…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點選擇性必修3歷史上冊月考試卷547考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、近代維新派知識分子大都主張以孔子符號作為重建中國政治、文化秩序之張本，革命派知識分子大都主張以黃帝為民族符號來凝聚國民群體。兩種主張都A.強調托古改制B.宣揚種族革命C.動員了社會各階層民眾D.利用了傳統歷史文化資源2、咖啡館作為一種文化力量，對英國的社交形態以及政治和商業活動都產生了不可小覷的影響。下列關于咖啡館的影響，說法不正確的是A.成為市民休閑娛樂的重要場所B.催生了聊天、聚會的社交新風尚C.促進經濟、文化等信息的交流D.直接推動了英國政治體制的改革3、中華優秀傳統文化內涵豐富?！叭朔ǖ?，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不為堯存，不為桀亡”“制天命而用之”。這些主張，著重強調的是（）A.以人為本B.天人合一C.崇德尚賢D.天下為公4、約15世紀中葉，德國工匠谷登堡在中國活字印刷和油墨技術的基礎上，創造出了金屬活字排版印刷，并把造酒用的壓榨機改裝成了印刷機，代替了純粹的手工操作，從而提高了質量和效率。這一發明（）A.有助于文化的大眾化B.帶來印刷技術的第一次質的飛躍C.受到工業革命的影響D.促進了近代西方思想文化的轉型5、中華元典“六經”誕生后，先秦諸子皆從中獲取養料，特別是儒家學者強調“述而不作，信而好古”，旨在傳承與守護“六經”中所蘊含的價值觀念。這一現象反映出先秦時期A.價值觀念日益趨同B.儒學影響力不斷增強C.統一成為時代潮流D.文明發展具有延續性評卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)6、史實：荷馬史詩反映了前11—前9世紀希臘的社會面貌；人物形象生動，語言簡練樸實。

推論：荷馬史詩是歐洲第一部優秀的文學作品。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)7、歷史上形成的亞洲儒家文化圈是中國“文化自信”的重要體現。閱讀材料；回答問題。

材料一隋唐時期；中華文明展現出豐富多彩的雄姿。漢字伴隨著漢文化東傳朝鮮；日本，南被越南，形成漢字文化圈，又稱“儒家文化圈”?？疾炷骋晃幕Φ男纬?，固然要從一定的社會著眼，也要從文化的載體——具體的人出發。630年，日本派出第一批遣唐使，一方面是為了輸入唐朝的典章制度和文化，同時也是為了進行朝貢貿易?！扒彩箒沓?，因請儒士授經。詔四門助教趙玄默就鴻臚寺教之所得錫賚，盡市文籍，泛海而還?！?/p>

——摘自袁行霈《中華文明史》等材料二先秦時期的一部文獻提出“左祖右社；面朝后市”，這個都城設計原則為歷代王朝所遵循，并遠播海外，為周邊的亞洲國家所接受。所以在廣大的漢文化國內，出現許多中國式的城。

朝鮮歷史上曾經為中國的藩屬國；受儒家文化影響很深。李氏朝鮮的景福宮得名自《詩經》“君子萬年，介爾景?！保湔笄谡钍桥e行儀式以及接受百官朝會的地方，地基明顯高于其它宮殿。

——據陳正祥《中國文化地理》等整理材料三近代以來；隨著列強的入侵與西方文明的輸入，儒家文化圈既有格局發生裂變。在中西文明的大碰撞中，“中弱西強”的現實動搖了中國作為儒家文化圈核心的地位，中國展開了向西方學習的近代化歷程。

——摘自曾光光《近代以來儒家文化圈的裂變與走向》幾萬萬被壓迫的；沉睡在中世紀停滯狀態的人民覺醒過來了；他們要求新的生活，要求為爭取人的起碼權利，為爭取民主而斗爭。亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權的斗爭的展開，標志著20世紀初所揭開的全世界歷史的一個新的階段。

——摘自《亞洲的覺醒》（1913年）（1）根據材料一與所學；從“人”的角度，分析儒家文化圈在唐朝逐漸形成的原因。

（2）根據材料二與所學；寫出這部“文獻”的名稱，說明景福宮如何體現儒家思想。

（3）近代以來，包含儒家文化圈國家在內的眾多亞洲國家“向西轉”時也逐漸“覺醒”。閱讀材料三，結合所學，請選擇：①從思想解放潮流的角度，簡述中國向西方學習的近代化歷程。②指出《亞洲的覺醒》的作者并解釋“亞洲覺醒”的內涵。8、閱讀下列材料；回答問題。

材料一美索不達米亞人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突?！稘h謨拉比法典》是其中最杰出的一部，這部法律試圖明確地、永久地調整一切社會關系，因而它不僅闡明了古巴比倫的法律制度.也照亮了當時的社會?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二發揚正義于世，滅除不法邪惡之人，使社會強不凌弱。——《漢謨拉比法典》材料三自由民侵犯他人住宅時，應在此侵犯之處被處死。如果一個自由民毀壞了一貴族的眼睛，他應將自己的眼睛弄瞎。如果一個自由民將另一個自由民的奴隸致殘，那么，這位自由民要給予另一自由民折價賠償。自由民之間爭斗致殘的，對方可以將他同態致殘?！稘h謨拉比法典》（1）根據材料一并結合所學知識；分析古巴比倫法典誕生的原因。

（2）根據材料二；三；指出漢謨拉比頒布法典的宗旨，并結合所學知識分析法典的宗旨能否實現。

（3）根據材料三，概括《漢謨拉比法典》的時代特點。9、閱讀材料；完成下列要求。

材料一早在阿拉伯國家成立之初；穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，歷代統治者都比較注重先進文化的攝取。一方面積極網羅各種人才為帝國服務，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘；波斯和印度的文化典籍與著作。經過長期的努力，帝國境內的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統文化被整合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。

——摘編自朱寰《世界上古中古史》材料二中世紀的阿拉伯人繼承和發展了古代希臘的理性傳統；在實驗科學；醫學、化學、數學、天文等方面取得了領先全球的成就。阿拉伯天文學家的“圖斯雙圓”理論出現在300年后的哥白尼的《天體運行論》中，現代天文學家中的很多名稱和術語來自阿拉伯天文學家。12世紀開始，許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字，接觸到真實的希臘古典哲學著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”，促進了發展自由思想的偉大進步，促進了文藝復興的到來。中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經阿拉伯人之手，逐步傳入西歐。

——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》（1）根據材料一；概括阿拉伯統治者在文化領域采取的主要措施。

（2）根據材料二，概括阿拉伯對歐洲社會的影響。10、閱讀材料；回答下列問題。

材料對印第安人來說美洲不是新大陸；4萬年前就有了他們生活的足跡。在被歐洲“發現”前，占美洲原住民絕大多數的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續來到美洲，到17世紀中葉拉美的印第安人為950萬人

南北美洲的移民分布（單位：百萬）

。

白人。

黑人。

1835年。

1935年。

1835年。

1935年。

北美洲。

13.8

124.3

2.6

12.4

中美洲。

1.9

6.9

2.7

8.4

南美洲。

2.9

40.9

4.5

18.7

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史·從史前史到21世紀》依據材料和所學知識，歸納美洲人口變化的特點并分析其原因。11、閱讀材料，回答問題。材料一我們說印歐種人遷徙是一種常態，他們“牧牛，并從事少量的耕作。因為主要靠畜牲為生，所以只要發現有更為理想的地方，他們就用大牛車載起所有行李，朝那里遷移”。況且“他們一貫貪圖更大的畜群，更大的牧場”，遷徙就這樣與他們的生存需要緊密聯系在一起。“食物是古印歐人的第一生存目標，食物的匱乏和來源的不固定使得他們幾乎無法在一個地方長久定居，游牧和遷徙成為了古印歐人最顯著的特征”。我們說印歐種人遷徙是一種常態，他們“牧牛，并從事少量的耕作。因為主要靠畜牲為生，所以只要發現有更為理想的地方，他們就用大牛車載起所有行李，朝那里遷移”。況且“他們一貫貪圖更大的畜群，更大的牧場”，遷徙就這樣與他們的生存需要緊密聯系在一起。“食物是古印歐人的第一生存目標，食物的匱乏和來源的不固定使得他們幾乎無法在一個地方長久定居，游牧和遷徙成為了古印歐人最顯著的特征”?！獡O振民《印歐種人的遷徙與古羅馬文明》整理自古以來，人們在不斷的遷徙中求生存、謀發展，并在遷徙過程中逐漸創造了地域文化。古代游牧民族的幾次大遷徙對歐亞大陸各主要區域文化的形成和轉型產生了重要影響。

(1)材料一強調影響印歐人遷徙的原因是什么？

(2)聯系材料二和所學知識，說明亞歐游牧民族的遷徙產生的影響。材料二自古以來，人們在不斷的遷徙中求生存、謀發展，并在遷徙過程中逐漸創造了地域文化。古代游牧民族的幾次大遷徙對歐亞大陸各主要區域文化的形成和轉型產生了重要影響。12、閱讀材料，完成下列要求。材料一鴉片戰爭時期，《四洲志》《英吉利紀略》《海國四說》等，有很多關于西方國家圖書館情況的記載。鴉片戰爭時期，《四洲志》《英吉利紀略》《海國四說》等，有很多關于西方國家圖書館情況的記載。1876年，出使歐洲的郭松燾在日記中寫到：“游大學堂一，名曰波里安，藏書五十余萬冊”；薛福成在其《出使日記續刻》中寫到：“法國有書樓五百所，藏書四百五十九萬八千冊；英國有書樓二百所，藏書二百八十七萬二千冊”1892年，早期維新派代表鄭觀應主張“宜飭各直省督、撫于各廳、州、縣分設書院，購中外有用之書，藏貯其中，派員專管?！?895年，康有為在《公車上書》中寫到：“州縣鄉鎮，皆設書藏，以廣見聞，則人才不可勝數也。"1898年，湖南常德的明達學會在其章程中寫到：“西國郡邑，皆設藏書樓故異才日出，學術日新?！?902年，清政府頒布《學堂章程》，明文規定：“《大學學堂應附屬圖書館一所》廣羅中外古今圖書?！?904年，浙江紹興紳士徐樹蘭創辦古越藏書樓，是私人近代化圖書館的代表。1905年，湖南成立第一所官辦圖書館，此后，各省相繼建立公共圖書館。——據陳亮《清末近代化圖書館的興起》整理1850年，歐洲第一部公共圖書館法案在英國誕生。該法規定，經地方納稅人投票同意可以使用地方稅設立公共圖書館。1893年，英國議會對該法案做出修正，允許地方政府有權決定設立公共圖書館。1871年德國統一之后，其公共圖書館運動得到發展，1924年成立德國公共圖書館協會，擁有450家圖書館會員。在社會和政治相對穩定的法蘭西第三共和國時期，1882年法國國家圖書館的歐仁·莫雷爾發起公共圖書館運動，1906年在他的倡議下成立了法國圖書管理員協會，公共圖書館在法國順利發展?？傮w來說，到20世紀初，歐洲已經普遍建立起公共圖書館體系，這與政府的公共屬性和社會職能是分不開的。材料二1850年，歐洲第一部公共圖書館法案在英國誕生。該法規定，經地方納稅人投票同意可以使用地方稅設立公共圖書館。1893年，英國議會對該法案做出修正，允許地方政府有權決定設立公共圖書館。1871年德國統一之后，其公共圖書館運動得到發展，1924年成立德國公共圖書館協會，擁有450家圖書館會員。在社會和政治相對穩定的法蘭西第三共和國時期，1882年法國國家圖書館的歐仁·莫雷爾發起公共圖書館運動，1906年在他的倡議下成立了法國圖書管理員協會，公共圖書館在法國順利發展?？傮w來說，到20世紀初，歐洲已經普遍建立起公共圖書館體系，這與政府的公共屬性和社會職能是分不開的。

(1)據材料一并結合所學知識；把晚清近代化圖書館的興起分為幾個階段，并說明劃分的依據。

(2)據材料二和所學知識，分析近代歐洲公共圖書館興起的原因和影響。13、閱讀下列材料，回答問題。材料一：紙由中國俘虜傳到撒麻耳干（今中亞烏茲別克斯坦境內）。（大食將領）吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰俘，其中有紙匠，這些手工業從此發展起來。產品不僅可以供應本地的需要，而且成為撒麻耳干人外銷主要的貨物?！凉帷兜览锟尽凡牧隙耗宜?，一曰摩伽陀，本中天竺屬國貞觀二十一年，始遣使者自通于天子，獻波羅樹；太宗遣使取熬糖法，即詔揚州上諸蔗，拃沈如其劑，色味愈西域遠甚?！缎绿茣凡牧先荷虅詹烤C合司司長儲士家日前對媒體透露，目前有167個國家和國際組織與我國簽訂了198份共建“一帶一路”合作文件。此外，我國還與44個國家建立雙邊投資合作工作組，與7個國家建立貿易暢通工作組，以推進與有關國家貿易投資的發展。

(1)材料一反映了什么現象？產生了什么影響？

(2)材料二和材料三分別反映了什么歷史現象？

(3)從上述三則材料中你可以得到什么啟示？14、閱讀材料；回答問題。

材料一今日中國不變法則必亡是已然則救之之道當何如？曰：痛除八股而大講西學約而論之，西洋今日，業無論兵、農、工、商，治無論家、國、天下，蔑（無）一事焉不資于學公等從事西學之后，平心察理，然后知中國從來政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言，亦必既通西學之后，以歸求反觀，而后有以窺其精微，而服其為不可易也。——嚴復《救亡決論》（1895年）材料二不佞垂老，親見七年之民國與歐羅巴四年亙古未有之血戰，覺彼族三百年之進化，只做到“利己殺人，寡廉鮮恥”八個字。回觀孔孟之道，真量同天地，澤被寰區?！獓缽汀杜c熊純如書》（1918年）（1）根據材料一；二并結合所學知識；分析嚴復對于中西文化的前后不同態度及其原因。

（2）結合所學知識；分析材料二中嚴復對于中國傳統文化的態度是否符合當時的思想潮流并說明理由。

（3）根據材料并結合當今時代，你認為應該如何看待中國傳統文化。15、閱讀下列材料；回答相關問題。

《大清律例》規定；凡國人在蕃托故不歸，復偷漏私回者，一經拿獲，即行正法。

1860年中英《北京條約》規定：“凡有華民情甘出國；或在英國所屬各處，或在外洋別地承工，俱準與英民立約為憑，無論單身或愿攜帶家屬，一并赴通商各口，下英船只，毫無禁阻”，中法《北京條約》也做出了類似規定。1866年，清政府與英；法分別簽訂以總理衙門提出的文本為基礎的《續定招工章程》，其中規定：“期滿如欲回國，彼處必將合同所注之水腳路費若干，按數備全交付，便船送回中華”。

總理衙門設立之初；法國股負責法；荷等園的交涉事務，主管傳教、華工出國及中越邊界事項。1864年增設美國股，負責美、德等國的交涉事項，兼管華工保護等事項。由洋務大員主持簽訂的護僑條約，除《續訂招工章程》外，還有中美《蒲安臣條約》（1868年）、《中秘會議專條》（1873年）等等。

據估計；l9世紀上半葉出國華工約為32萬人，從l850年到l875年間，出國華工人數猛增到l28萬人。

1893年；清廷準駐英大使薛福成《請豁除海禁招徠華民疏》，諭令“嗣后良善商民，無論在洋久暫，婚娶生息，概準由使臣領事館給予護照。任其回國治生置業，并聽隨時經商出洋，毋得仍前籍端訛索?！遍L達200多年的海禁條例從此廢除。

——摘編自劉華《評1868年中美<蒲安臣條約>——以華工出國及華僑保護問題為視角》（1）根據材料概括晚清僑務政策的變化；結合所學知識分析原因。

（2）結合材料和所學知識，分析晚清時期促成中國海外移民增長的原因。評卷人得分四、論述題(共1題，共10分)16、博物館會根據藏品的時代特征；地區聯系、功能特征、審美價值等因素組合藏品進行特展；比如故宮鐘表展“鐘鳴盛世”，希臘文物展“愛琴遺珍”。下圖是六件文物，請你根據文物的特點，任選三件文物，組成一個展覽并為展覽撰寫一篇主題介紹（包含展覽主題、藏品時代背景、相互聯系等）。

評卷人得分五、簡答題(共3題，共30分)17、歷史語境中的語言和文化。

材料二16世紀；英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期，英語已擴展到英國的殖民地，并在國際商貿活動中廣泛使用。二戰后，英語逐漸超越其他語言，成為科教領域和眾多國際組織的通用語言，被稱為語言的“日不落帝國”。

（2）閱讀材料二，分析英語發展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。18、閱讀材料，探討在西方文化及價值觀沖擊下，中國青少年應該如何把握思想觀念的定位。19、美國將選擇孔子代表“世界傳統的一部分”的合理性何在？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

根據材料“維新派知識分子大都主張以孔子符號和革命派知識分子大都主張以黃帝為民族符號”結合所學知識可知，由于資本主義發展不充分，資產階級力量弱小，維新派和革命派利用歷史文化資源，都是為了減少改革或者革命的阻力，D選項符合題意。資產階級革命派的主張是為凝聚國民團體服務的，不屬于改制，A選項排除。維新派主張改良中國的政治制度，不屬于種族革命，B選項排除。維新派和革命派失敗的主要原因是缺乏群眾基礎，C選項排除。2、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，英國政治體制變革是資本主義發展的產物，并非是咖啡館的推動，因此D錯誤，符合題意；ABC均是關于對咖啡館的正確描述，不符合題意。故選D。3、B【分析】【詳解】

“人法地，地法天，天法道，道法自然”認為宇宙自然是大天地，人則是小天地，人和自然在本質上是想通的，故一切人事均應順乎自然規律，達到人與自然和諧，體現了傳統文化中天人合一和敬畏自然的思想；“天行有常，不為堯存，不為桀亡”“制天命而用之”認為天地的運行自有規律，人們可以利用這種規律來改造自然，體現了人與自然巧妙結合的天人合一思想，B項正確；以人為本就是把人當作宇宙萬物之本，不符合題意，排除A項；崇德尚賢意思是崇敬有道德的人，崇尚有才能的人，這是墨子的一個重要主張，排除C項；“天下為公”是原始社會的特征，材料是春秋戰國百家爭鳴時期，排除D項。故選B項。4、D【分析】【詳解】

本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：15世紀中葉的德國（世界）。據本題材料信息得出主要結論：據題意可知，谷登堡的改進促進了印刷術的發展，為文化的傳播提供了條件，有利于后來文藝復興的興起和文化傳播，促進了近代西方思想文化的轉型，D項正確；這一發明有助于文化的傳播，但不一定是使文化趨向大眾化，排除A項；印刷術的第一次質的飛躍應該是活字印刷術的出現，排除B項；15世紀中葉還沒有出現工業革命，排除C項。故選D項。5、D【分析】【詳解】

依據材料“‘述而不作，信而好古’，旨在傳承與守護‘六經’中所蘊含的價值觀念?！笨芍@體現了先秦諸子對傳統文明的傳承，說明先秦時期文明發展具有延續性，因此D選項正確。A選項錯誤，先秦百家諸子價值觀念并不相同；B選項錯誤，材料主要體現的是先秦諸子對“六經”的傳承與守護，并未說明儒學影響力的不斷增強；C選項錯誤，材料并未涉及統一的時代潮流。故正確答案為D選項。二、判斷題(共1題，共2分)6、B【分析】【詳解】

荷馬史詩反映了前11—前9世紀希臘的社會面貌，人物形象生動，語言簡練樸實，是關于荷馬史詩內容的描述，不能得出荷馬史詩的地位，因此史實和推論邏輯不符，錯誤。三、材料分析題(共9題，共18分)7、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據材料“630年；日本派出第一批遣唐使，一方面是為了輸入唐朝的典章制度和文化”可歸納出朝鮮；日本等國的遣唐使、僧侶、商賈、學者、藝術家陸續來到中國訪問學習；結合所學知識可知，唐太宗等對中外交往采取積極友好的態度，對中外文化采取開放的政策。

（2）名稱：結合所學知識可知；《周禮》是先秦時期社會行為規范的準則，因此根據材料“先秦時期的一部文獻提出‘左祖右社，面朝后市’”可知是《周禮》。體現：根據材料中的出處及規定可知，景福宮得名自儒家經典《詩經》，正殿地基高于其它宮殿，遵循儒家禮制，體現君權至上。

（3）本題小問相對開放，如選擇①作答的話，可從近代中國人向西方學習的過程（器物到制度在到思想文化）的角度作答即可；如選擇②作答的話，需要結合當時帝國主義抓緊對外擴張的家腳步及亞洲國家抗爭的表現等方面進行分析即可?！窘馕觥浚?）唐太宗等對中外交往采取積極友好的態度；對中外文化采取開放的政策。朝鮮；日本等國的遣唐使、僧侶、商賈、學者、藝術家陸續來到中國訪問學習。

（2）《周禮》。景福宮得名自儒家經典《詩經》；正殿地基高于其它宮殿，遵循儒家禮制，體現君權至上。

（3）選擇①：新思潮萌發（中體西用思想）維新思想成熟；民主共和思想興盛、民主科學思想高漲和馬克思主義廣泛傳播等。

選擇②：列寧。19世紀末20世紀初，帝國主義國家加緊對亞洲的侵略，中國、印度等國開展民族民主運動，爭取民族獨立和人民解放。8、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料一中“消除各種潛在的沖突”“調整一切社會關系”；結合所學知識，從經濟；政治、文化等方而分析法典誕生的原因，即社會經濟的發展，私有制出現；國家誕生，古巴比倫王國的強盛；楔形文字的產生。

（2）宗旨：根據材料二“發揚正義于世；滅除不法邪惡之人，使社會強不凌弱”可知，漢謨拉比頒布法典的宗旨是發揚正義；嚴懲不法之人；反對以強凌弱，維護社會安定。

能否實現：根據材料三中對“自由民”“貴族”“奴隸”的規定可知；法典有嚴格的等級制內容，法典明確保護自由民的私有財產和人身權益，奴隸不在法典保護之內，而且可以任意將他們致殘致死，因此不能完全實現法典的宗旨。

（3）根據材料三中對“自由民”“貴族”“奴隸”的規定可知，法典保護統治階級的利益；保護社會成員的私有財產；有明顯的等級制表現；根據材料三中“自由民之間爭斗致殘的，對方可以將他同態致殘”可知，法典還保留了原始社會時的同態復仇等殘余?！窘馕觥浚?）社會經濟的發展；私有制出現；國家誕生，古巴比倫王國的強盛；楔形文字的產生。

（2）法典的宗旨是發揚正義；嚴懲不法之人；反對以強凌弱；維護社會安定。不能完全實現法典的宗旨。法典明確保護自由民的私有財產和人身權益；法典有嚴格的等級制內容；奴隸的權益得不到保護，而且可以任意將他們致殘致死。（答出其中兩點即可）

（3）法典保護統治階級的利益；保護社會成員的私有財產；有明顯的等級制表現；法典還保留了原始社會時的同態復仇等殘余。（答出其中兩點即可）9、略

【分析】【詳解】

（1）據材料一“一方面積極網羅各種人才為帝國服務”得出重視人才；據材料一“一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘；波斯和印度的文化典籍與著作”得出翻譯、研究、攝取東西方文化；據材料一“帝國境內的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統文化被整合起來；形成一種嶄新的阿拉伯文化”得出整合東西方文化。

（2）根據材料信息可從對歐洲近代自然科學、文藝復興和社會轉型的角度加以分析。據材料二“中世紀的阿拉伯人在實驗科學、醫學、化學、數學、天文等方面取得了領先全球的成就現代天文學家中的很多名稱和術語來自阿拉伯天文學家”概括得出阿拉伯人在自然科學領域取得了領先全球的成就，影響了歐洲近代自然科學的發展；據材料二“12世紀開始，許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新接觸到真實的希臘古典哲學著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的‘大躍進’，促進了發展自由思想的偉大進步，促進了文藝復興的到來”概括得出將被中世紀湮沒的古代希臘文化成果保存并重新傳回歐洲，為文藝復興提供了條件；據材料二“中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經阿拉伯人之手，逐步傳入西歐”概括得出將中國的四大發明傳播到歐洲，促進了西歐封建社會的崩潰和資本主義社會的興起。【解析】（1）重視人才；翻譯；研究、攝取東西方文化；整合東西方文化。

（2）阿拉伯人在自然科學領域取得了領先全球的成就，影響了歐洲近代自然科學的發展；將被中世紀湮沒的古代希臘文化成果保存并重新傳回歐洲，為文藝復興提供了條件；將中國的四大發明傳播到歐洲，促進了西歐封建社會的崩潰和資本主義社會的興起。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一小問依據材料中的印第安人減少、白人和黑人移民增加、地區分布差異等信息概括回答即可；第二小問依據材料涉及的時間，結合所學知識，從新航路開辟、殖民主義的罪惡、工業革命的影響等角度概括即可?！窘馕觥刻攸c：印第安人大幅減少；移民總數增長迅速；美洲人種走向多樣化。

原因：新航路開辟后，黑奴貿易與殖民擴張加強，人口遷移規模擴大；屠殺、奴役和疾病等多種因素使印第安人人口銳減；工業化不斷擴展，新的交通運輸工具的進步，世界市場進一步發展，促進了人口的流動。北美經濟實力的增長及相對穩定的環境吸引大量外來移民。11、略

【分析】【詳解】

（1）對于主要依靠游牧經濟生存的印歐人來說，決定其生存命運的是飼養牲畜的草地面積，當有限的草地資源不能滿足印歐人需求時，他們就會遷移。并依據材料“只要發現有更為理想的地方朝那里遷移”“食物是古印歐人的第一生存目標”可知，經濟因素或者說出于生存本能是印歐人自然遷徙的原因。

（2）本問考查教材基礎知識，聯系教材亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展的影響的相關內容作答即可?！窘馕觥?1)經濟因素（出于生存本能）。

(2)影響：①改變了亞歐大陸從東到西的政治格局，一批新的國家先后崛起。②各個區域的文化在碰撞、交流和交融中發生了不同程度的變化。③各民族在吸收其他民族文化的基礎上促進了本民族文化的發展。12、略

【分析】【詳解】

（1）階段和依據：依據材料“鴉片戰爭時期；《四洲志》《英告利紀略》《海國四說》等，有很多關于西方國家圖書館情況的記載”，得出鴉片戰爭時期，介紹西方國家圖書館；依據材料“1876年，出使歐洲的郭松燾在日記中寫到”，得出洋務運動時期，重提西方國家圖書館；依據材料“1895年，康有為在《公車上書》中寫到”，得出維新運動時期，主張設置圖書館，以廣見聞；依據材料“1902年，清政府頒布《學堂章程》，明文規定”，得出晚晴新政改革時期，國家推動，私人圖書館和公共圖書館相繼成立。

（2）原因：依據材料“1850年；歐洲第一部公共圖書館法案在英國誕生”，得出國家立法的推動；從工業革命的影響分析，得出工業革命的影響；依據材料“1871年德國統一之后在社會和政治相對穩定的法蘭西第三共和國時期”，得出政局穩定；依據材料“這與政府的公共屬性和社會職能是分不開的”，得出政府的公共屬性和社會職能。

影響：從對民眾的文化分析，得出有利于提升民眾的知識文化水平；從維護資產階級統治角度分析，得出反映資產階級政府對社會治理的加強，具有引導社會風氣、緩和社會矛盾、維護社會秩序的作用；從對其他國家的影響分析，得出為世界其他地區公共圖書館的建立提供借鑒。【解析】(1)階段和依據：鴉片戰爭時期；介紹西方國家圖書館；洋務運動時期，重提西方國家圖書館；維新運動時期，主張設置圖書館，以廣見聞；晚晴新政改革時期，國家推動，私人圖書館和公共圖書館相繼成立。

(2)原因：國家立法的推動；工業革命的影響；政局穩定；政府的公共屬性和社會職能。

影響：有利于提升民眾的知識文化水平；反映資產階級政府對社會治理的加強，具有引導社會風氣、緩和社會矛盾、維護社會秩序的作用；為世界其他地區公共圖書館的建立提供借鑒。13、略

【分析】【詳解】

（1）現象：根據材料“紙由中國俘虜傳到撒麻耳干（今中亞烏茲別克斯坦境內）。（大食將領）吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰俘；其中有紙匠，這些手工業從此發展起來”，可得出材料一反映了我國造紙術通過戰俘傳入大食。影響：結合所學，造紙術的傳播，對教育；政治及商業等活動的發展，起了重要作用，推動了相關各國的社會進步。

（2）根據材料“摩揭它；本中天竺屬國貞觀二十一年，始遣使者自通于天子，獻波羅樹；太宗遣使取熬糖法”，可得出材料二反映了唐朝從天竺學來了熬糖法；根據材料“目前有167個國家和國際組織與我國簽訂了198份共建‘一帶一路’合作文件。此外，我國還與44個國家建立雙邊投資合作工作組，與7個國家建立貿易暢通工作組，以推進與有關國家貿易投資的發展”，可得出材料三反映了中國積極加強與“一帶一路”沿線國家密切合作。

（3）結合所學分析材料信息，唐代對外交往的頻繁和當代中國“一帶一路”建設取得顯著成效，重要原因是國家經濟文化發達、國力強盛，表明經濟文化發達、國力強盛是對外友好交往的基礎；“一帶一路”取得重要進展和明顯成效，是因為順應了時代要求和各國加快發展愿望，提供了一個包容性巨大的發展平臺，表明適合時代與實際的開放政策是重要條件；唐代我國造紙術通過戰俘傳入大食，我國也從天竺學來了熬糖法，表明相互交流學習、取長補短、才能促進共同發展?！窘馕觥?1)現象：材料一反映了我國造紙術通過戰俘傳入大食。影響：中國先進生產技術的傳播；推動了相關各國的社會進步。

(2)材料二反映了唐朝從天竺學來了熬糖法；材料三反映了中國積極加強與“一帶一路”沿線國家密切合作。

(3)經濟文化發達、國力強盛是對外友好交往的基礎；適合時代與實際的開放政策是重要條件；相互交流學習、取長補短、才能促進共同發展。14、略

【分析】【詳解】

（1）不同態度：據材料一“痛除八股而大講西學公等從事西學之后；平心察理，然后知中國從來政教之少是而多非”可知，1895年時，嚴復批判中國傳統文化，肯定西方文化的學習價值；據材料二“回觀孔孟之道，真量同天地，澤被寰區”可知，1918年時，嚴復否定西方文明，主張回歸中國傳統文化。原因：據材料一“嚴復《救亡決論》（1895年）”聯系所學知識可知，1895年是戊戌變法時期，因此圍繞戊戌變法的背景分析嚴復肯定西方文化的學習價值的原因。據材料二“嚴復《與熊純如書》（1918年）”聯系所學知識可知，此時國內處于新文化運動時期，國外處于一戰時期，因此需分別從新文化運動和一戰兩方面分析嚴復否定西方文明，主張回歸中國傳統文化的原因。

（2）不符合。理由：結合新文化運動時期及其后的時代潮流和發展趨勢進行分析。據所學知識；新文化運動時期全面向西方學習成為時代潮流；新文化運動后期，馬克思主義在中國傳播，“以俄為師”成為新的救亡選擇。嚴復的態度相對保守，不符合當時的思想潮流。

（3）本題主要考查對中國傳統文化的認識。可以持完全背定的態度，從中國傳統文化對中國人思想的影響、對增強中國的文化自信、擴大中國的文化軟實力等方面進行思考；也可以主張既需要繼承，也需要發展，繼承的是傳統文化的精華需要剔除其糟；發展則是要借鑒其他地區的優秀文化，即加強中外文化的交流等?！窘馕觥浚?）材料一批判中國傳統文化；肯定西方文化的學習價值；材料二否定西方文明，主張回歸中國傳統文化。維新變法時期，認為中國傳統文化不足以救亡，主張向西方學習，進行變法；新文化運動時期，對社會現狀不滿，一戰又使其對西方文明失望。

（2）與當時的思想主流不符。理由：新文化運動時期全面向西方學習成為時代潮流；馬克思主義在中國傳播；“以俄為師”成為新的救亡選擇。嚴復的態度相對保守。

（3）答案示例：中國傳統文化既有精華，也有糟粕，既要繼承，也要反思；要增強文化自信；對于傳統文化如何揚棄，既要放到具體時空予以具體分析，也要在一個長時段內加以總體評判。15、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）本題材料提到：《大清律例》規定；凡國人在蕃托故不歸，復偷漏私回者，一經拿獲，即行正法。這反映了清政府禁止國人出國；材料“凡有華民情甘出國，或在英國所屬各處，或在外洋別地承工，俱準與英民立約為憑，無論單身或愿攜帶家屬，一并赴通商各口，下英船只，毫無禁阻”；“期滿如欲回國，彼處必將合同所注之水腳路費若干，按數備全交付，便船送回中華”反映了清政府允許出國，并逐漸注重保護華工利益。至于其變化原因，學生需結合所學知識歸納作答：英法等西方國家的強迫，清政府被動同意華民出國；西方近代觀念的影響；洋務運動的推行。

（2）本題要求學生分析晚清時期促成中國海外移民增長的原因。結合材料及所學知識；學生可從國際和國內兩方面作答：國際方面，伴隨著工業革命的進行，歐美資本主義國家的工業化對勞動力需求日益增加；亞；非、拉殖民地的開發、拓展也需要大量的勞動力；l9世紀中期以后，黑人奴隸貿易被逐漸廢除，導致對其它地區勞動力的增加。國內方面，由于外國商品和資本入侵，小農經濟逐漸解體，廣大自耕農、手工業者紛紛破產，尋求海外謀生；清政府海外移民政策的變化為中國近代海外移民提供了條件。

考點：近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰爭·影響；近代中國的思想解放潮流·從“師夷長技”到維新變法·洋務運動；資本主義世界市場的形成和發展·第一次工業革命·影響【解析】（1）變化：由禁止國人出國到允許出國；并逐漸注重保護華工利益。原因：英法等西方國家的強迫，清政府被動同意華民出國；西方近代觀念的影響；洋務運動的推行。

原因：伴隨著工業革命的進行；歐美資本主義國家的工業化對勞動力需求日益增加；亞；非、拉殖民地的開發、拓展也需要大量的勞動力；由于外國商品和資本入侵，小農經濟逐漸解體，廣大自耕農、手工業者紛紛破產，尋求海外謀生；清政府海外移民政策的變化為中國近代海外移民提供了條件。l9世紀中期以后，黑人奴隸貿易被逐漸廢除，導致對其它地區勞動力的增加。

（2）本題要求學生分析晚清時期促成中國海外移民增長的原因。結合材料及所學知識，學生可從國際和國內兩方面作答：國際方面，伴隨著工業革命的進行，歐美資本主義國家的工業化對勞動力需求日益增加；亞、非、拉殖民地的開發、拓展也需要大量的勞動力；l9世紀中期以后，黑人奴隸貿易被逐漸廢除，導致對其它地區勞動力的增加。國內方面，由于外國商品和資本入侵，小農經濟逐漸解體，廣大自耕農、手工業者紛紛破產，尋求海外謀生；清政府海外移民政策的變化為中國近代海外移民提供了條件。四、論述題(共1題，共10分)16、略

【分析】【詳解】

根據材料可知，展覽主題（主題必須與選取展品信息相關聯，且要有明確的主題提煉，僅僅使用“元代文物展”，或“阿富汗文物展”不可，可以是就絲綢之路論述，也可以單獨論述一個時代、或一個地區的特點）分點論述：每個例子，所選例子必須論及文物誕生的時代背景，文物與主題的聯系，文物的史料價值等。論述流暢，且按照時間排序。選擇主題：絲路華風——絲綢之路與中外文明的交融。根據材料及所學可知，本展覽意圖展現絲綢之路是連接中國與歐亞的重要商路，也是東西方經濟和文化交流的重要象征。西漢張騫開鑿西域，大大推進了絲綢之路的暢通和貿易的繁榮?？蛇x擇藏品1、藏品4和藏品5分別說明。藏品1是伊朗在中國元朝時期的一幅有關龍的繪畫。十三世紀正處于蒙古帝國的興盛時期，而伊朗也被納入蒙古帝國，成為伊利汗國的一部分。此時整個陸上絲綢之路都處于蒙古帝國的統治之下。本書反映中國龍的形象傳入波斯，為當地人接受并繪制在書中，與中國龍形象基本相同，成為元代中外文化深度交流的重要史料。藏品4是一件繪制有阿拉伯文的明代青花瓷。從元代以來，中國與中東海上絲綢之路日益興盛，陶瓷成為海上絲綢之路運輸的重要商品。而由于阿拉伯人對青色、白色組合的喜愛，“肯花瓷作為瓷器種類在元代應運而生，成為中國手工業精湛技藝的標志，并廣泛用天出口，本阿拉伯文筆盒就是其中一個例證。藏品5玻璃水注是中國現存較早的玻璃容器，反映出從北非，到中東，再到中國的陸上商業傳播路線。玻璃水注出土的十六國時期，正處于魏晉南北朝的北方戰亂時期，即使是戰亂，絲綢之路的交往仍然沒有停止；這件藏品出土于冠寧，反映出北方游牧民族在中外文化傳播中葉扮演了重要角色，也可說明中國人日常生活與陸上絲綢之路的物質交流有著密切關系。選擇主題：帝國余緒——歷史上的帝國與文化傳播。根據材料及所學可知，戰爭一方面給人類帶來破壞，一方面在客觀上又造成了不同文化的碰撞與交鋒，經歷戰爭所建立的帝國又往往是各類文化交流的絕佳場域。本展覽通過展示歷史上著名帝國的文物，展現帝國對文化傳播的促進作用。可選擇藏品2、藏品5和藏品6分別說明。藏品2是阿富汗出王的公元前3世紀的描繪希臘諸神的飾板。這反映出伴隨著亞歷山大的東征，大類歷史出第一個橫跨歐亞非帝國的建立，有力的推動了希臘文化向亞洲的傳播。這件藏品，同時糅合了希臘、波斯兩大文明的特色，展現出這一時期不同文化在阿富汗這個亞洲重要樞紐地的碰撞與融合。藏品5是一本1220年繪制有亞里士多德的阿拉伯文著作。折射出伴隨著阿拉伯帝國的興盛與擴張，西方告典文化大量傳入中東，阿拉伯人不斷在翻譯希臘文的哲學著作的同時，完善自身文化素養。阿拉伯作為東西方文化的橋梁，為保存古希臘文化，作出了重要貢獻。藏品6是元朝皇帝蒙哥汗給基督教首領的金印。折射出在蒙古帝國的統治下，幅員遼闊，人口眾多，民族宗教比較復雜。在這種情況下統治者承認多元文化、多元宗教的并存，一方面強調皇帝對宗教的授權與控制，在印上撰寫票古文：一方面尊重票會教領袖的自身可俗，運用阿拉伯文，這種因俗而治，多元制度的做法，與元代設置宣政院、狩省不同模式進行管理的思路一脈相承，正是蒙元時期大一統格局的重要表現。注意史實正確，史論結合，主題明確?！窘馕觥恐黝}：絲路華風——絲綢之路與中外文明的交融。

本展覽意圖展現絲綢之路是連接中國與歐亞的重要商路；也是東西方經濟和文化交流的重要象征。西漢張騫開鑿西域，大大推進了絲綢之路的暢通和貿易的繁榮。

藏品5玻璃水注是中國現存較早的玻璃容器；反映出從北非，到中東，再到中國的陸上商業傳播路線。玻璃水注出土的十六國時期，正處于魏晉南北朝的北方戰亂時期，即使是戰亂，絲綢之路的交往仍然沒有停止；這件藏品出土于冠寧，反映出北方游牧民族在中外文化傳播中葉扮演了重要角色，也可說明中國人日常生活與陸上絲綢之路的物質交流有著密切關系。

藏品1是伊朗在中國元朝時期的一幅有關龍的繪畫。十三世紀正處于蒙古帝國的興盛時期；而伊朗也被納入蒙古帝國，成為伊利汗國的一部分。此時整個陸上絲綢之路都處于蒙古帝國的統治之下。本書反