語文試題(考試時間：150分鐘滿分：150分)一、現代文閱讀(29分)(一)現代文閱讀I(本題共4小題，13分)閱讀下面的文字，完成1~4題。藝術接受之維作為藝術作品中潛在的審美現實向有生命的審美現實的最終轉因襲了一個悠久的傳統，它從18世紀晚期對天才的崇拜開始，持續貫穿整個19世許多跡象表明，他們比過去，甚至比一代(30年)之前更愿意把觀眾看成是合作者是否算一部真正的藝術作品。”法國的結構主義等；到20世紀中葉，方始明顯地轉向以闡釋學、接受美學、讀者高二語文第1頁(共10頁)本的“空白”,主張空白是交流的基礎，是接受者產生積尋覓知音之難是因為：“(夫篇章雜沓，質文交加，)知多偏好，人莫圓該。慷慨的所有者和實際制造過程理解者的姿態，來成為一個電影作家的有益的諍友和向聲的權利和場城，即原先作為批評主體預設的對象(讀者)這一受眾群體，由于對體平臺上顯露身影，如微信公眾號“第24次眨眼”,B站UP主“戴錦華講電影”(宋彤鑫《AIGC時代電影批評的范式轉型》)高二語文第2頁(共10頁)1.下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)2.根據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)C.沒有藝術文本的未定性或“空白”,就沒有偏重接受、受眾心理的批評。3.下列選項，不能支撐偏重接受、受眾心理的批評方法(藝術接受之維)的一項是(3分)4.結合兩則材料，談談你對夏衍電影批評觀的理解。(4分)(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成5~8題。額爾古納河右岸(節選)了山，馴鹿怎么活?拉吉米附和道，就是，我看還是在山上好!山下鬧饑荒，有小那個晚上，我問丈夫瓦羅加，你愿意到山下定居嗎?瓦羅加說，那得問問剔高二語文第3頁(共10頁)一盞燈。他很安靜，你讓他做什么,他就做什么,從不哭鬧。他自幼就喜歡馴鹿跑出希楞柱，迎接它們。場雪的時候，瓦羅加回來了。他把長發剪掉了，清瘦高二語文第4頁(共10頁)關于激流鄉的房屋，瓦羅加說，房子是兩戶森林中灰鼠的數量減少了，瓦羅加說這是松樹遭到砍伐的原因。灰鼠松子結在松樹上，松樹被砍伐后，等于是減少了灰鼠的糧食。人鬧了饑荒6.關于文中“我”問瓦羅加為什么把長頭發剪了這個段落，下列說法正確的一項是(3分)7.文章多處用季節、物候的變化表現時間的流逝，有怎樣的表達效果?請簡要分8.在《額爾古納河右岸》讀書交流會上，對于文章結尾“看來舊生活還是春天”一句，同學們存在爭議。你是否贊同文末的說法?請簡要說明。(6分)二、古代詩文閱讀(47分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成9~13題。材料一"公輸盤服。疾矣。"子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里"公輸盤服。疾矣。"子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里“善哉!吾請無攻宋矣。”(有刪改)【注】①“我”:年屆九旬，鄂溫克族最后一個酋長的女人。②希楞柱：鄂溫5.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)高二語文第5頁(共10頁)(節選自《墨子》)高二語文第6頁(共10頁)(韓愈《讀《墨子)》)9.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)儒墨同囚是光舜國同回非桀紂回向回修身正心回以治天下G國家回奚不相10.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.固，與《五石之瓠》“夫子固拙于用大矣”的“固”意義不同。C.賢，與《大學》中的“在明明德”的第一個“明”字用法相同。D.然，與成語“不以為然”的“然”意義相同。11.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.墨子為了阻止楚國攻打宋國，前往說服公輸盤，他通過類比、指出公輸盤所謂的“義”是前后矛盾的，公輸盤被他說服了。B.墨子將楚國和宋國的土地、物產等進行對比，說明楚王攻宋的行為如同人患了“竊疾”,以此來勸阻他，楚王雖認可卻仍不放棄。C.在與公輸盤的模擬攻守較量中，墨子憑借出色的守城器械和戰術，成功抵御了公輸盤的多次進攻，最終讓公輸盤認輸。D.針對儒家對墨家的譏諷，韓愈認為兩家有很多相通之處，只是儒墨的后學子弟各執一詞，才使兩家看似互相不認同。12.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)爭而不得，不可謂強；義不殺少而殺眾，不可謂知類。(2)荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。13.材料一中墨子的哪些言行能體現“墨子必用孔子”、請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。塞上旌旗鼠影漢將軍，閑出巡邊帝命新。冰河夜渡偷來馬，雪嶺朝飛獵去人。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯以“旌旗鬣露”烘托將軍的威嚴，以“閑”字凸顯其巡邊的從容。B.頸聯具體描繪將士們朝夕征戰的邊塞生活，“渡”“飛”二字盡顯豪邁氣勢。C.尾聯詩人自稱書生，自卑于不夠穩健可靠，表達了無法殺敵報國的遺憾。D.整首詩的語言質樸自然，未過多雕琢，以直白的敘述描繪邊塞生活。15.本詩與高適的《燕歌行并序》都是唐代邊塞詩經典之作，但兩詩表達的情感有所不同，請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，8分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)校園文化節“邊塞詩韻”展示區，小張找到了契合深秋孤城、兵戈苦戰場景的詩句“”來裝點展板。(2)千百年來，許多詩人都曾發出時光飛逝、人事更迭，卻總有恒定之物長存的(3)《屈原列傳》中，“"一句用蟬來比喻，生動形象地展現了屈原在渾濁的社會環境中堅守自我、保持高潔品行的形象；“_"一句將屈原高潔的志趣與日月類比，對其進行高度評價。(四)課內基礎知識考查(本題共5小題，10分)17.下列句子中不含通假字的一項是(2分)A.曰余食贅行B.吾為其無用而接之C.“離騷”者，猶離憂也D.厚幣委質事楚18.下列對加點詞語的意義解釋，都正確的一項是(2分)C.①人窮(困窘沒有出路)則反本D.①九層之臺，起于累(積累)土②何不慮(用繩結綴或考慮)以為大樽②挖野鼠去(收藏)草實而食之②故勞苦倦極(極點)②物(人，眾人)或惡之19.對下列各句中加點字的活用類型，分類正確的一項是(2分)①雖父之不慈子②贏糧而景從③見不賢而內自省也④欲正其心，先誠其意⑤履至尊而制六合⑥讒諂之蔽明也⑦莫不欲求忠以自為⑧故賊人以利其身20.下列選項中文言特殊句式分類正確的一項是(2分)①外欺于張儀②夫子固拙于用大矣③為降虜于蠻夷④鑄以為金人十二⑤一夫作難而七廟隳⑥何以汝為見⑦見犯乃死，重負國⑧察此何自起⑨宋人有善為不龜手之藥者21.下列對有關文化常識的表述，不正確的一項是(2分)A.“大學之道”的“大學”,是相對“小學”而言，古人十五歲之大學，學習禮、樂、射、御、書、數、倫理、政治、哲學等方面的學問。B.《禮記》又名《小戴禮記》《小戴記》,成書于漢代，西漢禮學家戴圣編撰是中國一部重要的典章制度選集，主要寫先秦的禮制。C.“塞上長城”,比喻能守邊的將領。南朝宋名將檀道濟，率兵伐北魏，屢次建功后遭猜忌被殺，他被拘捕前曾說：“乃復壞汝萬里之長城!”D.《新五代史》是宋代歐陽修所撰，屬“二十四史”之一，記載907年至960年間后梁、后唐、后晉、后漢、后周五代的歷史。三、語言文字運用(14分)春節成功中遺，是中國文化在世界舞臺又一次燦爛綻放，同時激發國人要更加珍視春節的文化內涵，加強保護傳統年俗的自覺。春節是內涵最為深厚、內容最為豐富、參與人數最多、影響最為廣泛的中國傳統，國人都會圍繞著辭舊迎新、祈福納祥、團圓和諧為主題歡慶這一佳節。相比其他節日，①。做臘八粥、送灶迎神，祈求的是來年豐登；敬祭祖先、發壓歲錢，傳遞敬老愛幼的深刻意涵；吃年夜飯、守歲賀春，把中國人對家、對團圓的重視延續了下來……年俗背后，是國人對美好生活的祈禱與追求，對美好品德的傳承與守護，對親情、鄉情、民情、國情的真誠祝愿。年俗之存在、之傳承，不僅在營造節日氣氛，更在展現中國文化的(A),展現中華民族蹕厲奮發的英姿如今，隨著生活條件越來越好，大家不必再等到過年改善伙食；生活節奏高速運轉，送灶迎神等年俗在不少地方逐漸遠離老百姓的生活；看網絡春晚、搶節目紅許年味有變，但春節在國人心中的重要地位從來沒變，國人對過年的期待從來沒有春節申遺成功得益于年俗的豐富多彩，同時也對保護年俗提出了更高要求。年俗的傳承與發展，需要更多的行動自覺與擔當。今年，新修訂的《全國年節及紀念日放假辦法》將除夕納入放假，就是尊重春節習俗、順應民心的暖心之舉。不斷創新性挖掘春節的非遺意涵，讓年俗在(B)中生生不息。共歡新故歲，迎送一宵中。作為第一個世界非遺版春節，即將到來的乙巳蛇年必定會把春節濃厚且獨特的文化內涵傳得更遠。22.請在文中A、B二處填人恰當的成語。(2分)23.文中畫波浪線的句子有