2024年學校安全主題班會教案

學校平安主題班會教案1

教學目標：

L通過溝通、辨析、調查等活動，獲得平安運用家電的基礎常識。

2、駕馭一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確運用家電的良好生活習慣。

教學打算：

課前搜集一些常見家電的運用說明書。

活動過程：

一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用？

二、小組溝通：

1、家用電器運用應留意哪些平安事項？

2、把自己知道的‘運用電器的三安留意事項寫在書本“我還知道"欄里，再說給大家聽聽。

3、老師歸納：

運用家電前要看懂說明書;有些家電運用時人不能離開;運用后要留意關閉電源。

三、辨析：

1、細致看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么？

2、集體朗讀"提示"內容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己平安運用家電嗎?平常哪些做法是正確的?哪些做;搦要改正？

四、課外延長：

回家與父母、家人一起閱讀家電運用說明書，比照有關條目，檢查自己平常操作是否正確，

有哪些行為須要改進。

學校平安主題班會教案2

教學目標：

1、了解有關平安學問，?明確校內擔心全的行為，提高學生校內平安意識。

2、知道在校內里哪些行為是擔心全的,時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、假如一旦有擔心全的事情發生了，知道應當如何去處理，樹立自我平安意識，增加自我

愛護實力。

教學重點：通過案例分析和學生參加探討事例增加學生的校內平安觀念。

教學難點：遇到平安問題學會用如何處理。

教學方法：導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、平安對于我們來說特別重要，在校內里也要時刻留意平安。

2、讓學生列舉發生在校內里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校內里的事故。

4、老師總結：在校內里我們也肯定要留意平安。

二、溝通：探討在校內里我們應當留意哪些方面的.平安。

小學校內平安教化主題班會

⑴上下樓梯應當留意哪些平安？為什么？應當如何做？

學生回答后老師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探

身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體

育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應留意哪些平安？為什么？應如何做？

學生回答后老師強調：輕聲閑逛，不跑不叫；不追逐打鬧；不做嬉戲；不攀爬護欄；不向樓

下吐痰、丟XX；無事不到其它樓層亂竄。

（3）在教室里應當留意哪些平安呢?為什么？應如何做？

老師明確強調：輕聲閑逛，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、

電器開關；發覺電器、電線、開關插座等有t員壞剛好報告，不亂動；試驗課，聽老師指揮，不亂

動試驗儀器和化學藥品。

⑷在校內里應當留意哪些平安？為什么？應如何做？

學生溝通回答后老師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍

墻；不在國旗臺上及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）；參與升旗儀式、文藝演

出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、彳亍動、疏散、撤離；不攜帶、

不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）0

⑸在廁所里應當留意哪些平安？為什么？應當如何做？

老師明確強調：不追逐打鬧做嬉戲；大便入坑，XXXX；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴

防跌倒。

小學校內平安教化主題班會教案81554

⑹體育課應留意哪些平安？為什么？

學生溝通，指名回答后老師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，

留意平安。特殊是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于平安是特別重要的。

三、鞏固

年德國人獨創了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但

同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端

端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們為之警醒？

2、清看材料（顯示課件）

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾

滾車輪之下，如此駭人動目的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？

一年消逝一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大

型客機。

假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如

以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車

輪的有多少個撕心疑市的人間慘劇。

一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值;

可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，變更他們的‘人生

軌跡。

3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠，它也經常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經驗過或

親人摯友遭受過的交通事故，

（學生講解并描述發生在我們身邊的交通故事）

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感

嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

（學生可以各抒已見。）

6、同學們，面對著這些駭人動目的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管

理部門等等）說些什么？

（學生思索并表述）

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違

紀是造成交通事故的根本緣由。

希望每個同學心中都有交通平安這根弦時時刻刻記著要遵守交通規則接下來我們將以多種

形式學習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）

（二）學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規

1、快速搶答交通學問。

（男）車禍猛于虎，我們要增加交通平安意識，要了解交通平安學問，嚴格遵守交通規則。

（女）下面，我們就分四組進入《交通學問快速搶答》，勝出者有獎。

（快速搶答過程略）

2、分辨交通標識。

（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視！

（女）好，現在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。（逐一顯示交通標記）

（學生舉手回答過程略）

3、嬉戲《模擬路口》

（男）接下來我們來做一個模擬嬉戲《模擬路口》，請一班長當交警站在路口，請四組各選一

個代表充當行人，分別站在交警的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，

哪組協作最默契。

（過程略）

4、小品表演《人民的好警察》

（女）交通平安關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，

也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地靜默堅守崗位。清看小品《人民的好警察》

（小品表演過程略）

（男）多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱情的掌聲感i射我們的交警！

5、祝愿聲聲《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,

老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通

平安牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》。

（斑會課在歌聲中結束）學校20xx年全國交通平安日主題班會教案2

一、教學目的

1、通過老師的講、同學間的探討等形式引起同學們對交通平安的重視。

2、駕馭走路、乘車、騎車等交通平安常識，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通平安。

3、通過交通平安學問有獎競答等互動，激發學生的學習愛好。

二、教學重點：重視交通平安，駕馭走路、乘車、騎車等交通平安學問。

教學難點：

關于走路、乘車、騎車等交通平安學問。

三、班會程序

（一）、課題導入

1、播放路面一連串因為擔心留意交通平安而導致的悲劇。

老師講解并描述：隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越漂亮，公路上車輛絡

繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕

不行挽回的悲劇。

2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽

笛聲中，當你面對那些駭人動目的場景時，同學們你想說什么呢？

3、老師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各

種事故領域的頭號殺手。生命在你手中，交通平安不容忽視。

所以今日我們就一起來學習道路交通平安學問，要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）、學生如何自覺遵守道路交通平安法律法規

?平安乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校

接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格

培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業資格證的。千萬不行乘坐違規經營的社會黑車，因為

這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業資格證，二無經過系統的

交通平安培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，

因為這種車的剎車裝置根本達不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也

有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如

你的父母會開車，你應當主動勸導父母，為了家庭平安、華蜜，千萬不行酒后駕車。

2、乘車途中的平安。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危急。不要向車外拋灑物品

和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車

時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面

伸，以防跌落或軋傷。

?平安騎車

1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規定：機動車、非機動車、

行人實行分道通行。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不

要在機動車道行駛，假如你硬要走機動車道，往往簡單導致交通事故發生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規定：機動車、三晰動車實行右側通行.你逆向行駛

的話，就可能與對面行駛車輛發生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。須要穿過十字路口，應當依據道路標線，按右側通行原則

從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，

包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。

4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時，盡可能伸出

你的左、右手，示意你要轉彎的方向。因為現在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超

速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。特殊是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路

上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要留意騎車平安。在現在

的道路上，要保證騎車平安也不是一件簡單的事情，請千萬不行再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉

笑打鬧、雙手離把的危急動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為擔當后果。

5、常常對自己所騎車輛進行檢查修理，確保車況良好。上學、放學騎車時留意檢查車輛，

重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔心全隱患留給自己。

?平安走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行,是指在道路上行進方向的右側通行。在城區或其

他有人行橫道線的地方，橫過道路肯定要走在人行橫道線內，因為這是法律給予行人肯定通行權

的地方，肯定要充分利用，并根據紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線

時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過馬路其實是一件很危急的事情，很多汽車與行人發生的碰撞事故，極

大多數是在行人橫穿馬路時發生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特殊

當心。我們可以學習借鑒香港人的走法，實行先望左、后望右的方法，即：到達馬路邊先看看左

面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過

后半條，這與我們平常所說的一慢二看三通過都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在公路上相互追逐,不在公路上玩耍和長時間停留。馬路是特別危

急的地方，稍不留意就會缺憾終身。人常說：惹不起我就躲，機動車是高速危急工具，它可以給

人們造福，也可以給人們帶來災難，這就須要我們取其利，避其害。只要我們專心駕馭車輛運動

規律，學會避讓方法，就會平平安安、順順當利地行走在寬敞的公路上。

（三）、交通平安學問競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色?都芍些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過公路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行走時怎樣留意交通平安？

6、騎自行車要怎樣留意交通平安？

7、行走時怎樣留意交通平安？

1）在道路上行走，要走人行道,沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。

8、騎自行車要怎樣留意交通平安?

要在非機動車道上靠右邊行駛。

老師小結：同學們都駕馭的很好，那就希望同學們能自覺遵守交通平安規則。樹立良好的中

學生形象，講文明，懂禮成，做遵守法律公民。

四、總結（5分鐘）

愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里披荊斬棘。生命只有一次，華蜜歡

樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好

習慣。

交通平安，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關切、支持和自覺地加以遵守，也只有

這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿華蜜!

學校平安主題班會教案4

教學資料：

冬季平安教化

教學目的：

經過本次主題班會，學習和駕馭一些平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素養和

本領。

教學重點：

冬季如何留意交通平安。

教學難點：

駕馭一些平安常識，增加平安意識。

教學過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的平安意識比較差。為了能夠使孩同學們平安的度過這

個嚴冬，下頭是一些冬季的平安學問。

1.留意交通平安。

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自我的眼睛，此外，地面上

結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動避讓機動車輛，過公路要一停、二看、三經

過，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類嬉戲活動。走路，稍不留神，

就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既擔心全，又會

影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不一樣，同學們交通平安防范不能放松。

雪霧天氣要留意哪些交通平安

冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和午時放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、

霧天氣多人體關節的敏捷性較差反應也相對緩慢。所以請大家留意上學和放學時的交通平安。

2.要留意學校平安。

進入學校要輕聲慢步右行，禁止在學校內亂跑、滑冰和做危急嬉戲，切忌追逐打鬧，冬天衣

服穿的多，人比較笨重，很簡單摔倒，遭遇到損害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道

內會比較濕滑，家長要教化自我的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推操，不驚叫，

不做滑冰動作。發生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發生。

同學間互諒互讓，發生沖突時多作自我指責，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。

3.進入冬季在家庭許多的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危急性加之冬季天干物

燥是家庭火災發生比較常見的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。

同學們回家后必需要提示父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前必需要拿開火爐旁的被褥及

其他易燃物品。要留意用水、氣電等方面的平安，做到不玩火，避開野外用火，正確運用電器，

留意取暖平安，防止煤氣中毒等。遇到火警時剛好撥打119報警。

4.防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要留意防滑，避開摔傷;要避開到池塘、河流、

湖泊、水庫等旁邊玩耍、滑冰，防止冰面裂開導致溺水事故的發生;若不慎發生溺水事故，要剛

好向旁邊的成年人大聲呼救，同行的，未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避開因盲目施救造

成更大傷亡。

5.培育良好的飲食習慣，堅固樹立食品衛生平安意識。留意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買

三無食品。

6.搞好個人衛生和家庭衛生，堅持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現身體

不適必需要及早就醫治療。

7.要提高自我防護意識，防詐騙、防損害。與生疏人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。

遇有緊急情景，要見義巧為，善用才智取勝，避開力敵可是反而危害自身現象的發生。

8.冬季如何留意課間活動的平安。

冬天來臨后在學校如何留意課間活動的平安也顯得很重要。冬季如何留意課間活動的平安呢

冬天課間活動平安的要求：

①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毯子等。

②、走在有冰凍的路面上要異樣細心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在學

校內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因新奇而冒險。

④、冬季進行體育熬煉、課外活動時活動量要適度活動后假如出汗多應把汗水剛好擦干防止

因汗水蒸發吸熱而感冒。

⑤、冬季天包較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在

體育課與課外活動時遵守體育熬煉規則，作好運動前打算駕馭正確的動作技巧，留意自我愛護嚴

禁冒險行為。同學們我們要堅固樹立珍愛生命、平安第一的觀念堅決把平安放在更加重要的位置。

9.出門要剛好告知家長自我的動向。出門前必需和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知

家長的情景下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧，合理利用網絡，妥當支配每一天的時間，

不沉迷于網絡嬉戲,留意身心健康;要禮貌上網。

課后小結

今日我們學了一些有關冬季平安的小學問，有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠將自

我所學的本事告知他們，讓他們也增加一些學問。更重要的是我們應當把自我所學到的學問運用

到生活實際中，從小養成良好的生活習慣，削減平安隱患發生的頻率，確保自我的平安和身體健

康。

學校平安主題班會教案5

教學目標：

1、經過一系列的學問性的活動，讓學生們樹立平安意識，從精神上遠離平安隱患，加強自

身的素養培育。

2、提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危急時能實行必需的

措施，愛護自我。

3、讓學生了解交通、活動、意外事務中必備的.平安學問，懂得平安的重要，并把自我學到

的學問傳達給四周的人們，做平安教化的小小宣揚員活動目的。

活動打算：

1、《平安手冊》

2、集有關中小學生發生平安事故的案例。

創設情景：

1、觀看因各種事故，數以萬計天真爛漫的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成

無法愈合的創傷的短片。

2、說一說：看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感

受？

3、老師總結，揭示主題：

是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑

可愛，但卻因為缺乏平安意識而受到損害，甚至失去了生命。我們要珍惜珍貴的生命，提高平安

意識。"平安第一，從我做起;平安第一，從小事做起，給危急掛上紅燈!"老師和家長每一天最

惦記的就是我們的平安。今日我們就一齊來探討平安學問，有了它既能夠愛護了自我，又讓家長

放心。

情景再現：

觀看小品表演《車禍》。（一位學生扮演一位司機駕駛一輛奔馳而來的小汽車，在十字路口

將另外一位學生撞倒。）

交通平安大家談：

1、多么危急的場面!那么我們在街道上頭如何防止自我被汽車遇到？

2、果出了意外我們應當怎樣應付？

3、用哪些手段能夠盡量削減自我受到的損害？

（學生分四人小組探討，再選一名代表在班級中溝通。）

七嘴八舌話平安：

日常生活中，出除了以上遇到的問題，還有哪些比較危急的情景在中會出現.?我們又怎樣避

開這些危急的出現？

一、防水.

在游泳池或者池塘旁邊玩耍時,必需須要有成年人陪伴.假如發生事故要剛好呼救.

二、防火.

1、什么要留意防火?（?因為我們每一天都可能會與火打交道，所以防火學問必不行少）

2、應當怎樣防火？

3、遇到火災時我們應當做些什么?.

三、防壞人，

1、遇到壞人時我們應當怎樣做?比如遇到小偷，怎樣防止自我被盜，以及怎樣提示別人留

>^U'O"

2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎樣樣才能不被黑幫所勒索,所欺壓.以及

怎樣樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

自評互判：

1、經過今日的學習你收獲了什么？

2、你覺得自我這節課表現的怎樣樣？

學校平安主題班會教案6

活動目標：

1、初步相識各類消防平安標記并了解各類消防平安標記的含義和作用。

2、知道防火的重要性，要愛惜生命愛惜森林樹木。

3、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動打算：

初步相識各類標記圖案（關于火的有關標記）、有關消防滅火短片

活動過程：

一、相識各類消防平安標記

1、出示各類標記圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？

2、老師小結：消防標記是一種指示性標記。它是由帶有肯定象征意義的.圖形、符號活文字

并配以肯定的顏色所組成的。

二、了解各類消防平安標記的含義

1、出示圖片：標記分類

Q)火災報警和手動限制裝置標記：消防手動啟動器、火警電話等。

(2)緊急疏散途徑的標記:緊急出口、疏散通道方向等。

(3)滅火設備的標記：滅火器、消防栓等。

(4)具有火災危急性的地方或物資的標記：禁止火災、禁止用火滅火等。

(5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標記

說說你相識什么標記?這個標記的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警

電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃

物)

3、講解幼兒園的消防栓。

三、關看滅火短片

大家仔細觀看后探討：

1、寶寶剛才影片里發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?

打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況

2、總結：影片向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發生火災？

發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？

四、小組探討森林里如何防火

1、分組探討：森林里能否點火?為什么不能?。

2、小結歸納森林著火的危害性

五、鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

學校平安主題班會教案7

教學目標：

1、了解有關平安學問；明確校內擔心全的行為，提高學生校內平安意識。

2、知道在校內里哪些行為是擔心全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、假如一旦有擔心全的事情發生了，知道應當如何去處理，樹立自我平安意識，增加自我

愛護實力。

教學重點：

通過案例分析和學生參加探討事例增加學生的校內平安觀念。

教學難點：

遇到平安問題學會用如何處理。

教學方法：

導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、平安對于我們來說特別重要，在校內里也要時刻留意平安。

2、讓學生列舉發生在校內里的事故：

(1)高空拋物，砸到同學。

(2)在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

(3)攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校內里的'事故。

4、老師總結：在校內里我們也肯定要留意平安。

二、溝通