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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版高一語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列詞語中劃線的字,讀音完全正確的一組是()A.粗____(zào)城____(yú)____劣(zhuó)海市____樓(shèn)B.壬____(shù)____然(qiǎo)枕____(jiè)架梁之____(yuán)C.____聲(fēi)____水(lǔ)____流光(shu?)____極泰來(fǒu)D.嗚____(yè)____懂(měng)____巡(qūn)包羅____盡(dài)2、下列語句對應的作家;正確的一項是()
①唯山可使性情逸;有酒未拔身背疾。
②世上瘡痍;詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。
③盛唐詩酒無雙士;青蓮文苑笫一家。
④先生刺筆醫國;謂狂人吶喊,怒向刀從覓小詩。
⑤八大家以公首為瞻仰,揮毫唐宋即風雨。A.①白居易②杜甫③李白④魯迅⑤柳宗元B.①白居易②杜甫③王維④魯迅⑤柳宗元C.①孟浩然②杜甫③王維④魯迅⑤韓愈D.①孟浩然②杜甫③李白④魯迅⑤韓愈3、對下列句子翻譯正確的一項是()
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也A.我曾經整天地思考,卻比不上短時間內學習收獲大。B.我曾經整天地獨立思考,卻比不上短時間向他人學習收獲大。C.我曾經一天到晚不停地學習,卻比不上短時間內學習收獲大。D.我曾經整天地思考,卻不如一會兒向別人學,一會兒自己思考收獲大。4、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是()當我們到我國的名園游覽的時候,誰不因為我們具有這些祖國文化的寶貴遺產而感到驕傲?就以北京頤和園來說,_______作為整體景象的一個組成部分。這種雄偉的氣概恐怕在全世界任何別的地方很少見到的吧。①它是多么美麗②它本身已經是美妙了,③但當我們從昆明湖東岸的知春亭西望群峰,④但當從昆明湖東岸的知春亭我們西望群峰,⑤更覺得全園的布置很像把西山本來不在園內的也吸收進來了,⑥更覺得全園的布置很像把本來不在園內的西山也吸收進來了,A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥5、下列句子沒有語病的一項是()
A.計算機是教師掌握現代信息技術;學習有關電腦知識,利用互聯網進行教育教學工作,努力提高教師自身素質。
B.學校強調:最近;校園內接連出現同學吃零食;使用手機的事情,全校同學必須提高認識,盡量防止此類事情不再發生。
C.奧巴馬成功當選為美國第56屆總統,他競選獲勝的重要原因,就是他清醒地認識到藍領階層和社會底層選民是決定大選結果的無窮的蘊藏著的力量。D.1992年,世界上第一條手機短信在英國發送成功,開了短信文化的先河;自此之后,開通短信業務的手機用戶急劇增長。6、下列各項中,標點符號的使用合乎規范的一項是()A.有些小企業由于規模小、技術、產品、管理水平落后,面臨的競爭程度高、市場需求變化快,因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。B.唐先生教宋詞,基本上不講,打起無錫腔調。把詞“吟”一遍:“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風好!真好!”這首詞就算講過了。C.火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志,很好找。記者走進售票處,馬上有工作人員迎上來,問有什么事情需要幫助?D.出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志(均因抗戰爆發而停刊。后一種好像只出了兩期,現已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。7、下列各項中的句子不含活用現象的一項是()A.日削月割,以趨于亡B.戍卒叫,函谷舉C.小則獲邑,大則得城D.李牧連卻之8、從詞類活用看,下列各句中劃線詞的用法與例句中劃線字的用法相同的一項是(3分)例:于其身也,則____師焉A.____孤舟之嫠婦B.非能____也C.____望夏口D.望西山,始指____之9、下面詞語中沒有錯別字的一組是。
A雕花冰屑悉索蕩漾星輝斑斕。
B浮藻豐華正茂逶迤東臨碣石。
C籬墻忸怩不安青苔劍拔駑張。
D咒語大偃河笙簫凄婉迷茫評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、《勸學》中作者連用“登高而招”、“順風而呼”、“假輿馬”、“假舟揖”四個比喻,從見、聞、陸、水等方面闡明了在實際生活中由于利用和借助外界條件所起的重要作用,從而說明人借助學習,就能彌補自己的不足,取得更顯著的成效。最后由此得出結論:____,____。11、在《觀滄?!分忻鑼懖菽揪吧木渥邮牵篲___,____。12、她靜默地遠了,遠了,____,走盡這雨巷。(戴望舒《雨巷》)13、東方是指____,就是我們今天所講的遠東、中東地區和近東地區。在上古和中古時期,這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和____等等。14、《廉頗藺相如列傳》文章開頭兩小段介紹人物的身份地位,除了循一般傳記的寫法之外,還有一個作用,那就是____。15、____,氣象萬千。(范仲淹《岳陽樓記》)16、《白雪歌送武判官歸京》中,以春花喻冬雪,使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖的名句是:____,____。17、《望岳》一詩中的名句是:____,____。評卷人得分三、書面表達(共1題,共2分)18、請賞析《包身工》中的一段文字。
打呵欠,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺,在這些叫做“豬玀”的生物中間,已經很遲鈍了。半裸體地起來開門,拎著褲子爭奪馬桶,將身體稍稍背轉一下就會公然地在男人面前換衣服。評卷人得分四、問答題(共2題,共12分)19、陶淵明的詩中寫到“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,詩句中的“舊林”“故淵”與陸機的詩中“孤獸思故藪,離鳥悲舊林”,以及王贊的詩中“人情懷舊鄉,客鳥思故林”提到的“故林”“舊林”“故藪”是否相同?為什么?20、讀課文《指南錄后序》,既然“分當引決”,為什么卻又“隱忍以行”?評卷人得分五、語言應用(共1題,共9分)21、請把下面句子重組為一個單句。(要求:不得改變原意;可以增刪個別詞語。4分)
對祖國的愛憐是一種崇高的情感活動,它發生于廣袤無垠的心靈世界,并帶有豐富的歷史文化內涵。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】試題分析:A項:粗糙(cāo)拙劣(zhuō)B項:壬戌(xū)架梁之椽(cuán)C項:溯流光(sù)否極泰來(fǐ)考點:識記現代漢語普通話常用字的字音?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】①根據語句“唯山可使性情逸”可知詩句描述的是山水田園詩人;
②根據詩句“詩中圣哲和民間疾苦”可知描寫的是杜甫;
③根據詩句“青蓮文苑笫一家”可知描寫的是李白;因為李白號青蓮居士;
④根據詩句“怒向刀從覓小詩”可知描寫的是魯迅;
⑤根據詩句“八大家以公首為瞻仰”可知描寫的是韓愈;
根據以上分析可知;③青蓮是李白,排除BC,⑤八大家之首是韓愈,排除A項;
故選D.
解答本題要認真閱讀每個選項;根據選項中的關鍵詞判斷作家,然后接題目要求選出答案,選答案的過程中要認真回顧以前學過的有關文學常識,結合已有的只是解答本題.
本題主要考查考生的識記能力,做這類題目沒有好方法,主要靠平時的積累,通過該題也告訴我們文學常識、文體知識的重要,在平時的學習中要注意積累,了解作家作品.【解析】D3、B【分析】【分析】要找出關鍵實詞;虛詞;查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順,尤其是重點實詞、虛詞和詞類活用等的理解一定要準確,力求使整個句子通順合理,達到“信、達、雅”標準。
【點評】此題要在準確把握文意的基礎上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規范的現代漢語把它表達出來。4、A【分析】此題考查學生語言表達連貫的能力。此類題目要在快速閱讀整段文字、初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷,可以用排除法。此題首先瀏覽備選語句,①②兩句相比,“它”指代前文提到的“頤和園”,后文還提到了頤和園以外的“西山群峰”,兩者相得益彰,有遞進意味,凸顯了頤和園布置的巧妙,因此②句更為連貫。所以排除BD。④⑤兩句中,“當從昆明湖東岸的知春亭我們西望群峰”“像把西山本來不在園內的也吸收進來了”明顯語序不當,需要排除這二句,所以要排除BCD三項。故選A。【解析】A5、D【分析】本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂的語??;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據語病修改病句,注意不能改變句子的原意。A.成分殘缺,在“自身素質”后加上“的工具”;B.不合邏輯,“不再”改為“再次”;C.語序不當,“無窮的”與“蘊藏著的”應對調。故選D。
【解析】D6、B【分析】此題考查學生把握標點符號的能力。本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的運用;能給現代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出,做到書寫規范,使用正確。此題考查頓號、問號和括號的應用能力。A項頓號的誤用,規模小后的頓號應改為逗號;C項為非疑問句,句末應為句號;D項是句內括號的誤用,當句內括號的注釋語的有標點時,最后一個標點(問號與嘆號除外)應省去。故選B?!窘馕觥緽7、B【分析】
試題分析:實詞類題目答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”;解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據上下文的語意來推導之,應該很容易判斷出來。本題中,B項,只是被動句,無活用;A項,日;月都是名詞用作狀語;C項,小、大,都是形容詞用作名詞;D項,卻,動詞的使動用法,使退卻。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B?!窘馕觥緽8、D【分析】【解析】試題分析:A.使動用法;B.名詞用作動詞;C.方位名詞作狀語;D和例句一樣都是意動用法??键c:本題考查學生“理解與現代漢語不同的句式和用法”的能力,能力層級為B級?!窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】B豐-風C駑-弩D偃-堰【解析】【答案】A二、填空題(共8題,共16分)10、君子生非異也善假于物也【分析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點,側重“識記”能力的考查,此類題目要注意重點字的寫法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的寫法,不能出現錯別字或漏字、多字。本題要特別注意“生”“假”字的寫法平時常積累,邊讀邊寫,記熟練后自我默寫檢測,爭取句句過關。11、樹木叢生百草豐茂【分析】【分析】本句要注意“叢”“茂”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄。嚴禁空白??疾榈恼Z句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結合上下文準確填寫??疾槟瑢懀⒆阌凇俺R姟?,難寫的、易錯的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規定篇目。12、到了頹圮的籬墻【分析】要注意“頹圮”“籬”的寫法,“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目,“名句”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內容基本上詩、詞、文兼顧,立足課內,也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。平時復習應強化名篇名句的反復誦讀,在理解的基礎上記憶。13、亞洲和非洲一帶華夏文明。【分析】【分析】東方指亞洲和非洲一帶;世界文明有埃及文明;蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明,還有華夏文明。
【點評】找關鍵詞。14、突出二人一貴一賤,地位懸殊,為第三個故事的矛盾埋下伏筆。【分析】【分析】這是作者安排結構的獨到之處;為后文塑造人物形象;展開情節埋下了伏筆。
【點評】此題考查學生把握課文結構,感受作者寫作思路的能力。做該類題時,要首先整體了解課文意思,再根據課文中出現的過渡、引領、總結等語句的提示,還可以根據文章的體裁特點來把握結構。15、朝暉夕陰【分析】【分析】注意“暉”易錯字的書寫,這句話是教材中的名篇名句,并且都是要求背誦的篇章,需要結合上下文準確填寫。考查默寫,立足于“常見”,難寫的、易錯的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。16、忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開【分析】關鍵點在“以春花喻冬雪”。17、會當凌絕頂一覽眾山小【分析】本句要注意“凌”“覽”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴禁潦草,切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結合上下文準確填寫。考查默寫,立足于“常見”,難寫的、易錯的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦,注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規定篇目。三、書面表達(共1題,共2分)18、這段文字主要描寫了包身工早上起床時因空間狹小、睡眠嚴重不足而緊張忙亂的情景,從而揭示包身工所遭受的非人的待遇。運用一系列短句如“打呵欠,嘆氣,尋衣服,叫喊”等,表現緊張氣氛;運用動作描寫如“穿錯鞋子”“胡亂地踏在別人的身
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