山東省青島市即墨市重點名校2025屆中考押題生物預測卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、能說明血吸蟲與其寄生生活相適應的結構是（）A．有口無肛門B．感覺器官和運動器官發達C．消化器官很簡單D．身體呈兩側對稱2、2017年諾貝爾獎獲得者杰弗里·霍爾等科學家，發現了控制果蠅正常晝夜節律（生物鐘）的基因。下列推測不合理的是A．人類也擁有一個內在的生物鐘 B．人體細胞內也可能存在類似基因C．該基因不能通過生殖細胞傳給后代 D．該基因是有遺傳效應的DNA片段3、課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時發現水中有一種再生能力較強的喇叭蟲。為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學們將它切成了如圖①、②、③、④四部分，則預期一段時間后會再生成喇叭蟲的是（）A．① B．② C．③ D．④4、揚子鱷是我國特有的一級保護動物，下列哪一項不是揚子鱷適于陸地生活的特點A．皮膚干燥，體表被覆角質的鱗片B．卵內養料較多，并含有一定的水分C．頭部后面有頸，使頭可以靈活地轉動D．體溫恒定，適應陸地較大的溫差5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位，應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中所看到細胞數目最多（）A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡12.5×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡40×6、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（）A．鼓膜、耳蝸 B．耳蝸、咽鼓管 C．耳蝸、大腦皮層 D．鼓膜、大腦皮層7、小明足部受傷發炎，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨8、“生物圈是最大的生態系統”，下列甲～丁四項事實中，支持這一觀點的共有甲：20世紀70年代，在南極的企鵝等動物體內檢測到DDT乙：大氣在不停地有規律地環流丙：蒲公英的果實隨風飄散丁：紅嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬A．一項B．兩項C．三項D．四項9、在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細胞A．1 B．2 C．3 D．410、下列關于生物技術的敘述，不正確的是（）A．食品發酵技術是運用微生物對食品原料進行加工制作出新型食品的方法B．制作酸奶和釀造葡萄酒所需要的微生物都必須在無氧條件下才能生存C．景芝老白干的釀造過程先后需要利用兩種微生物進行發酵D．食品保存的原理是殺死食品中的微生物或抑制微生物的生長繁殖11、我國政府規定，入境人員都要進行檢疫。其目的是（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．計劃免疫12、下列實驗中不需要使用碘液的是A．觀察酵母菌 B．探究饅頭在口腔中的變化C．觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D．觀察雞卵的結構13、人體最主要的消化和吸收器官是（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．消化道14、植物出現“燒苗”現象的原因是土壤溶液中（）A．水分充足B．氧氣充足C．無機鹽過少D．無機鹽過多15、生態系統是所有生物共同的家園。下列相關生態系統的敘述不正確的是（）A．生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統B．生態系統中的營養物質和有毒物質沿著食物鏈和食物網流動不斷減少C．綠水青山就是金山銀山D．由于物質、能量、信息的流動，使生物之間的聯系錯綜復雜，生物和環境才成為統一的整體16、下列說法，最為確切的是A．細胞是所有生物體結構功能的基本單位B．生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內C．組織的形成是細胞分化的結果D．構成運動系統的骨骼肌在結構層次上應屬于組織17、以下哪一生物現象，不是自然選擇的結果()A．轉基因超級鼠的出現B．蝙蝠能飛C．蛔蟲有角質層D．青蛙有保護色18、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（）。A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體19、下列①、②、③、④四幅圖，分別表示來自遠方物體的光經過遠視眼、近視眼折光系統折射后的成象情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）。A．②①B．③①C．②④D．③④20、下列生理活動中，屬于條件反射的是（）A．排尿 B．排便 C．呼吸和心跳 D．談虎色變21、在農業生產實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉22、下列關于血漿、原尿、尿液的相關敘述中，正確的是（）A．尿液中含有蛋白質、葡萄糖B．血漿中含有各種營養物質和代謝廢物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含無機鹽23、大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成為（）A．20條+X B．20條+Y C．20對+XX D．21條+X24、微生物無處不在，無處不有，我們時刻都在接觸微生物，那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是（）A．小紅：病毒沒有細胞結構，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是單細胞生物C．李明：細菌的繁殖方式是孢子生殖D．張磊：腐生性細菌和真菌對自然界的物質循環起重要作用25、下列各種生態系統中，自我調節能力最弱的是A．草原生態系統 B．熱帶雨林生態系統 C．河流生態系統 D．農田生態系統26、下圖為一個池塘的生態系統，請據圖回答問題。從生態系統的組成成分來看，水草、浮萍、水綿等植物是該生態系統中的___，在該生態系統中還有一些我們看不到的微小生物，它們在生態系統的成分中屬于___。如果向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則短期內池塘中小魚的數量將_（填增加或減少），下列是表示該池塘中的食物鏈，其中正確的一條是_A．陽光→水草→蝦→魚

B．水草→蝦→魚→微生物

C．水草→蝦→魚

D．蝦→小魚→大魚一段時間后，該池塘中各生物的數量又處于相對穩定狀態，說明生態系統具有一定的__能力。如果該池塘被難降解的有機磷農藥污染，則農藥中的有毒物質會通過___不斷積累。27、某興趣小組為農民設計了冬季生態型種植養殖模式，如圖所示，請根據圖回答下列問題：（1）牛通過_____作用產生的二氧化碳可進入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進行_____作用，合成有機物。（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發酵，參與發酵的微生物在生態系統的成分中被稱為_____，能夠把有機物分解為_____。（3）生態系統的能量流動和物質循環是沿著_____進行的，能量流動的特點是_____。28、如圖為胎兒臍帶和胎盤的示意圖，請據圖回答問題：(1)胎兒的生命開始于一個被稱為__________的細胞，這個細胞形成的部位是__________，胚胎發育初期所需的營養物質來自________。胎兒在母體的________里發育，每時每刻都能通過臍帶和______(填序號)從母體獲得營養。(2)胎兒長得像媽媽(母體)，這是一種________現象。當胎兒發育到__________天左右時，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫作________。29、請仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地，為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮境內的八寨溝景區，具有保護完好的原始森林植被，樹木蔥籠，動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區內小溪水流潺潺，冬無嚴寒、夏無酷暑，氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多，但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復得較好的地區。八寨溝景區內影響生物生活的非生物因素包括_________（至少寫出兩項）。從生物的種間關系分析，景區內麻雀和青蛙的關系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態系統生物成分中的________。請根據材料寫出一條至少含有3個環節的食物鏈：_______，能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區的森林植被保護和恢復得較好，說明該生態系統有較強的自我調節能力。請你從材料中找出與生態系統自我調節能力大小有關的語句并填寫在橫線上：_______。30、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會突然停住，馬上改向另一側跑去。羚羊的這種急轉彎的特殊本領，使它能從獵豹的利爪下逃脫。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。（2）從動物行為獲得途徑看，羚羊急轉彎的特殊本領，是通過環境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示，據圖回答問題。（3）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_____。（4）上述動物中屬于無脊椎動物的有____，屬于恒溫動物的是____。（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發育方式相同，都是____發育。31、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年，西非多國暴發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，疫情發生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒；②規范睡眠，提高身體抵抗力；③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看，給嬰兒接種疫苗的目的是__，這種免疫過程屬于__（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是_____（填序號）。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎？_____。原因是_____。

參考答案1、C【解析】

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門。【詳解】血吸蟲屬于扁形動物，血吸蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發達。故選C。【點睛】本題考查扁形動物的特點，意在考查考生的記憶能力。2、C【解析】

基因是控制生物性狀的遺傳物質的基本結構單位和功能單位；基因是有遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因；基因在染色體上呈線性排列。【詳解】人類也擁有一個內在的生物鐘，使人有規律的活動，A推測合理。

人體細胞內也可能存在類似基因，控制人的某些行為，B推測合理。

生殖細胞是親子代間的“橋梁”，該基因能通過生殖細胞傳給后代，C推測不合理。該基因是有遺傳效應的DNA片段，控制生物的性狀，D推測合理。【點睛】生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。3、C【解析】

生物細胞的細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對于再生能力較強的喇叭蟲來說，再生能力應位于細胞核。【詳解】ABD．選項所包括的部分無細胞核，不具有再生能力，ABD錯誤。C．該項包含了喇叭蟲的細胞核，而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力，C正確。故選：C。【點睛】本題考查細胞的細胞核功能，讓學生明確細胞核在生物遺傳中的重要功能。4、D【解析】皮膚干燥，體表被覆角質的鱗片，可以減少體內水分的蒸發，適應陸地干燥的生活，A不符合題意；卵內養料較多，并含有一定的水分，適應陸地自然孵化，B不符合題意；頭部后面有頸，使頭可以靈活地轉動，可以擴大捕食的范圍，C不符合題意；爬行動物，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，D符合題意。5、A【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數目越少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數目越多；顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．在四個選項中A選項放大100倍，B選項放大400倍，C選項放大了125倍，D選項放大200倍，只有A選項的放大倍數最小，所以看到的細胞最小數目最多．故選A考點：使用顯微鏡和制作臨時裝片．6、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，故選C。考點：本題考查的是聽覺的形成過程，解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程，可結合耳的結構示意圖進行記憶。7、B【解析】

體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】血液循環路線如圖所示：從圖中看出，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，抗生素經左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部。故選B。【點睛】解題的關鍵是掌握血液循環的途徑。8、C【解析】試題分析：甲：生物圈中的每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯，這種關聯性表現在方方面面。如從地域關系來說，各類生態系統也是相互關聯的。如黃河作為河流生態系統，源自西部源頭的森林生態系統、草原生態系統。河水奔流東區，滋潤著沿途的農田生態系統，養育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態系統、濕地生態系統。最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質，融入海洋生態系統。因此生物圈是一個統一的整體。在沒有使用過DDT的南極企鵝體內也發現了DDT，這說明生態系統是相互聯系的統一整體，DDT通過食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質循環當中；乙：大氣在不停地有規律地環流，說明生態系統是相互聯系的統一整體；丙：蒲公英的果實隨風飄散，便于蒲公英的繁殖，不能屬于生物圈是最大的生態系統；丁：紅嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬，說明生態系統是相互聯系的統一整體。故C符合題意。生物圈是最大的生態系統【名師點睛】本題考查了生物圈是最大的生態系統，人類活動會通過食物鏈影響生態系統，我們應該注意環境保護，不應該隨意把有毒物質排放到生態系統中。9、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結構特點、動植物細胞的區別以及學生的識圖能力。【詳解】圖中的A細胞，有細胞膜、細胞質和細胞核，沒有細胞壁和液泡，是動物細胞；B是植物的表皮，因為此視野中有兩種細胞：一種是呈半月的保衛細胞，它們兩兩相對，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規則且相互嵌合的表皮細胞；C中的細胞是洋蔥表皮細胞，細胞排列緊密，有起支持作用的細胞壁；D是葉片的結構圖，有上表皮細胞、下表皮細胞、葉肉細胞和葉脈組成；故選C。【點睛】動植物細胞的不同是：植物細胞有細胞壁和液泡，而動物細胞沒有，有的植物細胞還有葉綠體。10、B【解析】

微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】運用微生物對食品原料進行加工并制作出新型食品的方法，就是食品的發酵技術，A正確；乳酸菌是厭氧菌，有氧條件下無法生長繁殖。酵母菌雖然是兼性厭氧菌，酵母菌在有氧無氧條件下都能生存，但是在有氧條件下不發酵，只在無氧條件下才會把葡萄糖發酵成酒精，B錯誤；釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正確；因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，D正確。【點睛】熟練掌握制作饅頭、酸奶的原理，同時也要注意其它的發酵產品的知識。11、A【解析】

首先知道預防傳染病的三個措施是什么，即一是控制傳染源，二是切斷傳播途徑，三是保護易感人群，據此答題。【詳解】傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以一切入境人員可能會患有某種傳染病，屬于傳染源。控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。題干中一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是屬于控制傳染源。故選：A。【點睛】回答此題的關鍵是要明確傳染病的三個環節各是什么。12、D【解析】

（1）在實驗中常常利用淀粉遇碘變藍色的特性來驗證淀粉是否存在。（2）細胞核中含有能被堿性染料染成深色的物質，為了便于觀察細胞核，所以常用碘液對細胞進行染色。【詳解】觀察酵母菌細胞、洋蔥內表皮細胞為了便于觀察細胞核，就要用碘液染色。探究饅頭在口腔中的變化，用到碘液的目的是檢驗淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而觀察雞卵的結果不需要碘液。故選D。【點睛】了解碘液在各種實驗中的作用是解題的關鍵。13、B【解析】小腸的長度長、內表面積大，同時含有多種消化酶，因此，小腸是人體消化和吸收的主要場所。故選B。14、D【解析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，出現燒苗現象。15、B【解析】

（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是地球上所有生物的共同家園，是最大的生態系統。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】A．生物圈是指地球上全部生物及其無機環境的總和，是一個統一的整體，包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部，是地球上最大的生態系統，正確。B．生態系統中的營養物質沿著食物鏈和食物網流動不斷減少，有毒物質沿著食物鏈和食物網流動不斷增加，錯誤。C．綠水青山就是金山銀山，強調實現人與自然和諧發展的重要性，保護生態環境就是造福子孫后代，正確。D．由于生物圈中物質循環、能量流動、信息的傳遞，使生物之間的聯系錯綜復雜，使生物和環境才成為統一的整體，正確。故選：B。【點睛】生物圈的內容是中考的熱點，明確生物圈是最大的生態系統。16、C【解析】

此題是一道基礎題，考查的是細胞分化這個概念。細胞分化是組織形成的必要前提，而且也是重要的考點，理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外，細胞是所有生物體結構功能的基本單位，不符合題意。B、細胞質內也有遺傳物質，不符合題意。C、細胞分化：細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能，形態結構也發生了變化，即細胞分化；細胞分化形成了不同的組織如保護組織、營養組織和輸導組織。因此，組織的形成是細胞分化的結果，符合題意。D、骨骼肌在結構層次上屬于器官，不符合題意。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位，細胞分化形成組織。17、A【解析】轉基因超級鼠的出現是利用轉基因技術，而不是自然選擇的結果，A符合題意；蝙蝠能飛、蛔蟲有角質層、青蛙有保護色都是生物適應環境的例子，都是自然選擇的結果，BCD不符合題意。18、D【解析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度，據此答題。【詳解】動物營社群生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工，具有社會行為，而綿羊的群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意。【點睛】關鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。19、B【解析】

近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，是遠處物體射來的光線會聚在視網膜的前方，由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強而形成的，由此入手分析其矯正方法。【詳解】在以上四個圖中，只有③圖的入射光線會聚在視網膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；②圖入射光線會聚在視網膜上，是正常眼；為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發散一下，因此帶對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正。故選①圖。遠視眼戴凸透鏡矯正④。【點睛】明確近視眼、遠視眼、正常眼的成像特點以及近視眼和遠視眼的矯正措施是解決此題的關鍵。20、D【解析】

反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動。【詳解】排尿和排便的神經中樞在脊髓，心臟跳動、呼吸運動的神經中樞在腦干，這種反射活動是人與生俱來、不學就有的，屬于非條件反射，沒有大腦皮層參與，故ABC不符合題意；談虎色變屬于條件反射，人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，故D符合題意。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解條件反射和非條件反射的特點比較。21、B【解析】A、低溫會抑制水果、蔬菜的呼吸作用，延長保鮮時間；B、及時松土可以促進植物根的呼吸作用；C、貯藏糧食時，密閉的糧倉內充加二氧化碳，可以抑制糧食的呼吸作用，延長保存時間；D、小麥種子晾干后，水分少，呼吸作用弱，可以延長保存時間。故選B。22、B【解析】血液是由血漿和血細胞組成的，在形成原尿時，由于腎小球的過濾作用，大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過，其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時，經腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，A、C、D錯誤；血漿的主要功能是運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物，B正確。23、A【解析】

生物的體細胞的染色體成對，在形成生殖細胞過程中，每對體細胞的染色體各有一條進入生殖細胞，因此生殖細胞的染色體成單，是體細胞的一半。【詳解】人的性別是由性染色體決定的，性染色體為XY時，是男性，性染色體為XX時，是女性。大熊貓的性別決定與人類相似，體細胞的性染色體為XY時，是雄性，體細胞的性染色體為XX時，是雌性。大熊貓的體細胞中有21對染色體，產生的生殖細胞是21條，那么正常卵細胞的染色體組成為20條+X。A符合。【點睛】本題要求掌握的是生物體細胞在形成生殖細胞過程中數量的變化。24、D【解析】試題分析：A、病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，病毒只能進行遺傳物質的自我復制，不符合題意；B、真菌有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如霉菌等，真菌進行孢子生殖，不符合題意；C、細菌進行分裂生殖，不符合題意；D、在自然界中的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用，符合題意。考點：本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征，可以從細菌、真菌病毒的結構、營養、生殖方面來切入。25、D【解析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。生態系統的動植物種類越多，營養結構越復雜，生態系統的自動調節能力就越強。【詳解】草原生態系統分布在半干旱地區，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態系統少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用，故A不符合題意；熱帶雨林生態系統，雨量充沛，終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優越的條件，熱帶雨林中生物的種類和數量十分豐富，營養結構最復雜，其自動調節能力最強，故B不符合題意；淡水生態系統包括河流生態系統、湖泊生態系統和湖泊生態系統、池塘生態系統等，由淡水體與其中的生物組成。淡水生態系統不僅為人類提供飲用、灌溉及工業用水的水源，在調節氣候等方面也有重要的作用，故C不符合題意；農田生態系統是人工的生態系統，以農作物為主體，動植物種類相對較少，同野生植物相比，農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，調節能力最弱，故D符合題意。故選D。【點睛】理解掌握生態系統的類型及功能。26、生產者分解者減少C自動調節食物鏈【解析】（1）水草、浮萍和水綿是綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，并儲存能量，為自身和其他生物提供物質和能量，在生態系統中屬于生產者；魚、蝦等各種動物，直接或間接地以植物為食，屬于消費者；在該生態系統中還有一些我們看不到的生物他們是生態系統中的分解者。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系。蝦吃水草，魚吃蝦，由此可見食物鏈：水草→蝦→魚。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚→大黑魚”，短時間內池塘中的小魚的數量會因捕食者大黑魚增加而減少。（3）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。（4）有毒物質沿著食物鏈積累，營養級別越高，有毒物質含量越高。27、呼吸光合分解者二氧化碳、水、無機鹽等食物鏈單向的、逐級遞減的【解析】（1）牛是動物，作為消費者能進行呼吸作用，產生二氧化碳，供大棚蔬菜進行光合作用，產生有機物，釋放氧氣。

（2）細菌、真菌是分解者，稻草與牛糞混合，其內的微生物發酵能分解稻草與牛糞的有機物，產生二氧化碳、水和無機鹽，促進了生態系統中的物質循環。

（3）生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，并且生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網向下流動的。能量的流動特點是單向的、逐級遞減。28、受精卵輸卵管卵黃子宮②遺傳280分娩【解析】

圖中①胎兒，②胎盤，③臍帶。【詳解】（1）生命開始于受精卵，受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，及發育到胚胎初期，受精卵還沒有結構與母體相連，故營養是都由卵細胞內的卵黃提供的。受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。胚泡中的細胞繼續分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過②胎盤、臍帶與母體進行物質交換。（2）胎兒長的像媽媽（母體），這是一種遺傳現象。胎兒發育到280天左右時，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，這一過程叫作分娩。【點睛】本題主要考查女性生殖系統的結構，對其各組成部分的不同功能進行明確的區分是解題的關鍵。29、水分、溫度、空氣、陽光、土壤等任意兩項競爭消費者植物→昆蟲→鳥（或植物→昆蟲→青蛙→蛇）逐級遞減原生態的森林植被，樹木蔥籠，動植物種類豐富【解析】

環境中影響生物生活的各種因素稱為環境因素，可以分為非生物因素和生物因素。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。物質能量沿著食物鏈、食物網流動并逐級遞減。生態系統具有一定的調節能力，一般來說，生態系統的調節能力的大小，主要取決于它自身的結構特點，生態系統中生物的種類越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越強；反之，生態系統中的生物種類越少，營養結構越簡單，自動調節能力就越小。【詳解】（1）環境中影響生物生活的各種因素稱為環境因素，可以分為非生物因素和生物因素。八寨溝景區內影響生物生活的非生物因素包括水分、溫度、空氣、陽光、土壤等。（2）生物因素包括種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有共生，寄生，捕食，種間競爭幾種方式。景區內麻雀和青蛙都捕食昆蟲，屬于競爭關系。（3）生態系統中的生物部分包括生產者、消費者、分解者。圖中的草是綠色植物，是生態系統中的生產者。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中。材料中提到的猴子、野豬等動物都直接或間接以植物為食物是動物，為消費者。（4）食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。3個環節的食物鏈有3個營養級，如植物→昆蟲→鳥（或植物→昆蟲→青蛙→蛇）。生態系統中的能量是從固定在生產者體內的太陽能開始，沿著食物鏈和