PAGEPAGE1第18課音樂與美術eq\o(\s\up7(時間：45分鐘滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(每小題5分，共60分)eq\x(訓練點1貝多芬與古典主義音樂)1．18～19世紀之交，歐洲音樂領域發生的重大改變是(A)A．從古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡B．從古典主義音樂向現實主義音樂過渡C．從浪漫主義音樂向現實主義音樂過渡D．從現實主義音樂向古典主義音樂過渡解析：18～19世紀之交，是歐洲古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的時期。為這兩大樂派架起橋梁的是貝多芬。2．19世紀以來，音樂藝術漸漸從封建主義束縛壓抑下解放出來，走向更為廣袤的社會階層，更深刻地表現人性與自由，從根本上說是因為(A)A．資本主義經濟的發展 B．資產階級力氣的壯大C．音樂家的不懈努力 D．人民群眾斗爭的結果解析：本題考查學生探究事物根源、全面把握歷史事實的實力。B項是由A項確定的。C、D兩項都能起到推動作用，但不是根本緣由。3．某學者認為，假如海頓、莫扎特的創建強調“普遍”共同的感情生活，那么貝多芬更多的則是出于內心情感的須要而創作。該學者意在強調貝多芬(C)A．音樂風格較為困難 B．自由主義精神劇烈C．推崇浪漫主義音樂 D．強調集體主義精神解析：依據“貝多芬更多的則是出于內心情感的須要而創作”，結合所學可知，浪漫主義留意抒情性、個人心理刻畫、突出個人感受，說明貝多芬推崇浪漫主義音樂，故C項正確；A、D兩項材料無法體現，解除；材料強調貝多芬推崇浪漫主義音樂，并非自由主義，解除B項。eq\x(訓練點2印象派繪畫與音樂)4．隨著社會經濟的發展，一種新的藝術形式在繪畫領域興起，這一流派的畫家們主要是一些青年畫家組成，他們借助當時間學探討的新成就，探討如何用光和色調來描繪外部世界，這一美術流派是(D)A．古典主義美術 B．浪漫主義美術C．現代主義美術 D．印象畫派解析：本題考查對史實的理解運用實力。解答本題留意抓住題干中強調的“用光和色調來描繪外部世界”，這正是印象畫派的特點。5．據統計，藝術市場上成交價格超過一千萬美元的曠世作品有十幅，排在前四位的都是凡·高的作品。凡·高繪畫的特點是(C)A．畫面留意選取嚴峻的重大題材B．留意感情表現和畫面整體的完整統一C．主見抒發特性，色調明快，留意光和色的運用D．反對傳統和理性，趨向極端解析：本題考查學生的識記實力。依據所學學問，凡·高是印象派大師，留意用光與色描繪外部世界。6．19世紀以來，世界美術各種流派不斷涌現。屬于印象主義流派的觀點是(D)A．“照實地表現我所生活的時代的風俗和思想面貌”B．“紙粘貼才是我們發覺的真正核心”C．“我不愛理性的繪畫”D．“光是畫中的主角”解析：本題考查分析理解實力。A項是現實主義繪畫的特點，B是畢加索的名言，C是浪漫主義畫家德拉克洛瓦的名言，D是印象派畫家莫奈的名言。7．“他的音樂光影斑駁、精妙多姿。同樣以《月光》為主題，貝多芬的是‘江天一色無纖塵’的皓月，而他的音樂則是‘暗香浮動月黃昏’的淡月，清幽雅深。”這里的“他”應是(C)A．牛頓 B．莫扎特C．德彪西 D．莫奈解析：本題考查學生的理解應用實力。解答本題留意把握“他”的音樂特色是“清幽雅深”，這特別符合印象派音樂“在朦朧的光色中表現物體或事物的氣氛和情調”的特點。8．確立印象派音樂地位的代表作是(D)A．《英雄交響曲》 B．《命運交響曲》C．《田園交響曲》 D．《牧神午后·前奏曲》解析：本題考查學生的識記實力。德彪西于1892年創作了《牧神午后·前奏曲》，從而確立了印象派音樂的地位。eq\x(訓練點3現代藝術的興起)9．(2024·新課標全國卷Ⅲ)下圖為近代以來具有代表性的美術作品。這四幅作品反映出近代以來(D)A．傳統美術流派相繼被淘汰B．理性思維的不斷深化C．批判精神備受重視的趨勢D．美術流派演化的歷程解析：本題考查近代以來有代表性的美術作品。題干中的四幅圖片分別是新古典主義、現實主義、印象派和現代主義美術作品。新古典主義之后是浪漫主義，然后是現實主義、印象主義和現代主義。新的美術流派出現，并不代表傳統的藝術流派被淘汰，故A項錯誤；新古典主義強調理性，而現實主義、印象派和現代主義大都未強調理性，B項錯誤；現實主義具有批判精神，而印象派和現代主義并不具有批判精神，故C項錯誤；從新古典主義到現代主義，反映了近代以來世界美術的發展演化，故D項正確。10．(2024·江蘇卷)建筑是凝固的藝術。下圖是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被稱為“跳舞的房子”。與這一建筑藝術風格最為接近的美術作品是(B)A．《拾穗者》 B．《格爾尼卡》C．《日出印象》 D．《自由引導人民》解析：現代主義繪畫的最大特點是反傳統，畫面的不協調是其重要特征，圖片中的房子明顯呈現扭曲狀態，與現代主義美術中“畫畫扭曲變形”的特征相吻合，而畢加索的《格爾尼卡》就是典型的現代主義繪畫作品，故B項正確。A項是現實主義美術作品；C項是印象派美術作品；D項是浪漫主義美術作品。11．現代藝術興起的根本緣由是(A)A．科學與技術的飛速發展B．攝影技術的日益成熟C．思想意識和價值觀念的快速改變D．對色調和視覺進行深化探討解析：本題考查學生對史實的理解分析實力。二戰后科技快速發展，拓展了藝術家相識世界的視野，他們相識到了科技發展既給人類帶來了生活的便利，又給人類帶來一些新問題，于是他們就用藝術的形式來表達這些改變，科技革命又為他們的創作供應了新的材料和新的手段。12．下列四幅作品，從創作風格推斷，出現最晚的應當是(A)A．《格爾尼卡》B．《伏爾加河上的纖夫》C．《自由引導人民》D．《日出印象》解析：選項A是20世紀30年頭，選項B是19世紀中期，選項C是19世紀30年頭，選項D是19世紀70年頭，故最晚的是A項。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題18分，第14題22分，共40分)eq\x(訓練點4綜合探究實力)13．閱讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲歌劇形成于17世紀初的意大利。在意大利佛羅倫薩一個特別喜愛藝術的貴族的莊園里，聚集著一批藝術家，他們中間有音樂家、劇作家、詩人、造型藝術的專家。……簡潔說，西方歌劇是一種以音樂為主要表現手段的綜合性藝術形式。音樂里面有唱，有器樂，而歌頌是最主要的，大家在聽歌劇時主要是在聽角兒唱，這一點跟我們中國戲曲就不太一樣。我們的戲曲是唱、念、做、打并重，不僅要唱，道白也很重要，還要有表演、武打，這四個方面都要很精彩。材料二：18世紀，音樂界里誕生一位真正的偉人，那就是近代史上宏大的音樂家貝多芬。貝多芬早年深受啟蒙運動和法國大革命的影響，畢生追求自由和民主的志向。貝多芬一生充溢了挫折，在創作盛年雙耳失聰，生活上也多次失意，但他堅韌地向命運挑戰。在今日，貝多芬的名字不僅代表登峰造極的古典音樂，而且是追求崇高志向的一種象征。(1)簡述歌劇產生的主要歷史背景。(6分)(2)依據材料對比西方歌劇與中國戲曲的不同之處。(6分)(3)貝多芬是哪國人？代表作品有哪些？貝多芬在音樂發展史上的地位如何？(6分)答案：(1)意大利是當時資本主義經濟最發達的地區，聚集了一大批杰出的文學家、畫家、音樂家、學者，是文藝復興的發源地。意大利的文藝復興運動正處于后期，人文主義成為當時社會的主流思潮，人們思想解放，視野開闊。(2)西方歌劇以音樂為主要表現手段，音樂里面有唱、器樂，而歌頌是最主要的；而中國戲曲是唱、念、做、打并重，四個方面都精彩。(3)貝多芬是德國人。代表作品有：《英雄交響曲》《命運交響曲》《田園交響曲》等。貝多芬是近代最宏大的音樂家，既把古典音樂發展到登峰造極，又開創了浪漫音樂的先河。解析：本題考查西方歌劇和貝多芬的音樂貢獻。第(1)(2)問，主要結合材料和時代背景進行分析。第(3)問，主要結合材料和所學學問對貝多芬是哪國人、代表作品、音樂貢獻進行分析理解。14．閱讀下列材料：材料一：材料二：材料三：20世紀70年頭概念藝術成為最流行和最極端的現代主義流派，流行時間相當長，影響范圍相當廣。他們認為棄絕“手段”不如棄絕實體，于是大膽否棄藝術制作的作品實體，而干脆把創作的觀念表達出來，或對觀眾表演，或演講敘說，或寫一段文字說明。它帶來的是種種荒謬離奇的反藝術活動的出現，好像標記著一個現代主義后期的多元時代的起先。請回答：(1)材料一屬于哪一流派的繪畫作品？簡要說明這一畫派產生的社會背景。(6分)(2)材料二屬于哪一流派的作品？這一畫派后期有何發展？(6分)(3)概括材料三介紹的藝術流派的特點，你對此作何評價？(6分)(4)結合上述材料，你能得到哪些相識？(4分)答案：(1)流派：現實主義美術流派。社會背景：19世紀中期，歐美資本主義國家的社會沖突日趨困難尖銳。(