…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級物理上冊月考試卷454考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間--溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內M物質從固體熔化成了液體，N物質始終是固體．則下列說法正確的是（）A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優點是被加熱物質受熱比較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃B.由圖乙知，M、N肯定都是晶體C.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體D.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體2、如圖是一輛靜止停在水平路面的小車；下列各項中屬于一對平衡力的是(

)

A.小車對路面的壓力與小車受到的重力B.小車受到的重力和路面對小車的支持力C.小車對路面的支持力和小車受到的摩擦力D.小車對路面的壓力與路面對小車的支持力3、實驗室里某凸透鏡的焦距是8cm

把物體放在距該凸透鏡10cm

處，則物體通過該凸透鏡成的像是(

)

A.正立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.倒立、縮小的實像4、指南針和火藥經什么人之手傳入歐洲，從而開始改變了世界的面貌？（）A.印度人B.阿拉伯人C.波斯人D.日本人5、每當我坐車通過兩邊綠化優美的酒谷大道時，在酒香的引領下．我會不自覺的融人“醉美瀘州”之意境．除了濃郁的酒香．還享受到了壯美的“川江號子”樂曲．對情景所涉及的物理知識，下列判斷正確的是（）A.看到“酒谷大道”兩邊的樹葉呈綠色是因為樹葉吸收了自然光中的綠光B.聽到壯美的“樂曲“說明聲音可以在真空中傳播C.聞到“濃郁的酒香”說明酒分子在不停息地做無規則運動D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列知識結構中，正確的是（）A.。摩擦方法增大變滑動為滾動纏繞減小變滾動為滑動使接觸面分離B.。分類優點缺點定滑輪改變力的方向不省力動滑輪省一半力不能改變力的方向C.。物態分子間距離分子的運動固態很小在平衡位置附近做無規則運動液態較大振動和移動氣態很大除碰撞外均做勻速直線運動D.。不同點蒸發沸騰發生地點液體表面液體表面和內部溫度條件任何溫度下均可發生只在一定溫度（沸點）發生劇烈程度平和劇烈7、天壇公園內的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是()A.聲音的反射B.利用回聲增強原聲的現象C.聲音在墻壁內傳播D.聲音沿直線傳播8、下列說法中正確的是(

)

A.零下18隆忙

的液體能發生汽化現象B.發生擴散現象的原因是氣體分子不停地做無規則運動C.燒水時常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態變化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的9、一瓶氧氣用掉一半后，氧氣（）A.質量減半B.體積減半C.密度減半D.條件不足10、一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中.

如圖是整個過程中彈簧測力計的示數F

與圓柱體下降高度h

變化關系的圖象.(g

取10N/kg)

下列說法正確的是(

)

A.當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為700pa

B.圓柱體受到的最大浮力是4N

C.圓柱體受到的重力是12N

D.圓柱體的密度是1.5隆脕103kg/m3

11、小張同學在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向，如圖所示，其中小磁針涂黑的是N

極，其中畫正確的小磁針為(

)

A.a

B.b

C.c

D.d

12、甲、乙、丙三輛小車同時同地同方向出發，它們運動圖象如圖所示.

下列說法正確的是()A.甲、乙的運動速度相同B.甲、丙的運動速度相同C.以甲車為參照物，丙車是運動的D.經過5s

乙車跑在最前面13、小北在一輛向右行駛的汽車車廂里，當其頂部的拉環出現了如圖所示的情景時，下列說法中正確的是()A.汽車在做減速運動B.汽車在做加速運動C.繩子對拉環的拉力和拉環受到的重力是一對平衡力D.拉環出現如圖所示的情景說明拉環具有慣性14、如圖是兩種聲音在示波器上顯示出來的波形.

下列說法中錯誤的是()A.a

的音調高于b

的音調B.b

的音調高于a

的音調C.a

的響度大于b

的響度D.a

與b

響度相同評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節奏晃動．揚聲器的紙盆由于____發出聲音，聲音通過____傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有____．

16、如圖所示，假設以電壓恒為36V

的電源向距離40km

外、規格為“12V18W

”的燈泡供電，每千米輸電導線的電阻是0.2婁賂

電源輸出的電流為1.5A

則電源輸出的電功率是______，輸電線上損失的電壓是______，燈泡獲得的電功率是______．17、一小車在100N

水平拉力的作用下，在5s

內沿水平方向勻速運動了15m

則小車受到的阻力是______N

速度是______m/s

拉力對小車做的功是______J.18、目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一如太陽能熱水器是把太陽能轉化為____能；其二如太陽能電池，是把太陽能轉化為____能．19、某同學調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的左側，如圖甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向______（左/右）移動．當他用天平測物體的質量時，發現指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），這時應該______（增加/減少）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質量為______g．20、兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示，圖中情景表明______．21、小麗同學利用如圖3

所示的裝置研究磁和電的關系；請仔細觀察圖中的裝置；操作和現象，然后歸納出初步結論．

(a)

比較甲；乙兩圖可知：______；

(b)

比較甲；丙兩圖可知：______．

請列舉一個該實驗應用于生產和生活中的事例：______．

22、質量是27g

的鋁塊，體積是10cm3

則鋁的密度是______g/cm3.

將這個鋁塊削去一半，其質量是______g

密度為______kg/m3

．23、如圖所示，紙鍋燒水，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰后溫度(

填“變”或“不變”)

紙鍋里的水加熱到沸騰后若撤去酒精燈火焰，則水將____沸騰(

填“會”或“不會”)

評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)24、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象．______（判斷對錯）25、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

26、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)27、小霖利用電阻箱和一塊電流表測量小燈泡的實際功率；他選擇了滿足這個實驗要求的器材，設計并連接了如圖所示的部分實驗電路．

(1)

請你添加一條導線；將圖所示的實物圖補充完整；

(2)

閉合開關S1

將開關S2

扳向______(

選填“1

”或“2

”)

調節滑動變阻器使小燈泡發光，記錄電流表的示數I1

(3)

將開關S2

扳向另一端；保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節______的阻值為R1

時，電流表的示數為I1

(4)

請用I1

和R1

表示小燈泡的實際功率P1P1=

______．28、在“探究水的沸騰”實驗中；實驗裝置如圖所示．

(1)

圖中讀取溫度計示數方式正確的是______(

選填“A

”或“B

”)

燒杯中的水是通過______方式來增大內能的；

(2)

加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表；其中有一個數據是錯誤的，該錯誤的數據是______；水在第______min

開始沸騰，水沸騰時的溫度為______隆忙

。時間/min012345678溫度/隆忙909294969898959898(3)

實驗中，若用蓋子將燒杯蓋嚴，則水的沸點會______(

選填“升高”、“降低”或“不變”)

29、如圖；在“測平均速度”的實驗中：

(1)

該實驗是根據公式______進行測量的；要用到的測量儀器是____和____。

(2)

斜面的作用是______；實驗中應使斜面的坡度較______(

填“大”或“小”)

目的是______．

(3)

若圖中表每格為1s

該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=

______c

m/s

實驗中小車通過上半段路程的平均速度______(

填“大于”、“小于”或“等于”)

通過下半段路程的平均速度．30、水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的AB

兩個燒杯。小北學習了液體內部壓強跟哪些因素有關的知識后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究。壟脵

將微小壓強計的探頭放入A

燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L

為6cm

如圖甲所示，記錄微小壓強計U

形管兩側的液面高度差h1

壟脷

將微小壓強計的探頭放入B

燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L

為10cm

如圖乙所示，記錄微小壓強計U

形管兩側的液面高度差h2

小北發現h1

大于h2

于是小亮得出結論“液體內部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L

有關”。請你利用這些器材，設計一個實驗證明小北的結論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現象，并分析小北的結論的錯誤原因。評卷人得分六、其他(共4題，共32分)31、“玉兔號”月球探測器在向月面降落的過程中，不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度，原因是月球上____，不能通過空氣阻力使其速度減小．32、簡陽蘆葭已被國務院正式批準為天府新區成都新機場場址，預計2015年底開建，建設中挖掘機將發揮重要作用．某型號挖掘機的實物和作業范圍以及部分相關數據如圖表所示．挖掘機以最大輸出功率工作時，可在t=4s內將一滿鏟斗的密度為ρ=1.6×l03kg/m3的泥土從最大挖掘深度處勻速移送到位于最大卸料高度的運渣車上．取g=10N/kg；求：

。指標數值整機質量m5000kg標準斗容V0.5m3最大輸出功率P40kW最大挖掘深度d3m最大卸料高度h5m兩履帶與地面接觸的總面積S4m2（1）挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強p；

（2）移送一滿鏟斗泥土的過程中；挖掘機對泥土所做的功W；

（3）移送一滿鏟斗泥土的過程中挖掘機的機械效率η．33、“嫦娥三號”探月工程已圓滿完成；這是我國航天事業取得的又一次巨大成就．嫦娥三號帶著玉兔號月球車對月球表面開展了一系列探測活動．

（1）為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性，科學家在地面上進行了反復試驗，實驗室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質量，這是模擬月球車在月球上受到的____比地球小．

（2）“嫦娥三號”著陸器上攜帶了一臺月基天文望遠鏡，這是世界上第一臺月基天文望遠鏡，在月球上進行天文觀測遠比地球上的效果好，主要原因是月球上沒有____．34、（2013?撫順）如圖，川金絲猴是我國特有的珍稀特種，它的幼崽臉呈藍色，是因為幼崽的臉只能反射____顏色的光；川金絲猴的猴群內部分工極其詳細，負責警戒的猴子可用叫聲報警，這是利用聲音傳遞____；為了掌握猴群動向，科學家在金絲猴身上安裝追蹤器，它能通過發出____向衛星傳送信息，方便人們對川金絲猴進行保護和監測．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時；一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度．

（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程．【解析】【解答】解：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱；這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃故A正確．

（2）讀圖可知；M有一段這種物質吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質達到了熔點，正在熔化，因此這種物質屬于晶體，但在35min內N物質始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故BCD錯誤．

故選A．2、B【分析】解：A

小車對路面的壓力和小車的重力；二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故A錯誤；

B；小車的重力和路面對小車的支持力；二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故B正確；

C；小車對路面的支持力沿豎直方向；小車受到的摩擦力沿水平方向，二力作用在不同的直線上，因此二力不是平衡力，故C錯誤；

D；小車對路面的壓力與路面對小車的支持力；二力符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤．

故選B．

(1)

二力平衡的條件是：壟脵

作用在同一個物體上的兩個力；壟脷

大小相等；壟脹

方向相反．

(2)

相互作用力的條件是：壟脵

作用在兩個不同物體上的兩個力；壟脷

大小相等；壟脹

方向相反．

根據二力平衡的條件和相互作用的條件進行判斷．

解答此類問題的關鍵是正確的受力分析和對二力平衡條件、相互作用力的準確掌握和理解．【解析】B

3、B【分析】解：物距為10

厘米；焦距為8

厘米，由此可知，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據凸透鏡成像的規律可知，此時成倒立的放大的實像．

綜上分析故選B．

根據凸透鏡的焦距和給出的物距；可以確定兩者的關系，然后利用凸透鏡成像的規律即可確定成像的性質．

利用物距和焦距的具體值，確定兩者的關系是解決此題的入手點．【解析】B

4、B【分析】略?

【解析】B5、C【分析】解：A；我們看到東西實際上都是光進入眼睛系統成像．我們看到樹葉是綠色的；是因為樹葉只反射綠色光，故A錯誤；

B；聽到壯美的“樂曲”說明聲音可以在空氣中傳播；真空不能傳聲，故B錯誤；

C；聞到“濃郁的酒香”是分子不停息地做無規則運動的結果；故C正確；

D、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；光在真空中的傳播速度是3×108m/s；故D錯誤；

故選C．

（1）不透明物體顏色是由它反射的色光決定的；

（2）聲音的傳播需要介質；空氣；液體、固體都能都傳播聲音；

（3）擴散現象是指物質從一個物體運動到另一個物體內的現象；這說明分子之間存在空隙，同時分子在永不停息地做無規則運動；

（4）聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．

本題考查的知識點較多，難度不大，理解和熟記相關知識點解答簡單．【解析】【答案】C二、多選題(共9題，共18分)6、BCD【分析】解：A；變滑動為滾動是減小摩擦；變滾動為滑動是增大摩擦；故A錯誤；

B；定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；故B正確；

C；固態時；分子的間隔最小，分子在平衡位置附近做無規則運動；

液體時；分子間隔較大，振動和移動；

氣態時；分子的間隔最大，除碰撞外均做勻速直線運動；

故C正確；

D；蒸發：是一種在任何溫度下、只發生在液體表面的、緩慢的汽化現象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內部和表面同時發生的、劇烈的汽化現象．故D正確．

故選BCD．

（1）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度以及變滾動為滑動；

減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離、變滑動為滾動；

（2）定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；

（3）分子間的間隔與狀態有關；氣態時，分子間的間隔最大；固體時，分子間的間隔最小；

（4）蒸發：是一種在任何溫度下；只發生在液體表面的、緩慢的汽化現象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內部和表面同時發生的、劇烈的汽化現象．

此題考查了增大或減小摩擦的方法、分子間隔與狀態的關系、定滑輪與動滑輪的區別、蒸發和沸騰的異同，涉及的知識點較多，在學習中要認真分析和比較．【解析】【答案】BCD7、AB【分析】【分析】聲音在遇到障礙物時，會發生反射，這樣就會形成回聲，據此進行解答。本題考查的是回聲；回聲是聲音的反射形成的，在學習聲音的知識，應該讓學生們從基礎知識和實際生活入手。

【解答】

A.回聲壁是能讓人聽到回聲；回聲是聲音的反射，故A符合；

B.回音壁反射的聲波和原聲重疊時；會增強原聲，故B符合；

C.聲音可以在固體中傳播；但是回聲不是通過墻壁傳播的，故C不符合；

D.回聲是聲音的反射；不是聲音沿直線傳播，故D不符合。

故選AB。【解析】AB

8、AC【分析】解：A

蒸發可以在任何溫度下進行；所以A

說法正確；

B；發生擴散現象也可能是固體或液體分子的無規則運動；所以B錯誤；

C；燒水時常看到“白氣”；是由于水首先汽化為熱水蒸氣，然后遇冷液化形成的，所以C正確；

D；家里窗戶玻璃上的“冰花”；是由室內溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的，應該在室內，所以D錯誤。

故選：AC

A；蒸發是在任何溫度下可以進行的；

B；任何物質都可以產生擴散現象；任何物質的分子都在不停地做無規則運動；

C；白氣生成是由水沸騰時產生的水蒸氣液化形成的；

D；凝華是由于氣體遇冷直接變為固體形成的；根據其形成原因進行判斷。

此題考查了汽化、液化、凝華及分子動理論的內容，要熟練掌握基礎知識，分析一些現象的形成原因。【解析】AC

9、AC【分析】【分析】氧氣用掉一半，質量減半，氧氣還充滿整個氧氣瓶，體積保持不變，根據密度公式判斷密度的變化．【解析】【解答】解：一瓶氧氣；用掉一半后，氧氣的質量減半；

因為剩余氧氣還充滿整個氧氣瓶；

所以剩余氧氣的體積不變；

根據ρ=可知；瓶中的氧氣密度變為原來的一半．

故選AC．10、CD【分析】解：A

下表面受到水的壓強p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.04m=400Pa

故A錯誤；

B

和C

由圖象可知；當h=0

時，彈簧測力計示數為12N

此時圓柱體處于空氣中，根據二力平衡條件可知，G=F脌-=12N

由于物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，則圓柱體受到的浮力F賂隆=G鈭?F=12N鈭?4N=8N.

故B錯誤；故C正確；

D；圖象中CD

段是圓柱體完全浸入水中的情況；此時圓柱體受到的拉力F=4N

則圓柱體受到的浮力F賂隆=G鈭?F=12N鈭?4N=8N

．

由F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

得：

V脦茂=V脜脜=F賂隆婁脩脣廬g=8N1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=8隆脕10鈭?4m3

由公式G=mg

可求出物體的質量m=Gg=12N10N/kg=1.2kg

則圓柱體密度婁脩脦茂=mV脦茂=1.2kg8隆脕10鈭?4m3=1.5隆脕103kg/m3.

故D正確．

故選CD．

為了便于分析；給線段標上ABCD

四個點，如下圖，根據圖象分析如下：

(1)

下降高度3cm

時；下表面接觸水面，下降7cm

時，圓柱體剛好浸沒水中，這時水面上升，圓柱體下表面距水面距離是4cm

由p=婁脩gh

可計算，下表面受到水的壓強．

(2)

由圖可知AB

段圓柱體未浸入液體；測力計的示數即為圓柱體的重力，所以從圖中可讀出圓柱體的重力大小．

(3)

由圖象CD

段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變；受到的浮力不再改變，為最大值．

(4)

由題意可知圖中CD

段是圓柱體完全浸入水后的情況；由圖可知圓柱體完全浸入水后測力計對圓柱體的拉力為4N

再利用力的平衡條件求出圓柱體受到的浮力，利用阿基米德原理求得圓柱體的體積，利用密度公式求得圓柱體的密度．

本題用到的知識點有重力、質量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、壓強的計算等，考查學生結合圖象對所學知識進行綜合分析的能力，難度較大．【解析】CD

11、ABD【分析】解：根據電源的正負極標出通電螺線管的電流方向從左邊流入；從右邊流出。

根據電流方向；利用安培定則判斷螺線管的左端為N

極；右端為S

極；

而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可見小磁針abd

的指向正確。

故選：ABD

首先根據電源的正負極判定電流方向；由電流方向根據安培則(

用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N

極)

判斷通電螺線管的磁極；

根據磁極間的作用規律判斷小磁針的指向是否正確。

安培定則(

右手螺旋定則)

為考試中的重點及難點，應能做到熟練應用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關系。【解析】ABD

12、BD【分析】【分析】(1)

根據第一個圖象，分析出甲車的運動情況，由速度公式可求得甲車的速度；(2)

根據第二個圖象，分析出乙車和丙車的運動情況，可知乙車及丙車的速度，由甲、乙、丙三車的速度，可判斷出經5s

哪量車跑在最前面；(3)

以甲車為參照物，根據兩車的速度關系以及運動和靜止的相對性判斷出乙車的運動性質。本題考查圖象的認識與應用以及運動和靜止的相對性，圖象法為物理學中常用方法，故一定要學會分析圖象。【解答】第一個圖象是路程時間圖象，由圖可知甲車做勻速直線運動，速度v錄脳=st=20m5s=4m/s

第二個圖象是速度時間圖象，乙車與丙車都做勻速直線運動，車的速度為v脪脪=6m/sv鹵沒=4m/s

(1)

甲丙速度相同，選項A錯誤，選項B正確；(2)

乙車的速度最大；經過5s

乙車跑在最前面，故選項D正確；

(3)

由于甲；丙兩輛小車同時同地同方向出發；甲車的速度等于丙車的速度，所以以甲車為參照物，丙車沒有位置的改變，丙車是靜止的，故選項C錯誤。

故選BD。【解析】BD

13、AD【分析】【分析】(1)(1)慣性是一切物體都具有的保持原來運動狀態不變的性質，汽車勻速運動時，小球應在豎直方向上，現在小球向右運動，根據慣性現象可判斷其可能的運動狀態；(2)(2)二力平衡的條件：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上；本題考查對慣性和二力平衡的理解，要區分開平衡力和相互作用力。【解答】當汽車向右做勻速直線運動時，拉環應在豎直方向上，當汽車運動狀態改變時，拉環由于慣性將保持原來的運動狀態，故由圖中的情景可知，汽車突然減速運動；繩子對拉環的拉力和拉環受到的重力，不在同一直線上，不是平衡力，故AD正確，BC錯誤。

故選AD。【解析】AD

14、BCD【分析】【分析】音調與振動頻率有關，頻率越大，音調越高；響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；根據圖像中相同時間內波形的個數可知頻率大小，根據波形的上下振動的偏離平衡位置的距離可知振幅的大小。本題考查音調與響度的有關因素，掌握從波形如何知道頻率和振幅是關鍵。【解答】aa的波形特點是：排列密集((相同時間內出現的次數多))說明振動的頻率快，則音調高；波偏離平衡位置遠，說明振動幅度大，則響度大；

bb的波形特點是：頻率疏松，說明振動的頻率慢((相同時間內出現的次數少))則音調低；波偏離平衡位置近，說明振動幅度小，則響度小；

特別強調何注意，aa圖的振幅為2cm2cmbb圖的振幅為1dm=10cm1dm=10cm故aa的音調高于bb的音調；bb的響度大于aa的響度。

本題選擇錯誤的，故選BCD。【解析】BCD

三、填空題(共9題，共18分)15、振動|空氣|能量【分析】【解答】解：當揚聲器發出較強的聲音時；可以看到燭焰隨著音樂的節奏晃動．揚聲器的紙盆由于振動發出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量．

故答案為：振動；空氣；能量．

【分析】聲音能傳遞信息，也能傳遞能量．16、54W；24V；18W【分析】解：

由題知；每千米輸電導線的電阻是0.2婁賂

所以輸電導線的電阻：

R脧脽=2隆脕40km隆脕0.2婁賂/km=16婁賂

由P=U2R

可得燈泡電阻：

RL=U露卯2P露卯=(12V)218W=8婁賂

由圖知導線與燈泡串聯；由歐姆定律可得電路中電流：

I=UR脧脽+RL=36V16惟+8惟=1.5A

所以電源輸出的電功率：

P脢盲魯枚=UI=36V隆脕1.5A=54W

由歐姆定律可得導線上損失的電壓：

U脧脽=IR脧脽=1.5A隆脕16婁賂=24V

由串聯電路電壓特點可得燈泡兩端的實際電壓：

U脢碌=U鈭?U脧脽=36V鈭?24V=12V

因為U脢碌=U露卯=12V

所以燈泡正常發光，所以燈泡的實際功率：P脢碌=P露卯=18W

．

故答案為：54W24V18W

．

先計算導線的電阻；燈泡與導線串聯，根據串聯電路特點和歐姆定律計算電路中電流，由P=UI

計算電源輸出的電功率，由歐姆定律求出輸電線上的電壓損失，由此可得燈泡的實際電壓，從而得到燈泡的實際功率．

本題考查了串聯電路特點、歐姆定律以及電功率公式的靈活應用，正確計算出導線電阻是關鍵．【解析】54W24V18W

17、100；3；1.5×103【分析】解：(1)

因為物體勻速運動；所以它受的拉力和阻力是一對平衡力，大小相等，可知阻力f=F=100N

(2)

小車前進的速度：v=st=15m5s=3m/s

(3)

拉力對小車做的功為：

W=Fs=100N隆脕15m=1.5隆脕103

J.

故答案為：10031.5隆脕103

(1)

根據二力平衡條件可判斷小車受到的阻力；

(2)

知道物體移動路程和時間，根據公式v=st

可求出速度的大小；

(3)

根據功的公式W=Fs

可求出拉力對物體所做的功．

本題考查的主要是學生對二力平衡條件的運用、速度公式、功的公式的理解和掌握，難度不大，是考試的重點．【解析】10031.5隆脕103

18、略

【分析】

目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉化為內能；其二是把太陽能轉化為電能．太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能，太陽能電池是把太陽能轉化為電能．

故答案為：內；電．

【解析】【答案】太陽能是新型能源；當今社會使用非常廣泛，根據太陽能使用的兩種方式并結合生活實際可解決此題．

19、略

【分析】解：使用前；指針停在分度盤的左側應向右調節平衡螺母．

稱量時；指針偏向左，說明右盤質量小，應添加砝碼．

讀數時一定認清標尺上的分度值；所以物體的質量=50g+20g+10g+1.6g=81.6g

故答案為：右；增加；81.6g．

根據天平的使用規范天平稱量前；不平衡時應調節平衡螺母；調節平衡螺母時要“左偏右移，右偏左移”．在使用時應先通過增減砝碼使天平平衡，或移動游碼使之平衡，讀數時左盤物體的質量=右盤砝碼的質量+游碼所對的刻度值．

天平在使用過程中，應嚴格遵守使用規范，特別是讀數時要注意分度值．【解析】右；增加；81.620、壓力的作用效果與受力面積有關（或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱）【分析】解：兩個同學的體重相同；對泥地的壓力等于重力，壓力就是相同的；

走在木板上的同學；泥地的受力面積大，壓力的作用效果不明顯；

直接走在泥地的同學；泥地的受力面積小，壓力的作用效果明顯．

說明了壓力的作用效果和受力面積有關．

故答案為：壓力的作用效果與受力面積有關(

或壓力相同時；受力面積越大，效果越弱)

．

影響壓力作用效果的因素有兩個：壓力的大小和受力面積的大小；

壓力一定時；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

根據影響壓力作用效果的兩個因素來分析．

此題考查的是我們對于生活情境的分析能力，我們要能夠利用我們所學的物理知識分析我們生活中的物理現象．【解析】壓力的作用效果與受力面積有關(

或壓力相同時，受力面積越大，效果越弱)

21、通電導體周圍產生磁場；磁場方向與電流方向有關；電磁鐵【分析】解：甲中觀察到小磁針發生了偏轉；通電導體產生了磁場，而乙中沒有偏轉說明導線不產生磁場，故能說明只有通電導體周圍才能產生磁場．

由甲丙可看出；兩圖中電流方向不同，小磁針的偏轉方向不同，故說明磁場方向與電流方向有關．

故答案為：通電導體周圍產生磁場；磁場方向與電流方向有關，電磁鐵。

分析比較各實驗圖中的現象可看出三圖說明的物理問題．

通電導體能產生磁場，磁場方向與電流方向有關．【解析】通電導體周圍產生磁場；磁場方向與電流方向有關；電磁鐵22、2.7；13.5；2.7×103【分析】解：鋁塊的密度：

婁脩=mV=27g10cm3=2.7g/cm3

隆脽

質量是指物體所含物質的多少；

隆脿

將這個鋁塊削去一半時；其質量減半，即為13.5g

隆脽

密度是物質本身的一種特性；只與物種的種類和狀態有關，與物質的質量和體積無關；

隆脿

此時鋁的密度不變；仍為2.7g/cm3=2.7隆脕103kg/m3

．

故答案為：2.713.52.7隆脕103

．

(1)

已知鋁塊的質量和體積；根據密度公式求出鋁的密度；

(2)

質量是指物體所含物質的多少；密度是物質本身的一種特性，只與物種的種類和狀態有關，與物質的質量和體積無關．

本題考查了密度的簡單的計算和學生對密度特性、質量的理解與掌握，是一道基礎題目．【解析】2.713.52.7隆脕103

23、不變；不會。【分析】本題考查了水的沸騰及沸騰條件，水沸騰時繼續吸熱但溫度保持不變。紙的燃點大約是180隆忙

左右，而水在100隆忙

時沸騰.

當紙盒里面裝了水，用火焰加熱紙杯底部時，紙盒吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水，當紙盒里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰.

這時，繼續加熱紙盒，水溫卻不再升高，紙盒的溫度也不再升高，就不會達到紙的著火點.

所以，只要紙盒中有水，紙就不能達到燃點而燃燒了；沸騰需要吸熱，當撤去酒精燈火焰，則水將____沸騰。

故答案為：不變；不會。本題讓學生掌握水沸騰時繼續吸熱但溫度保持不變，達不到紙的著火點，了解燃燒的條件。

【解析】不變；不會。四、判斷題(共3題，共12分)24、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉．地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天．地球自轉產生的現象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】√25、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

26、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發現了杠桿定律和浮力定律；還發明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

五、實驗探究題(共4題，共24分)27、1；變阻箱；I12R1【分析】解：

(1)

單刀雙擲開關應控制燈泡與變阻箱分別與互動變阻器串聯所以燈泡左側接線柱與1

連接，如圖所示：

(2)

閉合開關S1

將開關S2

扳向“1

”，滑動變阻器與燈泡串聯，記下電流值I1

(3)

將開關S2

扳向“2

”；保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節變阻箱連入電路的阻值，當電流表示數為I1

時，此時變阻箱連入電路的電阻與上次實驗中電流為I1

時燈絲電阻相同；

(4)

燈絲中電流為I1

時阻值一定為R1

燈泡的實際功率：P脢碌=U脢碌I脢碌=I1R1隆脕I1=I12R1

．

故答案為：(1)

如圖所示；

(2)1(3)

電阻箱；(4)I12R1

．

變阻箱連入電路的電阻可讀出；利用單刀雙擲開關使燈泡與滑動變阻器分別串聯電路中電流相等時，燈泡燈絲的電阻與變阻箱連入電路的電阻相等，電流一定時，燈絲電阻值不變，可利用P=I2R

計算功率．

本題考查了用非常規的方法測量燈泡的電功率，實驗中沒有電壓表，利用了串聯電路阻值特點，用變阻箱的特點巧妙地獲得了燈絲的電阻，進而計算功率．【解析】1

變阻箱；I12R1

28、B；熱傳遞；95；4；98；升高【分析】解：(1)

讀數時；視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視.

所以B

方法正確；

燒杯中水吸熱；溫度升高，內能增大，這是通過熱傳遞的方式來增大內能的；

(2)

水在沸騰過程中吸熱；但溫度保持不變，由表格中數據知，水從第4min

開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98隆忙

而第8min

卻是95隆忙

所以是錯誤的，水沸騰時的溫度為98隆忙

(3)

隨著水上方水蒸氣的增多；用蓋子將燒杯蓋嚴，水上方的氣壓增高，所以水的沸點會升高．

故答案為：(1)B

熱傳遞；(2)95498(3)

升高．

(1)

在進行溫度計的讀數時；視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；

改變物體內能的方式有做功和熱傳遞；這兩種方式是等效的．

(2)

根據水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數據；

(3)

水的沸點與氣壓之間的關系；氣壓越高，沸點越高，反之，沸點越低．

此題是探究水的沸騰實驗，考查了溫度計的讀數問題，同時還考查了水沸騰時的特點，以及沸點與氣壓的關系．【解析】B

熱傳遞；95498

升高29、v=刻度尺，秒表。使小車獲得下滑動力加速下滑；小；便于記時測量時間誤差小；12；小于【分析】解：(1)

“測平均速度”的實驗原理是v=st

其中s

代表小車通過的路程，用刻度尺測量；t

代表小車運動的時間，用秒表測量；(2)

實驗時，用斜面可以使小車獲得動力加速下滑；斜面放的坡度要小些，這樣小車的運動時間時間長，便于測量記錄小車的運動時間，以減小誤差；(3)壟脵

由圖知，小車通過全程的距離s1=60cm=0.6m

運動時間t=5s隆脽v=st

小車通過全程的平均速度v=s1t=0.6m5s=0.12m/s壟脷

由圖知，上半程，s2=0.3mt2=3s隆脽v=st隆脿

上半程的平均速度為v2=s2t2=0.3m3s=0.1m/s

下半程，s3=0.3mt3=5s鈭?3s=2s隆脽v=st

下半程的平均速度為v3=s3t3=0.3m2s=0.15m/s.

比較可知，小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度.

故答案為：(1)v=st(2)

使小車獲得下滑動力加速下滑；小；便于記時測量時間誤差小；(3)0.12

小于.(1)

測量小車在斜面上的平均速度的實驗原理是v=st

需要測量小車運動的距離和運動時間；(2)

實驗時，用斜面可以使小車獲得動力加速下滑，斜面放的坡度要小些，這樣小車的運動時間時間長；(3)

從圖中秒表讀出小車通過全程所用時間和小車運動距離，利用速度公式求小車通過全程的平均速度；求出上半程、下半程所用的時間，利用速度公式求上半程和下半程的平均速度，進行比較.

此題考查了平均速度的測量和計算，重點考查分析實驗數據得到實驗結論的能力，屬于基本的實驗題目．【解析】v=st

刻度尺，秒表。使小車獲得下滑動力加速下滑；小；便于記時測量時間誤差小；12

小于30、解：實驗步驟：

①將微小壓強計的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測量探頭到燒杯底的距離L1，探頭到水面的距離H，讀出壓強計U形管兩側的液面高度差h1；將以上數據記錄下來．

②向燒杯中倒入適量的水，調整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為H，用刻度尺測量探頭到燒杯底部的距離L2，讀出壓強計U形管兩側的液面高度差h2；將以上數據記錄在表格中；

實驗現象：通過數據可發現L1≠L2，h1=h2；

由此證明液體內部任意一點的壓