…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級生物上冊階段測試試卷483考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列哪一組消化液都能對脂肪進行消化（）

A.唾液；腸液、胰液。

B.唾液；腸液、膽汁。

C.腸液；胰液、膽汁。

D.胃液；胰液、膽汁。

2、【題文】嘉興素有“浙北糧倉”的美譽；水稻是我們嘉興最重要的糧食作物。如果所示為一水稻植株，下列對于水稻的敘述，正確的是（）

A.莖能不斷加粗B.根為直根系C.能開花結果D.種子中有兩片子葉3、藍鯨亦稱“剃刀鯨”；是地球上最大與最重的動物．生活在海洋中的藍鯨為什么沒有被歸屬為魚類（）

A.因為鯨的體表沒有鱗片B.因為魚的體型不可能有那么大C.因為鯨不是靠卵來生殖的，而是通過胎生繁殖后代的D.因為鯨沒有鰓蓋也沒有鰓絲4、某同學手指受傷并少量出血，在傷口自動凝固止血過程中起主要作用的是A.血細胞B.血小板C.紅細胞D.白細胞5、不能作為能源物質在人體內的是（）A.蛋白質B.糖類C.維生素D.脂肪6、俗話說“大樹底下好乘涼”；這體現了（）

A.生物依賴環境。

B.環境影響生物。

C.生物影響環境。

D.生物適應環境。

7、【題文】下列概念的邏輯關系與右圖不相符的是。

A.依次是家兔；哺乳動物、脊椎動物、動物。

B.依次是基因；DN染色體、細胞核。

C.依次是腦干；腦、中樞神經系統、神經系統。

D.依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、在種植蔬菜過程中，施肥過多會導致“燒苗”現象發生。對此合理的解釋是A.土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水B.土壤溶液濃度等于細胞液濃度，細胞失水C.土壤溶液濃度小于細胞液濃度，細胞失水D.蔬菜細胞失水與土壤溶液濃度有關9、如圖表示某密閉農作物大棚罩里一個晝夜內的二氧化碳濃度變換情況；以下說法正確的是（）

A.D點時農作物的呼吸作用停止B.DH段農作物只進行光合作用C.E點時農作物的光合作用強度與呼吸作用的強度相等D.H點時農作物體內積累的有機物最多10、下列食物中含有較豐富蛋白質的是A.甘蔗B.瘦肉C.核桃D.牛奶11、有關南、北美洲的敘述正確的是（）A.都直接瀕臨大西洋和太平洋B.原來陸地是相連的，后被巴拿馬運河隔開C.地形區分為東部、中部和西部三部分D.落基山脈自北向南縱貫兩洲西部12、雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環境相適應的一種現象。下列現象與之類似的是A.仙人掌的葉退化成針形B.大樹底下好乘涼C.變色龍的體色隨環境而變化D.蚯蚓活動使土壤更肥沃13、血液循環系統是人體內的主要運輸系統，在體內起著至關重要的作用，下列與血液循環系統的有關說法中，正確的是（）A.肺循環的起點是右心室B.血液循環系統由心臟、血管和血液組成C.紅細胞的功能只是攜帶運輸氧D.靜脈血經過體循環后變成動脈血14、下列植物中；生活環境和繁殖方式最相似的一組是（）

A.卷柏；側柏。

B.水綿；水稻。

C.銀杏；杏樹。

D.玉米；小麥。

15、【題文】人體消化系統的組成是（）A.化酶B.化道C.化液D.化腺評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、____是生物體結構和功能的基本單位．17、圖中的曲線表示食物通過消化道時；糖類；蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示______的消化曲線；因為其到了______才開始消化．

（2）丙表示______的消化曲線；因為其在______就開始消化．

（3）這三種營養物質在______中都可以被消化．

（4）______是最主要的消化和吸收器官．18、我們吃的各種食物中，含有六大營養物質____﹑____﹑____﹑____﹑____﹑____．19、“眼睛是心靈的窗戶”；2009年6月6日是第十四個全國愛眼日，主題為“珍愛視界之窗”．據調查，我國青少年的近視眼發病率接近60%，高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視呈低齡化且以每年10%的速度增長，這引起了家長對學生用眼衛生的高度關注．下圖是近視眼成像示意圖，請你據此分析回答：

（1）兒童、青少年時期，若不注意用眼衛生，如用眼過度或光線不好，如圖就會導致____過度變凸，甚至____的前后徑過長，遠處物體所形成的物像落到____的前方，從而看不清遠處的物體，這就形成了近視．因此，兒童、青少年時期要特別注意用眼衛生，堅持做____．

（2）預防近視，除了注意用眼衛生外，還應注意平時的飲食營養，缺乏____；易患夜盲癥．

（3）近視眼患者可以配戴裝有合適____鏡的眼鏡加以視力矯正．20、【題文】生態系統具有一定的自動調節能力。（）21、【題文】把用紗布包著的面團放入清水中揉擠，等到白色物質全部滲出來后，剩下的黃白色的膠狀物質，它是_________。評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)22、所有的生物都能夠進行呼吸。23、嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響實驗時，應該盡量小心不驚擾金魚，否則會使金魚呼吸加快，影響數據的科學性。()T.正確F錯誤24、一般來說，配制的植物無土栽培營養液和土壤浸出液的主要成分是一樣的．______（判斷對錯）25、受精就是懷孕的開始。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共24分)26、細胞中的能量轉換器是____和____。27、（每小題1分，共10分）（1）（4分）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上①組織A．肺②器官B．心?、巯到yC．一只公雞④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）（6分）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；①遮光器____A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線②反光鏡____B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡____C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡____D．調節光線的強度⑤粗準焦螺旋____E．轉動時，鏡筒升降范圍較?、藜殰式孤菪齙___F．轉動時，鏡筒升降范圍較大28、連線題：（8分）把下列人體的結構、相應構成的主要組織及作用用線連接起來血液上皮組織支持、連接、保護、營養表皮肌肉組織保護、分泌肱二頭肌結締組織收縮、舒張脊髓神經組織接受刺激，產生傳導興奮評卷人得分六、其他(共2題，共8分)29、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。30、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環境的關系是_______________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

人體的消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．唾液腺分泌唾液；參與消化淀粉；胃腺分泌胃液，參與消化蛋白質；肝臟分泌膽汁，參與消化脂肪；腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液，腸液和胰液都含有多種消化酶，參與消化多種營養物質．因此有助于消化脂肪的消化液有膽汁、胰液、腸液三種．

故選：C．

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；考查的是各種消化腺的功能．

2、C【分析】【解析】水稻是單子葉植物，子葉一片，莖中沒有形成層，不能逐年加粗，根為須根系，屬于被子植物，能開花結果。【解析】【答案】C3、C【分析】解：藍鯨是哺乳類動物；胎生哺乳，而魚類卵生，因此生活在海洋中的藍鯨沒有被歸屬為魚類的原因是“因為鯨不是靠卵來生殖的，而是通過胎生繁殖后代的”．

故選：C．

（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

（2）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物和魚類的主要特征．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本題考查血液的成分。解題關鍵掌握血小板的作用，即止血和加速凝血?！窘獯稹垦河裳獫{和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物；紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞具有運輸氧和二氧化碳的功能；血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規則，沒有細胞核，血小板有止血和加速凝血的功能。所以，劃破手指并少量出血，在傷口自動止血；白細胞能吞噬病菌，對人體起著防御和保護的功能。故選B。

【解析】B5、C【分析】解：食物所含的六類營養物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質．脂肪是人體內備用的能源物質，一般儲存在皮下；糖類是人體進行生理活動的主要供能物質．蛋白質主要是構成人體細胞的基本物質也能提供能量；人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質．維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質，但對人體的各項生命活動有重要的作用．

故選：C

食物中含有六大類營養物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養物質都是人體所必需的．

人體除需要少量脂類參與構成細胞膜外，脂肪是作為人體內的備用能源物質儲存在皮下的，這也是當今人們時尚減肥的理論基礎．【解析】C6、C【分析】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；蒸騰作用能降低植物體的溫度．這是因為水的氣化熱高，在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱，為大氣提供大量的水蒸氣，使當地的空氣保持濕潤，使氣溫降低，大樹蒸騰作用旺盛，使氣溫降低，體現了生物對環境的影響作用，可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義；以及生物與環境的關系，據此作答．

7、D【分析】【解析】

試題分析：A.家兔屬于哺乳動物；哺乳動物體內有脊柱，是脊椎動物。A正確。

B.基因是DNA上與遺傳有關的片段；DNA和蛋白質屬于染色體，染色體位于細胞核內。B正確。

C.神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統；中樞神經系統包括腦和脊髓，腦包括大腦；小腦和腦干。C正確。

D.泌尿系統主要的器官是腎臟；腎臟的結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括腎小球和腎小囊。D錯誤。

考點：動物的分類、基因、DNA與染色體的關系，神經系統地組成、泌尿系統的組成。【解析】【答案】D二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】試題分析：植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水，若一次性給農作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不能吸水，反而會失水，導致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現象，故選AD。考點：本題考查的是植物細胞的吸水、失水?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、CD【分析】解：A；D點時二氧化碳濃度最高；表示農作物的呼吸作用釋放的二氧化碳最多，而不是呼吸作用停止，錯誤；

B；DH段二氧化碳濃度減小；表示光合作用強度大于呼吸作用強度，而不是農作物只進行光合作用，錯誤；

C；E點時二氧化碳濃度是0；表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳相等，因此農作物的光合作用強度與呼吸作用的強度相等，正確；

D；H點時農作物光合作用的時間最長；因此農作物體內積累的有機物最多，正確．

故選：C；D

光合作用與呼吸作用的關系如表：。區別聯系場所原料條件產物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯系。

相互依存

解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用吸收二氧化碳，而呼吸作用釋放二氧化碳光合作用原理在農生產上的應用【解析】【答案】CD10、BD【分析】【分析】本題考查人體需要的主要營養物質，了解不同的營養物質在不同食物中的含量是解答的關鍵。【解答】A.甘蔗含豐富的糖類等營養物質，不符合題意；B.瘦肉中含大量的蛋白質；是補充蛋白質的常用食品，符合題意；

C.核桃含豐富的脂肪和部分蛋白質，不符合題意；D.牛奶含豐富的蛋白質；是補充蛋白質的常用食品，符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D11、AB【分析】本題主要考查了南北美洲的位置和自然環境特征。南北美洲都東臨大西洋，西臨太平洋，A對；南北美洲原來陸地是相連的，后被巴拿馬運河隔開，B對；北美洲地形分為東部、中部和西部三部分，南美洲地形西部以山地為主，東部平原和高原相間分布，C錯；落基山脈自北向南縱貫北美洲西部，安第斯山脈自北向南縱貫南美洲西部，D錯。故選AB?！窘馕觥緼B12、AC【分析】【分析】本題考查生物對環境的適應和影響，掌握生物對環境的適應和影響的實例是解答的關鍵。【解答】生物必須適應環境才能生存，生物在適應環境的同時又影響和改變著環境。雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環境相適應的一種現象。A.仙人掌的葉退化成針形，是對干旱環境的適應，符合題意；

B.大樹底下好乘涼，體現了生物對環境的影響，不符合題意；

C.變色龍的體色隨環境而變化，利于捕食和保護自己，是對環境的適應，符合題意；

D.蚯蚓活動使土壤更肥沃，體現了生物對環境的影響，不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C13、AB【分析】解：A；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈；流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；因此肺循環的起點是右心室．故A正確．

B；血液循環系統包括心臟和血管以及在心臟和血管組成的管道系統中流動的血液；故B正確．

C；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質；叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳．故C錯誤．

D；從左心室射入主動脈的動脈血；流經全身各處毛細血管時，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，這樣，經過體循環，血液由動脈血變成了靜脈血；故D錯誤．

故選：AB．

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環；根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．

解題的關鍵是掌握血液循環的途徑以及血液在循環過程中血液成分的變化．【解析】AB14、CD【分析】

A；卷柏屬于蕨類植物；不結種子，用孢子繁殖后代，其受精過程離不開水，適于生活在陰濕處；側柏屬于裸子植物，能結種子，用種子繁殖后代，其生殖脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上．因此二者的生活環境和繁殖方式都不相同．不符合題意．

B；水綿屬于藻類植物；不結種子，用孢子繁殖，生活在水中；水稻屬于被子植物，用種子繁殖后代，生殖脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上．因此二者的生活環境和繁殖方式都不相同．不符合題意．

C；銀杏屬于裸子植物；杏樹屬于被子植物，都能結種子，都用種子繁殖后代，生殖都脫離了水的限制，都適于生活在干旱的陸地上．二者的生活環境和繁殖方式相似．符合題意．

D；玉米和小麥都屬于被子植物；都能結種子，都用種子繁殖后代，生殖都脫離了水的限制，都適于生活在干旱的陸地上．二者的生活環境和繁殖方式相似．符合題意．

故選：CD

【解析】【答案】自然界中的植物多種多樣；不同的植物有不同的繁殖方式和不同的生活環境，據此解答．

15、BD【分析】【解析】

試題分析：消化系統包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開始于口；終止于肛門，包括口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等．其中小腸是消化食物與吸收養分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進食物的分解．故選BD

考點：人體消化系統的組成【解析】【答案】BD三、填空題(共6題，共12分)16、細胞【分析】【解答】解：病毒的結構簡單；由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，所以病毒這種生物不是由細胞構成的．

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體是由細胞構成組織；由組織構成器官，由器官構成系統，進而構成生物體．生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故答案為：細胞。

【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細胞結構，例如：病毒．17、脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸；小腸【分析】解：（1）脂肪的消化開始于小腸；小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：甲曲線所代表的營養物質在D小腸里才開始被消化，并在小腸里被徹底分解；因此甲曲線代表脂肪的消化曲線．

（2）蛋白質的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；分析圖示可知：丙曲線所代表的營養物質從C胃開始被消化，并在小腸里被消化完畢；因此丙曲線表示蛋白質的消化曲線．

（3）由圖可知；淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸．三種營養物質都能在D內被消化，說明D代表小腸；小腸是消化吸收的主要場所．

（4）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；糖類、蛋白質和脂肪都能在小腸里被消化．

故答案為：（1）脂肪；小腸。

（2）蛋白質；胃。

（3）小腸。

（4）小腸。

圖示表示三大營養物質在消化道內的消化曲線；其中A；B、C、D、E、F依次為消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門．

此題考查了三大營養物質的消化過程，正確識圖是做好該題的基礎．【解析】脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸；小腸18、略

【分析】

食物所含的六類營養物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質．蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節等的物質基礎．維生素屬于有機物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節作用．水和無機鹽屬于無機物．其中水既是人體重要的構成成分，也是人體各項生命活動進行的載體．可見這六大營養物質對人體的作用包括提供能量、構成組織和維持生命和健康等．

故答案為：蛋白質；糖類；脂類；水；無機鹽；維生素。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養物質都是人體所必需的．

19、略

【分析】

（1）看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，若不注意用眼衛生，如用眼過度或光線不好，使眼睛長時間的調節緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．圖中光線在視網膜前匯聚，表示成像落在視網膜的前方，因此表示的是近視眼．因此，兒童、青少年時期要特別注意用眼衛生，堅持做眼保健操．

（2）預防近視；除了注意用眼衛生外，還應注意平時的飲食營養，缺乏維生素A，易患夜盲癥．

（3）近視眼患者可以配戴裝有合適凹透鏡；將外面的平行光線先發散，再傳入眼鏡，矯正了過度匯聚的光線，使得光線經過晶狀體后能夠被匯聚到視網膜上，于是就看清楚了．

故答案為：

（1）晶狀體；眼球；視網膜；眼保健操；

（2）維生素A；

（3）凹透．

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的成因；成像特點矯正．解答時可以從近視眼的成因、成像特點、矯正、夜盲癥方面來切入．

20、略

【分析】【解析】此題考查的是對生態系統具有一定的自動調節能力的認識．生態系統具有一定的自動調節能力；但這種調節能力是有一定限度的．當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞．

解：在一般情況下；生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的．當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞．如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了．因此原命題是正確的．

故答案為：√【解析】【答案】√21、略

【分析】【解析】

試題分析：面粉中含豐富的淀粉；其次還含有蛋白質等營養物質．如將面粉團用紗布包起來，放在清水中反復揉擠，從紗布中滲出的白色物質，滴碘液變藍色，是淀粉；紗布上粘連著一種黃白色的膠狀物質是蛋白質。故答案為：蛋白質。

考點：此題考查的是食物的消化和營養物質的吸收過程。【解析】【答案】蛋白質四、判斷題(共4題，共40分)22、A【分析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．呼吸作用是生物的共同特征，其實質都是有機物分解，釋放能量．可見，命題是正確的．

故答案：正確。

【分析】此題考查的是對生物能進行呼吸的特征的理解．解答時結合題意從呼吸作用是生物的共同特征切入．23、√【分析】【分析】

本題考查水溫的變化對金魚呼吸次數的影響實驗，解答此類題目的關鍵是理解掌握探究實驗變量的唯一性。

【解答】

對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是單一實驗變量。因此在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”的實驗中，就要設計以溫度為變量的對照實驗，實驗中應盡量小心不驚擾金魚，否則會使金魚呼吸加快，影響數據的科學性。題干敘述正確。

故選T。

【解析】T24、√【分析】解：無土栽培指的是不用土壤；而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養液，用營養液來培養植物．由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以與無土栽培培養液與土壤溶液主要成分相似．

故答案為：√

無土栽培中用人工配制的培養液；供給植物礦物營養的需要．所以植物營養液是根據植物生長發育過程需要無機鹽的種類與多少類配制的．由于植物對養分的要求因種類和生長發育的階段而異，所以配方也要相應地改變，培養同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養液的配方．已達到植物的需求，所以無土栽培的產量都比土壤栽培的高．

本題考查的是植物的無土栽培，首先明確的是無土栽培的概念．【解析】√25、×【分析】解：通過分析可知；胚泡從輸卵管緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這就是懷孕，故此題說法錯誤。

故答案為：×。

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。

關鍵理解掌握胚胎的發育過程?！窘馕觥俊廖?、連線題(共3題，共24分)26、葉綠體；線粒體；【分析】本題考查細胞中的能量轉換器。葉綠體和線粒體都屬于能量轉換器，葉綠體是綠色植物特有的，能進行光合作用，將光能轉變成化學能；而線粒體是動植物所共有的，能進行呼吸作用，將化學能轉變成供動植物生命活動所需要的能量。解題關鍵是識記細胞中的能量轉換器?！窘馕觥咳~綠體；線粒體；27、略

【分析】