




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、世界步入近代以來,涌現出了一大批著名的思想家和科學家,取得了舉世矚目的成就.下列連線搭配不正確的一組是()A.牛頓--力學三定律B.達爾文--進化論C.伏爾泰--啟蒙思想D.愛因斯坦--杠桿定律2、秦始皇為安定北疆,曾派兵大舉反擊哪一游牧民族對我國北方的進擾()A.突厥B.女真C.契丹D.匈奴3、(2015·江蘇鹽城)列寧認為,既然不能直接進入社會主義,那么就應該利用資本主義作為中間環節,逐步向社會主義過渡。基于這一認識,蘇俄開始實行為此而采取的政策是()A.戰時共產主義政策B.新經濟政策C.五年計劃D.農業集體化4、(2016?聊城)如圖是東晉至北宋時期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖.唐宋時期這一比例變化與下列哪一制度的實行密切相關?()A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制5、元朝統治的歲月是短暫的,但是這個王朝的歷史是波瀾壯闊、豐富多彩的,對中國歷史,乃至世界歷史的進程都有不可磨滅的影響。關于元朝的歷史,下列敘述正確的是()A.成吉思汗是元朝的開國皇帝。
B.元朝在地方設立中書省進行有效管轄C.元朝時形成了新的民族回族。
D.文天祥是著名的民族英雄6、詞是一種新體詩歌,句子有長有短,便于歌唱。下列關于詞的形成與發展的描述,錯誤的是A.在唐朝時已經出現B.宋代時出現C.經五代到兩宋,有很大發展D.成為宋代主要的文學形式之一7、從如圖中能夠得出的信息是()
A.外國侵略勢力滲入中國內地B.中國人民的抵抗運動遍及全國C.英法聯軍攻陷了北京D.沙俄乘機侵占中國大片領土8、某初三同學在學習了世界近代史第一學習主題后。整理了以下筆記,其中有誤的一項是A.歐美國家的巨變是指歐美大國推翻封建專制統治,建立新的資本主義制度B.巴黎人民攻占巴士底獄,揭開了法國大革命的序幕C.設計了美國政府體制方面的文獻是《1787年憲法》D.從三角貿易,我們看出了資本原始積累的野蠻性和殘酷性9、有學者指出:“兩極格局具有相對的穩定性;但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰.”20世紀六七十年代“撼動”和“挑戰”兩極格局的力量有()
①歐共體的成立②日本成為世界第二經濟大國③歐盟的成立.A.①②B.②③C.①③D.①②③評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、“第一次世界大戰是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢。慢慢地,歐洲分成兩個對立的列強集團。”文中“兩個對立集團”是指()A.三國同盟B.三國協約C.軸心國集團D.反法西斯同盟11、《荷馬史詩》是由盲人詩人整理的一部著名英雄史詩,他的內容包括()A.《伊利亞特》B.《哈利?波特》C.《哈姆雷特》D.《奧德賽》12、1922年,蘇聯成立。最初加入蘇聯的加盟共和國包括()A.俄羅斯聯邦B.烏克蘭C.外高加索聯邦D.白俄羅斯13、歐洲歷史上出現了兩次思想解放運動是()A.文藝復興B.新文化運動C.啟蒙運動D.關于真理標準問題大討論14、在第二次鴉片戰爭前后,俄國強迫清政府簽訂的不平等條約有()A.中俄《馬關條約》B.中俄《勘分西北界約記》C.中俄《北京條約》D.中俄《改訂條約》15、2010年4月10日,波蘭總統卡欽斯基飛赴俄羅斯參加二戰勝利紀念活動,不幸飛機失事遇難.今年是二戰勝利()A.55周年B.60周年C.65周年D.66周年16、“大包干,大包干,直來直去不拐彎.保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的.”這首歌謠稱贊的是()A.家庭聯產承包責任制B.《中華人民共和國土地改革法》C.“一五”計劃D.《中華人民共和國憲法》評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、____的發表標志著馬克思主義的誕生;____是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命.18、新一屆領導人履職以來;我國的各個領域都開始了由治標到治本的轉變,制度建設成為改革突破的重點。回望歷史,處處能找到它曾經的印記。
【反腐倡廉】
材料一:大力加強監察制度。在中央,設立司隸校尉,監督與檢舉京師百官與皇族的不法行為。在地方,將全國分為13個監察區域,稱為“十三州部”,每個州部派____一人;負責監督地方官員。
--摘自《中國歷史》七年級下冊。
(1)上述材料反映的是哪位古代皇帝加強監察制度的舉措?寫上橫線____處所設官職。
【健全法制】
材料二:1689年英國議會通過了一部法律文件;規定未經議會同意,國王無權廢除法律或停止法律執行;未經議會同意,國王不得征稅。
(2)依據所學知識寫出這部法律文件的名稱。
【關注民生】
材料三:羅斯福認為;一個政府“如果對老者和病人不能給予照顧,不能為壯者提供工作,不能把年青人注入工業體系之中,聽任無保障的陰影籠罩每個家庭,那就不是一個能夠存在下去,或是應該存在下去的政府。”
(3)請列舉羅斯福新政中的一項改革舉措來印證材料中所述內容。
【黨的建設】
材料四:1945年4月;在世界反法西斯戰爭和中國的抗日戰爭即將取得勝利的前夜,在中國面臨著兩種前途;兩種命運斗爭的關鍵時刻,為了團結全黨全國人民,爭取光明的前途,徹底打敗日本侵略者,建立獨立、自由、民主、統一與富強的新中國,中國共產黨召開了第七次全國代表大會。
(4)根據材料四;指出中共七大召開的兩大主要任務分別是什么?
(5)中外歷史上許多制度改革給我們提供了成功的范例,除上述內容外,請你再列舉一例,并分析其所產生的積極影響。19、文藝復興運動開始于____;工業革命開始于____。20、法國詩人歐仁?鮑狄埃所作詞的《命運交響曲》成為全世界無產階級的革命戰歌。
改錯:____。21、大歐洲是歐洲先賢們的夢想;許多哲學家都孕育過“歐洲聯合”“歐洲聯邦”的思想。然而20世紀上半期,歐洲國家經歷了兩次慘絕人寰的世界大戰,戰爭給人們帶來了巨大災難,同時也引發人們的深思。
根據所學知識;回答下列問題。
(1)填寫兩次世界大戰期間;歐洲存在過相互對抗的兩大軍事集團:
時間集團第一次世界大戰同盟國集團和①____第二次世界大戰軸心國集團和②____(2)法國浪漫主義作家雨果曾預言“總有一天;到那時所有的歐洲國家,融合在一個高一級的整體里”。
①20世紀60年代;雨果預言的局面已經開始形成,這個聯合的組織名稱是什么?
②如今該組織已是世界上最大的經濟實體。請舉例說明;它成立后,成員國人民的生活等方面將會發生哪些變化?(舉一例)
(3)綜合上述內容,你有何認識?22、下面是一段關于新中國成立初期的歷史;請你找出其中的錯誤并加以改正:
1949年10月1日;毛澤東在開國大典上宣告新中國的誕生。1952年底,土地改革基本完成,徹底廢除了封建君主專制。1950年,中國人民解放軍在彭德懷的率領下,開赴朝鮮,“抗美援朝,保家衛國”。1955年,萬隆會議在印度舉行,周恩來總理提出了“和平共處五項原則”,從而推動了會議的圓滿成功。
(1)錯誤____;改正____
(2)錯誤____;改正____
(3)錯誤____;改正____
(4)錯誤____;改正____。23、第一部較為完整而系統地闡述了科學社會主義基本原理的偉大著作是____。評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)24、第二次鴉片戰爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國東北領土150多萬平方千米。____(判斷對錯)25、禹死后,啟繼承父位成為夏朝第二代國王,“公天下”變成了“家天下”,標志著禪讓制的出現。____(判斷對錯)26、鄭和下西洋的主要目的是發展對外貿易。____。(判斷對錯)評卷人得分五、其他(共5題,共20分)27、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”
――1945年4月16日杜魯門總統的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)28、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)
⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)29、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執行;不經議會同意,國王不能征稅;不經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”
材料四:憲法規定:這個國家是一個聯邦國家;實行總統制,總統既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統治法國時期制定的?(2分)
⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)30、【題文】近代以來;資產階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?(4分)31、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發明是什么?(2分)
(3)圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分六、識圖題(共3題,共30分)32、識圖題。
圖一圖二圖三圖四
(1)圖一人物在社會主義革命道路的探索實踐方面最大的貢獻是什么?其形成的理論是通過哪一重大歷史事件開始在中國傳播的?(2)圖二人物在社會主義建設探索的道路中做出了怎樣的巨大貢獻?我國社會主義建設過程中以此為榜樣實行了什么措施?請將我國因為此項措施的實施,而在交通運輸業方面所取得的成就舉出一例。(3)圖三人物在帶領中國共產黨在新民主主義的革命過程中,開創了一條怎樣的革命道路?在這條道路上中共邁出的第一步是什么?(4)圖四人物在帶領中國人民進行社會主義現代化建設過程中,進一步解放了人們思想的講話對黨的哪一次大會制定什么經濟體制目標奠定了思想基礎?他的思想理論在中共哪次會議上被確立為指導思想?(5)根據以上材料及所學知識,談談你對中蘇兩國社會主義道路的探索實踐及其結果的認識?33、閱讀下列圖片,回答問題(1)依次說出圖二中字母A、C代表的戰役名稱各是什么?
(2)圖三中解放的南京是哪次重要戰役?
(3)分析三幅圖片的聯系是什么?34、在西方文明的發展過程中,有許多人物,不僅書寫了歐洲歷史的輝煌,也備受世界矚目。請觀察下面兩座雕像,回答問題圖一圖二(1)圖片中的雕像指的是哪兩個人?(2)圖一中的人物是通過怎樣的努力使雅典進入全盛時期?(3)羅馬帝國是在什么時候建立的?羅馬帝國時,古代中國正處于什么時期?有許多流傳下來的諺語見證了該帝國曾經的輝煌,請你寫出其中的一條。(4)試舉出地跨歐、亞、非三洲帝國名稱三例。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】本題考查的知識點是近代歷史文化名人的相關知識.【解析】【解答】A;牛頓創立了萬有引力定律和運動三定律;
B;達爾文提出進化論;
C;伏爾泰是法國的啟蒙思想家;
D;愛因斯坦提出相對論.
故選D.2、D【分析】【分析】本題主要考查秦始皇北擊匈奴.【解析】【解答】為安定北疆;維護國家的統一,秦始皇派蒙恬北擊匈奴,并讓蒙恬負責修筑西起臨洮;東到遼東的城防,用來抵御匈奴,這就是聞名世界的“萬里長城”.
故選D.3、B【分析】【分析】本題主要考查學生對蘇俄新經濟政策影響的準確識記。依據所學知識可知,國內戰爭結束后,蘇俄1921年在列寧的領導下開始實行新經濟政策,使國民經濟得到恢復和發展。故選B。4、D【分析】【分析】解讀圖表可知;東晉至北宋平民子弟在政府官員群體中所占比例持續增加,這一變化主要應歸功于科舉制,科舉制不注重家世門第,而是以才能作為選官的標準,使平民子弟通過考試可以步入仕途,大大提高了平民子弟在官員群體中的比例.故選D.
【點評】本題考查學生對科舉制的認識.本題難度不大,注意扎實掌握科舉制的主要史實.5、C【分析】本題考查元朝民族融合。元朝時,原先進入黃河流域的契丹、女真等族,經過長期共同生活,已同漢族沒有什么差別,被稱為"漢人"。最重要的是,元朝時波斯人,阿拉伯人大批遷入中國與漢、蒙、畏兀兒等民族長期雜居相處,互通婚姻,融合成一個新的民族即回族。元朝的開國皇帝是忽必烈;元朝在地方設立行中書省;文天祥抗元,不是民族英雄。故選C。【解析】【答案】C6、B【分析】本題考查的是詞的相關知識點。詞是一種新體詩歌,句子有長有短,便于歌唱,唐朝時已出現,最初在民間流行。經過五代到兩宋,詞得到很大發展,成為宋代主要的文學形式。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。【解析】【答案】B7、C【分析】據地圖顯示的內容可知:鴉片戰爭以后;西方列強不滿足既得的利益,企圖進一步打開中國的市場,擴大侵略權益,1856年10月至1860年10月,英法聯軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發動了第二次鴉片.英法聯軍占領天津后,進逼北京,攻陷了北京,并洗劫了圓明園.因此地圖的信息是英法聯軍攻陷北京.
故選C.
本題考查第二次鴉片戰爭的內容.
注意識記第二次鴉片的時間及內容.【解析】C8、A【分析】試題分析:本題考查的是歐美資產階級革命的相關知識內容。歐美國家的資產階級革命中,英法等國的革命是推翻了封建專制統治,建立了資本主義制度;而美國的獨立戰爭推翻的則是英國的殖民統治,不是封建制度。故答案選擇:A。考點:人教新課標九年級上冊·步入近代·美國的誕生【解析】【答案】A9、A【分析】【分析】本題考查了20世紀六七十年代“撼動”和“挑戰”兩極格局的力量.【解析】【解答】本題關鍵是要注意時間的限制“20世紀六七十年代”;據所學知,1967年歐共體成立,西歐國家的經濟實力大為增強,在國際事務中的話語權增大.二戰后日本的經濟迅速發展到20世紀六七十年代,日本已成為資本主義世界第二經濟大國,對原來的兩極格局形成了挑戰.而歐盟的成立是在1993年,與材料中時間不符可排除.
故選A.二、多選題(共7題,共14分)10、AB【分析】據“第一次世界大戰是根源于一種愈來愈惡化;而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢.慢慢地;歐洲分成兩個對立的列強集團.”可知,文中“兩個對立集團”是指三國同盟和三國協約.在第二次工業革命的推動下,資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發展,但發展不平衡.19世紀末20世紀初,主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段.伴隨著帝國主義國家政治經濟發展的不平衡,帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳,后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌的帝國主義國家展開激烈的爭奪.爭奪霸權的結果,形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團--德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協約.兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰,世界大戰一觸即發.
故選AB.
本題主要考查三國同盟和三國協約.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握三國同盟和三國協約.【解析】【答案】AB11、AD【分析】《荷馬史詩》是由盲人詩人整理的一部著名英雄史詩;它的內容包括《伊利亞特》和《奧德賽》.相傳它是在民間口頭創作的基礎上,由盲詩人荷馬加工整理而成的.這是一部不朽的世界文學名作,它再現了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料.《奧德賽》是古希臘最重要的兩部史詩之一,另一部是《伊利亞特》,統稱《荷馬史詩》.《奧德賽》延續了《伊利亞特》的故事情節.
故選AD.
本題考查了《荷馬史詩》.《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩.
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》.【解析】AD12、ABCD【分析】結合所學知識:1922年底;蘇維埃社會主義共和國聯盟成立,簡稱“蘇聯”。當時加入蘇聯的有俄羅斯聯邦;外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯四個加盟共和國。所以ABCD符合題意。
故選:ABCD。
本題考查蘇聯成立。注意掌握相關基礎知識。
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握蘇聯成立的相關知識。【解析】ABCD13、AC【分析】【分析】本題考查文藝復興與啟蒙運動.【解析】【解答】根據所學知識可知:14一18世紀歐洲先后出現的兩次思想解放的進步潮流是文藝復興運動和啟蒙運動.14~16世紀;歐洲興起的文藝復興運動,要求把人;人性從宗教神學中解放出來,充分體現了人文主義精神,促使人們思想解放;17-18世紀,法國啟蒙運動,宣傳“自由”“平等”思想,促進人類社會進步.第一次把人從宗教束縛中解放出來,第二次則是把人從封建統治的枷鎖中解放出來.
故選AC.14、BCD【分析】【分析】本題主要考查在第二次鴉片戰爭前后,俄國強迫清政府簽訂的不平等條約.【解析】【解答】第二次鴉片戰爭前后;俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.其中中俄《璦琿條約》割占了中國東北外興安嶺以南;黑龍江以北共60多萬平方公里的土地;中俄《北京條約》割占的是中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內共40萬平方公里的土地;中俄《北京條約》和中俄《勘分西北界約記》割占了中國西部巴爾喀什湖以東、以南共44萬多平方公里的領土;中俄《改訂條約》以及以后的五個勘界議定書,割占了中國西北部7萬多平方公里的領土.中俄《馬關條約》是在1895年清政府同日本簽訂的.
故選BCD.15、CD【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰.【解析】【解答】結合所學可知;1945年9月2日,日本代表在美國戰艦上簽署無條件投降書.第二次世界大戰以法西斯軸心國的徹底失敗而宣告結束.據此可以計算“2010年4月10日,波蘭總統卡欽斯基飛赴俄羅斯參加二戰勝利紀念活動,不幸飛機失事遇難.”是二戰勝利65周年.
故選C.16、AB【分析】【分析】本題考查的是改革開放的知識點.【解析】【解答】十一屆三中全會以后;改革首先在農村開始,即實行家庭聯產承包責任制.就是實行分田包產到戶,自負盈虧的辦法.材料反映的正是農村實行家庭聯產承包責任制的狀況.
故選A.三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【分析】本題考查學生對《共產黨宣言》和十月革命相關史實的掌握情況.【解析】【解答】根據所學可知;1848年,《共產黨宣言》發表,馬克思主義誕生,國際工人運動開始進入一個新的歷史時期;俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家--蘇俄.
故答案為:《共產黨宣言》,(俄國)十月革命.18、刺史刺史【分析】【分析】(1)主要考查學生對漢朝政治制度有關知識的認識.
(2)主要考查學生對《權利法案》的理解.
(3)本題旨在考查學生對羅斯福新政有關知識的識記.
(4)主要考查學生對中共七大的識記.
(5)本題考查中外歷史上許多制度改革成功范例的積極影響,【解析】【解答】(1)材料一中的“大力加強監察制度.在中央;設立司隸校尉,監督與檢舉京師百官與皇族的不法行為.在地方,將全國分為13個監察區域,稱為“十三州部”這是解題的關鍵.聯系已學知識可知漢武帝大力加強監察制度,在中央設立“司隸校尉”,監督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為.為了加強對地方郡縣的監察,漢武帝時開始在地方設立專門的監察機構,由各部派遣刺史一人,稱為十三部刺史,隸屬于中央御史臺,專門負責監察郡縣,負責監督地方官員.
(2)根據所學知識可知;英國資產階級革命后,1689年,為了限制國王的權利,英國議會通過了一部文獻《權利法案》.《權利法案》以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約.《權利法案》規定:未經議會同意,國王無權廢除法律和停止法律的執行.
(3)根據所學知識可知;為了應對經濟大危機,羅斯福實行新政,其中心措施是國家對工業的調整.1933年,美國通過《國家工業復興法》,開始對對工業進行調整.為了解決工人的就業問題,政府大力興辦公共工程,為壯者提供了工作.新政還進行了社會救濟,對老者和病人給予了照顧.
(4)據材料四“1945年4月;在世界反法西斯戰爭和中國的抗日戰爭即將取得勝利的前夜,在中國面臨著兩種前途;兩種命運斗爭的關鍵時刻,為了團結全黨全國人民,爭取光明的前途,徹底打敗日本侵略者,建立獨立、自由、民主、統一與富強的新中國,中國共產黨召開了第七次全國代表大會”并結合所學知識可知,在抗日戰爭勝利前夕,1945年,中共七大在延安召開.會議主要討論奪取抗戰勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題.會議為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途準備了條件.
(5)羅斯福新政是改革的成功范例;這就需注意題目要求,請你再列舉一例,并分析其所產生的積極影響.我們可舉中國歷史上的商鞅變法.商鞅變法使秦國富強起來,為統一六國奠定了基礎.我們可舉外國歷史上的俄國農奴改革,使俄國走上了資本主義道路,成為俄國歷史上的重大轉折點.
故答案為:
(1)漢武帝;刺史.
(2)《權利法案》.
(3)興辦公共工程;進行社會救濟;頒布《全國工業復興法》其中之一皆可.
(4)爭取抗戰勝利(或打敗日本侵略者)實現中國光明的前途(或建立獨立;自由、民主、統一與富強的新中國).
(5)如商鞅變法,使秦國富強起來,為統一六國奠定了基礎.俄國農奴改革,使俄國走上了發展資本主義道路.(言之有理即可)19、略
【分析】本題主要考查了文藝復興和工業革命的相關內容。文藝復興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發生的思想文化解放運動。意大利是文藝復興的發源地和中心,15世紀后期,文藝復興逐步傳到西歐其他國家。第一次工業革命,又稱產業革命,發源于英國,是指資本主義生產完成了從工場手工業向機器大工業過渡的階段。故填意大利和英國。【解析】意大利英國20、把《命運交響曲》改為《國際歌》【分析】【分析】本題考查《國際歌》【解析】【解答】在巴黎公社失敗后的第二天;公社社員;詩人歐仁?鮑狄埃滿懷憤怒和悲痛,創作了振奮人心的詩篇《國際歌》,后來工人作曲家比爾?狄蓋特將歌詞譜上雄渾悲壯的樂曲.
故答案為:
改錯:把《命運交響曲》改為《國際歌》.21、協約國集團反法西斯同盟【分析】【分析】(1)本題主要考查兩次世界大戰期間歐洲存在過相互對抗的兩大軍事集團.
(2)本題主要考查歐洲共同體和歐盟.
(3)本題主要考查學生的學以致用能力.【解析】【解答】(1)19世紀末20世紀初;主要帝國主義國家之間的政治經濟發展不平衡,后起的國家要重新瓜分世界和爭奪殖民地;帝國主義列強爭奪世界霸權的斗爭的愈演愈烈,出現了三國同盟和三國協約兩大軍事侵略集團.二戰中面對法西斯國家的侵略擴張,激起了世界人民的廣泛憤怒,中;美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯合,1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯合國家宣言》建立了國際反法西斯聯盟,最終打敗了軸心國集團,取得了反法西斯戰爭的勝利.
(2)第二次世界大戰后;美蘇兩國崛起,并進行了爭奪世界霸主的斗爭.淪為二三流國家的西歐諸國意識到只有聯合成一個整體,才能共同發展,維護自己的安全.1967年,成立了歐洲共同體.1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生.歐盟成立后,公民有統一的歐洲護照,打破國家界限,使用統一的貨幣──歐元,實行資源共享,資本;商品自由流通,不同國籍的公民可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居住.歐盟成為了世界上最大的經濟體.
(3)本題主要考查學生的學以致用能力;開放性試題,言之有理即可.如:戰爭;對抗必然兩敗俱傷;和平、合作才能共同發展.
故答案為:
(1)協約國集團;反法西斯同盟.
(2)①歐洲共同體(歐共體)②公民有統一的歐洲護照;打破國家界限;使用統一的貨幣──歐元;實行資源共享,資本;商品自由流通;不同國籍的公民可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居住.(符合題意的任意一點即可)
(3)戰爭、對抗必然兩敗俱傷;和平、合作才能共同發展.(開放性試題,言之有理即可)22、封建君主專制封建土地所有制中國人民解放軍中國人民志愿軍印度印度尼西亞和平共處五項原則“求同存異”的方針【分析】【分析】本題考查了新中國成立初期的歷史.【解析】【解答】根據所學知識可知:1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》;開始進行土地改革,1952年土地改革的完成,徹底廢除了封建土地所有制;1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者;1955年,萬隆會議在印度尼西亞舉行,周恩來總理提出了“求同存異”的方針,從而推動了會議的圓滿成功.
故答案為:
(1)錯誤:封建君主專制;改正:封建土地所有制.
(2)錯誤:中國人民解放軍;改正:中國人民志愿軍.
(3)錯誤:印度;改正:印度尼西亞.
(4)錯誤:和平共處五項原則;改正:“求同存異”的方針.23、《共產黨宣言》【分析】【分析】本題考查《共產黨宣言》的意義。結合所學可知;1848年2月,馬克思。
和恩格斯聯合發表了《共產黨宣言》;是第一部比較完整而系統地闡述科學社會主義基本原。
理的偉大著作;標志著馬克思主義的誕生。
【點評】本題考查《共產黨宣言》的意義。四、判斷題(共3題,共30分)24、×【分析】【分析】本題考查了第二次鴉片戰爭前后俄國割占中國領土.【解析】【解答】第二次鴉片戰爭前后;俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國東北和西北領土150多萬平方千米,不只是在東北.
故答案為:
×.25、×【分析】【分析】本題考查“公天下”變成了“家天下”的史實.【解析】【解答】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝,我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始了.禹死后,啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.禪讓制出現于原始社會末期.
故答案為:
×.26、×【分析】【分析】本題考查學生對鄭和下西洋的目的理解和把握.【解析】【解答】明朝前期;我國是世界上強盛的國家.為了加強同海外各國的聯系,明成祖派遣鄭和七下西洋,所以鄭和下西洋的目的主要是加強同海外各國的聯系.
故答案為:
×.五、其他(共5題,共20分)27、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)28、略
【分析】【解析】(1)根據圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰爭,二者都促進了資本主義經濟的發展。(2)本題寫出俄國農奴制改革的內容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發展近代工業。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性,使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰爭(或美國內戰)(2分)
促進了資本主義經濟的發展(1分)
⑵農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)
⑶引進西方先進技術;發展近代工業。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰爭形勢開始有利于北方。(1分)29、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權利平等,體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)
⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權利平等,體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)
⑶北美13個殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。(言之有理即可得1分)30、略
【分析】【解析】(1)根據所學,最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭,和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰爭、法國大革命。(4分)31、略
【分析】【解析】(1)根據圖片1可以知道是瓦特,他的發明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨,其動力發明是內燃機。(3)和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)六、識圖題(共3題,共30分)32、略
【分析】(1)本題主要考查了俄國十月革命和新文化運動的相關內容。結合圖一可以得出人物指的是列寧。根據教材所學得知,列寧在社會主義革命道路的探索實踐方面最大的貢獻是領導了俄國十月革命取得了勝利,建立了世界上第一個無產階級政權。十月革命的勝利傳到了中國,新文化運動后期,李大釗最早宣傳馬克思主義。(2)本題主要考查了斯大林和我國一五計劃的相關內容。圖二的人物指的是斯大林。斯大林在社會主義建設探索的道路中做出的巨大貢獻是領導蘇聯人民完成了兩個五年計劃,實現了工業化。1937年,蘇聯的工業產值超過法、英、德,躍居歐洲第一、世界第二位。以蘇聯為榜樣,1953年-1957年年為了有計劃的進行社會主義建設,黨和政府實施了第一個五年計劃。基本任務:集中主要力量發展重工業,建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;相應地培養建設人才。在交通運業方面取得的成就是1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路建成。(3)本題主要考查了新民主主義革命道路理論的形成。大革命失敗后,共產黨人開始意識到掌握武裝對于中國革命的重要性。經歷了南昌起義,秋收起義的失敗后,中國共產黨認識到,必須放棄攻打大城市,走中國自己的革命道路。1927年10月,毛澤東率領工農革命軍到達井岡山,建立了革命根據地,找到了一條以農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。井岡山革命根據地的創建是馬克思主義的基本理論與中國具體的革命實際相結合的光輝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論