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文檔簡介
2025屆廣西柳州市城中學區重點中學中考生物押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、患有遺傳性佝僂病的男子與正常女子結婚,后代若為女孩,則100%為佝僂病,后代若為男孩,則100%正常,請判斷此遺傳病是屬于()A.常染色體上的顯性遺傳B.常用染色體上的隱性遺傳C.X染色體上的顯性遺傳D.X染色體上的隱性遺2、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,是因為人體呼出氣體中含有較多的()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.一氧化碳3、地震后用搜救犬進行搜救時,若發現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于A.防御行為B.先天性行為C.取食行為D.學習行為4、下列各選項中都屬于相對性狀的是()①人的單眼皮和雙眼皮
②狗的長毛和卷毛
③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高莖與矮莖
⑤人的雙眼皮與色盲
⑥人的頭發左旋與慣用右手A.①②③ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥5、一名傷員被救出時,不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血.經化驗,她的血型是A型.下面最適合輸給的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型6、下列有關達爾文的自然選擇學說的敘述,錯誤的是A.各種生物普遍具有很強的繁殖能力 B.自然選擇是通過生存斗爭實現的C.生物變異的方向與自然選擇無關 D.生物進化的方向與自然選擇無關7、下列關于生物與環境的敘述不正確的是()A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應極地寒冷的環境B.光照會影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處C.“大樹底下好乘涼”說明了環境對生物的影響D.生物與環境相互依賴,相互影響8、如圖為反射弧結構模式圖,該圖描述正確的是()A.①是傳出神經 B.②是大腦皮層C.③是傳入神經 D.④是效應器9、以下消化液中對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是()①唾液
②腸液
③胃液
④胰液
⑤膽汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤10、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用11、人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發育中,“白胖子”是由()發育而來。()A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁12、器官移植是現代醫學的一種治療方法.移植前須做配型實驗,配型成功方可移植.從免疫角度來看,被移植的器官屬于()A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗13、如圖是血液循環示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法不正確的是()A.體循環的路徑是:左心室→④→毛細血管乙→③→右心房B.心臟左側及相連血管①④流靜脈血,心臟右側及相連血管②③流動脈血C.血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快D.若毛細血管乙位于小腸,則血液流經乙后營養物質明顯增加14、生物與非生物的根本區別在于生物具有生命特征。如圖說明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.適應環境C.影響環境D.遺傳變異15、在大豆種子萌發成幼苗的過程中,其內部發生著一系列的變化,下列有關說法不正確的是()A.植物傳粉、受精后,子房中的胚珠發育成種子,受精卵發育成種子中的胚B.大豆種子萌發過程中,營養來自于胚乳和子葉C.種子中最重要的結構是胚,胚根最先突破種皮D.大豆幼苗主要通過成熟區從土壤中吸收水和無機鹽,吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分散失到空氣中16、今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月,請分析影響紫荊花開花推遲的非生物因素是A.陽光B.水分C.溫度D.空氣17、我國科學家把魚的抗凍蛋白基因導入西紅柿,提高了西紅柿的耐寒能力.這一生物技術屬于(
)A.克隆技術
B.轉基因技術
C.發酵技術
D.組織培養技術18、細胞分裂有一定的規律,動物細胞分裂是,最先發生的是A.細胞中央的細胞膜從四周逐漸向內凹陷B.一個細胞核分裂為兩個部分C.細胞質分為兩個部分D.細胞體積不斷變大,到一定程度是從中間產生裂縫變成兩個較小的細胞19、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.調節光圈大小--轉動轉換器B.使物像更清晰--調節細準焦螺旋C.使視野中看到的細胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片20、血液循環的動力來自心臟,如圖是人的心臟結構及其相連的血管示意圖,有關分析正確的是()A.①是右心室B.①內的血液流向③C.血液從④流向②D.②內的血液是動脈血21、我國政府規定,對適齡兒童進行計劃免疫.其目的是()A.保護易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對22、從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,出生的小羊長得最像()A.難以預測 B.甲 C.乙 D.丙23、“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說明了()A.生物因素對生物的影響 B.人為因素對生物的影響C.非生物因素對生物的影響 D.環境因素對生物的影響24、下列應用實例與必須采用的生物技術,搭配錯誤的是應用實例生物技術A.培養無病毒植株組織培養B.制作酸奶發酵技術C.培育能產生人生長激素的大腸桿菌基因工程D.“試管嬰兒”的誕生克隆技術A.A B.B C.C D.D25、下列關于小腸結構特點的敘述中,與吸收功能無關的是()A.小腸內壁有許多小腸絨毛B.小腸能分泌很多消化液C.毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成D.小腸細且很長26、為了探究影響鼠婦分布的環境因素,在確定研究課題前,首先應該()A.提出問題 B.作出假設C.設計實驗方案 D.進行實驗27、某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手。對完成該反射神經結構如圖的敘述,正確的是()A.該結構的基本單位是神經元B.該反射的神經沖動傳導途徑是⑤④③②①C.該反射屬于復雜反射(條件反射)D.③是神經中樞,受到大腦皮層的控制28、我們日常所說的“血緣關系”,其中的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細胞D.遺傳物質29、已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體,下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是()A.①② B.②③ C.①②③ D.③④30、下列事例不屬于自然選擇的是()A.長頸鹿長頸的形成 B.雷鳥的體色與周圍環境的色彩非常相似C.同一種鳥可形成不同的喙形 D.克隆羊的培育過程31、小龍掏耳垢時,不小小心戳壞耳朵內某結構導致耳聾,該結構最可能是()A.外耳道 B.耳蝸 C.咽鼓管 D.鼓膜32、用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是()A.抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒保留下來B.青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結果C.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長D.北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體就產生了定向的白色變異33、“孔融讓梨”體現了中華民族的傳統美德.下列有關“梨”的描述正確的是(
)A.構成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質進出的作用B.梨樹細胞分裂和分化導致細胞內遺傳物質發生了變化C.甜美多汁的梨屬于營養組織D.梨樹比人體多了系統這一結構層次34、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于()A.手指上的皮膚B.手指上的神經C.大腦皮層D.脊髓中的神經中樞35、下列關于植物類群的敘述,正確的是()A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被B.海帶和紫菜都是藻類植物,它們依靠其根固著在淺海巖石上C.卷柏的根、莖、葉內有輸導組織,所以適應陸地生活的能力較強D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖,這是它們更適應陸地生活的原因36、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質水葫蘆生長情況:水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養豐富的優質青飼料,還可當綠肥,生產沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。請你根據對水葫蘆的形態結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________37、閱讀,回答下列問題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區是迄今為止我國紅樹林保護區中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護區。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方。資料二:曾經,這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養魚,過度捕撈,鳥類樂園慘遭荼毒!近幾年,我省以生態保護為理念,多管齊下對紅樹林自然保護區環境治理,進行保護,取得顯著成效,現在紅樹林又恢復昔日靚麗風景,遷徙鳥種類和數量及各類水生生物數量又逐年增加了。紅樹林有“綠肺”之稱,是因為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量_____。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來看,鳥類這種遷徙行為屬于______行為。遷徙的鳥類獲取氧氣能力非常強,這與鳥身體里有發達氣囊與_____相通,起到輔助呼吸作用有關。在資料一中提及的動物種類中,屬于無脊椎動物的有____________________.從目前紅樹林的狀況看,遷徙鳥種類和數量及各類水生生物數量逐年增加,這說明建立自然保護區有利于______________。海南省除了有東寨港紅樹林國家級自然保護區,還有_______自然保護區,其保護的對象是______________。38、又是一個春暖花開好時節,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪.如圖為桃花傳粉示意圖,請據圖分析回答:該圖表示桃花傳粉的過程,由圖可知屬于_____傳粉.桃花傳粉、花謝以后要結出桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是_____.“黃河口蜜桃”營養豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由_____發育來的.“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優良性轉,在生產實踐中常采用的法制方法是_____.39、“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”牡丹除可供觀賞外,還有較高的食用和藥用價值。目前,菏澤市牡丹種植面積已達40多萬畝,顯現了較大的經濟效益。請根據下面的四幅示意圖分析回答問題(圖中A、B、C分別表示植物體進行的某項生理活動過程;1~4表示結構):牡丹花盛開期間,其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[]______。圖一中植物體所有活細胞都能進行的生理活動是[]______。牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[]______制造有機物。圖三是由圖二中的[_]______發育來的。由圖三到圖四所需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和______。黑花魁是牡丹中的優質品種,為了在短時間內大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合適的方法是進行______。40、如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質),請據圖分析回答下列問題:(1)若a是淀粉成分的消化終產物,則a是__________,其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質,是因為______________________。(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數字)。(3)考試過程中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于________狀態;氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞膜。(4)在進行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫院后醫生建議小明打破傷風疫苗,從免疫的角度分析,破傷風疫苗相當于________。(5)考試完后,學校組織學生進行無償獻血,小明積極主動的獻血,醫生抽血時,針頭刺入的血管是____,經檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來救治____血的人。
參考答案1、D【解析】試題分析:該病性別差異大,且父親有病,女兒全有病,則該致病基因位于X染色體上,且為顯性。故選:D.考點:性別和性別決定。2、B【解析】
根據二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進行解答。【詳解】呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用下被分解成二氧化和水,并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內吹氣,石灰水會變得渾濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?!军c睛】解題的關鍵是掌握呼吸作用的概念。3、D【解析】
從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為?!驹斀狻康卣鸷笥盟丫热M行搜救時,若發現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這些行為都是平時的訓練出來的,后天獲得的,屬于學習行為。D正確?!军c睛】解決此題的關鍵就是注意區別先天性行為和學習行為的特征。4、B【解析】
(1)相對性狀的概念:遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。(2)判斷相對性狀的方法:①“兩個相同”:即同種生物、同一性狀;②“一個不同”即不同表現形式;③同一性狀的表現形式不是只有一對,有時會有多種表現形式,它們互為相對性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型?!驹斀狻竣偃说膯窝燮ず碗p眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;②狗的長毛和卷毛,是狗的毛的長短與毛的形狀,是兩種性狀,不是相對性狀,如狗的長毛與短毛,或狗的直毛與卷毛,才是相對性狀;③人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;④豌豆的高莖與矮莖,是豌豆莖的高矮不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;⑤人的雙眼皮與色盲,是人的眼瞼的形狀和色覺不同,是兩種性狀,不是相對性狀,如人的單眼皮與雙眼皮,或人的色盲與正常,都是相對性狀;⑥人的頭發左旋與慣用右手,是人的頭發形狀不同與用手習慣,是兩種性狀,不是相對性,如人的頭發左旋與右旋,或人的慣用右手與慣用左手,都是相對性狀;因此完全屬于相對性狀是①③④。故選B?!军c睛】本題考查的知識點是生物的相對性狀的概念。理解掌握相對性狀的概念是解答此題的關鍵。5、A【解析】
輸血以輸同型血為原則,例如正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據此作答。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,會引起凝集反應,因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,因此最適合給該傷員輸的血是A型血。故選A?!军c睛】對于輸血的原則是經常考查的知識點,關鍵點是輸血以輸同型血為原則。6、D【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。【詳解】A、達爾文認為,生物普遍具有很強的繁殖力,即過度繁殖,A正確。B、在激烈的生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存,B正確。C、生物的變異是隨機產生的,產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.不是環境的改變使生物產生適應性變異,而是環境的改變對生物產生的變異進行了選擇,生物的變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,可見生物變異的方向與自然選擇無關,C正確。D、自然選擇是定向的。自然選擇決定生物進化的方向,D錯誤。故選D。7、C【解析】生活在北極地區的北極熊,皮下有厚厚的脂肪,可以起到保溫作用,減少熱量的散失,適應寒冷的極地生活,A正確;光照會影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處,這是生物對環境的適應,B正確;“大樹底下好乘涼”,是大樹的蒸騰作用對環境的影響,說明了生物對環境的影響,C錯誤;生物適應環境,生物也會影響環境,同時環境也會影響生物,D正確。8、D【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,圖中①是傳入神經,②是神經中樞,③是傳出神經,④是效應器和感受器五部分組成。【詳解】反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,圖中①是傳入神經,②是神經中樞,③是傳出神經,④是效應器,可見D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是知道反射弧的組成。9、C【解析】
消化系統包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液消化食物。【詳解】①睡液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化;②腸液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能對蛋白質進行化學性消化;④胰液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪能進行化學性消化??梢奀符合題意。故選C?!军c睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進行物理消化。10、C【解析】試題分析:植物的蒸騰作用在不停的進行,因為它完成蒸騰作用的結果:1、促進植物體內水分及無機鹽的運輸;2、促進根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當地的空氣保持濕潤,使氣溫降低,讓當地的雨水充沛,形成良性循環??键c:蒸騰作用的意義。11、B【解析】
謎語中的麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。根據果實和種子的形成過程進行解答?!驹斀狻恳欢浠ㄍ瓿墒芫^程后,只有子房繼續發育,其他部分都凋落,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,珠被發育成種皮?!鞍着肿印敝傅氖桥?,由受精卵發育而來,故選B?!军c睛】根據謎語的描述,正確判斷出果實、種子的各部分結構是解題的關鍵。12、A【解析】試題分析:引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。移植到人體內的植入器官相當于抗原,人體的免疫系統,會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活,因此移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功,從現代免疫學的觀點看移植的器官相當于抗原。故選A?!究键c定位】理解掌握抗體、抗原的概念和特點。13、B【解析】體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環,即圖中左心室→④→毛細血管乙→③→右心房,A正確;
心臟左側及相連血管①④流動脈血,心臟右側及相連血管②③流靜脈血,B錯誤;
血管②肺動脈比血管①肺靜脈的管壁厚,彈性大,血流速度快,C正確;
從小腸流出的血液是含營養物質豐富的靜脈血,所以若毛細血管乙位于小腸,則血液流經乙后營養物質明顯增加,D正確。14、B【解析】試題分析:蘭花螳螂外形酷似蘭花,屬于擬態,是為了躲避敵害和進行覓食的一種形態結構,該形態特征使得螳螂能夠更好的適應環境??键c:本題考查的是生物對環境的適應。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解每種生物都有其適應環境的方式。15、B【解析】
大豆屬于雙子葉植物,種子儲存營養物質的結構是子葉,種子在萌發過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。胚根伸長突出種皮,發育成根,胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼.植物在完成受精作用后,胚珠里的受精卵發育成胚,胚珠就發育成種子,子房壁發育成保護種子的果皮,由它們構成了果實。A正確。B.子葉為胚的發育提供營養物質。所以,“大豆種子萌發過程中”,所需要的營養來自“子葉”。B錯誤。C.種子萌發的過程:種子在萌發過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉得到營養物質和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結構是胚,種子萌發過程中胚根最先突破種皮,C正確。D.根尖的伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,D正確。故選:B。16、C【解析】非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月,影響紫荊花開花推遲的非生物因素是溫度。17、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術?!驹斀狻炕蚴侵溉旧w與生物形狀相關的小單位;性狀是指生物的形態特征,生理特性和行為方式。基因控制生物的性狀。黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質基因用轉入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法,用顯微注射技術將美洲擬鰈抗凍蛋白質基因注入到西紅柿的DNA里,培育出抗寒西紅柿,這種技術稱為轉基因技術??梢夿符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關鍵是知道轉基因技術的應用。18、B【解析】此題考查細胞分裂的過程,細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。19、A【解析】
遮光器上有大小不同的光圈,調節光線進入鏡筒的多少;轉換器是安裝物鏡部位,轉動轉換器,可以調換不同倍數的物鏡;細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調節物像的清晰。【詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少,調節光圈只能調節視野的明暗,不能調節物像大小,而轉動轉換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調節細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數越小,看到的細胞數目越多,顯微鏡放大的倍數越大,看到的細胞數目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片,也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應把裝片推向上方移動裝片,故D不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。20、C【解析】試題分析:圖中①是主動脈,②是肺動脈,③是左心室,④是右心室,⑤是右心房.心臟的結構如圖所示:心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.即心室與動脈相連,心房與靜脈相連血液循環的途徑以及血液成分的變化如圖所示:可見只有C選項正確.考點:心臟的結構及功能.21、A【解析】
計劃免疫就是根據傳染病的發病規律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力,計劃免疫的目的是保護易感人群,據此答題.【詳解】預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據傳染病的發病規律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內產生抗體,提高自身免疫力,從而達到預防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群?!军c睛】健康的人體內沒有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產生抗體屬于保護易感者.22、B【解析】
細胞核中含有染色體,染色體上有主要的遺傳物質DNA,DNA上有決定生物性狀的基因。【詳解】因為生物的遺傳物質主要在細胞核中,細胞核是遺傳信息庫,因而用的哪只羊的細胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細胞核,母羊乙提供的是去核的卵細胞,母羊丙提供的是供胚胎發育所需的子宮,所以小羊長的像提供細胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B?!军c睛】細胞核是遺傳信息庫,用哪只羊的細胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。23、A【解析】
環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!驹斀狻俊皞}充鼠雀喜,草盡兔狐悲。”體現了生物對生物的影響。雀吃糧食屬于捕食關系;兔吃草,沒有草,兔子會餓死,狐也會因食物缺乏而死亡,體現了生物之間的相互影響的捕食關系。所以答案選擇A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。24、D【解析】
試題分析:試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結合形成受精卵,受精卵在體外培養3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續發育形成胎兒直至分娩,所以屬于有性生殖,而克隆技術屬于無性生殖,故選D??键c:本題考查的是生物技術的應用。25、B【解析】小腸約長約5~6m,小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養物質的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中,這些特點都有利于營養物質的吸收。小腸內有腸液、胰液、膽汁多種消化液,有利于消化營養物質,與吸收無關。26、A【解析】科學探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。27、D【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器?!驹斀狻可窠浽巧窠浵到y結構和功能的基本單位,不是反射弧的基本單位,A錯誤;一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤,B錯誤;縮手反射的神經中樞位于脊髓灰質內,屬于簡單反射(非條件反射),C錯誤;③是神經中樞,受到大腦皮層的控制,D正確?!军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。28、D【解析】試題分析:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀.親代通過生殖細胞傳給后代的是遺傳物質(基因).因此人們常說的“血緣關系i”中的“血”,實際上把它當作遺傳物質.考點:本題考查的是遺傳的概念,解答此類題目的關鍵是理解基因在親子代間的傳遞.29、B【解析】
在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半。受精卵內的染色體數目和體細胞一樣?!驹斀狻吭谏锏捏w細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半;通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。馬蛔蟲體細胞內有2對染色體,故馬蛔蟲生殖細胞中染色體是兩條,圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體,是體細胞;②③都含有兩條染色體,并且位于染色體上的基因也不成對,屬于生殖細胞。故選B?!军c睛】此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關鍵是理解體細胞中染色體成對存在,生殖細胞中染色體成單存在,基因隨染色體的分離而分離。30、D【解析】A、適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇.達爾文認為長頸鹿在生活環境發生變化時短頸是不適應環境的不利變異,不適者被淘汰,因此導致短頸長頸鹿滅絕,長頸鹿長頸的形成,A錯誤;B、雷鳥的體色與周圍環境的色彩非常相似,屬于有利變異,適應環境,適者生存.因此雷鳥的體色與周圍環境的色彩非常相似的原因是自然選擇,B錯誤;C、同一種鳥可形成不同的喙形屬于有利變異,適應環境,適者生存,是自然選擇的結果,C錯誤;D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統方式.克隆技術不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內,就可孕育出新的個體.因此“克隆”實際上屬于無性生殖,與自然選擇無關,D正確.故選D.31、D【解析】小龍掏耳垢,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾。32、A【解析】抗病毒藥物剛被使用的時候,能夠殺死大多數的H7N9病毒.但少數H7N9病毒由于變異而具有抗藥性,不能被抗病毒藥物殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗病毒藥物的長期選擇,使得有的H7N9病毒已不再受其影響了。可見,H7N9病毒出現的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來,A正確;病原體的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用青霉素時,把抗藥性弱的病原體殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的病原體活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的病原體,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用青霉素時,又把抗藥性弱的病原體殺死,抗藥性強的病原體活下來.這樣經過若干代的反復選擇.最終活下來的病原體大多是抗藥性強的病原體.在使用同等劑量的青霉素時,就不能起到很好的抑制殺菌作用,導致青霉素的治療效果越來越差.因此青霉素的效果越來越差是青霉素對病原體進行選擇的結果,B錯誤;長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,可以使頸和前肢都變得很長,這種變異是環境改變引起的,遺傳物質沒有發生改變,所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結果,C錯誤;變異是不定向的,自然選擇是定向的;D錯誤。33、A【解析】細胞膜有保護和控制物質進出的作用,A正確;
細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成各種組織。細胞的分化不會導致細胞內的遺傳物質發生變化,B錯誤;
梨是果實,屬于生殖器官,C錯誤;
梨的結構層次比人體的結構層次少系統,D錯誤。34、D【解析】
人體對外界的刺激做出的有規律的反應叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?!驹斀狻扛惺芷鳟a生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。35、C【解析】
此題主要考查植物的分類,從藻類植物、裸子植物、蕨類植物、被子植物的主要特征切入回答?!驹斀狻緼.銀杏、雪松和蘇鐵是裸子植物,其種子外面沒有果皮包被,A不正確;B.海帶和紫菜屬于藻類植物,結構簡單,無根,有莖、葉的分化,用孢子繁殖,起固著作用的是根狀物,B不正確;C.卷柏有根、莖、葉的分化,有了輸導組織和機械組織,長得比較高大,屬于蕨類植物,所以適應陸地生活的能力較強,C正確;D.油菜是被子植物,用種子來繁殖,石花菜是藻類,用孢子繁殖,D不正確?!军c睛】植物的分類。36、D既可以行無性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養化污染。由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質,對人體是有害的,還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料,生產沼氣為民所用【解析】(1)從資料一可知,水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,所以它是綠色開花植物。(2)從資料一可知,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖,也可以種子繁殖。(3)通過分析上面的資料可知,不合理的引種,導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”;水體富營養化污染,由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養化,這也是水葫蘆泛濫的重要原因。
(4)水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質,對人體是有害的,還有待科學論證,所以云南科學家的嘗試是不可行的。(5)治理水葫蘆泛濫的良好對策:①用于凈化水源;②引入天敵;③制成飼料和有機肥料;④生產沼氣為民所用。37、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對蝦、青蟹保護生物的多樣性霸王嶺海南黑冠長臂猿【解析】
本題考查了植物的光合作用的的意義、動物的行為特點、動物的分類、生物多樣性的保護和識記本省的自然保護區及保護對象等知識點,可依據以下內容進行解答:(1)綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體的形式進入大氣。(2)動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。(3)無脊椎動物的體內沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物、和節肢動物等。【詳解】(1)綠色植物在生物圈中的作用是綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”,其中前兩個作用和植物的光合作用有關,第三個作用和植物的蒸騰作用有關。綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態,簡稱碳氧平衡。(2)動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發達的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸.鳥的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。(3)血蚶、蠔、對蝦、青蟹的體內沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物(軟體動物);魚、鳥體內有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物。(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,自然保護區是為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態系統,它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環境。(5)除了東寨港紅樹林自然保護區外,霸王嶺自然保護區也是海南省內的自然保護區,它的保護對象是海南黑冠長臂猿。海南長臂猿是世界四大類人猿之一,棲息在海南島霸王嶺國家級自然保護區的熱帶雨林中,屬于國家一級保護瀕危物種。它們天性機警、行動敏捷,而且居無定所,野外觀測十分困難。它不僅是一個瀕臨滅絕的珍稀物種,還是研究人類起源和進化過程的重要對象,其珍稀程度不亞于“國寶”大熊貓。38、異花受精子房壁嫁接【解析】
自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上,異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫受精。受精后,花的部分結構凋落了,只有子房發育成果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,胚能夠發育成新個體。嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻浚?)傳粉方式有兩種:自花傳粉和異花傳粉,異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的一系列過程。因此,該圖表示桃花傳粉的過程,由圖可知屬于異花傳粉。(2)綠色開花植物從開花到結果,中間必須經過傳粉和受精過程?;ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫傳粉,胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程叫受精。因此,桃花傳粉、花謝以后要結出桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是受精。(3)受精后,花的部分結構凋落了,只有子房發育成果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚。因此,“黃河口蜜桃”營養豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發育來的。(4)嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活率。因此,“早生蜜桃”的果實個體大、味甜,要保持這一優良性狀,在生產實踐中常采用的法制方法是嫁接。【點睛】解題的關鍵是理解果實和種子的形成過程,嫁接的特點,傳粉和受精的過程。39、B蒸騰作用C呼吸作用A光合作用4胚珠一定的水分組織培養【解析】
(1)如圖甲中的A表示光合作用、B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。(2)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊
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