…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)后，核戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)籠罩世界。最終蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的“熱線”電話投入使用。兩國(guó)對(duì)此次危機(jī)的處理A.是危機(jī)防控機(jī)制完善的結(jié)果B.表明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式C.體現(xiàn)保障根本利益下的妥協(xié)D.促使美蘇由對(duì)抗走向合作2、1987年美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國(guó)中程導(dǎo)彈和中短程導(dǎo)彈條約》，即《中導(dǎo)條約》。條約滿(mǎn)足了美蘇兩國(guó)各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動(dòng)，條約規(guī)定要銷(xiāo)毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國(guó)高出一倍。蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是A.迫于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力威脅B.控制軍備以緩和日益緊張的國(guó)際局勢(shì)C.力圖為國(guó)內(nèi)的改革爭(zhēng)取和平環(huán)境D.多極化的趨勢(shì)下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的必然選擇3、1955年5月，巴黎協(xié)定批準(zhǔn)生效，蘇聯(lián)等8國(guó)在華沙舉行第二次會(huì)議，締結(jié)了條約，以與北約相抗衡。這一“條約”的締結(jié)反映出A.蘇聯(lián)在歐洲處境被動(dòng)B.蘇聯(lián)企圖控制歐洲C.美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開(kāi)始D.兩極格局最終形成4、歷史解釋是以史料為依據(jù)對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是A.印巴分治結(jié)束了英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治B.二戰(zhàn)后肯尼亞人發(fā)動(dòng)起義反抗英國(guó)統(tǒng)治C.1960年有17個(gè)非洲國(guó)家獨(dú)立D.1999年巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)5、1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，以色列國(guó)建立，巴勒斯坦難民問(wèn)題就此產(chǎn)生。僅第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)就產(chǎn)生了90多萬(wàn)巴勒斯坦難民。由于生存空間狹小、土地貧瘠、經(jīng)濟(jì)落后，巴勒斯坦難民只能依賴(lài)聯(lián)合國(guó)難民署和近東救濟(jì)工程處生存。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前仍有500萬(wàn)難民等待近東救濟(jì)工程處的援助。據(jù)此推知，中東難民危機(jī)A.推動(dòng)國(guó)際難民救助體系完善B.導(dǎo)致阿拉伯人失去土地、家園C.致使聯(lián)合國(guó)財(cái)政不堪重負(fù)D.增加社會(huì)及經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)6、法國(guó)將領(lǐng)在1919年預(yù)言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)。”其主要依據(jù)是A.國(guó)際聯(lián)盟軟弱無(wú)力B.英國(guó)推行“均勢(shì)”政策C.美國(guó)拋出了“十四點(diǎn)原則”，企圖稱(chēng)霸世界D.戰(zhàn)勝?lài)?guó)的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國(guó)的復(fù)仇情緒7、1848年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫(xiě)到：“（共產(chǎn)黨人）的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到。”1895年，恩格斯卻指出：“1848年的斗爭(zhēng)方法，今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就。”這從客觀上表明A.恩格斯主張放棄暴力斗爭(zhēng)的形式B.資產(chǎn)階級(jí)的民主政治正逐步完善C.19世紀(jì)末社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮D.和平斗爭(zhēng)得到各國(guó)工人一致贊同評(píng)卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)8、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料1942年；美國(guó)政府聯(lián)合圖書(shū)出版業(yè)成立了戰(zhàn)時(shí)圖書(shū)委員會(huì)，組織出版了多個(gè)系列和版本的圖書(shū)?！按笪餮笙盗小钡膬?nèi)容涉及政治；軍事、文學(xué)諸多領(lǐng)域?！靶率澜鐣?shū)架系列”則收錄了《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《天下一家》等著作?！昂Ｍ獍姹鞠盗小背霭媪餍械钠窖b書(shū)與口袋書(shū)，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出。“軍隊(duì)版本”圖書(shū)采用訂書(shū)機(jī)裝訂而不使用膠水裝訂，圖書(shū)的寬度大于高度，每頁(yè)能夠容納兩列2.5～3英寸的短文本。此外，在圖書(shū)中還記錄了大量鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，如《戴爾的戰(zhàn)爭(zhēng)》扉頁(yè)寫(xiě)著：“書(shū)是武器——在一個(gè)自由的民主國(guó)家，每個(gè)人都可以讀到他喜歡的東西?！薄睹绹?guó)如何生存》和《美國(guó)外交政策和關(guān)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)》等圖書(shū)也有英語(yǔ)、法語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等不同語(yǔ)種的版本，在海外市場(chǎng)廣受追捧。

——摘編自劉蒙之、劉喬《“二戰(zhàn)”期間美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書(shū)委員會(huì)的出版活動(dòng)與歷史影響審視》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括二戰(zhàn)期間美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書(shū)委員會(huì)出版活動(dòng)的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書(shū)委員會(huì)出版活動(dòng)的作用。9、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料黎以戰(zhàn)爭(zhēng)的起因；總的說(shuō)來(lái)，仍是巴勒斯坦問(wèn)題爭(zhēng)端的繼續(xù)。以色列入侵黎巴嫩的主要目的是消滅巴勒斯坦解放組織，謀求在黎巴嫩境內(nèi)建立一個(gè)親以政權(quán)，擠走敘利亞在黎巴嫩的駐軍。巴勒斯坦人為了建立一個(gè)自己的國(guó)家，于1964年5月成立了巴勒斯坦解放組織，并展開(kāi)了同以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)。巴解游擊隊(duì)的基地設(shè)在周?chē)陌⒗畤?guó)家，主要設(shè)在敘利亞和黎巴嫩等國(guó)。1970年，巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩，后來(lái)又直接介入黎巴嫩國(guó)內(nèi)斗爭(zhēng)，扶植和武裝勢(shì)力來(lái)打擊親以勢(shì)力，逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地區(qū)，成為“國(guó)中之國(guó)”，并構(gòu)筑軍事設(shè)施，不時(shí)地向以色列北部地區(qū)出擊和炮轟成為以色列的心腹之患。1982年，以色列覺(jué)得時(shí)機(jī)已到：首先，英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，成為國(guó)際上關(guān)注的焦點(diǎn)；其次，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)進(jìn)行，兩國(guó)無(wú)暇他顧，支持伊朗和支持伊拉克的阿拉伯國(guó)家存在矛盾，阿拉伯世界內(nèi)部已五裂；第三，戰(zhàn)爭(zhēng)中可能支持和配合巴解的敘利亞國(guó)內(nèi)形勢(shì)不穩(wěn)定，且巴；敘間也有矛盾；第四，可以利用黎巴嫩境內(nèi)的親以勢(shì)力武裝；第五，歸還西奈半島后，埃、以已達(dá)成和解，埃及不會(huì)介入戰(zhàn)爭(zhēng)。

——摘自劉斌《形勢(shì)與政策》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明以色列發(fā)動(dòng)對(duì)黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析黎以戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)乃至中東地區(qū)和世界局勢(shì)帶來(lái)的影響10、今年是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年，蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一大事年表。1939年8月23日蘇德簽訂互不侵犯條約1945年8月8日蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)1939年9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1988年6月-7月蘇共19次代表會(huì)議，首次提出“人道的，民主的社會(huì)主義”，“公開(kāi)性，民主化和社會(huì)主義意見(jiàn)的多元化”1941年6月22日蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1942年1月1日《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署1942年7月-1943年2月斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)1989年-1990年蘇聯(lián)15個(gè)加盟共和國(guó)中14個(gè)發(fā)生民族騷亂和流血沖突1945年2月雅爾塔會(huì)議1945年4月30日蘇軍攻克柏林1991年12月蘇聯(lián)正式解體材料二冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚?！溃┙芾?本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽，還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽沒(méi)有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃，美國(guó)人就不可能登上月球——《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》（1991年9月9日）（1）根據(jù)大事年表提到的歷史事件，分析蘇聯(lián)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響。（2）根據(jù)材料二，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)“美蘇冷戰(zhàn)”的。（3）從思想、社會(huì)和政黨政治三個(gè)方面，分析戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母锸侨绾螌?dǎo)致蘇聯(lián)解體。11、【歷史選修3】戰(zhàn)爭(zhēng)造成的災(zāi)難有目共睹，但不同時(shí)代、不同人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的思考和主張。閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一材料二“戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是一種實(shí)際上的必要。它也是一種理論上的必要，一種邏輯的要求。國(guó)家這一概念意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的概念”——《大國(guó)崛起》請(qǐng)回答：（1）材料一反映了怎樣的主題？（2）結(jié)合二戰(zhàn)后西歐國(guó)家團(tuán)結(jié)發(fā)展的歷史進(jìn)程，以史實(shí)說(shuō)明材料二所宣揚(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。12、材料諾貝爾和平獎(jiǎng)得主（部分）

——摘編自百度文庫(kù)。

（1）根據(jù)材料，概括諾貝爾和平獎(jiǎng)授予對(duì)象的特點(diǎn)。13、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料在越南抗法戰(zhàn)爭(zhēng)后期，法國(guó)制定了以奠邊府為基地奪回戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的計(jì)劃。越軍為粉碎這一企圖，在中國(guó)軍事顧問(wèn)的幫助下，以武元甲為總指揮，集結(jié)四萬(wàn)余人南北合圍奠邊府。戰(zhàn)役從1954年3月打到5月，法軍死亡1.6萬(wàn)余人，法方飛機(jī)被擊落62架，將軍被俘，戰(zhàn)役以越方勝利告終。此戰(zhàn)被稱(chēng)為越南的“斯大林格勒戰(zhàn)役”，武元甲指出：“這一偉大勝利帶來(lái)了越南北方的解放，為日內(nèi)瓦會(huì)議的勝利作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)在尊重越南及其鄰國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的基融上實(shí)現(xiàn)了印度支那的和平。”奠邊府戰(zhàn)役后，日內(nèi)瓦會(huì)議確立了越南、老撾、柬埔寨不受干涉的原則，中國(guó)的國(guó)際地位也迅速提升。雖然這一戰(zhàn)役是反殖民主義的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，但在美國(guó)看來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，艾森豪威爾總統(tǒng)提出“多米諾骨牌”理論，擔(dān)心“自由世界”遭到波及。——摘自劉俊濤《1954年奠邊府戰(zhàn)役的國(guó)際影響分析》

（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括奠邊府戰(zhàn)役爆發(fā)的歷史背景。

（2）依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析奠邊府戰(zhàn)役的歷史影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)；國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書(shū)，第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問(wèn)題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等；各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類(lèi)歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書(shū)上簽字受降各國(guó)所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國(guó)憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美（按照國(guó)名英文字母先后）為序的。這樣，中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國(guó)的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開(kāi)庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過(guò)盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國(guó)法官，左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣，英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f(shuō)畢便憤然離開(kāi)。

第二天；遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開(kāi)庭。開(kāi)庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景；說(shuō)明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說(shuō)明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院?jiǎn)要評(píng)價(jià)。17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無(wú)論是還沒(méi)有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問(wèn)世之日起，一般來(lái)說(shuō)是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國(guó)人民來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

本題考查美蘇爭(zhēng)霸。材料“蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的‘熱線’電話投入使用”反映了美蘇在保障國(guó)家利益的前提下相互妥協(xié)，加強(qiáng)溝通，故C正確；僅憑材料信息并不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)危機(jī)防控機(jī)制完善，故A排除；古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決也無(wú)法說(shuō)明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式，故B排除；當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)，并沒(méi)有合作，故D排除。2、C【分析】【分析】

【詳解】

“條約滿(mǎn)足了美蘇兩國(guó)各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動(dòng)，條約規(guī)定要銷(xiāo)毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國(guó)高出一倍”表明蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是力圖為國(guó)內(nèi)的改革爭(zhēng)取和平環(huán)境，故C正確；迫于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力威脅不是材料中的主要原因，A錯(cuò)誤；控制軍備以緩和日益緊張的國(guó)際局勢(shì)與材料主旨信息不符合，B錯(cuò)誤；多極化的趨勢(shì)下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的必然選擇不符合材料的現(xiàn)象主要原因，D錯(cuò)誤。3、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“1955年”“華沙”等關(guān)鍵詞，可以判斷這一條約為“華沙條約”，并且據(jù)此組建了“華沙條約組織”，從此美蘇兩極對(duì)峙格局最終形成，故選項(xiàng)D正確；選項(xiàng)AB屬于對(duì)材料的誤讀；“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是：1947年“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)“歷史解釋是以史料為依據(jù)對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判”可知“印巴分治結(jié)束了英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治”是對(duì)印巴分治帶來(lái)的影響的分析和評(píng)判，符合題意，故選A；BCD都是對(duì)歷史史實(shí)的客觀敘述，不是歷史解釋?zhuān)懦鼴CD。5、D【分析】【詳解】

據(jù)題意可知，中東戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了大量難民的產(chǎn)生，而且有大量難民等待援助，這些難民由于生活的困苦都將成為社會(huì)的危險(xiǎn)因素，所以中東難民危機(jī)增加了社會(huì)及經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，故選D；中東難民危機(jī)增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn)，并不能推動(dòng)國(guó)際難民救助體系的完善，排除A；是阿拉伯人失去土地、家園導(dǎo)致了難民危機(jī)，排除B；難民危機(jī)并沒(méi)有導(dǎo)致聯(lián)合國(guó)財(cái)政不堪重負(fù)，排除C。6、D【分析】【詳解】

試題分析：本題考查對(duì)凡爾賽—華盛頓體系的理解和分析能力。因?yàn)榉矤栙愺w系是在制裁德國(guó)的基礎(chǔ)上形成的；而華盛頓體系束縛著日本的發(fā)展，致使德國(guó)和日本必欲沖破之，也就是說(shuō)未消除各大國(guó)之間的矛盾，反而埋下更大沖突的種子，故法國(guó)元帥福煦有此“預(yù)言”，故選D。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·凡爾賽──華盛頓體系下的和平·凡爾賽體系的構(gòu)建7、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，隨著時(shí)代變化，無(wú)產(chǎn)階級(jí)反抗資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的方式也由暴力轉(zhuǎn)變?yōu)楹推竭x舉，側(cè)面反映出資產(chǎn)階級(jí)民主政治逐步完善，選項(xiàng)B正確；根據(jù)材料“資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就”可知，恩格斯認(rèn)為和平方式更為有效，并不意味著恩格斯放棄了暴力斗爭(zhēng),選項(xiàng)A排除；選項(xiàng)C不符合史實(shí)，排除；選項(xiàng)D錯(cuò)在“一致”，排除。二、材料分析題(共6題，共12分)8、略

【分析】【詳解】

（1）從材料中“1942年；美國(guó)政府聯(lián)合圖書(shū)出版業(yè)成立了戰(zhàn)時(shí)圖書(shū)委員會(huì)，組織出版了多個(gè)系列和版本的圖書(shū)?！笨梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書(shū)出版發(fā)行；從材料中“《美國(guó)如何生存》和《美國(guó)外交政策和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)》等圖書(shū)也有英語(yǔ)；法語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等不同語(yǔ)種的版本，在海外市場(chǎng)廣受追捧?！笨梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳；從材料中“大西洋系列”、“海外版本系列”出版流行的平裝書(shū)與口袋書(shū)，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出?？梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是推出具有多系列、多版本的圖書(shū)及裝幀設(shè)計(jì)。

（2）作用：根據(jù)其特點(diǎn)和結(jié)合所學(xué)高中歷史知識(shí)；緊扣1942年的世界史背景，可以得出其作用是有效宣傳了反法西斯思想，鼓舞了軍民士氣；根據(jù)服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳的特點(diǎn)，可以得出其作用是傳播了美國(guó)主流價(jià)值觀與意識(shí)形態(tài)；根據(jù)借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書(shū)出版發(fā)行和推出具有多系列；多版本的圖書(shū)及裝幀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，可以得出其作用是促進(jìn)了美國(guó)海外圖書(shū)市場(chǎng)的拓展。

【點(diǎn)睛】

本題可以得到的特點(diǎn)類(lèi)試題備考啟示：其一，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵字詞句段，貫徹特點(diǎn)源于材料信息的原則；其二，據(jù)此轉(zhuǎn)化成歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)，貫徹字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)和境界升華的原則。例如，從材料中“大西洋系列”、“海外版本系列”出版流行的平裝書(shū)與口袋書(shū)，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出。可以得出其特點(diǎn)是推出具有多系列、多版本的圖書(shū)及裝幀設(shè)計(jì)?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書(shū)出版發(fā)行；服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳；推出具有多系列；多版本的圖書(shū)及裝幀設(shè)計(jì)。

（2）作用：有效宣傳了反法西斯思想，鼓舞了軍民士氣；傳播了美國(guó)主流價(jià)值觀與意識(shí)形態(tài)；促進(jìn)了美國(guó)海外圖書(shū)市場(chǎng)的拓展。9、略

【分析】（1）依據(jù)材料“巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩；后來(lái)又直接介入黎巴嫩國(guó)內(nèi)斗爭(zhēng)，扶植和武裝伊斯蘭勢(shì)力，打擊親以的基督教勢(shì)力，逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地”的信息從民族宗教；領(lǐng)土爭(zhēng)端以及大國(guó)插手等角度思考回答。

（2）依據(jù)材料列舉五點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)從嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，給人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難以及加劇地區(qū)局勢(shì)的進(jìn)一步緊張等角度思考回答。【解析】（1）原因：歷史上的民族和宗教問(wèn)題；領(lǐng)土爭(zhēng)端；巴勒斯坦問(wèn)題；美蘇等大國(guó)的插手；借助有利的時(shí)機(jī)；等。

（2）影響：嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，給人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難；以色列占領(lǐng)了阿拉伯國(guó)家的部分領(lǐng)土，其在中東的合法地位無(wú)法得到阿拉伯國(guó)家承認(rèn)；阿拉伯國(guó)家和巴勒斯坦無(wú)法通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)收得失地；加劇地區(qū)局勢(shì)的進(jìn)一步緊張。10、略

【分析】【詳解】

第⑴題主要考查了從大事年表中獲取信息；解讀信息的能力?；卮饡r(shí)注意將大事年表中涉及的主要事件按二戰(zhàn)的發(fā)展階段進(jìn)行歸類(lèi)；可從二戰(zhàn)的開(kāi)始、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)折、反攻到勝利這幾個(gè)階段對(duì)蘇聯(lián)的作用進(jìn)行全面解讀。第⑵題要求將材料中學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)和教材表述進(jìn)行有機(jī)整合，對(duì)“美蘇冷戰(zhàn)”從國(guó)際局勢(shì)、科技發(fā)展等角度進(jìn)行辯證分析。第⑶題要求從思想、社會(huì)和政黨政治三個(gè)角度對(duì)蘇聯(lián)解體的原因進(jìn)行分析，主要是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和對(duì)理論問(wèn)題的分析能力。

【命題立意】本題以蘇聯(lián)為中心線索，著重考查了蘇聯(lián)對(duì)二戰(zhàn)的影響、美蘇冷戰(zhàn)對(duì)世界的影響以及蘇聯(lián)解體的原因。通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)從強(qiáng)盛到解體這段史實(shí)的解讀，思考社會(huì)主義制度改革這一重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，給當(dāng)下的中國(guó)改革以借鑒。【解析】（1）《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；客觀上加速二戰(zhàn)的爆發(fā)；蘇聯(lián)參戰(zhàn)，促成世界反法西斯聯(lián)盟建立；斯大林格勒戰(zhàn)役對(duì)推動(dòng)整個(gè)反法西斯戰(zhàn)局變化具有深遠(yuǎn)影響；雅爾塔會(huì)議對(duì)加快戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程以及戰(zhàn)后問(wèn)題的處理做了重要安排；攻克柏林，促使德國(guó)無(wú)條件投降；對(duì)日宣戰(zhàn)，加速日本投降．

（2）學(xué)術(shù)界力圖對(duì)美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評(píng)價(jià)．既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭(zhēng)鋒使世界長(zhǎng)期不得安寧；國(guó)際局勢(shì)緊張；又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵，避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．既認(rèn)為美蘇軍備競(jìng)賽付出了高昂的代價(jià)，又指出冷戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展．

（3）以“人道的、民主的社會(huì)主義”思想代替“科學(xué)社會(huì)主義”，提出“公開(kāi)性”“多元化”，造成思想領(lǐng)域極度混亂；使各種反對(duì)勢(shì)力趁機(jī)崛起，社會(huì)失控，民族分裂愈演愈烈；實(shí)行“多黨制”，從根本上動(dòng)搖了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)．11、略

【分析】【詳解】

（1）材料一圖24中的“NOWAR”；圖25中的和平鴿，都體現(xiàn)了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；向往和平的思想。

（2）二戰(zhàn)后為了更好的生存和發(fā)展，西歐國(guó)家逐漸走向聯(lián)合，促進(jìn)了共同的發(fā)展。如法德兩國(guó)從世仇發(fā)展到現(xiàn)在的友好合作就是最好的例子。這一史實(shí)充分說(shuō)明了國(guó)家之間的關(guān)系并不只是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平交流更能促進(jìn)自身的發(fā)展。【解析】（1）反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；向往和平。

（2）二戰(zhàn)后，西歐國(guó)家先后建立了煤鋼共同體；歐洲經(jīng)濟(jì)共同體；歐洲原子能共同體；歐共體；歐盟。發(fā)行統(tǒng)一貨幣歐元。這種團(tuán)結(jié)合作的一體化方式極大促進(jìn)了西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高。12、略

【分析】【詳解】

試題解析：（1）諾貝爾和平獎(jiǎng)授予對(duì)象的特點(diǎn)；從得主看，分布在歐美國(guó)家；從角色看，大多擁有政治家或社會(huì)活動(dòng)家身份；從涉及領(lǐng)域看，領(lǐng)域涉及國(guó)際組織；和平運(yùn)動(dòng)、軍備控制與裁軍、人權(quán)等。

（2）影響1933年至1935年諾貝爾和平獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)的主要因素，歷史上一戰(zhàn)帶來(lái)破壞性的深刻教訓(xùn)；從當(dāng)時(shí)看，德意法西斯的擴(kuò)軍備戰(zhàn)、愛(ài)好和平人士的推動(dòng)、評(píng)委會(huì)順應(yīng)時(shí)勢(shì)等方面分析。【解析】（1）特點(diǎn)：分布在歐美國(guó)家；大多擁有政治家或社會(huì)活動(dòng)家身份；領(lǐng)域涉及國(guó)際組織、和平運(yùn)動(dòng)、軍備控制與裁軍、人權(quán)等。（2）因素：第一次世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)；法西斯國(guó)家瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，威脅世界和平；愛(ài)好和平人士積極推動(dòng)軍各控制與裁軍活動(dòng)；評(píng)委會(huì)順應(yīng)時(shí)勢(shì)．倡導(dǎo)軍備控制與裁軍。13、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“在越南抗法戰(zhàn)爭(zhēng)后期；法國(guó)制定了以奠邊府為基地奪回戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的計(jì)劃。越軍為粉碎這一企圖，在中國(guó)軍事顧問(wèn)的幫助下，以武元甲為總指揮，集結(jié)四萬(wàn)余人南北合圍奠邊府”和所學(xué)知識(shí)，可從法國(guó)和越南兩個(gè)角度來(lái)分析。就法國(guó)而言，法國(guó)在印度支那繼續(xù)推行殖民政策，但是在經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)后，法國(guó)遭受?chē)?yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，實(shí)力受損，故才會(huì)有戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面的形成；就越南來(lái)說(shuō)，對(duì)內(nèi)是民族主義的蓬勃發(fā)展，對(duì)外是中蘇等國(guó)的支援，兩相對(duì)比故奠邊府戰(zhàn)役越南獲得巨大勝利。

（2）由材料“奠邊府戰(zhàn)役后，日內(nèi)瓦會(huì)議確立了越南、老撾、束埔寨不受干涉的原則，中國(guó)的國(guó)際地位也迅速提升”可知，越南、老撾、柬埔寨等國(guó)相繼贏得國(guó)家獨(dú)立，同時(shí)東亞?wèn)|南亞政治格局也發(fā)生了改變；由材料“越軍為粉碎這一企圖，在中國(guó)軍事顧問(wèn)的幫助下”可知，中國(guó)在奠邊府戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要的作用，中越關(guān)系變得友好，國(guó)際社會(huì)主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)（越南為社會(huì)主義國(guó)家）；由材料“但在美國(guó)看來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，艾森豪威爾總統(tǒng)提出“多米諾骨牌”理論，擔(dān)心“自由世界”遭到波及”可知，美國(guó)在亞洲的“遏制”政策，特別是遏制中國(guó)的政策遭遇到重大挫折，開(kāi)始大力支援南越政權(quán)，同時(shí)這也為后來(lái)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)埋下隱患?！窘馕觥浚?）法國(guó)在印度支那推行殖民政策；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束；法國(guó)遭受?chē)?yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷；越南民族主義的蓬勃發(fā)展；蘇聯(lián)；中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家對(duì)越南的支援。

（2）越南、老撾、柬埔寨等國(guó)相繼贏得國(guó)家獨(dú)立；中越關(guān)系友好，國(guó)際社會(huì)主義力量增強(qiáng)；東亞?wèn)|南亞政治格局發(fā)生改變；美國(guó)在亞洲的“遏制”政策受挫，大力支援南越政權(quán)；美越關(guān)系緊張，埋下越南戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開(kāi)辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來(lái)，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問(wèn)題的關(guān)鍵。論證過(guò)程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)、國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對(duì)平等、合理的國(guó)際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上帝國(guó)主義重新瓜分德國(guó)的殖民地，更改了國(guó)際關(guān)系格局。這一體系直接損害中國(guó)主權(quán)，而且列強(qiáng)間的利益沖突以及戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的尖銳矛盾尖銳，因此不是一個(gè)平等、合理有序的政治體系，最終必將打破暫時(shí)的