專題11燃料及其利用

（試題分值：50分測試時間：30分鐘）

一、選擇題（本題包括15小題,每小題2分，共30分.每小題只有一個正確答案）

1、下列不屬于化石能源的是

A.煤B.風能C.石油D.天然氣

【答案】B

【解析】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故煤屬于化石燃料，不符合題意；

B、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故風能不屬于化石燃料，符合題意；

C、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故石油屬于化石燃料，不符合題意；

D、化石燃料包括煤、石油、天然氣，故天然氣屬于化石燃料，不符合題意；答案為：B。

2、【原創題】下列滅火方法不正確的是

A.森林起火一一砍伐樹木形成隔離帶B.油鍋起火一一用鍋蓋蓋滅

C.圖書館內圖書起火一一用二氧化碳滅火器滅火D.汽油著火一一用水澆滅

【答案】D

【解析】A、森林起火時砍伐樹木形成隔離帶，能夠防止火勢的蔓延，最終實現滅火，選項正確；

B、油鍋起火時，利用隔絕氧氣的原理，用鍋蓋蓋滅，選項正確；

C、圖書館內圖書起火時，用二氧化碳滅火器滅火后二氧化碳揮發，不會污毀圖書等，選項正確；

D、汽油的密度比水小，且不溶于水，汽油著火用水澆，會導致汽油浮在水的上面繼續燃燒，造成火勢蔓

延，選項錯誤，故選D。

3、下列有關燃燒與滅火的說法錯誤的是

A.將煤球做成蜂窩狀其日的是增大煤與空氣的接觸面積，使燃料充分燃燒

B.用水滅火其原理是降低了可燃物的著火點

C.遭遇火災要采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離著火區域等

D.加油站、面粉加工廠必須嚴禁煙火

【答案】B

【解析】A、“煤球”到“蜂窩煤”增大了煤與氧氣的接觸面積，能夠使煤充分燃燒，說法正確；

B、用水滅火其原理是降低了可燃物的溫度到著火點以下，故B說法錯誤；

C、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地

面或沿墻壁跑離著火區域，說法正確；

D、面粉廠、加油站這些地方的空氣中常混有可燃的粉塵或可燃的氣體，它們遇到明火有發生爆炸的危

險，所以要嚴禁煙火，說法正確。故選B。

【新考法】與創新實驗相結合

4、已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。如圖實驗，三支試管里面充滿氮氣，初始溫度

25℃,升溫至60C后，用注射器同時向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列說法有誤的是

A.只有②中有燃燒現象

B.由①②現象說明可燃物達者火點未必燃燒

C.若繼續水浴升溫，則③中一定會燃燒

D.該實驗能總結出燃燒的條件

【答案】C

【解析】A.試管①中白磷沒有與氧氣接觸，試管②中白磷與氧氣接觸，且溫度達到可燃物的著火點，試管

③中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到可燃物的著火點，則只有②中有燃燒現象，該選項說法正確；

B.①中白磷的溫度達到著火點，但卻沒有燃燒，說明可燃物達到著火點未必燃燒，該選項說法正確；

C.正常情況下水的沸點是100℃,水浴溫度最高達到100C無法達到紅磷的著火點240℃,所以紅磷不能燃

燒。③一定不會燃燒。該選項說法錯誤。

D.由①②現象對比說明燃燒需與氧氣接觸，由②③現象對比說明燃燒需要可燃物溫度達到可燃物的著火

點，該選項說法正確；故選C。

5、從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A.煤B.天然氣C.汽油D,氫氣

【答案】D

【解析】煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。

天然氣可生成溫室效應的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應選

D項。

【新考法】與趣味實驗相結合

6、在一次家庭小實驗中，當點燃裝有半杯水的紙杯時，發現水面以下部分沒有燃燒，其主要原因是

A.紙杯著火點變低B.溫度低于著火點

C.與氧氣接觸面太小D.紙杯不是可燃物

【答案】B

【解析】A、紙杯的著火點不變，故選項錯誤;

B、杯有水，水能導熱，且隨著水的蒸發會吸收熱量，導致紙杯下部分溫度低于著火點，故選項正確；

C、紙杯外壁直接與空氣接觸，所以和“與氧氣的接觸面積”大小無關，故選項錯誤；

D、紙杯上部分可以燃燒，說明紙杯是可燃物，故選項錯誤。故選B。

7、【原創題】2008年北京奧運會“樣云”火炬、2022年北京冬奧會“飛揚”火炬的外殼材料的主要成分和燃料

如表所示。奧運火炬的迭代，體現了我國科技水平的提高。下列有關兩火炬的說法錯誤的是

“樣云”火炬“飛揚”火炬

外殼材料的主要成分鋁合金碳纖維復合材料

燃料丙烷(C3H8)氫氣(H2)

A.外殼材料的主要成分都屬于非金屬單質

B.燃料都具有可燃性

C.燃料燃燒時，助燃物都是氧氣

D.燃料燃燒時，都有水生成

【答案】A

【解析】A、“樣云”火炬的主要成分是鋁合金、鎂等，復合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料，在宏

觀上組成具有新性能的材料，不都屬于非金屬單質。

B、能作燃料，故選項說法正確。

C、氧氣能支持燃燒，助燃物都是氧氣。

D、由質量守恒定律，兩種火炬的燃料中均含有氫元素，都有水生成。

8、下列幾種常用的滅火方法及滅火原理均正確的是

選項實例滅火方法滅火原理

A油鍋著火用水澆滅使溫度降到可燃物的著火點以下

B液化氣起火關閉閥門隔絕空氣

C住宅失火用高壓水槍滅火降低可燃物著火點

D森林著火砍伐出隔離帶移走可燃物

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、油鍋著火不能用水澆滅，因為油不溶于水且密度比水小，浮于水面上，達不到滅火的目的，故

錯誤。

B、液化氣起火，關閉閥門，清除可燃物而滅火，故錯誤。

C、住宅失火用水澆，水蒸發吸熱，能降低可燃物的溫度到著火點以下，從而達到滅火的目的。可燃物的著

火點一般不變，故錯誤。

D、森林著火，砍伐出隔離帶是利用清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離的原理，故正確。故選：D。

9、【原創題】如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中

部，下列實驗現象或結論正確的是

濾紙碎片乒乓球碎片

A.乒乓球碎片不是可燃物，不能燃燒

B.實驗過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

C.銅片導熱和濾紙碎片燃燒都是物理變化

D.實驗說明燃燒的條件之一是溫度需要達到著火點

【答案】D

【解析】A、乒乓球碎片具有可燃性，是可燃物，能燃燒，故錯誤；

B、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來,

故錯誤；

C、銅片導熱沒有新物質生成，屬于物理變化，濾紙碎片燃燒有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤；

D、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來,

說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故正確；故選D。

10、現代社會對能源的需求越來越大，下列說法不正確的是

A.物質燃燒過程中既有物質變化又伴隨著能量變化

B.可燃冰的大量發現表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源

C.車用乙醇汽油可在一定程度上減少汽車尾氣的污染

D.人們正在利用和開發的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能和核能等

【答案】B

【解析】A、物質燃燒過程中既有物質的變化，又伴隨著能量變化，故選項說法正確。

B、隨著技術的發展，人們發現海底埋藏著大量可以燃燒的“可燃冰”，可燃冰的大量發現，不能表明化石燃

料是一種取之不盡、用之不竭的能源，事實上，化石燃料屬于不可再生資源，不是取之不盡、用之不竭的，

故選項說法錯誤。

C、車用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料，乙醇的燃燒產物是二氧化碳和水,

能一定程度上減少空氣污染，故選項說法正確。

D、新能源是指傳統能源之外的各種能源形式，人們正在利用和開發的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮

汐能、生物質能和核能等，故選項說法正確。故選：B。

11、加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是

A.若沒有火柴或打火機，可用酒精燈引燃另一只酒精燈

B.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火

C.用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的內焰加熱

D.用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅

【答案】B

【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項說法

錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故選項

說法正確。

C、用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的外焰加熱，故選項說法錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可,,,熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故

選項說法錯誤。故選：Bo

12、邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是

A.原子不顯電性，則不顯電性的微粒一定是原子

B.燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點，則可降低可燃物的著火點來滅火

C.有機物一定含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定是有機物

D.某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質一定含有碳元素和氫元素

【答案】D

【解析】A、原子不顯電性，但是不顯電性的微粒不一定是原子，如中子，不符合題意；

B、燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點，可降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的，著火點是一

個定值，不能被降低，不符合題意；

C、有機物一定含碳元素，但是含有碳元素的物質不一定是有機物，如二氧化碳含碳元素，屬于無機物，

不符合題意；

D、某物質在氧氣中燃燒產生二氧化碳和水，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，生成

物中含C、H、0,故該物質中一定含C、H元素，可能含氧元素，氧元素可能來自于氧氣，符合題意。

故選D。

13、【原創題】下列實驗，根據現象能得到相應結論的是

選項實驗裝置現象結論

紅9

白嗨__n

At銅片上的白磷燃燒了，紅磷沒有燃燒燃燒需要可燃物和氧氣

80

熱

銅片-水

白

-磷

燒杯內下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭二氧化碳氣體密度比空

B

后熄滅氣大，不可燃且不助燃

紅磷燃燒冒出白煙，待其熄滅后打開彈

CA氧氣占空氣體積的1/5

簧夾，水從燒杯倒流入集氣瓶

紅磷-三----

水-想

C+CuO

木與氧化銅反應生成了

D第加熱后觀察到澄清石灰水中有氣泡冒出

銅單質

蒯L產石灰水

1___

【答案】B

【解析】A.銅片上的白磷燃燒了，紅磷沒有燃燒，說明燃燒要達到可燃物的著火點，故不符合題意;

B.燒杯內下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳氣體密度比空氣大，不可燃且不助

燃，故符合題意；

C.紅磷燃燒冒出白煙，待其熄滅冷卻到室溫后打開彈簧夾，水從燒杯倒流入集氣瓶的五分之一處，

才可以說明氧氣占空氣體積的1/5,故不符合題意；

D.碳和氧化銅加熱后觀察到澄清石灰水中有氣泡冒出，說明木與氧化銅反應生成了二氧化碳，故不

符合題意。故選B。

14、如圖是自然界中碳、氧循環簡圖（X為H2co3,Y為C6Hl2。6）。下列說法不正確的是

A.圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因

B.圖二中可實現有機物與無機物的相互轉化

C,綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

D.碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定

【答案】A

【解析】A、酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的，故A錯誤；

B、圖2中可以將二氧化碳轉化為葡萄糖，故可實現有機物與無機物的相互轉化，正確；

C、綠色植物通過光合作用，將空氣中的二氧化碳轉化為葡萄糖，將太陽能轉化成化學能，正確；

D、碳循環和氧循環可以吸收空氣中的二氧化碳向空氣中釋放氧氣，故有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳

含量的相對穩定，正確。故選A。

【答案】B

【解析】A、裝置改進后在密閉空間里進行實驗，可防止反應產生的有毒的五氧化二磷進入空氣中，防止污

染空氣，不符合題意；

B、CO為中性氣體且難溶于水，堿液無法吸收未反應的CO,符合題意；

c、裝置改進后在密閉空間里進行實驗，結果更精確，不符合題意；

D、將彈簧夾關閉，向長頸漏斗中加入適量的水，若裝置氣密性良好則長頸漏斗中水的液面不會持續下

降，現象明顯，不符合題意；故選B。

二、填空題(本題3小題，每空1分，共20分)

【新考法】與實驗改革相結合

16、(5分)創新是社會進步的不竭動力。某化學興趣小組設計了制取氧氣和燃燒條件探究的創新實驗。如

圖：

查閱資料：

①白磷的著火點為40℃；

②P2O5+6NaOH=2Na3PC)4+3H2O

請回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是0

(2)按圖連接好裝置，將注射器內簡向外拉出一段距離，裝置C(裝有水)中導管內立即形成一段水柱,

片刻后觀察到導管中的水柱不下降，這一操作的目的是檢查裝置的性。

(3)向裝置A中分別裝入適量H2O2溶液和少量MnCh粉末，裝置B中小試管裝入一小顆白磷，裝置C中

裝入適量NaOH溶液，連接好裝置，緩慢推送注射器，向錐形瓶內注入H2O2溶液，立即觀察到錐形瓶內產

生氣泡，裝置B中白磷不燃燒。裝置A中發生反應的化學方程式是。

(4)向裝置B的儀器a中注入90℃熱水，片刻，可觀察到白磷會(填寫實驗現象)。

(5)裝置C的作用是o

【答案】

(1)燒杯；

(2)氣密；

MnO,

(3)2H2O2----2H2O+O2T;

（4）劇烈燃燒，產生大量的白煙；

（5）吸收P2O5,防止污染環境。

【解析】（1）儀器a的名稱是燒杯。

（2）將注射器內簡向外拉出一段距離，裝置C（裝有水）中導管內立即形成一段水柱，片刻后觀察到導管

中的水柱不下降，說明裝置的氣密性良好，這一操作的目的是檢查裝置的氣密性。

（3）裝置A中過氧化氫在二氧化鋅的催化作用下生成水和氧氣，過氧化氫在二氧化錦的催化作用下生成水

和氧氣，反應的化學方程式為：2H2。2警2H2O+O2J

（4）向裝置B的儀器a中注入90℃熱水，白磷能與氧氣接觸、溫度達到了著火點，片刻，可觀察到白磷會

劇烈燃燒，產生大量的白煙。

（5）五氧化二磷會污染空氣，裝置C的作用是吸收P2O5,防止污染環境。

17、（5分）燃燒與滅火緊密聯系著我們的生活。請你依據下列實驗探究，回答相關問題。

⑴在空氣中點燃鎂條，觀察到鎂條劇烈燃燒，發出耀眼白光，說明該反應_________（填“放出”或“吸

收”）能量，生成白色固體MgO,說明鎂發生了反應（填“氧化”或“還原”）。

（2）CCh可用于滅火，是否也可熄滅燃著的鎂呢？某實驗小組進行了如下探究：

①實驗探究

取兩塊大小相同的干冰，在一塊干冰中央挖一個小穴，放入一些鎂屑，用紅熱的鐵棒點燃鎂屑。（見圖1）

迅速將另一塊干冰蓋上，鎂在兩塊干冰間劇烈反應，發出耀眼的白光，像冰塊中裝入一個明亮的電燈泡一

樣。（見圖2和圖3）

取走上面一塊干冰，觀察到有白色固體產生（見圖4）,用鐵片撥開圖4產物的表面（見圖5）,還觀察到

的現象是，寫出該反應的化學方程式_________

②反思交流

小組實驗后討論，對初中教材中燃燒的條件有了新的認識，請你代為表達。

【答案】

⑴放出氧化

（2）①有黑色固體產生2Mg+CO2-2MgO+C②燃燒不一定要有氧氣參加（合理即可）

【解析】

(1)鎂劇烈燃燒，發出耀眼的白光，說明該反應是放出能量；反應后得到氧化鎂，則鎂與氧元素發生了氧化

反應。

(2)①鎂和二氧化碳反應，得到了白色固體，根據質量守恒定律，白色固體是氧化鎂，生成物中還缺少碳元

點燃

素，結合圖5的現象，應該產生黑色的固體碳；二氧化碳和鎂反應產生氧化鎂和碳，方程式：2Mg+CO2二

2MgO+C；

②根據實驗，發現燃燒不一定要有氧氣參加(合理即可)。

18、【原創題】(5分)能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。

(1)化石燃料主要包括煤、和天然氣。

(2)化石燃料燃燒產生二氧化碳等氣體，會影響環境，二氧化碳可用足量氫氧化鈉溶液吸收，寫出該反

應的化學方程式_____。

(3)綠色植物經光合作用生成淀粉，淀粉在人體內變成葡萄糖(C6Hl2。6),葡萄糖在酶的催化作用下發

生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時放出能量，寫出葡萄糖與氧氣發生緩慢氧化反應的化學方程式

(4)乙醇是常用的燃料，現有9.2g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內，一定條件下反應物全部轉化為

一氧化碳、二氧化碳和水。恢復到室溫，測得所得氣體中氧元素質量分數為60%,則反應過程中生成水的

質量為______g,參加反應的氧氣質量為go

【答案】

(1)石油

(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(3)C6HI2O6+6O2=6CO2+6H2O

(4)10.8；13.6

【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣。故填石油；

(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，方程式為CO2+2NaOH=NazCCh+lhO：

(3)根據題意，淀粉在人體內變成葡萄糖(C6Hl2。6),葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化生成二氧

化碳和水，則葡萄糖氧化過程的化學方程式為C6Hl2O6+6O2-6CO2+6H2O；

(4)根據質量守恒定律，乙醇中的氫元素全部轉化為水,9.2g乙醇中的氫元素質量為9.2gx^x100%=1.2g,

2一24

則生成水的質量為1.2g：（茁＜100%）=10.8g,故填10.8；9.2g乙醇中碳兀素的質量為9.2gx而xl00%=4.8g,

氧元素的質量為9.2gx1|xl00%=3.2g。根據題意，生成的一氧化碳和二氧化碳氣體中氧元素質量分數為60%,

則生成的混合氣體質量為4.8g-（1-60%）=12g,其中氧元素的質量為12gx60%=7.2g。水中的氧元素質量為

10.8gx1|xl00%=9.6g,則氧氣的質量為9.6g+7.2g-3.2g=13.6g,故填13.6。

【新考法】與實事熱點相結合

19、（5分）氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲存是氫能源利用領域的研究熱點

I.氫氣的制取

（1）科學家正致力于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。寫出