河北省承德市2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷

姓名：班級：考號：

題號——總分

評分

一、積累與運用。(44分)

1.用正楷字正確、美觀地抄寫下面的句子。

西塞山前白鷺飛，桃花流水殿魚肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

——漁歌子張志和

2.讀句子，看拼音，寫詞語。

(1)媽媽一直dingzhu我，做人要實實在在，不能aimu虛榮，更要dongde

感恩。

(2)雜技演員都有很強的pingheng感，他們的手腳xietiao性很好。

(3)李爺爺已經70多歲了，可是腳步依然w&ijiAno

3.先補充詞語，再選詞填空。

(1)把下面的四字詞語補充完整。

與眾別出舉世

身手安得心神i

(2)李明在縣里體操比賽中，，一舉奪得兩枚金牌。

(3)她的服裝設計總是,從不落俗套。

4.下列加點字的注音中，不正確的一項是()

A.享受(xiang)眼瞼(jian)間隔(jian)上卿(qmg)

B.酬謝(chou)梭子(suo)灰燼(jin)一怔(zh3ng)

C.治療(liao)摯伏(zhe)嵯聲(zao)壓抑(yi)

D.委屈(w否)譽寫(teng)美差(ch&i)皎潔(jiao)

5.下列加點的四字詞語運用有誤的一項是()

A.劍門關曾是戰馬嘶鳴的古戰場，素有“一夫當關，萬夫莫開”之稱。

B.小弟弟腦袋里有不發無盡的稀奇古怪的想法。

C.叔叔告訴我清點貨物時可以不可募藜。

D.敵人嘗到了地道的厲害，年方該法來破壞。

6.下列句子所運用的說明方法，選擇正確的一項是()

⑴太陽離我們約有一億五千萬千米遠。

⑵太陽會發光，會發熱，是個大火球。

1

⑶約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

⑷到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

A.列數字舉例子作比較打比方

B.舉例子打比方列數字作比較

C.作比較打比方舉例子列數字

D.列數字打比方作比較舉例子

7.關于中國民間故事，下列說法有誤的一項是（）

A.《白蛇傳》中“水漫金山”講的是白女娘子為了救相公，施法對抗法海的故事。

B.《牛郎織女》是人們根據牽牛星和織女星的名字創作出來的。

C.傳承民間故事時，要注意尊重原故事，不得變換情節的順序或增加情節。

D.很多民間故事的主人公有相似的性格特點，如牛郎、田螺姑娘都勤勞善良。

8.根據所學內容，下列敘述有誤的一項是（）

A.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中“精彩極了”和“糟糕透了”是作者感受到的兩種截然不同的愛。

B.《牛郎織女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》是中國四大民間故事。

C.《長相思》的作者納蘭性德和《山居秋暝》的作者王維生活在同一個時代。

D.《鳥的天堂》的作者是我國當代著名作家巴金先生，他還寫了《筑渝道上》。

9.按要求完成句子練習。

（1）媽媽對我說：“你長大了，你得學會自己洗衣服。”（改為轉述句）

（2）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（寫出句子的意思）

（3）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，給人畫一般的感覺。（仿寫比喻句）

（4）中秋節前后，正是故鄉桂花盛開的季節。（改變語序不改變句意）

10.根據所學內容填空。

（1）秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是朝窠里飛去。

的大雁，在高空中,更是叫人感動。

（2）縱有千古，。前途似海，-

（3）陸游在《示兒》一詩中寫道“,?！边@兩句話表達了他至死

不忘復國的決心。

（4）我們只有不斷學習與積累，才能獲得多方面的知識。正如朱熹所

說：?O

（5）勸你的同學珍惜時間，可以引用名句“,不棄功于寸陰勸你的同學要勤儉，可

以引用名句“一粥一飯，；半絲半縷，

二'快樂閱讀。（26分）

古詩閱讀。

2

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

11.下列說法有誤的一項是（）

A.首聯交代了地點、時間、季節、環境。

B.頷聯先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。

C.頸聯作者以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進一步突出了山間生活的幽靜。

D.尾聯“春芳歇”指春色怡人，適于觀賞。

12.在這首詩中，作者寫到了哪些自然景物？

13.判斷下列詩句是動態描寫還是靜態描寫，用“正確”“錯誤”表示。

明月松間照（靜態描寫）

清泉石上流（動態描寫）

竹喧歸浣女（靜態描寫）

蓮動下漁舟（動態描寫）

非連續性文本閱讀

【材料一】

北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿者標志的顏色由紅色、黃色組成，代表熱情和歡迎，圖形采用國際

通用手勢“我愛你”，體現國際化、時尚化、年輕化。通過飄逸、動感的飄帶形式，表達“心動”的感覺，體現

“純潔的冰雪，激情的約會”愿景。

標志上半部分圖形由寓意連勝的“VW”組成，象征志愿者“手拉手”參與冬奧、服務冬奧的熱忱；圖形下半

部分的“笑臉”表達了“奉獻、愛與微笑”的主題。志愿者的微笑是北京最好的名片，這既是對2008年北京奧運

會的傳承，也是對“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神的體現。

【材料二】

從2008年的“OneWorld,OneDream”（同一個世界，同一個夢想），到2022年的“OneWorld,

OneFamily"（天下一家），北京成為全世界第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市。其中，

志愿者是賽會服務保障的重要人群。

2022年2月20日，北京冬奧會圓滿落幕。為了感謝志愿者們不畏艱辛、默默付出的精神，閉幕式設置了

“向志愿者致敬”環節，由運動員代表為志愿者頒獎，感動人心。

14.北京冬奧會的愿景是（）

A.一起向未來B.同一個世界，同一個夢想

C.天下一家D.純潔的冰雪，激情的約會

3

15.北京冬奧會和冬殘奧會志愿者標志的上半部分圖形“VVV”一是寓意；二是象

征O

16.根據材料一和材料二的內容，下列說法錯誤的一項是（）

A.北京冬奧會和冬殘奧會志愿者標志的顏色由紅色、黃色組成。

B.志愿精神是“奉獻、友愛、互助、進步”。

C.志愿者是賽會服務保障的重要人群。

D.在北京冬奧會之前，沒有哪個國家既舉辦過夏奧會，又舉辦過冬奧會。

17.請你結合材料內容，為冬奧會志愿者寫一句頒獎詞。

課外閱讀。

幸運的人

在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。

細心的父親關切地問兒子，兒子吞吞吐吐地說：“同學們都有自行車，只有我沒有……”父親沉默了，因為家里

實在沒有多余的錢。

過了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉盤游戲，獎品有自行車。”父親看著兒子

渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了：“我是世界上最不幸的人?！备赣H又一次沉

默了。

第二天，父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，

兒子蹦蹦跳跳地回家了：“我中了自行車，我是世界上最幸運的人，再大的困難也難不倒我了……”若干年后，

兒子事業有成，擁有了不薄的家產，那輛自行車他一直珍藏著。

父親臨終前，把兒子叫到床前：“你知道那輛自行車是怎樣中的嗎？”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車

其實是爸爸買的。我從親威朋友那里借錢買下了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺，想讓你覺得自己是

世界上最幸運的人。為此，我花了整整10年才把錢還清……”

在兒子的淚眼中，父親的白發模糊了。

這個兒子就是日本著名的心理學家、教育學家多湖輝。他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運的

人，那么他就一定能成為最成功的人！

18.兒子第一次說的話里，有一個省略號。想想他會說什么呢？請補寫出來。

19.仔細閱讀全文，思考：父親的兩次“沉默”，各是為什么而沉默？

第一次沉默：____________________________________________________________

第二次沉默：__________________________________________________________

20.兒子已擁有不薄的家產，為什么還留著那輛自行車？

4

答案解析部分

L【答案】西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

——漁歌子張志和

【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫

一筆。特別是“鷺、蹶、蓑”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規范、

正確和美觀。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。

2.【答案】（1）叮囑；愛慕；懂得

（2）平衡；協調

（3）穩健

【解析】【分析】本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌

握生字的結構和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。

⑴“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬"，“愛嘉’的“慕”不要寫成形近字“幕”。

（2）“平衡”的“衡”不要寫成同音字“橫”，“協調”的“協”不要寫成形近字“肋”。

（3）“穩健”的“健”不要寫成形近字“鍵”。

故答案為：（1）叮囑、愛慕、懂得（2）平衡、協調（3）穩健

【點評】解答本題，要根據句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內容。

3.【答案】（1）不同；心裁；聞名；大顯；心；理；領；會

（2）大顯身手

（3）別出心裁

【解析】【分析】考查了補全詞語和選詞填空。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。

（1）與眾不同：表示與其他人不一樣。

別出心裁：心中另外創造一種設計或籌劃。多指在美術、建筑、詩文等構思方面，獨創一格，與眾不同。

舉世聞名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。

大顯身手：充分顯示自己的本領。

心安理得：意思是自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

心領神會：意思是指對方沒有明說，心里已經領會。

（2）依據意思結合語境選：大顯身手。

（3）依據意思結合語境選：別出心裁。

故答案為：（1）不同、心裁、聞名、大顯、心、理、領、會（2）大顯身手（3）別出心裁。

【點評】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環境，這樣才不容易出錯，熟能生

巧。

6

4.【答案】A

【解析】【分析】本題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音；注意聲

調、韻母的區別；要注意區分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要

多讀、多練。A：間隔（ji&n改ji&n）B、C、D正確

故答案為：A

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，

關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可

以根據意思來記住不同的音節。

5.【答案】C

【解析】【分析】本題考查詞語的運用。學生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會詞語使用的正確與

否。詞語在句中要使語言表達更準確，簡潔，要和句子所表達的感情色彩相一致。

A.一夫當關，萬夫莫開：一個人把守關口，一萬個人也攻不破。形容地勢非常險要，易守難攻。與語境相

符。

B.無窮無盡：沒有止境，沒有限度。與語境相符。

C.不計其數：沒有辦法計算它的數目。表示極多。與語境不相符。

D.想方設法：想盡一切辦法。與語境相符。

故答案為：C

【點評】在平時的復習中應養成規范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積

累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區分近義詞中不同語素的含義，做題時根據語境分析哪個更合

適；更重要的是在閱讀中培養語感，注意詞語使用的語境。

6.【答案】D

【解析】【分析】這是對說明文說明方法的考查。學生應了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打

比方；④列數字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結合語境，抓住標志性詞語，判斷說明方

法。

（1）從“一億五千萬千米”可知此句運用了列數字的說明方法。

（2）把“太陽”比作“大火球”，運用了打比方的說明方法。

（3）把“地球”和“太陽”進行比較，運用了作比較的說明方法。

（4）舉例步行道太陽上用的時間，運用了舉例子的說明方法。

故答案為：D

【點評】考查學生對說明方法的掌握。要求學生能判斷，會應用。

7.【答案】C

【解析】【分析】考查了百科知識。這類知識要通過在平時學習中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展

7

學生聯系、發展的思維，有利于提高學生的語言表達能力。A、B、D正確。

C.有誤，傳承民間故事時，要注意尊重原故事，根據需要，可以適當變換情節的順序或增加情節。

故答案為：C

【點評】平時要多讀書，注意積累課外知識。做此類題目，作答完要認真仔細地進行檢查。

8.【答案】C

【解析】【分析】考查了作家及其作品、知識百科及課文理解。作家及其作品屬于文學常識的范疇，廣義的文

學常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般

的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據自己的積累作答。A、B、D正確。

C.有誤，《長相思》的作者納蘭性德生活在清代，《山居秋瞑》的作者王維生活在唐代，他們生活在不同時代。

故答案為：C

【點評】文學常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學發展

的大體脈絡以及與時代發展的內在聯系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養結合起來。

9.【答案】（1）媽媽對我說，我長大了，我得學會自己洗衣服。

（2）我不是生來就懂得知識，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。

（3）彎彎的月亮像小船一樣，掛在天空中。

（4）故鄉桂花盛開的季節正是中秋節前后。

【解析】【分析】（1）本題考查改第三人稱轉述句的能力，先把“說”后面的冒號改為逗號，前引號以及后面的

后引號刪除，然后把“說”后句子中的“你”改成“我”。

（2）這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關鍵性詞語，了

解句子間隱含的語意關系、有關的指代以及與本句有關的文中的其他信息。翻譯力求表達準確為好。其中重

點詞語要理解準確。知：懂得知識。敏：敏捷。求：探求。

（3）例句“嗒嗒的聲音”比作“輕快的音樂”是比喻，仿寫時注意。

（4）根據原有句子成分，特點，在不改變原意的前提下改變詞語順序。把“中秋節前后”與“故鄉桂花盛開的

季節”互換。

故答案為：（1）媽媽對我說，我長大了，我得學會自己洗衣服。（2）我不是生來就懂得知識，只不過是

愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。（3）彎彎的月亮像小船一樣，掛在天空中。（4）故鄉桂花

盛開的季節正是中秋節前后。

【點評】（1）掌握引述句改轉述句的方法。注意標點和人稱，平時多練習，提高語言表達能力。

（2）此題考查學生的閱讀翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點句的翻譯。

（3）考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷，會應用。

（4）改變詞語順序，使句意不變，一定要理解句意。

10.【答案】（1）點點歸鴉急急匆匆地；成群結隊；比翼而飛

8

（2）橫有八荒；來日方長

（3）王師北定中原日；家祭無忘告乃翁

（4）問渠那得清如許；為有源頭活水來

（5）不飽食以終日；當思來處不易；恒念物力維艱

【解析】【分析】（1）出自課文《四季之美》，部分原文：秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點

點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

（2）結合題干中的“縱有千古”“前途似?！保芍顚懙脑娋涫恰皺M有八荒”“來日方長”。

（3）陸游的《示兒》結合題干中的“表達了他至死不忘復國的決心”，可知填寫的詩句是“王師北定中原

日，家祭無忘告乃翁”。

（4）出自南宋詩人朱熹的《觀書有感》，意思是：問一下水塘水怎么這樣清亮，還不是因為有源源不斷的清

水流進來。

（5）結合題干中的“不棄功于寸陰”，可知填寫的是“不飽食以終日結合題干中的“一粥一飯”“半絲半

縷“，可知填寫的是“當思來處不易”“恒念物力維艱工

故答案為：（1）點點歸鴉急急匆匆地/成群結隊/比翼而飛（2）橫有八荒/來日方長（3）王師北定中原日/家祭

無忘告乃翁（4）問渠那得清如許/為有源頭活水來（5）不飽食以終日/當思來處不易/恒念物力維艱

【點評】本題考查了古詩文、名句及課文默寫。完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的

提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【答案】11.D

12.空山、明月、青松、清泉、山石、竹林、蓮葉。

13.正確；正確；錯誤；正確

【解析】【點評】俗話說“背會唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，平時的學習中要注意古詩的積累與背誦，提高

我們的語文素養。

參考譯文：

新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙尚

流。竹林里傳來喧鬧聲，知是少女洗衣歸來，蓮葉輕搖知是上游蕩下輕舟。任憑春天的花草消失，眼前的秋

景足以讓我流連久居。

11.本題考查古詩理解。A、B、C正確?！按悍夹敝复禾斓幕ú菹⒈M。這首詩根據題目“山居秋瞑”可知

描寫的是秋天的景色，因此“春色怡人”的說法錯誤。故選D。

故答案為：D

12.本題考查景物描寫。閱讀詩句，其中屬于自然景物的有“空山““明月""松"“清泉”"石""竹""蓮需要注意的

是，“浣女"和"漁舟”不屬于自然景物。

故答案為：空山、明月、青松、清泉、山石、竹林、蓮葉。

9

13.本題考查描寫方法。第1句明月、青松是靜態的景物，所以這句屬于靜態描寫。第2句清泉屬于動態景

物，所以這句屬于動態描寫。第3句“歸浣女”屬于動態描寫。第4句蓮葉、漁舟是動態的景物，這句屬于動態

描寫。

故答案為：正確、正確、錯誤、正確

【答案】14.D

15.運動員取得連勝；志愿者“手拉手”參與冬奧、服務冬奧的熱情

16.D

17.因為有你們的誠摯奉獻，運動健兒們才能以最飽滿的狀態在賽場上揮灑汗水，感謝你們的辛勤付出！

【解析】【點評】材料一介紹了北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿者標志的顏色及寓意。材料二說明了從

2008年的到2022年，北京成為全世界第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市。

材料閱讀題給出一組材料，考查學生的理解分析能力，以及發現問題、解決問題的能力，旨在培養學生綜合

讀寫、獨立思考和創新能力。解答此類題，要靈活地聯系生活，聯系社會實際，用簡潔、流暢的語句來表達

自己的見解。

14.本題考查材料內容分析。結合材料一“體現，純潔的冰雪，激情的約會愿景”分析。故選：D。

故答案為：D

15.本題考查材料內容分析。結合材料一”標志上半部分圖形由寓意連勝的VVV組成，象征志愿者，手拉手，參

與冬奧、服務冬奧的熱忱”分析，一是寓意運動員取得連勝。二是象征志愿者“手拉手”參與冬奧、服務冬奧的

熱情。

故答案為：運動員取得連勝/志愿者“手拉手”參與冬奧、服務冬奧的熱情

16.本題考查文章內容理解分析。A、B、C正確。D.有誤，結合“從2008年的。neWorld,

OneDream/同一個世界，同一個夢想），至（J2022年的'OneWorld,OneFamily3天下一家），北京成為全世界第一

個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市"分析，可知選項錯誤。故選：D。

故答案為：D

17.本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一.為冬奧會志愿者寫一句頒獎詞即可。

故答案為：因為有你們的誠摯奉獻，運動健兒們才能以最飽滿的狀態在賽場上揮灑汗水，感謝你們的辛勤付

出！

【答案】18.只有我沒有自行車。

19.第一次沉默：家里實在沒有多余的錢去給兒子買自行車。；第二次沉默：兒子覺得他自己是世界上最不幸

運的人。

20.因為那輛自行車讓他覺得他有一個好爸爸，一個讓他覺得自己很幸運的爸爸，讓自己覺得他是最幸運的

人，所以才成為最成功的人！

21.爸爸，謝謝你為我所做的，讓我覺得我是世界上最幸運的人，也是因為這個，今天我才有了如此的成

10

就?，F在，因為有你這么一個優秀的父親，我覺得自己更加幸運了。我愛你，爸爸。

【解析】【點評】本題考查的是課外閱讀理解。答題時，先讀一讀短文內容、再細看短文后的問題，根據對短

文的理解寫出答案即可。

18.本題考查語言表達能力。讀短文，找出兒子第一次說的話、結合這句話所在的語言環境，想一想，這里

應該省略了什么，寫下來即可。結合第1自然段中“兒子吞吞吐吐地說：‘同學們都有自行車，只有我沒有-…”

可知，兒子應該是也想要一輛自行車。

故答案為：只有我沒有自行車。

19.本題考查對短文內容的理解。細讀短文，找出文申寫到父親兩次沉默的句子，思考父親兩次沉默的原

因，寫出答案即可。第一處是在第1自然段兒子說出同學都有自行車，而他沒有的時候，這是因為家里實在

沒有多余的錢給兒子買自行車。第二處是在第2自然段兒子因為沒有中獎，說自己是世界上最不幸的人的時

候。因此，父親的沉默是因為兒子覺得他自己是世界上最不幸的人。

故答案為：第一次沉默：家里實在沒有多余的錢去給兒子買自行車。/第二次沉默：兒子覺得他自己是世界上

最不幸運的人。

20.本題考查對短文的理解。結合短文第3自然段中的內容，可以分析出兒子擁有不薄的家產后，還留著那

輛自行車的原因是這輛自行車讓他覺得他是世界上最幸運的人，不怕任何困難了，才努力奮斗而擁有了不薄

的家產。

故答案為：因為那輛自行車讓他覺得他有一個好爸爸，一個讓他覺得自己很幸運的爸爸，讓自己覺得他是最

幸運的人，所以才成為最成功的人！

21.本題考查創意表達的能力。結合父親臨終前對兒子說的話，可以推測出兒子肯定會感激父親曾經為他做

的一切。因此，這道題圍繞兒子對父親的感激之情來表達即可。

故答案為：爸爸，謝謝你為我所做的，讓我覺得我是世界上最幸運的人，也是因為這個，今天我才有了如此

的成就?，F在，因為有你這么一個優秀的父親，我覺得自己更加幸運了。我愛你，爸爸。

22.【答案】三國演義；諸葛亮；有膽識，神機妙算，曾利用天氣條件和曹操的多義性格，輕而易舉地“借”到

了十萬多支箭，令我佩服。

【解析】【分析】《三國演義》的主要內容：講的是漢末時期軍閥割據，朝廷也很昏庸，賣