…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、三棘魚是一種容易在玻璃缸中飼養的魚類．繁殖期間，雄三棘魚的腹部會由銀白色變為紅色，并經常發生相互間的猛烈襲擊行為，但對銀白色的雌魚卻會主動示愛并帶入自己的巢穴產卵．下列對雄三棘魚的敘述不正確的是（）A．雄魚的腹部變為紅色表明已進入繁殖期B．繁殖期的雄魚會襲擊紅色的三棘魚C．繁殖期的雄魚會和銀白色的三棘魚和平共處D雄魚在繁殖期的攻擊行為是后天學習獲得的2、桑蠶全身都是寶——蠶粉可用來治療糖尿病，蠶蛻皮是手術線的原料，蠶蛹蟲草可作為冬蟲夏草的替代品。下圖是家蠶生殖和發育不同階段的形態圖，下列有關家蠶發育類型及順序正確的是()A.完全變態②③①④B.不完全變態②③①④C.完全變態②①③④D.不完全變態②①③④3、與被子植物相比，裸子植物特有的特征是（）A.受精作用離不開水B.種子沒有果皮包被著C.靠種子進行繁殖D.能進行光合作用4、由平原到西藏高原工作一二年后，人體最可能出現以下哪種生理反應（）A.白細胞增多B.心率變慢C.紅細胞增多D.血小板增多5、【題文】骨能夠再生，例如骨折后能夠愈合，其主要原因是骨膜內含有A.血管B.神經C.成骨細胞D.血細胞評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、比較是指根據一定的標準，把彼此有某種____的事物加以對照，確定它們的____和____之處。7、生物分類是研究生物的一種方法；請據圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，其中，最基本的分類單位是____．

（2）請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：____（用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是____；乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是____．（填字母代號）

（4）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用____呼吸，成體營水陸兩棲，用____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．8、細菌由、、和沒有構成。9、圖為嫁接的過程；請回答下列問題：

（1）圖中的①叫____，圖中的②叫____．

（2）A圖叫____，B圖叫____．（填枝接或芽接）

（3）嫁接成功的關鍵是____．

10、下面是某家庭成員某些特征的調查結果；請根據結果回答下列問題．

。父母女兒眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征在遺傳學上稱為____．

（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為____；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭能卷曲，此現象稱為____．

（3）若用B、b表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則女兒的基因組成為____，她的父親的基因組成為____，母親的基因組成為____．

（4）女兒控制耳垂的基因一個來自____，另一個來自____．

（5）假設一對夫婦均為無耳垂能否生育出有耳垂的子女？____（能/不能）11、手遇到燙的物品縮回是條件反射．____．12、（6分）剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這是____行為，它是由____決定的。讓老鼠走迷宮找食物，每隔一段時間走一次，最后老鼠能很快找到食物，這是它形成了____行為，無論動物的哪種行為，都要受到____和____的制約，與老鼠相比，猴子將更快找到食物，這說明，動物越高等，其學習能力____。（越強/越弱）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、人類產生尿液的主要場所是膀胱（）14、心血管疾病嚴重威脅人類健康，冠心病、高血壓、肺癌都是常見的心血管疾病。______（判斷對錯）15、米勒的實驗證明了原始地球能誕生生命。()16、哺乳動物都具有體毛．______（判斷對錯）17、無脊椎動物屬于變溫動物，脊椎動物屬于恒溫動物．______（判斷對錯）18、性染色體上只有決定性別的基因______．（判斷對錯）19、子代的性狀和親代的性狀一定相同。（）20、蘑菇體內有葉綠體，能自己制造有機物。評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共4分)21、某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設計了如圖實驗裝置。請根據實驗回答下列問題：（1）該實驗的變量是：__________________________。（2）實驗前，如何排除a、b兩葉片中原有淀粉對實驗結果的影響?____________________________________________________。（3）將該裝置在陽光下照射幾個小時后，取下a、b兩葉片，放入_____________中隔水加熱，便可以脫去葉片中的葉綠素。（4）葉片脫色后，滴加碘液，可以觀察到的現象是：____________（填“a”或“b”）葉片變成藍色。由此得出的結論是：植物的光合作用需要_____________。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)22、【題文】將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來。A．真空包裝法a、干蘑菇B．脫水法b、袋裝肉腸C．罐藏法c、盒裝牛奶D．巴斯德消毒法d、肉類罐頭E；煙熏法e、臘肉。

F、冷凍法f、散熟食評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)23、膝跳反射是人體最基本的反射，在臨床上常用于診斷患者的神經系統是否受損或患病。右為該反射的示意圖，請據圖回答問題：（1）圖中的[B]是____，[B]和[D]的功能都是。（2）用橡皮槌敲擊[E]處，小腿彈起和感覺被敲打先后的順序是。（3）被敲打的感覺是神經沖動沿著脊髓[]____傳到大腦皮層軀體感覺中樞形成的。若受試者已有思想準備，他就能按自己的意愿抵制或加強這一反射，這說明____。24、【題文】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋；據圖回答下列問題：

（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為____，這些差異是可____的。

（2）圖2所示的現象叫做____。

（3）食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了____作用。

（4）由上可知，生物只有通過____，才能夠不斷進化。25、【題文】“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”；“風翻白浪花千片，雁點青天字一行”讀了上述的詩句，你知道分別描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪種行為？26、（2015?桐城市）如圖是染色體和DNA的關系示意圖．請據圖回答問題：

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：A、從材料可以知道：到了繁殖季節雄三棘魚的腹部會由銀白色變為紅色，正確，B、到了繁殖季節，雄三刺魚的腹部變成紅色，雄魚會襲擊紅色的三棘魚，這是動物為了爭奪配偶的攻擊行為，正確，C、到了繁殖季節，雄三刺魚的腹部變成紅色，而雌三刺魚的腹部是銀白色的，因而“繁殖期的雄魚會和銀白色的三棘魚和平共處”的說法是正確的，故ABC都不符合題意；D、雄魚在繁殖期的攻擊行為是動物生來就有的先天性行為，受體內遺傳物質決定的，錯誤，符合題意。考點：本題考查的是動物行為的類型及特點，解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。【解析】【答案】D2、A【分析】略【解析】A3、B【分析】【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的特征，解答的關鍵是明確裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著。【解答】綠色植物的分類一般要考慮植物的根；莖、葉、花、果實和種子；根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實。被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。可見B符合題意。

故選B。

【解析】B4、C【分析】解：高原地區同平原地區相比；空氣中氧的含量比較少．在這種環境下工作一兩年，可以增加血液中紅細胞的數量和血紅蛋白的含量，從而增強血液的供氧能力．

故選：C

紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質；叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．．

在高原地區生活，紅細胞數目增多是人體對環境的一種適應性變化．【解析】C5、C【分析】【解析】

試題分析：骨的基本結構包括骨膜；骨質和骨髓三部分組成；其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結蹄組織膜，骨膜內含有神經和血管分布，起營養骨質的作用，神經還有感覺的作用，骨膜內還有成骨細胞，成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關，故選C。

考點：本題考查的是骨的結構和功能，解答此題的關鍵是要明確骨的基本結構和功能。【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)6、聯系相同不同【分析】【解答】比較是指根據一定的標準；把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處，通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內在聯系，認識事物的本質。

【分析】此題考查對科學探究方法的認識，解答此題的關鍵是熟知比較法的概念。7、種F→B→A→E→CC、D、EK、I鰓肺【分析】【解答】（1）生物學家根據生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同；把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是最基本的單位，界是最大的單位．

（2）植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應能力更強，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物＜苔蘚植物＜蕨類植物＜裸子植物＜被子植物．所以正確的順序是：F→B→A→E→C．

（3）圖中C；D屬于被子植物；E屬于裸子植物，可以用種子繁殖后代；圖中的I蝗蟲和K蚯蚓體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

（4）兩棲動物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

故答案為：（1）種．

（2）F→B→A→E→C

（3）C；D、E；K、I；

（4）鰓；肺；

【分析】生物分類是研究生物的重要方法；生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是最基本的單位．

植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等，動物有脊椎動物和無脊椎動物，分析解答．8、略

【分析】試題分析：細菌是一類結構簡單的單細胞生物。基本結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA，有的細菌還有莢膜和鞭毛。考點：細菌的結構【解析】【答案】細胞壁；細胞膜；細胞質；未成形的細胞核9、略

【分析】

（1）嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，因此，圖中的①和③叫接穗，圖中的②和④叫砧木．

（2）嫁接有芽接和枝接兩種方式；其中①是用芽做接穗，叫芽接．②是用枝條做接穗，叫枝接．

（3）嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合；這是嫁接成活的關鍵．因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

故答案為：（1）接穗；砧木。

（2）芽接；枝接。

（3）使接穗和砧木的形成層緊密結合。

【解析】【答案】此題考查嫁接的知識；識圖；分析、作答．

10、略

【分析】

（1）生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等表現類型是生物體的形態特征，因此在遺傳學上稱為性狀．

（2）親子代之間在性狀上的差異叫變異；父母為雙眼皮而女兒為單眼皮，此現象稱為變異；親子代親子代之間在性狀上的相似性叫做遺傳，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌也能卷曲，此現象稱為遺傳．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的．表中父母有耳垂，女兒無耳垂，因此無耳垂是隱性的基因組成是bb，父母有耳垂是顯性，基因組成是雜合的即Bb．遺傳圖解如圖1．

（4）女兒無耳垂，基因組成是bb；女兒控制耳垂的這一對基因來自父母雙方，因此，女兒控制耳垂的基因一個來自父親，一個來自母親．具有父母雙方的基因．

（5）假設一對夫婦均為無耳垂；說明他們控制耳垂的基因都是純合的隱性基因，因此他們生的子女應該都是無耳垂．遺傳圖解如圖：

因此不能生育出有耳垂的子女。

故答案為：

（1）性狀。

（2）變異；遺傳。

（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（4）父親；母親。

（5）不能。

【解析】【答案】生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀；生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

11、略

【分析】

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．聽到上課鈴聲走進教室，是在學習生活過程中形成的，聽覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動；由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．手遇到燙的物品縮回是條件反射，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞在不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區別．解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入．

12、略

【分析】【解析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這是先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，學習行為與遺傳因素有關，動物的等級越高，其學習能力就越強，學習行為即后天性行為，老鼠走迷宮是在后天的學習中獲得的行為，屬于后天性行為，無論動物的哪種行為，都受神經系統和激素的調節作用。考點：動物的先天性行為和學習行為的區別。【解析】【答案】先天性、遺傳物質，學習、遺傳物質環境。越強。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【解析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統，腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存，膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意，在大腦的支配下，尿經尿道排出體外，故題干的敘述是錯誤的。考點：泌尿系統的組成和功能。【解析】【答案】錯14、×【分析】解：心血管疾病指的是動脈硬化；高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等；這些疾病很難治愈，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式。肺癌屬于腫瘤或癌癥類，不屬于心血管疾病。

故答案為：×

心血管疾病由心臟和血管的病變引起的疾病；種類很多，常見的有動脈硬化；高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。

心血管疾病已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，這部分內容在考試中經常考到，注意掌握和靈活答題。【解析】×15、×【分析】【分析】本題主要考查生命的起源。解答此題的關鍵是熟知美國學者米勒的模擬原始地球條件的實驗。【解答】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段，故題干的說法是錯誤的，F符合題意。?故選F。【解析】F16、×【分析】解：哺乳動物體表被毛；但是不是所有的哺乳動物都體表有毛，如鯨是水生哺乳動物，體表無毛，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征．【解析】×17、×【分析】解：由分析知道：恒溫動物只有鳥類和哺乳動物；而無脊椎動物和脊椎動物中的魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環境的變化而變化，都屬于變溫動物．

故答案為：×．

（1）脊椎動物的體內有脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等．

（2）體溫不因外界環境溫度而改變；始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環境的變化而變化，都屬于變溫動物，據此解答．

關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．變溫動物大都具有冬眠現象，為對外界環境的適應方式．【解析】×18、×【分析】解：生物的主要遺傳物質是DNA．一條DNA上有許許多多的基因；一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．因此人類的性別是由性染色體上的基因決定的．性染色體上不但具有與性別有關的基因，而且還有許多控制其他性狀的基因．比如X染色體上的一些基因所表達的蛋白就參與腦神經系統的發育等．還有伴性遺傳中的人類的色盲基因；血友病基因就位于X染色體的非同源區段．

故答案為：錯。

人體體細胞內有23對染色體；包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括X染色體和Y染色體，女性正常的性染色體組成是XX，男性是XY．人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體，在形成精子和卵細胞的過程中，染色體數目減少一半，即22條常染色體和1條性染色體；男性能產生兩種精子，分別是含有X性染色體和含有Y性染色體，女性只產生一種含有X性染色體的卵細胞．

雌雄異體的生物體細胞中，有兩類染色體，即常染色體和性染色體，不管是哪類染色體，在其上面都分布有許多基因【解析】錯19、×【分析】【解析】試題分析：子代的遺傳物質是一半來自父方，一半來自母方，這樣后代就具有了父母雙方的基因，生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來，所以，子代的性狀和親代的性狀不一定相同。考點：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。【解析】【答案】錯20、×【分析】【解答】解：蘑菇屬于多細胞真菌；有大量的菌絲構成的，蘑菇菌的體內沒有葉綠體，不能自己制造有機物，靠分解有機物獲得生活必需的物質和能量，這種營養方式是異養．

故答案為：錯誤。

【分析】真菌的體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，制造有機物，營養方式為異養．四、實驗探究題(共1題，共4分)21、（1）二氧化碳

（2）將該裝置置于黑暗處一晝夜

（3）酒精

（4）a二氧化碳【分析】【分析】本題考查學生對探究光合作用的條件；原料和產物實驗步驟的掌握情況；考查學生的實驗操作能力。

【解答】（1）選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；b中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成對照，變量是二氧化碳。（2）要排除葉葉片a、b內原有淀粉的干擾，可以在實驗前將實驗裝置放到黑暗處一晝夜，目的是在黑暗的環境里，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，把原有的淀粉消耗盡，這樣就不能干擾實驗了。（3）酒精能夠溶解葉片中葉綠素，所以，步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。（4）淀粉遇碘變藍是淀粉的特性，葉片a能進行光合作用含有淀粉變藍，葉片b不能進行光合作用不含有淀粉不變藍。由此得出的結論是：植物的光合作用需要二氧化碳。【解析】（1）二氧化碳（2）將該裝置置于黑暗處一晝夜（3）酒精（4）a二氧化碳五、連線題(共1題，共4分)22、略

【分析】【解析】考點：食品保鮮的一般方法．

分析：本題考查食品的腐敗原因．本知識可結合生活實際與食品的保存方法進行記憶．

解答：解：因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．其中防腐劑是指天然或合成的化學成分，用于加入食品、藥品、顏料、生物標本等，以延遲微生物生長或化學變化引起的腐敗．亞硝酸鹽及二氧化硫是常用的防腐劑之一．對于不同的食品特點有不同的貯存出方法．

故答案為：．

點評：只要熟練掌握了常見的食品保存的方法及原理，就能做出正確的選擇．【解析】【答案】六、綜合題(共4題，共12分)23、略

【分析】【解析】試題分析：神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動，（1）根據圖中箭頭神經沖動傳導的方向可知：E是感受器，能接受刺激并產生興奮能，傳導的興奮就是神經沖動，D是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞，A神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），是神經中樞，能接受神經沖動，產生新的神經沖動，同時低級的神經中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制，神經纖維集中的部位叫白質，位于脊髓內部的周圍，有傳導功能，B是傳出神經，能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器引起反射，C是效應器，能接受刺激并作出反應，（2）膝跳反射的神經中樞在脊髓，感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，必須經過脊髓白質的上行傳導，因此用橡皮槌敲擊E處，小腿先彈起，后才感覺被敲打，（3）被敲打的感覺是神經沖動沿著脊髓的白質上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，低級的神經中樞受大腦皮層的高級神經中樞的控制，若受試者已有思想準備，他就能按自己的意愿抵制或加強這一反射，這說明脊髓的神經中樞受大腦的控制。考點：此題考查的是膝跳反射的反射弧的結構和功能。【解析】【答案】（1）傳出神經傳導神經沖動（2）先小腿彈起后感覺被敲打（3）【5】白質脊髓的神經中樞受大腦的控制24、略

【分析】【解析】

試題分析：古代的長頸鹿有的頸長些；有的頸短些，這是生物的變異現象，這些變異是遺傳物質改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，