《讓機器人轉圈》說課稿學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計思路《讓機器人轉圈》說課稿，本節課以小學四年級《科學》教材為基礎，結合機器人編程教育，通過讓學生動手操作機器人，學習編程語言，培養學生邏輯思維和創新能力。教學設計注重理論與實踐相結合，通過設置問題情境，引導學生探索機器人轉圈的奧秘，激發學生學習興趣，提高學生動手實踐能力。核心素養目標培養學生信息意識，通過編程實踐，理解算法和程序設計的基本概念。提升計算思維，通過解決實際問題，發展邏輯推理和問題解決能力。增強創新意識，鼓勵學生嘗試不同的編程策略，培養創新思維和團隊協作精神。學習者分析1.學生已經掌握的知識：學生在之前的學習中已經接觸過簡單的編程概念，如順序結構、循環結構和條件判斷等。此外，學生對機器人有一定的了解，能夠操作簡單的機器人模型。

2.學習興趣、能力和學習風格：四年級學生對新鮮事物充滿好奇，對機器人編程尤其感興趣。他們的學習能力強，能夠快速掌握新技能。學習風格上，部分學生偏好動手實踐，而另一部分學生則更傾向于理論學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：部分學生可能在理解編程邏輯和算法時遇到困難，特別是在編寫程序以實現特定功能時。此外，學生可能對編程語言中的符號和術語感到陌生。在實際操作中，學生可能遇到機器人硬件故障或編程錯誤，需要引導學生分析問題，逐步解決問題。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過講解編程原理和算法，幫助學生建立基礎概念。

2.實驗法：組織學生動手編程，讓機器人轉圈，通過實踐體驗編程樂趣。

3.討論法：引導學生分析編程過程中的問題，共同探討解決方案。

教學手段：

1.利用多媒體展示編程案例，激發學生興趣。

2.部署編程軟件，提供實時反饋，輔助學生學習。

3.采用機器人硬件設備，讓學生直觀感受編程效果。教學過程設計**導入環節（5分鐘）**

1.創設情境：播放一段機器人表演視頻，展示機器人轉圈的精彩瞬間。

2.提出問題：引導學生思考機器人是如何實現轉圈的，激發學生的好奇心。

3.學生討論：分組討論，分享對機器人轉圈的理解，初步建立對編程的認識。

**講授新課（15分鐘）**

1.講解編程基礎：介紹編程語言的基本概念，如變量、函數、循環等。

2.分析轉圈程序：展示轉圈程序的代碼，解釋代碼中的關鍵語句和邏輯。

3.編程實踐：演示如何使用編程軟件編寫轉圈程序，強調編程步驟和注意事項。

**鞏固練習（15分鐘）**

1.實踐操作：學生分組，在教師指導下嘗試編寫自己的轉圈程序。

2.交流反饋：學生展示自己的程序，教師和其他學生給予反饋和建議。

3.修正錯誤：學生根據反饋修正程序，鞏固編程技能。

**課堂提問（5分鐘）**

1.提問環節：教師提問，檢查學生對編程知識的掌握情況。

2.學生回答：學生回答問題，教師給予點評和指導。

**師生互動環節（10分鐘）**

1.小組合作：學生分組，共同完成一個更復雜的機器人編程任務。

2.情境模擬：教師創設一個實際問題情境，學生分組討論并編程解決。

3.分享成果：每組展示自己的編程成果，全班同學進行評價和討論。

**總結與拓展（5分鐘）**

1.總結回顧：教師總結本節課的重點內容，強調編程思維的重要性。

2.拓展練習：布置課后作業，要求學生編寫一個簡單的機器人游戲程序。

3.核心素養提升：引導學生思考如何將編程技能應用到實際生活中，培養學生的創新能力和解決問題的能力。

**教學過程詳細時間安排**

-導入環節：5分鐘

-講授新課：15分鐘

-鞏固練習：15分鐘

-課堂提問：5分鐘

-師生互動環節：10分鐘

-總結與拓展：5分鐘

**總用時：45分鐘**教學資源拓展1.拓展資源：

-編程基礎書籍推薦：《Python編程：從入門到實踐》、《編程之美：算法與數據結構》。

-機器人編程教程：《Scratch編程教程》、《Makeblock機器人編程指南》。

-在線編程平臺介紹：ScratchJr、C、Tynker等，適合不同年齡段學生的編程學習。

2.拓展建議：

-學生可以閱讀相關書籍，加深對編程基礎知識的理解。

-利用在線編程平臺進行實際操作，通過游戲化學習提高編程興趣。

-參加機器人編程比賽或工作坊，與同齡人交流編程經驗。

-結合教材內容，探索編程在實際生活中的應用，如制作智能家居、設計互動游戲等。

-鼓勵學生嘗試不同類型的編程語言，如Python、Java等，拓寬編程視野。

-引導學生關注編程領域的最新動態，如人工智能、大數據等，激發創新思維。

-組織學生進行小組合作項目，培養學生的團隊協作能力和項目規劃能力。

-鼓勵學生進行自主探索，設計并實現自己的編程項目，提高實踐能力。

-引導學生思考編程倫理問題，培養學生的社會責任感。

-鼓勵學生參加編程相關的社會實踐活動，如志愿服務、社區服務等，將編程技能應用于實際社會問題解決。板書設計①本文重點知識點：

-編程基礎概念：變量、函數、循環

-機器人編程原理：傳感器、執行器、控制模塊

-轉圈程序結構：初始化、輸入、處理、輸出

②關鍵詞：

-編程語言

-傳感器

-執行器

-控制模塊

-順序結構

-循環結構

-條件判斷

③重點句子：

-“編程是讓機器按照人的意志去執行任務的過程