廣東省揭陽市第一中學2024-2025學年高二上學期第三次月考語文試卷一、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成各題。“扁平人物”這一概念出自英國作家福斯特的小說美學著作《小說面面觀》。他在其中將小說人物分為“圓形”和“扁平”兩種，認為：“扁平人物就是17世紀所謂的‘氣質類型’，有時也稱為類型人物，有時也叫漫畫人物。其最純粹的形式是基于某種單一的觀念或品質塑造而成；當其中包含的要素超過一種時，我們得到的就是一條趨向圓形的弧線了。”伴隨著《小說面面觀》的經典化，人物二分法（扁平人物和圓形人物）成為敘事文學人物形態劃分的重要依據，也不斷引起學者的質疑和探討。討論的焦點主要圍繞福斯特對人物形象的劃分過于寬泛、依據不足導致實際操作性不強等問題，從而對扁平人物形成刻板印象。實際上福斯特并沒有貶低扁平人物、抬高圓形人物，而是這一二元對立的劃分容易給扁平人物貼上標簽，導致誤讀，進而遮蔽扁平人物的文本功能。從定義來看，福斯特對扁平人物的概括確實較為寬泛，對兩種人物的區分也不那么明顯。然而，《小說面面觀》是脫胎于演講稿，這種模糊的界定方式，和演講賦予其隨意的語言形式不無關系。除此之外，福斯特在敘述完扁平人物的概念之后，便重點對圓形人物和扁平人物的特點、功能和具體人物在作品中的表現展開分析，并沒有執著于人物形態的劃分。有學者也曾提到福斯特提出人物二分法的本意，“只是試圖從現象分析入手，總結小說家們塑造人物的不同方法及其產生的不同效果”。當人物形態得到分類，我們就容易辨析不同人物形態之間的共性和個性，在人物形態的對比中，更容易挖掘他們之間的異同點，從而更好地認識不同人物形態的特點、功能及表現。福斯特對扁平人物的理解和認識是多層次的、豐富的。扁平人物有“容易辨認”“容易為讀者所記憶”的鮮明性特征。圓形人物也具有鮮明的性格特征，但二者的傾向不同。如《三國演義》中曹操殘暴奸詐，卻又求賢若渴，是一個不折不扣的圓形人物，這一鮮明人物形象意在呈現人的多面性、生活的多義性；劉備長厚而近偽，性格被有意進行了提純，“給人一種深度人性的絕妙感覺”，他是統治者“仁”的象征，是人民群眾擁護明君、向往和平的愿望表達，這也是扁平人物賦予文本主題的獨特優勢。圓形人物是多層次的，有著自己的發展邏輯，其性格發展會隨著環境的變化而變化，而扁平人物的形象沒有大的變化和發展。他們“從不會跑掉，不必被大家關注著做進一步的發展，而且一出場就能帶出他們特有的氣氛……絕不會因環境的不同而有所變化”，這說明扁平人物身上具有強烈的穩定因子，能滿足大多數受眾的期待視野。從審美豐富性和多樣性的角度看，扁平人物的美學意味自然不如圓形人物。究其原因主要在于扁平人物身上呈現的片面性。相互對立、矛盾的品質絕不會出現在同一個人物身上，“與選定材料不相容的必須丟棄”，這就是扁平人物的片面性。片面性指的是扁平人物身上不會出現辯證性因素，好就是好，壞就是壞，這種片面性才使得多重品質的扁平人物維持“扁平”。在紅樓群像中不乏福斯特筆下的扁平人物，如門子、賈環、香菱、秦可卿，雖然他們是次要人物，但在文本中發揮著不可或缺的作用。門子是《紅樓夢》中的一個過場式人物，但如果沒有門子，沒有門子的眼色、提示和護官符，《紅樓夢》的結構就要做出很大的調整；沒有門子介紹四大家族的聯系，曹雪芹可能要花費更多筆墨鋪墊全書的線索，安排后續情節；門子如果沒有左右賈雨村斷案，寶、黛、釵三人也許無法相見，香菱的命運也許不會如此悲慘，賈雨村的作為也許會有所收斂……賈環是賈寶玉的庶弟。在形貌上，賈環“人物委瑣，舉止粗糙”，寶玉則“神采飄逸，秀色奪人”。在才學上，兩人更是有著天壤之別。元春作燈謎給兄弟姐妹們玩樂，眾人都猜中謎底，只有迎春和賈環猜不對。在人品上，賈環因為嫉妒之心，推倒蠟燭燙傷了寶玉。而寶玉人品風流，溫柔和氣中又有大膽反叛的一面。在對待女子的態度上，賈寶玉對女子極為愛護，賈環的所作所為和賈寶玉大有不同。香菱作為《紅樓夢》中第一個出場、最后一位離場的女子，隱喻了全書女子“千紅一哭，萬艷同悲”的悲慘命運。香菱身上的悲劇，也是眾女子的遭遇。林黛玉、三春、王熙鳳、晴雯……這些花樣年華的女兒們，均含恨早逝，與香菱實屬同病相憐。香菱“起結全書”，其悲劇命運具有典型性，既是全書女子命運悲劇的縮影，又是腐朽、黑暗的封建大家庭終于墮入悲慘命運的象征。秦可卿乳名“兼美”，她的美“寄托了作者對人類理想生存狀態的探索”，然而，她的早逝使她的“兼美”品質與生命一同被銷毀，隱喻“青春、愛情和生命的美以及這種美的被毀滅”的主題；她臨終托夢王熙鳳，告知“月滿則虧，水滿則溢”“登高必跌重”的道理，教王熙鳳置辦祭祀產業，好在家敗后叫子孫讀書務農；又說盛筵必散，“三春去后諸芳盡，各自須尋各自門”；秦可卿將家族的興衰看得十分透徹，“預示賈家最終‘樹倒猢猻散’的結局”。明清統治階級輕“情”重“理”，曹雪芹在人生浮沉后認識到淪陷于“情”帶來的致命后果，在《紅樓夢》中借秦可卿追求“情”與“理”的融合。（摘編自韓蕓華劉思賢《“扁平人物不扁平”——以〈紅樓夢〉中幾位人物為例》）1．下列對選文相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）A．選文作者對“人物二分法”產生質疑，認為這種分法給扁平人物貼上標簽，進而遮蔽了扁平人物的文本功能。B．福斯特對圓形人物和扁平人物的界定是模糊的，這是因為演講賦予了《小說面面觀》隨意的語言形式。C．“人物二分法”的意義是讓讀者在人物形態共性和個性的對比中，挖掘人物異同，認識其特點、功能及表現。D．扁平人物身上不會出現辯證性因素，缺乏相互對立、矛盾的品質，因而他們的美學意味不如圓形人物。2．根據選文內容，下列說法不正確的一項是（

）A．文中引用學者關于福斯特提出人物二分法本意的論述，意在說明人物形態的劃分不是福斯特分析的重點。B．秦可卿身上雖然具有多重意蘊，但是她的“兼美”形象是一直保持穩定的，這充分體現了扁平人物的穩定性特點。C．選文在闡述福斯特對扁平人物多層次、豐富的理解和認識時，采用了并列式結構，從三個方面加以論述。D．由選文可知，圓形人物彰顯人性的深度和主題的深刻，扁平人物傾向于呈現人的多面性、生活的多義性。3．根據選文中福斯特對“扁平人物”的論述，下列屬于“扁平人物”的一項是（

）A．《老人與海》中的圣地亞哥B．《復活》中的聶赫留朵夫C．《紅樓夢》中的賈寶玉D．《林教頭風雪山神廟》中的林沖4．請簡要分析選文使用的論證手法及其效果。5．作者于文中說：“在紅樓群像中不乏福斯特筆下的扁平人物，如門子、賈環、香菱、秦可卿，雖然他們是次要人物，但在文本中發揮著不可或缺的作用。”請根據文本歸納概述其體現出來的作用。閱讀下面的文字，完成各題。風波魯迅七斤雖然住在農村，卻早有些飛黃騰達的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮進城，傍晚又回到魯鎮，因此很知道些時事，例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個夜叉之類。他在村人里面，的確已經是一名出場人物了。這時七斤捏著竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上，慢慢地抬起頭來，嘆一口氣說：“皇帝坐了龍庭了。”七斤嫂呆了一刻，忽而恍然大悟：“這可好了，這不是又要皇恩大赦了么！”七斤又嘆一口氣，說：“我沒有辮子。”“皇帝要辮子么？”“皇帝要辮子。”“你怎么知道呢？”七斤嫂有些著急，趕忙問。“咸亨酒店里的人，都說要的。”七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。伊一轉眼瞥見七斤的光頭，便忍不住動怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來，裝好一碗飯，操在七斤面前道：“還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會長出辮子來么？”太陽收盡了它最末的光線了，水面暗暗地回復過涼氣來。七斤嫂吃完三碗飯，抬起頭，看見又矮又胖的趙七爺正從獨木橋上走來。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內唯一的出色人物兼學問家。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。趙七爺一路走來，坐著吃飯的人都站起身，拿筷子點著自己的飯碗說：“七爺，請在我們這里用飯！”七爺也一路點頭，說道“請，請”，卻一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼，七爺也微笑著說“請，請”，一面細細地研究他們的飯菜。“好香的干菜，——聽到風聲了么？”趙七爺說。“皇帝坐了龍庭了。”七斤說。七斤嫂看著七爺的臉，竭力陪笑道：“皇帝已經坐了龍庭，幾時皇恩大赦呢？”“皇恩大赦？——大赦是慢慢地總要大赦罷。”七爺說到這里，聲色忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢？這倒是要緊的事。你們知道，長毛時候，留發不留頭，留頭不留發……”七斤和他的女人沒有讀過書，不很懂得這古典的奧妙，但覺得有學問的七爺這么說，事情自然非常重大，無可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說不出一句話。七斤嫂站起身，自言自語地說：“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養活……”七斤嫂自己急得沒法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說：“這死尸自作自受！造反的時候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要進城去，進城便被人剪去了辮子。現在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說呢？這活死尸的囚徒……”趙七爺繞出桌旁，打斷她的話，“大兵是就要到的。你可知道，這回保駕的是張大帥①。張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬夫不當之勇，誰能抵擋他。”他一邊說著，一邊往回走，跨上獨木橋，揚長去了。村人們呆呆站著，心里計算，都覺得自己確乎抵不住張翼德，因此也決定七斤便要沒有性命。七斤既然犯了皇法，想起他往常對人談論城中的新聞的時候，就不該含著長煙管顯出那般驕傲模樣，所以對七斤的犯法，也覺得有些暢快。七斤將破碗拿回家里，坐在門檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙。他心里覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計劃，但總是非常模糊：“辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。誰能抵擋他？……”此后七斤雖然是照例日日進城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來聽他從城內得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時常叫他“囚徒”。過了十多日，七斤從城內回家，七斤嫂非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么？”“沒有聽到些什么。”“皇帝坐了龍庭沒有呢？”“他們沒有說。”“咸亨酒店里也沒有人說么？”“也沒人說。”“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺的店前，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”“你想，不坐龍庭了罷？”“我想，不坐了罷。”現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地招呼。（有刪改）【注】①張大帥；指張勛，北洋軍閥之一。原為清朝軍官，辛亥革命后，他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝。1917年7月1日擁護清朝廢帝溥儀在北京復辟，7月12日即告失敗。6．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．七斤是幸運的，最終沒有因為沒有辮子而被懲治；他又是不幸的，當他面臨可能被懲治的命運時，不僅村里人不同情他，而且妻子也怪罪他。B．趙七爺有錢有學問，在村里人心目中有很高的地位，其辮子的放下與盤起反映了時局的變化，也體現了他是個圓滑善變、見風使舵的人。C．七斤的境遇隨著時局的變化而變化，村里人對七斤的態度也隨之經歷了“尊敬——幸災樂禍——嘲諷——尊敬”的變化，富于戲劇性。D．小說寫了兩條辮子：一條是七斤已剪掉的辮子，這條辮子貫穿全文；另一條是趙七爺的辮子，這條辮子主要體現了故事背景的變化。7．下列對小說藝術特色的賞析，不正確的一項是（

）A．小說語言具有魯迅式的幽默，如“倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了”，“都覺得自己確乎抵不住張翼德”，既幽默又深刻反映了人物的精神境界。B．小說中的人物對話富有個性色彩，不僅凸顯了人物性格，而且預示了故事的發展走向，如七斤和七斤嫂關于“皇帝要辮子”的對話，就預示了風波的來臨。C．小說善于通過細節描寫表現人物心理，如“七爺也一路點頭，說道‘請，請’，卻一徑走到七斤家的桌旁”，足見趙七爺對七斤的重視。D．小說中有些看似簡單的敘述，實則富含深意，如“到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯”說明不管是辛亥革命還是張勛復辟，對農村都沒有多大影響。8．請依據“現代文閱讀Ⅰ”中有關“扁平人物”及“圓形人物”的相關知識的介紹，分析本文中七斤的人物形象。9．文中反復出現皇帝“坐了龍庭”“不坐龍庭”這樣的話，請分析其作用。二、文言文閱讀閱讀文言文，完成各題。材料一：屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠能絕齊，秦愿獻商於之地六百里。”楚懷王貪而信張儀，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里。”楚使怒去，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發國中兵，以深入擊秦，戰于藍田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚。”如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖，復釋去張儀。是時屈平既疏，不復在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及。（節選自《屈原列傳》）材料二：秦人伐楚，取八城。秦王遣楚王書曰：“始寡人與王約為兄弟，盟于黃棘，太子入質，至歡也。太子陵殺寡人之重臣，不謝而亡去，寡人誠不勝怒，使兵侵君王之邊。今聞君王乃令太子質于齊以求平。寡人與楚接境，婚姻相親。而今秦、楚不歡，則無以令諸侯。寡人愿與君王會武關，面相約，結盟而去，寡人之愿也！”楚王患之，欲往恐見欺，欲不往恐秦益怒。昭雎曰：“秦，虎狼也，有并諸侯之心，不可信也！”懷王之子子蘭勸王行，王乃入秦。秦王令一將軍詐為王，伏兵武關，楚王至則閉關劫之，與俱西，至咸陽，朝章臺，如藩臣禮，要以割巫、黔中郡。楚王欲盟，秦王欲先得地。楚王怒曰：“秦詐我，而又強要我以地！”因不復許，秦人留之。楚大臣患之，乃相與謀曰：“吾王在秦不得還，要以割地，而太子為質于齊。齊、秦合謀，則楚無國矣！”欲立王子之在國者。昭雎曰：王與太子俱困于諸侯而今又倍王命而立其庶子不宜乃詐赴于齊。齊湣王召群臣謀之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北。”齊相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空質而行不義于天下也。”其人曰：“不然。郢中立王，因與其新王市曰：‘予我下東國，吾為王殺太子。不然，將與三國共立之。’”齊王卒用其相計而歸楚太子。楚人立之。十八年，楚懷王亡歸。秦人覺之，遮楚道，懷王從間道走趙。趙主父在代，趙人不敢受。懷王將走魏，秦人追及之，以歸。十九年，楚懷王發病，薨于秦，秦人歸其喪。楚人皆憐之，如悲親戚。諸侯由是不直秦。臣光曰：“甚哉秦之無道也，殺其父而劫其子；楚之不競也，忍其父而婚其仇。嗚呼，楚之君誠得其道，臣誠得其人，秦雖強，烏得陵之哉！故人主不務得道而廣有其勢，是其所以危也。”（節選自《通鑒紀事本末·秦并六國》）10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將相應位置的答案標號寫在答題卡上。王與太子A俱困B于諸侯C而今又倍王D命E而立F其庶子G不宜H乃詐Ⅰ赴于齊11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．絀，同“黜”，指罷免官職，與之意思相同的還有“罷”“奪”“去”“署”“出”“除”等詞語。B．張儀，戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。首創“連橫”的外交策略，游說六國入秦。C．質，即作人質，作抵押品，與《屈原列傳》中“厚幣委質事楚”的“質”字意思不相同。D．婚姻，指兒女親家，與《鴻門宴》中“沛公奉卮酒為壽，約為婚姻”的“婚姻”意思相同。12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（

）A．秦昭王寫信給楚懷王說明秦楚的關系，并希望和他相會。楚懷王看到信后，想赴會，但又不敢去，內心猶豫不決。B．昭雎與子蘭對楚懷王前去秦國一事的態度截然不同，但最終楚懷王聽取了子蘭的勸說，去了秦國，結果在秦國人被扣留。C．楚懷王從秦逃跑卻被發現，秦國人封鎖通往楚國的路，懷王只好逃到趙國，但趙國人不敢接納他，懷王最后被秦國人追上。D．楚懷王發病去世后，楚人將他的靈柩送回楚國。楚國人都非常哀憐他，對其死感到很悲傷。從此楚國不再尊重秦國。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。（2）太子陵殺寡人之重臣，不謝而亡去，寡人誠不勝怒，使兵侵君王之邊。14．司馬光認為楚懷王沒有掌握正確的治國之道，請從材料一概括具體事例。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。金陵城西樓月下吟①李白金陵夜寂涼風發，獨上高樓望吳越。白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀。解道澄江靜如練②，令人長憶謝玄暉③。[注]①這首詩作于李白在長安供奉翰林受同儕排擠而被賜金放還之后。金陵城西北的覆舟山上建有西樓，是觀景佳處。②謝玄暉當年被排擠出京離開金陵時，曾寫有《晚登三山還望京邑》，其中“澄江靜如練”成為流傳后世的名句。解道：懂得。③謝玄暉：南朝詩人。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．一、二句寫夜深人寂，金陵城下涼風乍起，詩人獨上西樓，登高而望遠，營造出宏闊的境界。B．第三句寫詩人俯瞰江面，但見云影與城垣的倒影隨波搖曳，仿佛整座城垣在搖蕩。C．三、四句中，兩個“白”字渲染了月光的皎潔；“空”字渲染了氣氛，令人感到月夜特別靜寂。D．五、六句寫秋月高懸，詩人佇立月下，不肯歸去，詩人感慨這樣美好的月夜稀少，難得一見。16．本詩最后四句與李白《將進酒》中的“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”在表達的情感方面有相似之處，請結合兩首詩簡要分析。四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》（節選）中，司馬遷認為屈原《離騷》文章的內容雖然細小但含義卻極弘大，所舉的事例雖淺近但意義卻很深遠的兩句：“，。”（2）遙對明月，李白《將進酒》中有“”的名句，酒與月皆不可辜負；而張若虛《春江花月夜》中有“”的名句，以人賞月來嘆問人類源起。（3）曹操《短歌行》中，借用《詩經》中寫姑娘思念情人的句子來表達渴慕賢才之意的兩句是“，”。五、語言文字運用18．下列四句中，違反了同一律的一項是（

）A．科代表催王同學：“就缺你的，別老缺交”。王同學說：“天天交作業的，成績未必比我好。”B．上次張同學轉發十次“錦鯉”圖片，考出好成績。這次我也轉發了，我也一定能考好。C．你們說的明星人設崩塌、帶貨主播被罰，我從不關心，我只知道某帶貨主播被罰13.41億。D．吳京主演的電影《長津湖》票房大賣，他應把片酬捐給志愿軍老兵，才能證明自己愛國。19．“不入虎穴，焉得虎子”。如果這個結論是真，則下面哪一項必定是假的（

）A．虎子自己跑出虎穴并被獵獲。 B．若未得虎子，則必定未入虎穴。C．若入虎穴，則必得虎子。 D．若已得虎子，則必定已入虎穴。20．閱讀下面材料，完成小題。曾點言志，沒有說治國平天下的想法，卻只提沐浴吹風歌詠，似有不學無術（甲）之嫌，而孔子居然還對他的話表示贊許，這就很耐人尋味了。而孟子也說過“窮則獨善其身”，可見早期的孔孟思想已經包含了一些道家的心理。那么可以做一個大膽的假設：儒中有道，道中也必有儒，儒道互補并非中國文化兩千多年來發展的結果，而是人性的使然。因此儒道兩家在作為一種學術流派產生之始，甚至在產生之前，就開始了相互影響、相互補充。帶著這個假設，我們再來看老子，也就能理解他說的“治國愛民”這些話了。而莊子雖然總是批評儒家，但也同意“德無不容，任也；道無不理，義也。”（乙）如果老莊真如他們所說的完全棄塵絕世，就應該像《論語》里提到的幾位隱士——接輿、長沮、桀溺等——（丙）連姓名都不留，更不用談著書立說、設帳授徒了。可見老莊是以出世之心行入世之事，在社會責任感這一方面，他們與孔孟是一樣的。同源異流是儒道互補的根本特征，只不過孔孟關注的是人的社會性和文明秩序的發展，老莊關懷的是人類生命與心性的和諧與自然。他們都重視人性和社會問題，只是朝著不同的學術方向發展。但無論二者的差異多么大，卻能彼此依存，形成互補，本同末異，殊途同歸。（丁）下面對原文的幾處說明，說法不正確的一項是（

）A．甲處“不學無術”的使用欠妥，這里不應該評價曾點“沒有學問和本領”，改為“胸無大志”更合文意。B．乙處標點使用錯誤，此處是句中的引用，句號應放在引號的外面。C．丙處的破折號使用正確，兩個破折號表示插入解釋說明，作用和括號的作用類似。D．丁處前面的句子是病句，病因是“本同末異”和“殊途同歸”矛盾，應刪掉一個。閱讀下面的文字，完成各題。據說，一個山西人一輩子最不能少的兩樣，是醋和午覺。在外地朋友們困惑“這個覺難道就非睡不可嗎”的時候，山西的朋友們竟然也在感慨“午睡居然不是全國統一的？”①？最常聽到的解釋是：山西人以米面等碳水化合物為主的飲食結構，導致了他們更容易出現飯后困倦的生理反應。這種生理現象被稱為餐后嗜睡，②。關于“暈飯”，有一個流傳已久的解釋：吃得太飽之后，③，大腦供氧不足了，就會開始犯困。遺憾的是，這種說法在邏輯上是不成立的。類似于消化胃中的食物，有氧運動的過程中，也會有大量的血液涌向肌肉，如果上述說法是正確的，那么人應該會越跑越困，但實際上，有氧運動反而讓人頭腦清醒。另外，已經有研究證明，人體在用餐后，頸動脈的供血量并不會出現明顯的變化。除了“供氧”假說，還有被“酸堿論”愛好者推崇的解釋：飯后由于胃酸的消耗，血液堿化，導致了堿中毒，讓人暈乎。這種說法當然也不對，因為人體中有非常穩定的緩沖體系，并不會一頓飯的工夫就改變了血液的pH值，再者說，如果這個邏輯真的成立，那么喝蘇打水、碳酸飲料就變成了一件非常危險的事情。21．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。22．在《邏輯的力量》單元中，我們知道在某些情況下，使用直接論證比較困難或不容易取得好的效果，使用間接論證——排除法、反證法和歸謬法反而可以更有效地進行論證。那么第四段使用了哪種間接論證的方法來反駁“酸堿論”？請簡要寫出其推理的過程。六、作文23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。多年以來，語文教材選入了許多先秦諸子散文，甚至整單元、大篇幅都是這類文章。對此，有的同學很是反感，認為先秦諸子散文太深奧，艱澀難懂，太耗精力；有的同學認為這些都是春秋戰國時期的文章，距離我們現實太遙遠，而且這里的文言知識在高考基本上考不到；還有人厚今薄古，數典忘祖，甚至崇洋媚外，認為學習這類文章就是與國際大融合脫軌，毫無意義。作為一名在讀的高二學生，讀了上述材料，你有何感想？請根據你的理解和閱讀感受，針對以上同學的看法，寫一篇駁論文，談一下對這一問題的認識。要求：結合材料，自選角度，確定立意，自擬標題；切合身份，貼合情境；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。廣東省揭陽市第一中學2024-2025學年高二上學期第三次月考語文試卷答案及簡析一、現代文閱讀1.答案：C簡析：A項，對“人物二分法”產生質疑的不是作者，而是其他學者，且“遮蔽扁平人物的文本功能”的原因是二元對立劃分導致誤讀，并非作者觀點，A錯誤。B項，福斯特對人物界定模糊，不僅因為演講語言形式，還與他闡述重心有關，B錯誤。D項，從審美豐富性和多樣性角度，扁平人物美學意味不如圓形人物，但選項未提及這一限定條件，說法絕對，D錯誤。2.答案：D簡析：依據原文，圓形人物傾向于呈現人的多面性、生活的多義性，扁平人物蘊含人性深度和主題深刻，D選項表述顛倒。3.答案：A簡析：A選項中，《老人與海》里的圣地亞哥，形象鮮明單一，是“硬漢子”形象，符合扁平人物特點。B項聶赫留朵夫、C項賈寶玉、D項林沖，性格都有復雜變化，不符合扁平人物特征。4.答案：①舉例論證，舉《三國演義》《紅樓夢》人物，證明圓形、扁平人物特點及“扁平人物不扁平”觀點，使論證具體有力。②引用論證，引用福斯特和學者言論，增強論證權威性和吸引力。③對比論證，對比賈環和賈寶玉，突出差異，使觀點更鮮明。5.答案：①推動情節，門子影響《紅樓夢》情節安排與發展。②襯托主要人物，賈環襯托賈寶玉。③暗示悲劇主題，香菱體現全書女子悲劇命運和封建家庭結局。④隱喻多重主旨，秦可卿隱喻青春、愛情等主題，揭示道理。6.答案：C簡析：村里人對七斤的態度變化是“尊敬—幸災樂禍—回避—尊敬”，沒有“嘲諷”階段，C錯誤。7.答案：C簡析：趙七爺走到七斤家桌旁，是為恫嚇七斤，并非重視，C錯誤。8.答案：七斤屬于“扁平人物”。他愚昧、麻木、落后，缺乏覺悟，膽小怕事。關注奇談，對革命和復辟認識不足，性格單一，符合扁平人物特征。9.答案：①交代社會背景，故事發生在辛亥革命后張勛復辟時期。②塑造國民形象，村民受封建奴役，愚昧麻木。③推動情節，風波因皇帝傳言而起，因傳言結束。④反映主題，體現辛亥革命與民眾脫離。二、文言文閱讀10.答案：CGH簡析：“王與太子俱困于諸侯”表意完整，“而今又倍王命而立其庶子”中間不能斷開，“不宜”單獨成句表意完整，所以在C、G、H處斷句。11.答案：A簡析：“署”是代理、暫任官職，“出”是離京為官，“除”是授予官職，與“絀”意思不同，A錯誤。12.答案：D簡析：是秦人送回楚懷王靈柩，且“楚國”應為“諸侯國”，D錯誤。13.答案：（1）（張儀）到了楚國，又趁機送豐厚的禮物給楚國當權的臣子靳尚，讓他在懷王寵姬鄭袖面前說假話。（2）太子欺凌殺死我的要臣，竟不道歉就逃走了，我確實憤怒之至，便派軍攻打您的邊境。14.答案：①貪圖秦國六百里土地。②輕信張儀與齊絕交。③怒而輕率攻秦，導致楚將被擒、楚兵被斬。④受寵姬和寵臣迷惑，放走張儀。三、古代詩歌閱讀15.答案：D簡析：“月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀”，詩人感慨的是知音難覓，并非美好月夜稀少，D錯誤。16.答案：①都表達懷才不遇。②本詩中，李白與謝玄暉遭遇相似，借懷念謝玄暉嘆自己知音難覓、懷才不遇。③《將進酒》中，李白借酒抒情，感慨圣賢寂寞，表達懷才不遇的郁憤。四、名篇名句默寫17.答案：（1）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠（2）莫使金樽空對月，江畔何人初見月（3）青青子衿，悠悠我心五、語言文字運用18.答案：A簡析：A項王同學的回答轉移話題，違反同一律。B項強加因果，違反充足理由律。C項自相矛盾，違反矛盾律。D項結論缺乏充足理由，違反充足理由律。19.答案：A簡析：“不入虎穴，焉得虎子”表明得虎子需入虎穴，A選項虎子自己跑出被獵獲，意味著沒入虎穴得虎子，與原結論矛盾，必定為假。20.答案：A簡析：“不學無術”用于此處恰當，無需改為“胸無大志”，A錯誤。21.答案：①是什么導致了山西人非午睡不可呢②也被調侃為“暈飯”③血液都流到了胃中22.答案：運用歸謬法。假設酸堿論正確，那么喝蘇打水、碳酸飲料會改變血液pH值導致中毒，這與事實不符，所以酸堿論錯誤。參考譯文：材料一：屈原已被罷免，后來秦國準備攻打齊國，齊國和楚國結成合縱聯盟互相親善。秦惠王對此擔憂。就派張儀假裝脫離秦國，用厚禮和信物呈獻給楚王，對懷王說：“秦國非常憎恨齊國，齊國卻與楚國合縱相親，如果楚國確實能和齊國絕交，秦國愿意獻上商於之間的六百里土地。”楚懷王起了貪心，信任了張儀，就和齊國絕交，然后派使者到秦國接受土地。張儀卻說：“我和楚王約定的只是六里，沒有聽說過六百里。”楚國使者憤怒地離開秦國，回去報告懷王。懷王發怒，大規模出動軍隊去討伐秦國。秦國發兵反擊，在丹水和淅水一帶大破楚軍，殺了八萬人，俘虜了楚國的大將屈匄，于是奪取了楚國的漢中一帶。懷王又發動全國的兵力，深入秦地攻打秦國，交戰于藍田。魏國聽到這一情況，襲擊楚國一直打到鄧地。楚軍恐懼，從秦國撤退。齊國因為懷恨楚國，不來援救，楚國處境極端困窘。第二年，秦國割