第四單元學情評估

一、選擇題。（每小題2分，共30分）

1.交通信號燈是城市交通的“指揮官”，如果沒有交通信號燈的控制，整座城市

的交通將陷入混亂之中。人也一樣，沒有法律的約束，人可能會無法無天，

闖下大禍。這說明（）

A.法律依靠人們自覺遵守

B.法律維護社會秩序

C.法律體系的完善永無止境

D.法律滿足人民日益增長的美好生活需要

2.“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人。”

這體現了我國法律（）

①保護社會公共利益②制裁違法犯罪行為

③保護公民的一切權利④維護正常的社會秩序

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3.《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，其中蘊含著豐富的

道德思想。下列理解正確的有（）

①“拾得遺失物，應當返還權利人”——拾金不昧

②“合同因違約解除的，解除權人可以請求違約方承擔違約責任”——誠實守

信

③“自然人應當隨父姓或者母姓”——尊老愛幼

④“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應

當承擔民事責任”——崇尚自由

A.①②B.①③

C.②④D.③④

4.民法典規定了人們從事民事活動的基本原則。這些基本原則包括（）

①互商互諒②平等、自愿③文明有禮④公平、誠信

A.①②B.①③

C.②④D.③④

5.《中華人民共和國民法典》規定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,

救助人不承擔民事責任。這一善意救助者責任豁免規則，被稱作“好人法”。

其用意是鼓勵公民（）

A.善于同違法犯罪作斗爭B.培養見義勇為的高尚品質

C.遇到侵害能夠正當防衛D.應對違法犯罪時要見義“智”為

6.中學生小明走在放學回家的路上，突然發現一個小孩掉進了水里，不會游泳

的小明沒有急于跳水救人，而是向路人呼救，并撥打110報警電話。小明的

做法（）

A.只顧及自己的生命，不關愛他人的生命

B.沒有根據實際情況采取最佳的應對措施

C.是侵犯他人生命權和健康權的行為

D.既保護了自己，又關愛了他人的生命健康

7.我國出臺的《快遞電子運單》（GB/T41833—2022）國家標準明確規定，收寄件

人姓名應隱藏1個漢字以上，聯系電話應隱藏6位以上，地址應隱藏單元戶

室號。這是為了保護公民的（）

A.肖像權不受侵犯B.生命權不受侵犯

C.隱私權不受侵犯D.財產權不受侵犯

8.下列屬于侵犯公民財產權的有（）

①李某借了同學的課外書拒不歸還

②張某強行向低年級同學收取“保護費”

③王某將李某家丟失的狗牽回家占為己有

④相關部門對偷逃稅款的某私營企業主進行處罰

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

9.近年來，我國全方位加強知識產權保護工作，知識產權法規制度體系逐步完

善，高價值知識產權擁有量大幅增加，為推動經濟社會高質量發展提供了有

力保障。青少年應該（）

①學習法律，如專利法、商標法、著作權法等

②學會保護知識產權，運用法律武器維護自己的合法權益

③健全制度，建立高標準的侵權懲罰性賠償制度

④加強執法，嚴懲侵犯知識產權的違法行為

A.①②B.①④

C.②③D.③④

10.某校開展“模擬法庭”活動，由學生扮演小法官審判案件。下列案件中可以適

用《中華人民共和國民法典》的有（）

①朱某拒不歸還拾得的手表，被失主告上法庭

②買賣雙方簽訂了合同，賣方收款后只發放了一半貨物

③李某惡意撥打火警電話，謊報險情

④為向陳某追索欠款，債主將陳某綁架，向其家屬索要欠款

A.①②B.①③

C.②④D.③④

11.下列圖示給我們的警示有（）

張某私自在禁飛區域公安機關依法對張某進行安

放飛無人機匚少全教育并處罰款500元

1|黃某被人民法院依法判處無

黃某販賣、運輸毒品=>期徒刑，剝奪政治權利終身，

|并處沒收個人全部財產

①一般違法行為和犯罪都要承擔法律責任

②既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益

③違法行為都具有嚴重的社會危害性

④要增強守法觀念，依法規范自己的行為

A.①②B.①④

C.②③D.③④

12.被告人趙某因犯危險駕駛罪，被人民法院判處拘役一個月，并處罰金人民幣

2000元。下列對此判決解讀正確的是（）

A.被告人趙某的行為屬于刑事違法行為

B.拘役和罰金都屬于刑罰中的主刑

C.任何違法行為都要承擔相應的刑事責任

D.此案判決的依據是《中華人民共和國民法典》

13.遇到下圖中的現象，我們正確的做法是（）

A.不顧一切，奮力反抗

B.忍氣吞聲，默默承受

C.要求退學，息事寧人

D.及時求助，依法維權

14.下圖是15歲中學生陳某的變化軌跡。對此認識正確的是（）

?I偷盜、搶劫

?I向同學索要窟財

III逃學、曠課

沉迷網絡游戲

A.陳某之所以會走上違法犯罪道路，都是受他人蠱惑

B.未成年人有法律的特殊保護，實施犯罪行為不要緊

C.認清犯罪危害，任何違法行為都必須受到刑罰處罰

D.我們要從小事做起，自覺遵紀守法，遠離不良行為

15.下面是七年級（2）班開展的“預防犯罪”主題教育活動的部分主題：

☆“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲”一主題：有錯不改，就可能墜入深

淵

☆“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“一主題：小善可行，小惡不為

☆“令貴于寶”“法愛于人”一主題：尊法學法守法

開展這一主題教育活動的目的在于使學生（）

A.學會獨立慎思，守好道德底線

B.增強法治意識，樹立法治觀念

C.完善法治思維，學會調控情緒

D.鍛煉意志品質，增強抗挫折能力

二、非選擇題。（共30分）

16.下面是初中生小治和同學小飛的對話。

小治，我發現你最近經常不寫作業、

曠課去網吧、沉迷電子游戲……

小飛

那又怎么了？我又沒違法犯罪。

小治

但是，要預防違法犯罪，我們要從

杜絕這些不良行為開始。

小飛

放心吧，我會小心的。只要不違法

犯罪，偶爾犯點小錯沒什么的。

小治

結合對話內容，聯系所學道德與法治課程內容，對小治的言行進行辨別與分

析。（8分）

17.閱讀材料，回答問題。

材料一民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全

書”。民法典涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分。每

個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規范和保護。

⑴請談談你對民法典的認識。（4分）

材料二李某有一兒一女，兒子曾與李某因瑣事鬧上法庭。此后，兒子多年

再未對李某進行贍養。李某便住在女兒家，由女兒照顧，直至去世。李某去

世后，兒子要求多分遺產。

法律鏈接

《中華人民共和國民法典》第一千一百三十條(節選)有扶養能力和有扶

養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分

(2)結合材料二及法律鏈接，你認為李某的遺產應當怎樣分配？并說明依據。(4

分)

(3)某校計劃開展民法典進校園活動，請你設計兩種活動形式。(2分)

18.某校七年級(2)班在學習法律知識時，開展了法治主題活動。

環節一情景劇表演

小明：今天你爸怎么沒有送你到學校啊？

小勇：真倒霉！昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警扣分、罰款了！

小海：我爸的朋友張叔叔更慘，他因醉酒駕車被判了刑。

小明：交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規守法要牢

記！

(1)環節一中，小勇爸爸和張叔叔的行為分別屬于什么違法行為？(2分)

環節二模擬法庭

同學們在模擬法庭活動中對某案件進行了判決，以下是他們寫的判決書（摘選）。

判決書（摘選）

本院認為，被告人鄭某某在送交快遞過程中，多次竊取他人物品，性質

較嚴重，依照《中華人民共和國民法典》之規定，判決如下：

被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個月，并處罰款人民幣2000元。

⑵請你將上面判決書中的錯誤進行改正。（6分）

環節三數據呈現

同學們對導致青少年違法犯罪的原因進行了調查，部分結果如下:

青少年違法犯罪首要誘因調查統計表

無視校規校

欠缺法律結交社會

紀，存在曠沉迷網其他

誘因知識，頭腦青年，養成

課、打架等絡世界情況

中“無法”不良嗜好

行為

比例23%11%26%28%12%

（3）上述調查結果啟示我們應該如何加強自我防范，預防違法犯罪？（4分）

答案

一、l.B2,B3.A4.C5.B6.D7.C8.A9,A

10.A點撥：謊報險情屬于行政違法行為，③不符合題意；綁架他人屬于刑事

違法行為，④不符合題意。故選A。

11.B12.A13.D14.D15.B

二、16.小治的言行是不正確的。青少年預防違法犯罪應從加強道德修養、杜絕

不良行為做起。

違法犯罪行為是具有社會危害性的行為，青少年要預防違法犯罪，才能保障

自己健康成長；小治不寫作業、曠課去網吧、沉迷電子游戲的行為均屬于不

良行為，這些行為違反了學校紀律，不符合中學生日常行為規范，不利于他

完成學習任務，不利于他健康成長；不良行為與一般違法和犯罪之間沒有不

可逾越的鴻溝，青少年如果不能及時改正這些行為，容易一步步滑向違法犯

罪的深淵。

所以，青少年預防違法犯罪，要從加強道德修養做起，小治應該樹立正確的

人生觀、世界觀、價值觀，杜絕學習生活中的不良行為，遵守校規校紀，做

德智體美勞全面發展的建設者和接班人。

評分建議觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給7?8