯定公司

安全事故應急救援的預案，編制合理，可操作性強。一旦發

生安全事故，應急救援能夠積極響應，按編制的預案程序完

成救援。

(2)由安全科長分析講解事故原因。

通過本次事故演練的情景事件，第一充分暴露了施工現

場安全檢查流于形式，安全科安全巡查不細致。第二項目部

安全值班人員崗位責任未落實，或因工作態度不積極，未認

真負責。第三現場電工安全巡視無記錄，未能及時發現隱患，

更換電源線。第四木工區未及時對木屑進行清理，積壓過多。

(3)擬對本次事故責任人處理，按公司相關規章制度

追究責任。對公司安全經理因監管不力處以500元處罰；對

安全科長因檢查不到位處以500元處罰；對項目部負責人因

管理疏松處以500元處罰；對施工現場安全員因檢查不到位

處以500元處罰；對電工班長因電工巡視未落實處以500元

處罰；對當日安全值班人員未在崗處以500元處罰。對木工

班長未履行日常清理工作處以500元處罰。

(4)研究分析事故原因，總結教訓，避免類似事故的

發生。本次事故的直接原因是電源線破損未及時更換和處理,

導致短路引發起火，直接責任人為項目部在安全管理上存在

很大的漏洞且態度消極，安全意識淡薄。間接原因是無論公

司安全科還是施工現場安全員以及電工班組在日常檢查巡

查和巡視工作中，流于形式，走馬觀花，未

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安全事故應急救援預案桌面演練方案一導演腳本

能對隱患及時發現整改。

希望通過本次事故的發生，能夠引以為戒，安全管理工

作絕不能疏松，要時刻繃緊安全這根弦，防患于未然。

4、演練分析評估

相關管理人員研討通過本次預案的演練，針對公司制定

的救援預案進行研討，發現不足，以確保預案的科學性及可

操作性。請參與本桌面演練人員及參加人員結合應急處置合

理的方法和改進意見，或疑問，做好記錄，供演練計劃者修

訂各單位應急預案。

四、演練結束

由安全經理做最后總結，并宣布演練結束。

第三篇：一起學校流感爆發桌面演練腳本

2018年**學校流感暴發疫情應急處置演練腳本

第一部分演練情況簡介

解說：尊敬的各位領導！各位同仁！大家上午好！熱烈

歡迎大家現場指導、觀摩《2018年**學校流感暴發疫情應急

處置演練》。演練即將開始，請各位同事入座！請參加演練

的人員進入指定區域！

本次**流感暴發疫情應急處置演練，是根據**人民政府

應急管理辦公室《關于進一步加強應急演練工作的通知》

2018年7月11日下達的文件組織開展的。本次演練由**衛

健委主辦，**疾控中心承辦！

一、演練目的

1、通過此次演練，檢驗我縣對學校暴發疫情防控系列

要求的掌握情況，對突發公共衛生事件防控應急準備情況,

并盡快進行完善，提高我縣傳染病疫情處理水平。

2、進一步強化疫情信息處理流程，提高應急隊伍的反

應能力。

3、磨合機制，強化單位不同科室人員之間的協調與配

合能力。

4、通過參加或觀摩演練，強化應急管理意識和提高應

急能力。

二、演練類型

依據國務院《突發事件應急演練指南》，演練的內容為

綜合演練，形式為桌面推演。

三、預案選擇

演練參照《**省流感疫情處置技術方案》《**省呼吸道

傳染病疫情處置技術方案》《流行性感冒診療方案（2018版）》

《全國流感監測方案（2017年版）》《2017年**省流感監

測質量評估方案》等規范開展。

四、演練方式

本次演練采用現場問答方式進行，演練結束后請專家組

對演練進行點評。本次演練以我縣泗城鎮某高中學校突然出

現40余例發熱、流感樣癥狀病例，縣疾控中心立即對該起

疫情處置為背景。演練共分9個場景，分別是疫情的發現與

報告、現場流行病學調查、病例采樣、密切追蹤和醫學觀察、

學校采取防控措施、疫源地消殺、風險溝通與健康教育、終

止應急響應，將逐一展示。

情景：請演練人員上場，面向主席臺站立。向總指揮報

告。

［主持人］:現在請縣疾控中心**主任宣布演練開始。

王作華：2018年**學校流感暴發疫情應急處置演練

現在開始！

第二部分現場演練

情景一病例的發現與報告

［主持人］:2018年4月10日8時10分，縣疾控中心接

到**鎮某中學電話報告，稱該校高一（6）、（9）班等多個

班級多例學生因發燒、頭痛請假，有的已經回家，有的自行

前往醫療機構治療，希望疾控中心查明原因，并采取處理措

施。

問題1.作為疫情值班人員，當接到報告時，你需要進一

步了解哪些信息？

疫情值班人員回答：縣疾控中心疫情值班人員接到信息

時，應該詳細詢問報告人姓名、聯系方式、發生時間、發病

人數、發病班級、臨床癥狀、是否有重癥病例；醫療機構初

步診斷結果及就診醫療機構等信息，并做好2記錄。并立

即向科長、分管主任和主任進行匯報。

情景二：

現場疫情處理準備工作

［主持人］:**疾病預防控制中心接到疫情報告后，立即

通知流行病學調查小組、消毒組、檢驗組、后勤保障組、宣

傳教育組人員集合，召開快速風險評估會議，評估認定目前

屬于流感高發季節，多地報告流感疫情暴發，此起疫情為流

感樣疫情暴發的可能性很大。然后上報縣衛健委。

［主持人］問題2：流感樣病例臨床診斷標準是什么？

流調組回答：流感樣病例是指發熱（體溫大于等于38℃）,

伴咳嗽或咽痛之一者，同時缺乏其他實驗室診斷依據。

［主持人］問題3：根據以上背景信息，開展現場調查需

要做哪些準備工作？

流調組回答：（1）知識儲備：根據患者的臨床表現，初

步就診結果查閱相關書籍與文獻資料，如教科書、網絡等，

了解相關疾病，

(2)人員準備：根據現場調查需求配備衛生行政人員、

流行病學人員、實驗室檢測人員、消殺和健康教育等人員；

(3)物資準備：現場調查表格、筆記本電腦、采樣試

劑耗材、消殺藥品器械和車輛等。

［主持人］問題4：縣衛健委接到疫情報告后需要做哪些

事？縣衛健委回答：及時向縣教體局簡要通報疫情概況，

請縣教體局安排人員協助縣疾控中心到該學校開展調查處

理；安排轄區醫療機構做好醫療救護、現場救援、接診、治

療、隔離工作，同時協助疾控中心做好現場調查處理工作;

安排衛生監督機構對學校、醫療機構和疾控機構的傳染病報

告、防控措施等執行進行監督檢查，查處違法行為，開展衛

生法律法宣傳教育。

情景三

現場流行病學調查與處置

［主持人］:**疾控中心迅速作出如下部署：現場流調人

員準備好流調表格、體溫計等物品；檢驗人員準備好采樣器

材等相關物品；消殺組人員領取消殺設備和藥品，以配置規

定濃度的消毒液；其他人員備齊各自所需物品。安排司機、

車輛迅速到崗。并聯系參加處理的臨床醫生。8時40分調查

組集結完畢出發，9時整到達該學校，開始調查工作。

［主持人］問題5：現場調查組在該學校主要開展哪些工

作？

流調組回答：

1、通過詢問及現場調查了解學校概況，包括學校的平

面圖，教職工和各班級的學生分布情況，疫情涉及人口數,

學生是住宿還是走讀，班級分布，出現病例的班級，居住條

件等。

2、對在校的所有患病學生進行個案調查。對因病請假

的學生電話追蹤調查。

3、查看學校所有病例所在班級的晨午檢和缺課登記記

錄，搜索病例，重點查詢首發病例。

4、對在校的癥狀典型的患病學生，進行采樣檢測。采

集的標本為咽拭子。

5、消殺人員指導學校做好教室、寢室及外環境消毒殺

菌工作。

6、對學校周邊的醫療機構進行病例搜索，了解當地近

日發病情況。

7、根據現場調查情況，提出疫情的初步控制措施。［主

持人］問題6：流感疫情防護標準及具體要求是什么？流調

組回答：根據醫務人員分級防護原則，流感疫情可采用一般

或一級防護標準，具體要求時穿工作服，隔離衣，工作帽,

工作鞋，口罩，手套，必要時佩戴眼鏡。回答完畢。

［主持人］:請流調人員、檢驗人員、消殺人員各1名現

場演示穿脫防護服。

穿防護服順序：戴帽子一戴口罩一穿防護服一戴眼鏡一

穿鞋一戴手套。脫防護服順序：摘眼鏡一解防護服一摘手套

一脫防護服-脫鞋-摘帽子-摘口罩-洗手。

［主持人］問題7：現場應采集哪些標本？

檢驗人員回答：現場可以采集咽拭子、鼻忒子或含漱液,

以及血清標本。咽拭子、鼻拭子或含漱液應該采集發病3天

內，未服用過抗病毒藥物的流感樣病例；血清的采集又分為

急性期和恢復期血清，急性期血清要采集發病后7天內的流

感樣病例，恢復期血清要采集發病2-4周的流感樣病例。

［主持人］問題8：標本的采集數量應該達到多少？檢

驗人員回答：

每一起暴發疫情一般采集10份以上咽拭子標本，及10

份急性期血清和恢復期血清。如果病例在10例以下的全部

都要采樣。［主持人］問題9：標本保存和運送的注意事項有

哪些？

檢驗人員回答：采樣人員要填寫《流感樣病例暴發疫情

病例標本原始登記送檢表》，并將標本送到市疾控中心實驗

室。為了保證檢測結果的準確性和有效性，采集的咽拭子標

本應24小時內4。（2送達實驗室；若不能及時送檢，存于-7CTC

冰箱中冷凍保存；如果沒有-7CTC冰箱中冷凍保存條件的，

可在-20C冰箱中短暫保存，盡快遞送，標本應該專人專車

、一

至送。

［主持人］問題10：如何進行現場消毒？需要準備哪些

物品？

消殺組回答：需要準備以下物品：

①消毒藥品：84消毒液20瓶，500ml量筒量杯、50ml

量筒量杯各2個、10L塑料桶2個等配制藥液用的器具。

②消毒器械：常量機動噴霧器1臺、超低容量電動噴霧

器1臺、5L受到壓力噴霧器2臺和維修器械用的配件、燃料、

卷尺、工作記錄表格。

［主持人］問題11：如何用現有的84消毒液原液，配制

所需的消毒液？

消殺組回答：

84消毒液原液有效氯含量在8000mg/L左右，而對公共

場所物體表面消毒需要配置成有效氯含量在

400mg/ri000mg/L的消毒液,因此,可以按照1:8到1:16

的比例與水稀釋配置所需要的消毒液。

［主持人」問題12：現場如何消毒？注意事項有哪些？

消殺組回答：對地面、墻壁、門窗進行噴霧消毒，使用

有效率為500mg/L至1000mg/L消毒劑。注意：地面消毒先

由外向內噴霧一次，待室內消毒完畢后，再由內向外重復噴

霧一次，以上作用時間不少于一小時分鐘，能正常通風處和

室外地面不需要消毒，防止過度消毒。

［主持人］解說：學校的現場流調結束后，流調人員前往

醫療機構開展病例搜索調查。

［主持人］問題13：現場調查組在醫療機構主要開展哪

些工作？流調組回答：

1、主要是開展病例搜索。查看縣人民醫院、縣中醫院、

鄉鎮衛生院及學校周邊個體醫療機構的發熱門診、感染科門

診、內科門診日志和住院病歷等臨床資料，重點搜索該校就

診的發熱病人，并填寫到《流行性感冒病例調查一覽表》，

詳細記錄本人基本信息、主要癥狀、體征、病情病程、檢驗

結果、醫生診斷、病人隔離、治療情況和轉歸。

同時對搜索到和報告的病例及時開展流行病學個案調

查和標本的采集。

［主持人］問題14：醫療機構在疫情處置時應該做哪些

工作？縣衛健委回答：

1、提供接診、醫療救護、現場救援、病人隔離等工作，

并按要求進行相應的管理，協助疾控中心做好流行病學調查

及采樣工作，及時發現疫情變化及時上報。

2、密切關注疫情動態，做好健康教育和宣傳，普及衛

生防病知識。

［主持人］問題15：學校在疫情處置時應該做哪些工

作？

學校負責人回答:

1、應當加強晨午檢和缺課病因追蹤等工作。

2、應當對患者所在的班級、宿舍和活動場所的進行消

毒，加強開窗通風。

3、做好對學生的健康教育。

4、開展全員培訓，包括未發生疫情的班級。

5、做好復學學生的管理工作。

6、加強與衛生部門的信息溝通，主動配合衛生部門的

調查和落實各項防控措施。

［主持人］問題16：疫情發生后，健康教育工作有哪些

重點？健康教育人員回答：

1、加強對學校老師的培訓，讓老師等了解流感的臨床

癥狀，掌握最基本的預防措施。

2、強調保持良好的個人衛生習慣及環境衛生措施對于

有效預防流感的重要性。

3、動員老師和管理人員、家長、學生成為流感防控工

作的主動參與者，形成群防群控。

4、要求學校、家長或監護人做好學生的密切觀察，出

現癥狀要及時就診和治療。

［主持人］：4月10日11時30分，經過流行病學調查組

病例搜索，在該學校現場發現有15名學生出現身體不適、

發燒等癥狀，另有35名學生因病請假，未到校上學，所有

病例均發生在這1周內。病例共涉及6個班級，其中高一(6)、

（9）班發病人數較多，分別為20人和10人,其它4個班

級發病人數分別為2人、2人、3人、3人。在縣醫院搜索病

例時，發現近1周以來有5名該校學生在縣醫院就診并被診

斷為流感。縣疾控中心立即安排病例所在鄉鎮衛生院協助核

實、調查病例，同時做好隔離治療、隨訪工作。4月10日

15時，完成了所有病例的流行病學個案調查，經統計分析,

符合流感樣診斷病例的達38人。

檢驗人員對在校的患病學生采樣檢測，共采集咽拭子12

人份，送至市疾控中心檢測。

情景四分析與討論

［主持人］:4月10日15時20分，縣疾控中心立即向縣

衛健委及市疾控中心簡要報告疫情調查核實情況：內容包括

疫情發生時間、地點、病例分布情況等；縣衛健委及時組織

縣級疫情專家組召開會議，對本次疫情進行分析，初步認定

為一起流感樣病例暴發疫情，符合《突發公共衛生事件相關

信息》上報標準。16時30分，縣疾控中心及時填寫《突發

公共衛生事件相關信息報告卡》，報縣衛健委批復。16時

40分，縣衛健委批復“同意上報”；同時告知縣教體局已

將此事件按《突發公共衛生事件相關信息》進行報告，建議

該學校自4月10日起停課7天。16時50分，縣疾控中心在

《突發性公共衛生事件管理信息系統》進行初次報告。

［主持人］問題17：此次疫情作為《突發公共衛生事件

相關信息》進行報告依據是否充分？是否規范？流調人員

回答：

根據對現場調查結果進行統計分析顯示，自4月4日首

例病例發生后，至10日該學校共發生38例學生符合流感樣

病例診斷，達到暴發疫情標準，應當按照《國家突發公共衛

生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》的有關規定，

通過突發公共衛生事件管理信息系統進行相關信息的報告。

［主持人］問題18：突發公共衛生事件相關信息初次報

告應報告哪些內容？有哪些注意事項？

流調人員回答：初次報告的內容包括報告人、報告電話、

報告事件、疫情發生時間、地點、發病人數、發病原因等。

注意事項包括：

1、注意報告時限（2小時之內）。

2、報告要按照快、新的要求撰寫。

3、要明確報告的內容。回答完畢。

［主持人］問題19：流感樣病例暴發除了在《突發公共

衛生事件報告管理信息系統》上報外，還需在哪個系統上報?

報告哪些內容？流調人員回答：還需通過《中國流感監測

信息系統》上報，并與《傳染病報告信息管理系統》的報告

卡、標本的檢測結果進行歸并。報告內容同《突發公共衛

生事件報告管理信息系統》，如時間名稱、事件類別、發生

時間、地點、涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與體征、已

經采取的措施、事件的發展趨勢、下步工作計劃，還應該形

成初次報告、進程報告、結案報告。

［主持人］問題20：此次事件如何與縣教體局做好協調?

衛計委：

1、疫情暴發后，第一時間通知縣教體局，反饋疫情信

息。

2、現場調查結束后，應進行風險評估，出具處理建議

書，反饋給縣教體局。

3、縣教體局督促學校落實各項防控措施。情景五結案

與評估

［主持人］:4月11日15時，市疾控中心將檢驗結果傳

真至縣疾控中心，實驗結果顯示：流感病毒核酸陽性共8人，

其中甲型H1N1陽性6人，乙型Yamagata陽性2人。確認此

起流感疫情為甲乙型流感混合感染。

縣衛健委嚴格按照《**省流行性感冒疫情處置技術方案》

采取以切斷傳播途徑為主的綜合性防治措施，對患者進行及

時醫療救治，疫點消毒，密切接觸者追蹤隨訪，加強疫情監

測及健康教育等一系列防治措施后，有效的控制了本次疫情。

截至4月18日，該學校連續7天無新發病例出現，該

校復課。本次疫情結束。

4月25日縣衛計委組織專家對此次疫情進行風險評估,

評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治

情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問

題和取得的經驗及改進建議，并提交結案報告。

至此，演練進入評價階段。

第三部分演練評價

［主持人］:現場處置結束，現在請評估專家組進行點評

評估專家組發表評估意見。

［主持人］:請現場觀摩人員發表意見或建議。

［主持人］:最后，請縣衛健委**主任對此次演練進行總

結。［主持人］:

感謝縣衛健委領導對本次演練工作的指導與支持！感謝

所有參演和籌備人員的努力和辛勤付出！感讀評估專家的指

導！本次演練取得圓滿成功！謝謝大家！

解說：對于非洲發生的埃博拉疫情，我縣疾控中心已在

上月組織鄉鎮衛生院、縣醫院及本中心人員開展了埃博拉出

血熱診斷、防控等相關培訓。因此流調人員根據歸國人員的

流行病學調查的結果和《埃博拉出血熱病例密切接觸者判定

與管理方案》，判定為密切接觸者，按要求需實施隔離醫學

觀察。因此流調人員立即向分管主任進行匯報，中心主任接

到該信息后立即向縣衛健委匯報情況，縣衛健委領導決定將

該名歸國務工人員立即轉院到縣人民醫院感染科進行隔離

醫學觀察。

醫生李軍：您好，（查體）護士張靜：測量體溫等密

切接觸者朱軍：場景3：病例采樣

（情景：幻燈片顯示縣疾病預防控制中心門前停

放車輛1部，7名疾控人員：其中2名流行病學調查、2名

采樣人員、2名消殺人員、1名司機穿戴好應急防護服乘車

去縣醫院。）

解說：**疾病預防控制中心接到疫情報告后，立即組織

召集流行病學調查小組、消毒組、檢驗組、后勤保障組、宣

傳教育組、聯絡組負責人，作出如下部署：啟動《**疾控中

心埃博拉出血熱防控應急預案》的決定。后勤保障組負責人

安排司機、車輛到崗（最短時間內）；消殺組人員到崗從后

勤保障組領取消殺設備和藥品，配置規定濃度的消毒液（最

短時間內）；流調組現場流調人員到崗，準備流調（最短

時間內）；疫情報告組負責人2小時內向中心領導和縣衛健

委報告（最短時間內）。

縣疾病預防控制中心工作人員穿戴好應急服裝，攜帶應

急箱于8點15分乘車去定點醫院。

（情景：6人）

解說：根據中國疾控中心發布的埃博拉出血熱個人防護

指南（第二版）的要求：接觸或可能接觸埃博拉出血熱留觀、

疑似或確診病例及其污染環境的所有人員均應做好個人防

護，根據可能的暴露風險等級，采取相應的防護措施。

現在為大家展示的是個人防護裝備在清潔區按照中等

暴露風險相關人員防護要求穿戴步驟順序如下：

步驟1:更換個人衣服，要求相關人員脫掉個人衣物，

換上貼身工作服，因條件限制不再演示；

步驟2：戴一次性工作帽，注意把頭發完全放入帽子里。

步驟3：戴一次性醫用防護口罩，戴口罩時，一只手托

著口罩，扣于面部口鼻處，調整口罩，使部位更加貼合。戴

上頭帶后用雙手，一邊向內壓，一邊向兩側移動，塑造鼻梁

形狀。雙手捂住口罩，用呼氣正壓，吸氣負壓的方式檢查氣

密性。

步驟4：戴防護眼鏡。

步驟5：手衛生，取適量快速手消毒劑，按六步洗手法

認真揉搓雙手至干燥，整個過程30秒鐘左右，應注意雙手

所有皮膚，包括自背、指尖和指縫。步驟6：戴里層一次性

橡膠手套，在佩戴之前做簡易充氣檢漏檢查，確保手套沒有

破損。

步驟7：穿一次性醫用防護服。步驟8：穿工作鞋，戴

一次性防水鞋套。

步驟9：流調、采樣人員戴外層一次性橡膠手套，消殺

人員戴長袖橡膠手套，腕部套在防護服袖口外，若無法固定,

需用膠帶固定，以防脫落。

下面為各位展示的是采集病例樣本的過程。（幻燈片疾

控中心應急儲備庫）

解說：采樣箱標準配置：（2名檢驗人員現場展示并解

說）A.采樣登記表

B.采樣用品：3nli螺口血清管、棉簽、肛拭采樣器、滅

菌帶螺旋蓋試管及試管架；

C.其他：采樣包、冰壺或冰袋、油性記號筆、一次性

紙杯、一次性漏斗、污物袋、樣品編號標簽紙、封口膜、橡

皮筋、塑料密封袋、清潔袋。

停30秒

解說（幻燈片展示隔離病房）：2名采樣人員手拎生物

樣品采樣箱和A類標本運輸箱進入隔離病房。

采集埃博拉出血熱患者血樣會給醫護人員帶來風險，應

由經過生物安全防護培訓的人員進行，采血時應2人在場。

采樣點應有足夠的安全空間，備有除了病人常規護理的材料

外應具備手套、防護服和防護面具等，同時要裝備有洗手的

設施和裝有消毒液的桶。1名采樣人員將病人相關信息登記

到標本采集登記表上，另一名利用分離膠無菌真空促凝管采

集病人的靜脈血標本，在標本采集過程中，嚴格采取防護措

施，防止針頭刺傷。（情景：同步展示采樣過程）

劉俐動作：采集患者靜脈血，放入血清管中。遞給朱清。

將針頭放入銳器盒中，注射器、止血帶、棉簽等放入污物袋

中。

用分離膠無菌真空促凝管采集靜脈血，每管3ml,標記

后4（保存，填寫標本采集登記表。留觀病例、疑似病例采

集4管，其中2管送指定的具有埃博拉出血熱檢測資質的實

驗室進行埃博拉病毒檢測，2管保存于樣本采集單位或所在

省疾病預防控制機構，待排除埃博拉病毒感染后用于其他病

原體的篩查；確診病例采集恢復期血樣一份，送國家疾控中

心病毒所進行檢測。排除埃博拉病毒感染需采集發病3天以

后的血標本。

解說：標本保存、運輸

未分離血清的全血標本應4（保存，并盡快分離血清；

血清標本長期保存應置于-7CTC以下，標本保存不超過I周

可置-20。（2.標本運輸應按照相關生物安全規定，采取A類包

裝，低溫冷藏運輸，避免反復凍融。A類標本運輸箱分為3

層，首先將無菌真空促凝管插在泡沫海綿中放入內層包裝中,

擰緊蓋子，再放入第二層包裝中。第二層包裝中放有冰排，

保證標本處于低溫冷藏環境中，蓋上第二層包裝的蓋子。將

已放入自封袋的標本采集記錄表放入A類標本運輸箱中，扣

上外層包裝的蓋子。在外包裝上標記清楚。埃博拉出血熱屬

于原衛生部

第四篇：食物中毒應急預案演練方案導演腳本范文

食物中毒應急預案演練方案導演腳本

煤礦食物中毒事故專項應急預案桌面演練方案（導演腳

本）

第一部分演練簡介

演練時間：2013年3月31日演練地點：第六會議室演

練控制：

演練控制人介紹本次演練相關事宜：1.介紹本次演練

領導小組成員：總指揮：xxx副總指揮：XXX

參演成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX評價人

員：XXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx觀摩人員：職工食

堂相關管理人員演練籌備：XXX演練方案編制：2.宣布會

場紀律：

①演練現場禁止接聽手機，禁止大聲喧嘩；

②參加演練人員應一切行動要嚴格遵守現場總指揮和

演練控制人的指令；③參加演練人員不得中途退場；3.請

領導講話。4.介紹演練基本情況。基本情況介紹：

為了檢驗《XX煤股份X礦生產安全事故及突發事件應急

救援預案》的可行性，全面提高生產安全事故應急管理水平,

強化應急人員實施事故預警、應急響應、指揮與協調和現場

處置的能力。根據集團《關于加強應急避險培訓與演練的通

知》（xx[2010]442號）、《關于加強應急預案管理和規范

應急演練工作的通知》（xx安便[2012]24號）、的有關規

定，以及《關于開展安全生產事故及突發事件應急演練工作

的通知》（xx煤股份x[2012]20號）的安排，礦生產安全事

故應急

指揮部辦公室（調度室）與后勤生活區共同組織本次演

練活動。1.演練目的

檢驗預案。發現應急預案中存在的問題，提高應急預案

的科學性、實用性和可操作性。

鍛煉隊伍。增強全體員工對應急預案的熟悉程度，提高

應急人員在緊急情況下妥善處理事故的能力。

磨合機制。完善應急管理相關部門、單位和人員的工作

職責，提高協調配合能力。宣傳教育。普及應急管理知識,

提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救能力。完善準備。

完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高

其適應性和可靠性。

2.演練類型

國務院《突發事件應急演練指南》和《安全生產應急演

練指南》規定，演練類型可分為下列類型。

按內容分類：綜合演練和專項演練按形式分類：桌面

演練和現場演練

按目的分類：檢驗性演練、研究性演練和示范性演練今

天組織的演練類型為：3.響應級別

本次演練設定為礦級應急響應。即：需要兩個或多個部

門響應的緊急情況，由礦生產安全事故應急指揮部下設的專

項應急指揮組，組織開展應急救援工作，實施應急響應。

簡單介紹《xxxx礦食品安全應急預案》中關于應急響應

的規定。4.預案選擇

本次演練預案為礦生產安全事故應急預案體系中的專

項應急預案之一《食品安全事故應急救援專項預案》。演練

過程中涉及XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及其他多個職能管

理部門的現場處置方案。

5.假設目標事故假設目標事故：職工食堂午餐時間，

多名就餐職工出現嘔吐、腹痛、腹瀉等疑似食物中毒事件。

6.情景事件設置

為了使本次演練貼近實戰，達到預定目的。根據國務院

《突發事件應急演練指南》和《安全生產應急演練指南》的

要求，演練策劃人員在本次演練中設置了一個多人食物中毒

情景事件，提出9個問答題，24個回答要點。涉及事故預警、

事故應急、應急終結三個階段。

7.演練方式

本次演練采用問答方式進行，由演練控制人員根據情景

事件提出問題，分別請主要參演單位的人員回答。

演練過程中礦領導、演練控制人可隨機提問。

為了便于礦領導對演練過程的評判和演練評價人員記

錄演練過程以及觀摩人員的學習，所有參演人員、觀摩人員

發放有文字資料和問題參考答案。

8.答題方式

答題人根據情景事件和控制人員所提的問題進行口頭

回答。一般情況下由各應急處置小組組長回答問題，較復雜

的問題可進行簡短協商后回答。

9.答題效果評價

答題人所答問題和有關說明將由演練記錄人員進行記

錄并判斷是否有效。所答問題符合“答題要點”或有關預案

的規定時，評判為有效。演練方案中提供的“答題要點”只

作為評判回答是否有效的參考依據，回答范圍超出“答題要

點”時，如果該措施對事故應急有效，則判為措施有效。

第二部分情景演練

演練控制人宣布演練開始并說明假設事故情景的時間

地點：演練控制人宣布：x礦職工食堂多人食物中毒事故

應急預案桌面演練現在開始。情景事件：

2013年3月某日12時，中午就餐時間，x礦職工食堂

出現多人食物中毒事件，中毒人數超過10人。

演練控制人提問：請食堂參演人員回答問題:

1.食堂領導接到事故報警后怎樣進行信息報告？當前

情況下食堂怎樣進行現場處置？

答題要點：

1,接到現場事故報警之后，應簡單了解事故發生地點、

患者人數，基本病情、其他就餐人員是否有類似情況等信息,

并第一時間向礦應急救援指揮辦公室（調度室）或后勤區報

警。

2.立即關閉售飯窗口，停止出售食品；將中毒人員與

未中毒人員進行分離，并將未中毒人員安置到會議室等臨時

場所進行觀察；保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的

食品及其原料、工具、設備和現場。

演練控制人提問：

請礦應急救援指揮辦公室（調度室）人員回答問題：

2.應急救援指揮辦公室（調度室）接到報警后，應該采

取哪些行動措施？3.決定啟動應急預案之后，信息報告程

序是什么？

4.衛生部《食物中毒處理辦法》中有關事故緊急報告制

度的內容是什么？答題要點：L礦調度室接警人員接到事

故電話匯報后，要立即向當天礦值班礦長和應急救援指揮部

匯報。2.因此次事故人數達到10人以上，符合啟動礦一級

應急救援預案的條件，接應急救援指揮部命令，立即啟動應

急預案，通知各應急救援小組馬上趕赴事故現場，實施現場

應急救援。

3.應急預案啟動后，信息報告程序是：

注：按從左到右順序通知匯報的主要內容包括：

①發生事故單位的時間、地點、事故現場情況；②事

故類型及簡要經過；③影響范圍；

④事故已經造成或者可能造成的傷亡人數（包括下落不

明的人數）和初步估計的直接經濟損失；

⑤事故原因的初步判斷；⑥應急預案的啟動情況；⑦

已采取的應急救援措施和進展情況；

4.事故發生后，當日值班調度員應及時向集團總調度室、

安監局、衛東區衛生行政部門等上級有關部門和領導匯報。

5.緊急報告的內容是：

①中毒人數超過30人的，當于6小時內報告同級人民

政府和上級人民政府衛生行政部門；

②中毒人數超過100人或者死亡1人的，應當于6小時

內上報衛生部，并同時報告同級人民政府和上級人民政府衛

生行政部門；

③中毒事故發生在學校、地區性或者全國性重要活動期

間的應當于6小時內上報衛生部，并同時報告同級人民政府

和上級人民政府衛生行政部門；

演練控制人提問：請醫療救護組回答問題:

5.醫療救護組到達事故現場后，應該采取哪些應急救援

行動？答題要點：

1.到達事故現場后，立即開展人員救護和事故緊急處理,

防止事故擴大。2.對中毒人員進行分類搶救，癥狀較輕的人

員立即送往職工醫院進行救治，對中毒較重的人員采取護送

轉院救治的措施。

3.采集患者嘔吐物進行化驗，查明食物中毒原因，實施

對癥救治。4.特殊情況下對中毒病人組織實施專家會診。演

練控制人提問：

請礦應急救援指揮辦公室（調度室）人員回答問題：

6.在現場應急救援過程中，中毒人員逐漸增加，超出職

工醫院救治能力范圍，請問此刻應該采取何種行動？答題

要點：

1.應當提高應急響應級別，同時加快中毒人員救治速度,

并向集團以及外援機構請求援助。

2.如果中毒人員達到衛生部《食物中毒處理辦法》中關

于緊急匯報規定人數的，執行緊急匯報制度，向上級衛生行

政機構匯報。

演練控制人提問：請安全保衛組回答問題：

7.應急救援過程中安全保衛組的具體行動是什么？答

題要點:

1.到達事故現場后及時疏散與現場應急救援無關的人

員，不準閑雜人員進入搶救現場逗留、圍觀。

2.在事故現場、職工醫院設立警戒線，做好事故搶救和

處理過程中的警戒保衛工作。3.保護事故現場，對可疑中毒

食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施；封存造

成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料；封存被

污染的食品用具；事故發生后的人員疏散、戒嚴和維護秩序。

4.對事故嫌疑責任人進行監控，并協助上級事故調查組在事

故追查過程中對現場的勘查和取證等相關工作。

演練控制人提問：請后勤保障組回答問題：8.后勤保

障組的職責是什么？答題要點：

L負責事故發生后各種搶險救援物資的調撥供應；物管

中心負責搶險救治藥品和設備的購置，職工醫院負責各種應

急救援設備和物資的儲備和保管維護。

2.負責上級領導及事故調查人員的接待和地面車輛調

配工作。3.負責事故發生后各項搶險救援所需資金的籌措和

調撥。

4.負責搶救現場各種通訊設備和電力設備的正常使用。

演練控制人：前期，經過各應急小組不懈努力，及時救

援，中毒人員全部得到救治，并轉移至職工醫院進行后續治

療，患者嘔吐物以及疑似引起食物中毒的食品、原材料等樣

品采集完畢，事故現場技術勘察與偵查完畢，現場應急救援

結束，事故進入善后階段。請善后處理組回答問題：

9.現場應急救援結束后，善后處理組的具體行動是什么?

答題要點：

1.清理事故現場，對事故救援現場進行消殺滅菌；對已

污染的食物成品半成品、食材進行銷毀；對污染過的食品加

工工具、機械進行消毒殺菌；對食品加工場所進行消毒殺菌。

2.在恢復正常狀態前，對事故現場再次進行勘察偵察，

并消除和控制可能造成二次事故或誘發其他事故的隱患。

3.對事故現場進行連續監控，發現異常情況，立即采取

相應安全技術措施，消除各類隱患。

演練控制人：經過各部門的通力協作，此次事故基本得

到控制，事故現場后期處置措施得當，已基本恢復正常狀態，

應急救援現場指揮向礦應急救援指揮部匯報后，總指揮下令,

此次x礦食品安全事故應急救援演練圓滿結束。

下面休息十分鐘，請記錄人員整理演練筆記與記錄，稍

后進行演練評價與總結。第三部分評價與總結演練控制人:

L現在進行，演練評價。2?請安監科進行演練評價。3.請觀

摩人員發表意見或建議。4.請xxx礦長對本次演練進行點評，

對不足之處提出整改要求并講話。

第五篇：2015n年疫情霍亂疫情桌面演練腳本1（范文

模板）

2015年一起霍亂疫情應急處置桌面推演

第一部分演練情況簡介

夏秋季是霍亂等腸道傳染病的高發季節，為科學、規范、

有序地開展霍亂防控工作，落實“早發現、早診斷、早報告、

早隔離、早治療”的防治原則，提高應急專業隊伍的業務技

能，建立、健全霍亂疫情應急處理機制，提高快速反應能力，

控制霍亂等腸道傳染病的傳播和流行。今天，**疾病預防控

制中心在這里舉行突發霍亂疫情應急處置桌面演練。

本次演練模擬我縣一名農民參加宴席后感染霍亂弧菌,

出現劇烈腹瀉，先后于村衛生室、縣人民醫院診治，縣人民

醫院對該起疫情報告，縣疾控中心進行調查處置，縣衛生局

啟動應急響應并組織相關單位展開處置工作直至解除應急

響應的全過程。

一、演練目的

1.檢驗對《安徽省突發公共衛生事件應急預案》《安

徽省腸道傳染病處置技術方案》《安徽省霍亂疫情處置技術

方案》等文件規定的工作程序和技術要求的掌握程度。

2.進一步強化疫情處置流程，提高應急隊的處置能力。

特別是在個人防護、現場流調、標本采集、疫點疫區消殺宣

傳教