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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷578考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、構(gòu)成一株小麥的基本單位是細胞.下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序,正確的是()A.細胞核、細胞、器官、系統(tǒng)、小麥個體B.細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體C.細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體D.細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體2、如圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖;下列敘述錯誤的是()
A.a和c,b和d不相通,使動、靜脈血完全隔開B.d的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力C.c和d之間有瓣膜,使血液從c流向dD.b和③之間有靜脈瓣,可防止血液倒流3、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是()A.由于其他動物的入侵B.為了躲避敵害C.為了擴大領(lǐng)地D.由于地形和氣候變化4、精子的形態(tài)特征是()A.形狀似蝌蚪,不能游動B.呈球形,不能自由運動C.呈蝌蚪形,有長尾,能游動D.呈球形,能自由游動5、細胞核內(nèi)具有特定遺傳功能的DNA片段()
A.細胞核。
B.基因。
C.蛋白質(zhì)。
D.染色體。
6、【題文】取少量新鮮的家畜的血液,倒入培養(yǎng)皿,凝固以后觀察到的現(xiàn)象是A.正面顏色鮮紅,背面顏色暗紅B.正面顏色暗紅,背面顏色鮮紅C.兩面都是鮮紅色D.兩面都是暗紅色評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、植物體的組成層次是:____→組織→____→個體。8、填空題(1)消化系統(tǒng)由__________和__________組成。(2)腎單位由__________、___________和__________組成。(3)俗稱的“黑眼球”指的是眼球的_________結(jié)構(gòu),照相機的膠片相當(dāng)于眼球的__________結(jié)構(gòu)(4)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________(5)人體排出體內(nèi)多余的水,無機鹽,尿素的過程稱為_________,排出糞便的稱為__________9、呼吸道的組成有______、______、喉、______、______。10、膀胱是形成尿液的主要器官.____(判斷對錯)11、在心臟的四個腔中,____的壁最厚,它和____心房之間的瓣膜是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、機動車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一。()13、判斷題:葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所。()14、細胞是生命活動的單位.15、同種生物不同的細胞,大小不同,形態(tài)不同但基本結(jié)構(gòu)相似.(判斷對錯)16、植物不能進行呼吸,動物能進行呼吸.(判斷對錯)17、受精卵在經(jīng)輸卵管移入子宮之前,就開始進行細胞分裂.()評卷人得分四、連線題(共4題,共36分)18、(1)將下列動物的組織組織和相應(yīng)的類型用線連起來A.上皮組織a.脊髓B.肌肉組織b.皮膚的表皮C.結(jié)締組織c.平滑肌D.神經(jīng)組織d.骨骼(2)將下列植物的組織及相應(yīng)的功能用線連起來A.分生組織a.運輸水、無機鹽和有機物B.保護組織b.分裂增生能力強C.營養(yǎng)組織c.保護各種內(nèi)部組織D.輸導(dǎo)組織d.貯存營養(yǎng)物質(zhì)19、請將以下血液中的成分與他們對應(yīng)的功能用線連接起來①血漿A.運輸氧氣②紅細胞B.運輸養(yǎng)料和廢物③白細胞C.促進止血,加速血液凝固④血小板D.吞噬病菌20、【題文】(6分)請將以下幾項顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上;
①細準(zhǔn)焦螺旋____。A.分為平面鏡和凹面鏡;反射光線。
②粗準(zhǔn)焦螺旋____B.接近觀察物體的鏡頭。
③遮光器____C.接近人眼睛的鏡頭。
④反光鏡____D.調(diào)節(jié)光線的強度⑤目鏡____E.轉(zhuǎn)動時;鏡筒升降范圍較小。
⑥物鏡____F.轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降范圍較大21、【題文】
⑴老虎吃野豬A;互助。
⑵.企鵝相互喂食B;競爭關(guān)系。
⑶田里的水稻和雜草C、捕食關(guān)系評卷人得分五、其他(共3題,共27分)22、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長,地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動,可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒有生物,地球上就不會有土壤。
上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。23、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實驗小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:
。試管。
加入的物質(zhì)(各2mL)
水溫(℃)
時間min
試劑。
實驗現(xiàn)象。
1號。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2號。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3號。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4號。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
請利用你所學(xué)的知識;解答下列問題:
(1)在表格中填寫現(xiàn)象。
(2)①與②實驗說明____
____。
(3)3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____
(4)設(shè)置4號試管的目的是____24、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)圖②操作的目的是____。
(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實驗”)。
(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色,說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)25、【題文】簡答題(共5分)
“牛喜歡吃三葉草;三葉草要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲;搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。”這是達爾文描述的生物之間的關(guān)系。
(1)請用圖解表示上述生物之間的關(guān)系。
(2)假如貓少了,對三葉草有什么影響?26、【題文】根據(jù)下圖回答:
1;填出以下結(jié)構(gòu)名稱。
①____④____
⑨____⑩____
⑾____⑿____
⒀____
2、顯微鏡的放大倍數(shù)=____×____(填文字)
3、能夠讓鏡筒快速上升下降應(yīng)轉(zhuǎn)動____;看到物像,要想調(diào)節(jié)的更加清晰應(yīng)轉(zhuǎn)動____;要從低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動____;要換用不同光圈應(yīng)轉(zhuǎn)動____。
4、使用顯微鏡,若光線太暗,則應(yīng)使用____(填“平面鏡”或“凹面鏡”),____(填“大光圈”或“小光圈”)。27、【題文】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖;請分析回答問題。(在〔〕內(nèi)填序號,_____上寫文字)
(1)如圖甲所示;生命體是圖中的〔〕。如圖乙所示,產(chǎn)生的〔1〕屬于____________結(jié)構(gòu)層次。
(2)圖丙能否孵化出新的生命;取決于〔〕是否受精。在圖丁中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是〔〕。
(3)甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式,在這四幅圖中,你認(rèn)為后代存活率最低的是圖__________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】DNA是遺傳信息的載體;它的分子結(jié)構(gòu)是螺旋形.基因控制遺傳信息,是有遺傳功能的DNA片段.DNA是染色體的組成部分,染色體存在于細胞核中.一株小麥的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂;分化,形成組織、器官、小麥的個體.小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序是:細胞核→細胞→組織→器官→小麥個體.
故選:C.
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.2、D【分析】解:A;心臟的左右是不相通的;使動、靜脈血完全隔開,A正確;
B;體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈;再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)。由于體循環(huán)的路線很長,為了適應(yīng)這種長距離的特點左心室壁很厚,收縮最有力。B正確;
C;左心房和左心室之間含有房室瓣;使血液從c流向d,防止血液從倒流,C正確;
D、③肺動脈與b右心室之間有動脈瓣;可防止血液倒流,D錯誤;
故選:D。
心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示:
圖中右a右心房;c左心房;b右心室;d左心室。
關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)以及與哪些血管相連,可通過總結(jié)規(guī)律掌握:房連靜,室連動。【解析】D3、D【分析】解:在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來生活,上肢慢慢解放出來,慢慢的進化成了人類。所以,由于地形和氣候發(fā)生變化,森林古猿開始下地生活。
故選:D。
森林古猿生活在叢林中;是由于地形和氣候發(fā)生變化,森林大量消失導(dǎo)致一部分古猿從樹棲到陸地上生活,從而進化成人類的.
了解人類的起源,明確森林古猿下地生活的原因是由于環(huán)境發(fā)生變化導(dǎo)致森林大量消失.【解析】D4、C【分析】解:精子是一個形態(tài)特殊的細胞;似蝌蚪。長約60微米,可分為頭部;頸部和尾部,頭部呈扁卵圓形。可以借助于長尾的擺動來運動。
因此,精子的形態(tài)特征是呈蝌蚪形,有長尾,能游動。如圖:
故選:C。
此題考查的是的是精子的形態(tài)特征.據(jù)此分析解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道精子的形態(tài)特征.【解析】C5、B【分析】
染色體是細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì);由DNA和蛋白質(zhì)組成.一條染色體上包含一個DNA分子.DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段.
故選:B.
【解析】【答案】此題考查染色體;DNA、基因的關(guān)系.
6、A【分析】【解析】
試題分析:由于在氧含量高的地方;血紅蛋白與氧結(jié)合,使得血液呈現(xiàn)鮮紅色;在氧含量低的地方,血紅蛋白與氧分離,使得血液呈現(xiàn)暗紅色.由于空氣中的氧氣含量高,所以正面的血紅蛋白與氧結(jié)合,使血液呈現(xiàn)鮮紅色;背面的血紅蛋白因為玻璃阻隔不能接觸到空氣,所以不能與氧結(jié)合,故血液呈現(xiàn)暗紅色。
故選A
考點:本題考查的是血液的成分和功能。【解析】【答案】A二、填空題(共5題,共10分)7、細胞器官【分析】【解答】本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次。植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→個體;沒有系統(tǒng)層次。
【分析】解答本題的重點在于掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次。8、(1)消化道消化腺
(2)腎小球腎小囊腎小管
(3)虹膜視網(wǎng)膜
(4)神經(jīng)元
(5)排泄排遺【分析】(1)【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能。解答此題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成的。【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所,這是因為小腸具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點:長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,其壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。(2)【分析】此題考查腎單位的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握腎單位的組成。【解答】構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成,腎小球和腎小囊合稱為腎小體。腎小球是個血管球,它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,這些毛細血管最后匯成出球小動脈。腎小囊是一種雙層壁的囊,它包在腎小球的周圍,腎小囊腔與腎小管相通。(3)【分析】此題考查眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是理解掌握眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。【解答】在眼球的結(jié)構(gòu)中,鞏膜是白色的,堅韌,有保護作用,是俗話中的“白眼球”;虹膜中有色素,色素量多的就是黑眼睛,色素量較少的就是褐色眼睛,色素量最少的就是藍眼睛,所以眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色,也就是俗話中的“黑眼球”。如果把眼球比作照相機,則眼球的晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭;眼球的虹膜相當(dāng)于照相機的光圈;眼球的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機中的膠卷底片;眼球的脈絡(luò)膜相當(dāng)于照相機暗室的壁。因此,俗稱的“黑眼球”指的是眼球的虹膜結(jié)構(gòu),照相機的膠片相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)。(4)【分析】此題考查神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成單位。【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細胞。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。(5)【分析】此題考查排泄和排遺的概念,解答此題的關(guān)鍵是掌握排泄與排遺的區(qū)別。【解答】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺。【解析】(1)消化道消化腺(2)腎小球腎小囊腎小管(3)虹膜視網(wǎng)膜(4)神經(jīng)元(5)排泄排遺9、鼻腔咽氣管支氣管【分析】解:組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。
鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道;稱為呼吸道。
故答案為:鼻腔;咽、氣管、支氣管。
組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管、肺;其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。
此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道、肺。識記時注意圖文結(jié)合,效果很好。【解析】鼻腔咽氣管支氣管10、略
【分析】
泌尿系統(tǒng)包括腎臟;輸尿管、膀胱、尿道組成;腎臟是形成尿的器官.輸尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道.膀胱還有儲存尿液的作用,故膀胱是形成尿液的主要器官.的說法錯誤.
故答案為:錯誤。
【解析】【答案】泌尿系統(tǒng)包括腎臟;輸尿管、膀胱、尿道組成;腎臟是形成尿的器官.
11、略
【分析】
心臟是血液循環(huán)的動力器官;心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,因此心臟四腔的壁的厚薄是與其收縮輸送血液的距離相適應(yīng)的,左心室是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長,與其功能相適應(yīng),在心臟的四個腔中左心室的壁最厚;左心室與左心房之間有保證血液只能從左心房流向左心室的房室瓣.
故答案為:左心室;左;房室瓣。
【解析】【答案】心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室;只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;心房與心室之間、心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜.
三、判斷題(共6題,共12分)12、√【分析】試題分析:控制機動車數(shù)量,減少了機動車尾氣排放,保護了環(huán)境,機動車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一.故答案為:√考點:空氣質(zhì)量影響人體健康.【解析】【答案】對13、×【分析】【解答】光合作用的場所是葉綠體;不是葉綠素。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),其中光反應(yīng)的場所是在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)的場所是在葉綠體基質(zhì)中。故本題答案:錯誤。
【分析】本題主要考查光合作用的相關(guān)考點,意在考察光合作用的主要場所及步驟的理解應(yīng)用能力。14、A【分析】【解答】解:除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.細胞的細胞膜;可以保護細胞,同時控制物質(zhì)的進出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位.
故答案為:正確.
【分析】病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),所以病毒這種生物不是由細胞構(gòu)成的.15、A【分析】【解答】解:在個體發(fā)育過程中;一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化,所以經(jīng)過分化同種生物不同的細胞,大小不同,形態(tài)不同,但是結(jié)構(gòu)基本相似的,如植物細胞都有細胞壁,細胞膜,細胞核、細胞質(zhì)、液泡,動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,所以題干的說法是正確的.
【分析】組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起,形成的細胞群.16、×【分析】【解答】解:植物每時每刻都在進行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量;除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項生命活動,如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收;有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等.動物通過呼吸釋放能量,用于動物的各項生命活動.
【分析】呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.17、√【分析】【分析】
本題考查胚胎的發(fā)育過程,解題的關(guān)鍵是理解胚胎的發(fā)育過程。【解答】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后;精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,所以受精卵開始進行細胞分裂的場所是輸卵管,繼續(xù)分裂和發(fā)育的場所是子宮。故本題說法正確。
故選T。【解析】T四、連線題(共4題,共36分)18、(1)AbBcCdDa
(2)AbBcCdDa【分析】【分析】本題考查動物常見組織及類型和植物常見組織及功能,解答此題的關(guān)鍵是要熟記常見的動植物組織的類型及功能。【解答】動物常見的組織有:上皮組織:如皮膚的表皮;肌肉組織:如肱二頭肌、肱三頭肌等肌肉群;結(jié)締組織:如血液和骨骼;神經(jīng)組織:如腦和脊髓等。常見的額植物組織:保護組織:位于最外層,起保護內(nèi)部組織的作用;分生組織:分裂產(chǎn)生新的細胞;營養(yǎng)組織:貯存各種營養(yǎng)物質(zhì);輸導(dǎo)組織:運輸水分、無機鹽和有機物。【解析】(1)AbBcCdDa(2)AbBcCdDa19、略
【分析】該題考查的是血液中各成分的功能,學(xué)生識記便可。【解析】【答案】①B②A③D④C20、略
【分析】【解析】
試題分析:顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)和功能如下:粗準(zhǔn)焦螺旋;升降鏡筒的范圍大;細準(zhǔn)焦螺旋,升降鏡筒的范圍小;鏡臂,支撐鏡筒,上端連鏡筒,下端固定在鏡柱上;鏡柱,支撐鏡臂成三角形;目鏡,在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;鏡筒,固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡;轉(zhuǎn)換器,在鏡筒的下端,圓形可以安裝物鏡;物鏡,安裝在鏡筒的下端,觀察時靠近玻片標(biāo)本;載物臺,固定在鏡臂的下端,是放置玻片標(biāo)本的;通光孔,在載物臺的中央,是光線通過的通道;遮光器,在載物臺下緊靠載物臺,上有大小不同的光圈;壓片夾,兩個在載物臺上一端固定,用來固定玻片標(biāo)本;反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動,是反射光線用的;鏡座,在最下面,成U形是固定顯微鏡的。
考點:本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】①E②F③D④A⑤C⑥B21、略
【分析】【解析】該題考查的是生物間的關(guān)系,老虎吃野豬屬于捕食關(guān)系,企鵝相互喂食屬于種間互助關(guān)系,水稻和雜草屬于競爭關(guān)系。【解析】【答案】⑴C⑵A⑶B五、其他(共3題,共27分)22、略
【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時,鯽魚會死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】23、略
【分析】【解析】
(1)淀粉與唾液進行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍。溫度不適宜的情況下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不變藍。
(2)溫度不適宜的情況下;淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。
(3)淀粉與唾液進行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍。
(4)說明清水,對淀粉無作用。【解析】【答案】
24、略
【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點實驗,實驗的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識。根據(jù)該實驗的步驟:暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實驗的干擾,進行暗處理使葉片中原有的淀粉運走耗盡。遮光部分是控制了實驗變量的一組為對照組。“淀粉遇碘變藍”是淀粉的特性,根據(jù)這一特性為了驗證葉片中是否產(chǎn)生了淀粉,所以滴加碘液驗證見光部分產(chǎn)生了淀粉。【解析】【答案】(1)②⑦③⑥⑤④①(2)使葉片中的有機物被消耗或運走(3)對照(4)碘液淀粉六、綜合題(共3題,共15分)25、略
【分析】【解析】
試題分析:牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲;搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,根據(jù)食物鏈的概念可以寫出三葉草→牛,三葉草→土蜂→田鼠
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