…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）A.蝗蟲的捕食會改變水稻的豐富度B.在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環境容納量C.演替達到相對穩定的階段后，群落內物種組成不再變化D.洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構2、下圖是在寒冷條件下，小鼠的褐色脂肪組織細胞進行有氧呼吸分解脂肪的調節過程示意圖。下列敘述不正確的是（）

A.體溫調節中樞位于下丘腦，下丘腦能分泌激素和釋放神經遞質B.寒冷環境中，小鼠體溫的穩定依賴于神經調節和體液調節C.褐色脂肪組織細胞中有甲狀腺激素的特異性受體D.寒冷環境中，小鼠體內細胞中酶的活性下降3、以下是對甲；乙、丙三人血清中氨與尿素、尿液中尿素的檢測結果；三個人的健康狀況可能是。

。項目。

正常值。

甲。

乙。

丙。

血氨(μmol/L)

18-72

25

90(↑)

65

血清尿素(μmol/L)

2.90-7.85

8(↑)

3.1

12(↑)

尿素排泄(mmol/L·24h)

720-1080

1150(↑)

610(↓)

520(↓)

A.甲和乙的腎臟可能病變，丙的肝臟可能病變B.甲可能是一次攝入蛋白質過多，乙可能是肝臟病變，丙可能腎臟病變C.甲正常，乙和丙腎臟可能病變D.甲和丙腎臟可能病變，乙肝臟可能病變4、春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節。光調節鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關分析不正確的是（）

A.鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節完成B.B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細胞只有性腺D.C可通過反饋作用調節激素A和B的分泌5、取相同數目的雙小核草履蟲和大草履蟲，用同一種桿菌為飼料，放在相同的容器中分別進行單獨培養和混合培養實驗，觀察并記錄其數量變化如下圖所示，根據實驗結果不能得出的結論是（）

A.單獨培養時，這兩種草履蟲的種群數量都是呈“S”型增長B.草履蟲種群數量的變化往往是種群和環境相互作用的結果C.從實驗結果來看，雙小核草履蟲和大草履蟲之間存在種間競爭關系D.混合培養時，大草履蟲在第14天后全部死亡，這種情況在自然條件下不會發生6、常綠直立灌木夾竹桃可產生名為夾竹苷的劇毒物質，孕婦及幼兒接觸會使人昏睡、智力低下，但可吸引夾竹桃天蛾前來產卵。天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此，無法推斷（）A.夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產物的毒性B.借助夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾，屬于生物防治C.夾竹苷可吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調節種間關系D.進化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾幼蟲均被選擇出了適應性變異評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列關于生物多樣性的說法，不正確的是（）A.生物多樣性就是指物種多樣性B.生物多樣性的直接價值就是指生態功能C.易地保護是保護生物多樣性最有效的方法D.生物多樣性是生物進化的結果8、下列關于人體內環境的敘述，正確的是A.抗原與抗體的特異性結合發生在內環境中B.內環境成分中含有葡萄糖、C02、尿素、神經遞質等C.血液、組織液、淋巴是體內細胞直接生存的主要液體環境D.內環境是細胞代謝的主要場所，理化性質需要保持相對穩定9、利用某海洋動物離體神經為實驗材料；進行實驗得到以下結果。圖甲表示動作電位產生過程，圖乙；圖丙表示動作電位傳導過程，下列敘述不正確的是（）

A.若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的a、e處虛線將下移B.圖甲、乙、丙中發生Na+內流的過程分別是b、②、⑦C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子濃度高于細胞膜內側D.d、②、⑨過程中K+外流不需要消耗能量10、利用某海洋動物為實驗材料；得到以下結果。圖甲表示動作電位產生過程，圖乙；圖丙表示動作電位傳導，下列敘述不正確的是（）

A.若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的a、e處虛線將下移B.圖甲、乙、丙中發生Na+內流的過程分別是b、②、⑦C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子濃度高于細胞膜內側D.e、①、⑩過程中K+外流需要消耗能量11、某生物群落中的植物以多年生草本植物為主，此外還生長著少量的灌木。該群落中有兩種植食性動物A、B及肉食性動物C，C捕食B，但不捕食A，三者的種群數量與時間的關系如圖所示。下列有關分析正確的是（）

A.該群落物種豐富度可能低于同緯度的森林群落B.該群落中灌木較少，原因可能是該地降雨量較少C.植食性動物B的繁殖能力和種間競爭能力可能都強于植食性動物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以該群落中A種群數量大于B種群數量12、某人工魚塘（靜水）放養的都是鰱魚苗，每天投放適量的有機飼料，并且水質等其他條件均適合鰱魚的生長。下列相關描述正確的是（）A.該魚塘內所有鰱魚和其他植物共同構成生物群落B.捕撈鰱魚時最需要獲得的信息之一是種群密度C.流經該池塘的總能量是池塘內生產者固定的太陽能和飼料中有機物所含能量D.與傳統魚塘相比，桑基魚塘可顯著提高能量傳遞效率13、下圖為某生態系統的能量流動模型，其中P代表生產者固定的太陽能，A代表呼吸作用釋放的能量，B代表未被利用的能量，C代表流向分解者的能量。下列相關敘述錯誤的是（）

A.P大于A1、A2、A3之和B.若該生態系統一年內干物質總量基本不變，則其抵抗力穩定性也不變C.上圖中B1+C1+D1的總能量為生產者儲存在植物體中用于生長、發育、繁殖的能量D.生產者到植食性動物的能量傳遞效率為（B2+C2+D2）/D1×100%評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、種群數量變化的影響因素有內部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。15、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是________。16、根據高中生物學知識，用專業術語將表格補充完整：。生物學現象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農作物_________②陽光、水分和無機鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進根部_________③，從而促進無機鹽吸收；促進土壤中分解者_________④，提高土壤養分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現象，以促進側芽的發育，從而使棉花多開花、多結果。“果樹一草菇”立體農業運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。17、_______，傳遞效率為_______。18、在生態系統中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環過程。這里說的生態系統是指地球上最大的生態系統——_______，其中的物質循環帶有全球性，所以又叫_______。19、特點：在物質循環過程中，無機環境中的物質可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經生態系統各營養級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。20、生態系統的穩定性表現在兩個方面：在生物學上就把生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態系統在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。21、根據《必修三》所學內容填空：

（1）______的應用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調查它們的種群密度。

（4）_____稱為環境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養液中的酵母菌逐個計數是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態環境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。22、_______是指在同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)23、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共1題，共6分)24、生態學家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時間內的光合作用效率進行了測定，測出的數據如下表（單位：kj）。玉米田荒地湖泊入射太陽能2043.0471.0118872.0收獲的全部有機物25.34.95111.3呼吸7.70.8823.4

請根據表中數據；對這三個生態系統進行比較：

（1）哪個生態系統對太陽能的利用率最高？___________。

（2）假如兩個陸地生態系統的綠色植物固定了等量的太陽能，則哪一個具有較多的能量傳遞到下一個營養級？___________。

（3）在計算入射太陽能時，生態學家們一律是按照太陽能到達地面或湖面的量來計算的。這樣計算入射的太陽能對哪一個生態系統造成的誤差最大？__________________原因____評卷人得分六、實驗題(共1題，共7分)25、血糖平衡的調節是動物和人體生命調節的一部分；是維持內環境穩態的重要條件。如圖為人體血糖調節的示意圖，X；Y和Z表示信息分子，回答下列問題。

（1）圖中的信息分子Y是______________，信息分子X是______________，能_____，從而_____（降低、升高）血糖濃度。信息分子Z主要作用于肝臟，促進貯存的_________水解為葡萄糖。

（2）機體產生的某些破壞性抗體與細胞表面的受體結合導致受體被破壞，若受體4被抗體結合，會導致血糖濃度_____（填“升高”“降低”“不變”），這種病屬于_______________病，______________（能；不能）通過注射胰島素進行治療。

（3）胰島素能通過作用于下丘腦神經元來抑制胰高血糖素的分泌。為驗證此現象將小鼠隨機分成兩組，實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素，對照組施加______________________________，測定并比較施加試劑前后血液中_____________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

試題分析：捕食能降低被捕食者的數量；但不可能全部把被捕食者殺死，因此不能改變水稻的豐富度，故A錯誤；

理想條件下；種群數量變化呈J型增長，故B錯誤；

群落演替到相對穩定狀態；群落內的物種組成也發生改變，故C錯誤；

群落的空間結構包括水平結構和垂直結構；洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布構成群落的水平結構，故D正確。

考點：本題主要考查種群和群落，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。2、D【分析】【分析】

要維持內環境的穩定；動物體就必須能及時感知內環境的變化，并及時做出反應加以調整，這些活動都依靠神經系統和內分泌系統的活動來完成。很多類型的體液調節，是通過神經影響激素分泌，再由激素對機體功能實行調節的方式，也被稱為神經-體液調節。如寒冷刺激導致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過垂體門脈傳至腺垂體，導致垂體釋放促甲狀腺激素，再通過體液的傳送運至甲狀腺，導致甲狀腺釋放甲狀腺激素，甲狀腺激素可作用于全身組織細胞，促進細胞代謝增強，產熱增多。下丘腦是體溫調節的中心，由神經細胞組成，既能釋放神經遞質，又有部分細胞能釋放激素。

【詳解】

A；體溫調節中樞位于下丘腦；下丘腦能分泌激素和釋放神經遞質，A正確；

B；寒冷環境中；小鼠體溫的穩定依賴于神經調節和體液調節，B正確；

C；從圖中可以看出；褐色脂肪組織細胞能接受甲狀腺激素的調節，其中有甲狀腺激素的特異性受體，C正確；

D；小鼠為恒溫動物；寒冷環境中，小鼠體內細胞中酶的活性基本不變，D錯誤。

故選D。3、B【分析】本題結合體檢結果考查人體內環境穩態的知識；要求考生理解人體蛋白質代謝途徑及其產物尿素的排泄過程，能根據檢測結果與正常值比較，判斷異常值出現的原因。

分析表中數據可知，甲的血氨值正常，血清尿素值略高于正常值，而尿素排泄值也略高于正常值，血清中和尿液中尿素的都來源于蛋白質代謝，因此甲可能是一次攝入蛋白質過多，導致蛋白質代謝產生的尿素增多，因而檢測時血清尿素值和尿素排泄值都偏高；乙的血清尿素值正常，而血氨值偏高、尿素排泄值偏低，說明肝臟細胞內氨轉化成尿素的過程出現障礙，因此乙可能是肝臟病變；丙的血氨值正常，而血清尿素值偏高、尿素排泄值偏低，說明乙肝臟細胞內的氨代謝正常，而尿的形成過程異常，即丙可能是腎臟病變；綜上分析，B正確，ACD錯誤。4、C【分析】【分析】

本題考查動物生命活動調節的相關知識；下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成。性腺產生的性激素又反饋給下丘腦和垂體，使之分泌相關激素水平降低，從而維持內環境的相對穩定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。

【詳解】

由圖可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響；日照長短是通過神經系統感受到的，同時也受激素調節的影響，因此鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節完成，A正確；A；B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素，B正確；B作用的靶細胞既有性腺又有下丘腦，C錯誤；C（性激素）可通過反饋作用調節激素A和B的分泌，D正確；因此選C。

【點睛】

能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調節的知識遷移過來是解題的關鍵。5、D【分析】【分析】

種間競爭是指兩個種群搶奪資源和空間；一般競爭的結果表現為相互抑制，有時一方占優勢，另一方占劣勢甚至滅亡。該圖反應了大草履蟲與雙小核草履蟲之間屬于種間競爭關系。

【詳解】

A；觀察圖中曲線可知；單獨培養時兩種草履蟲都可以正常生長，都呈“S”型增長，A正確；

B；種群的數量變化取決于種群的內部因素影響以及環境對種群的影響；B正確；

C；混合培養時雙小核草履蟲可以正常生長；而大草履蟲后期數量逐漸下降最終滅亡，表明兩者之前屬于種間競爭，且雙小核草履蟲在競爭中占優勢，C正確；

D；該實驗并未在自然調節下進行；無法得出自然條件下大草履蟲的數量變化趨勢，D錯誤；

故選D。6、C【分析】【分析】

1；共同進化是指不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展。

2；由題意可知；常綠直立灌木夾竹桃與天蛾之間相互選擇、相互適應，發生了共同進化。

【詳解】

A；夾竹苷可吸引夾竹桃天蛾前來產卵；天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食，說明夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產物的毒性，A正確；

B；誘殺雌性夾竹桃天蛾控制性別比例；降低天蛾的種群密度，屬于生物防治，B正確；

C；從題干信息中不能推斷夾竹苷可吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食；C錯誤；

D；夾竹桃和夾竹桃天峨幼蟲在生存斗爭中發生了共同進化；產生了適應性變異，D正確。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)7、A:B:C【分析】【分析】

生物多樣性包括：基因多樣性；物種多樣性和生態系統多樣性。

【詳解】

生物多樣性包括物種多樣性；基因多樣性和生態系統多樣性；A錯誤；生物多樣性的生態功能屬于間接價值，B錯誤；就地保護是保護生物多樣性最有效的方法，C錯誤；生物多樣性是生物進化的結果，D正確。故選ABC。

【點睛】

生物多樣性的價值包括：直接價值（觀賞、藥用、使用、工業原料等）、間接價值（生態功能）和潛在價值。8、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A；抗體是分泌蛋白；與抗原的特異性結合發生在細胞外液，即內環境中，A正確；

B、內環境成分中含有葡萄糖、CO2；尿素、神經遞質等；B正確；

C；細胞生活的液體環境是細胞外液；包括血漿、組織液和淋巴，C錯誤；

D；細胞代謝的主要場所在細胞內；D錯誤。

故選AB。9、A:B【分析】【分析】

神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流；其膜電位變為外負內正。圖甲表示動作電位產生過程，圖乙；圖丙表示動作電位傳導。

【詳解】

A、a、e點表示產生的靜息電位，靜息電位與Na+濃度無關；若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的a；e處不下降，A錯誤；

B、神經纖維受刺激時，Na+內流，所以圖甲、乙、丙中發生Na+內流的過程分別是a～c；⑤～③；⑥～⑧，B錯誤；

C；圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時；膜電位為外負內正，但整個細胞膜外側鈉離子仍高于細胞膜內側，C正確；

D、靜息電位恢復過程中K+外流屬于協助擴散；不消耗能量，D正確。

故選AB。10、A:B:D【分析】【分析】

1、神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流；其膜電位變為外負內正。

2；圖甲表示動作電位產生過程；圖乙、圖丙表示動作電位傳導。

【詳解】

A、c點表示產生的動作電位最大值，所以若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，則Na+內流量增多；甲圖的c點將提高，A錯誤；

B、神經纖維受刺激時，Na+內流，所以圖甲、乙、丙中發生Na+內流的過程分別是a~c；⑤~③；⑥~⑧，B錯誤；

C；圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時；膜電位為外負內正，但整個細胞膜外側鈉離子仍高于細胞膜內側，C正確；

D、靜息電位恢復過程中K+外流屬于協助擴散；不消耗能量，D錯誤。

故選ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

12、B:C【分析】【分析】

1.群落是指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。

2.能量流動是指生態系統能量的輸入；傳遞、轉化和散失的過程。流入生態系統的總能量為生產者所固定的太陽能總量。

3.研究生態系統的能量流動；可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用，實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環境的污染；研究生態系統的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效的流向人類最有益的部分。

【詳解】

A；群落是指在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合；該魚塘內所有鰱魚和其他植物不能構成生物群落，A錯誤；

B；種群密度是捕撈鰱魚時最需要獲得的信息之一；B正確；

C；人工魚塘每天人為投放有機飼料；流經該池塘的總能量是池塘內生產者固定的太陽能和飼料中有機物所含能量，C正確；

D；與傳統魚塘相比；桑基魚塘可顯著提高能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯誤。

故選BC。13、B:D【分析】【分析】

生態系統的能量流動：指生態系統中能量輸入；傳遞、轉化和散失的過程。能量流動是生態系統的重要功能；在生態系統中，生物與環境，生物與生物間的密切聯系，可以通過能量流動來實現。能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率為相鄰營養級同化量的比值。據圖可知：P為生產者固定的太陽能，A代表呼吸作用釋放的能量，B為未利用的能量，C代表流向分解者的能量，D表示流向下一營養級的能量。

【詳解】

A、P體表生產者固定的太陽能，是流經該生態系統的總能量，A代表呼吸作用釋放的能量來自于營養級同化量的一部分，所以P大于A1、A2、A3之和；A正確；

B；一般來說；生態系統中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越高，生態系統中干物質總量不變，無法體現出上述情況的變化，B錯誤；

C、輸入生產者的能量，一部分在生產者的呼吸作用中以熱能形式散失；一部分用于生產者的生長、發育、繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機物中。根據題目信息及圖中所示能量分配關系，B1+C1+D1的總能量為生產者儲存在植物體中用于生長；發育、繁殖的能量；C正確；

D、生態系統中相鄰營養級能量的傳遞效率等于它們同化量的比值，因此生產者到植食性動物的能量傳遞效率可表示為：（或）；D錯誤。

故選BD。

【點睛】

本題結合圖表，考查生態系統的結構和功能，要求考生識記生態系統的組成成分，掌握各組成成分的功能；掌握生態系統中能量流動的具體過程及特點，能根據表中數據進行相關計算。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病15、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數量。調查動物的種群密度，可使用標志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法16、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質分子的空間結構變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農作物競爭陽光；水分和無機鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進有氧呼吸，進而促進根細胞對無機鹽的吸收，也可促進土壤中微生物的分解作用以增加無機鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優勢；降低側芽生長素濃度，促進側芽發育成枝條，使棉花多開花；多結果。

果樹和草菇表現出的分層現象屬于該群落的垂直結構，立體農業利用了群落的空間結構原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競爭有氧呼吸分解作用頂端優勢空間結構17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環境生物群落生物群落無機環境生物圈生物地球化學循環。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環20、略

【解析】①.抵抗力穩定性②.恢復力穩定性21、略

【分析】【分析】

調查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現象，應用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調查它們的種群密度。

（4）在環境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養液中的酵母菌逐個計數是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數法進行計數。

（6）豐富度的統計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態環境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關知識是解答本題的關鍵。【解析】免疫抑制劑在單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數黑光燈進行燈光誘捕在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題