…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數據的眾數是（）A.95B.90C.85D.803、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓4、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime，Maria．Youlookdifferentnow．

﹣Yes，Iused______shorthair．（）A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave5、“要更加聚焦人民群眾普遍關心關注的民生問題，采取更有針對性的措施，一件一件抓落實，一年接著一年干，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。”習近平總書記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明（）A.我國堅持創新協調發展理念B.人民幸福生活是最大的人權C.我國法律保護公民的財產權D.國家的一切權力屬于人民6、下面詞語中，有錯別字的是哪一項？（）A.低頭B.東天C.玩笑D.請坐7、生產工具作為生產力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發展。依據生產工具的變革，人類社會歷史發展先后經歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。下列技術事件發生在電氣時代的是（）A.蔡倫改進造紙術B.電子計算機ENIAC誕生C.奧托發明內燃機D.富爾頓發明蒸汽輪船8、在世界技術史上，我國做出了許多重大貢獻，下列選項是我國在技術領域的重大突破，其中發生時間最早的是（）A.人工合成結晶牛胰島素B.雜交成功水稻新品種“南優二號”C.建成世界最大的單口徑射電望遠鏡“天眼”D.發明造紙術9、技術是指從人類需求出發，秉持定的價值理念，運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。關于技術的評述以下不正確的是（）A.技術是人類物質財富和精神財富的積累形式之一B.技術只是工具和手段，不承載特殊的倫理和道德問題C.技術是人類文明的重要組成部分，是社會生產力水平的重要標志之一D.技術日益成為引導社會變化，塑造社會變化，應對社會變化的重要因素評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

胡____、蝴____

碟____、蝶____11、排的筆畫順序是____。12、找出形近字。

持____穩____各____13、按筆畫寫字；填空。

①力氣中“力”字共____筆；

②已經中“已”字共____筆14、猜一猜。

兩棵大樹。

謎底是____。15、選擇正確的讀音。

①娃娃看著(zhezhǎo)____家，媽媽沒回來，心里真著(zhezháo)____急。

②烏鴉得(dedé)____到片肉，心里很得(dedé)____意。16、看圖片；補充所缺音節或韻母。

________________17、讀準音；寫對字。

。dàrén_______dào到le_______yè葉zi_______評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)18、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____19、選一選。

九月____A；放風箏。

二月____B；重陽節。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香20、連一連。

三月____A；荷花開。

六月____B；楊柳綠。

四月____C；牛郎會織女。

七月____D；牡丹紅。

臘月____E；大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪21、連一連。

藍藍的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水22、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果評卷人得分四、綜合題(共3題，共30分)23、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____24、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰爭中壯烈犧牲。為了紀念小英雄，著名詞曲作家創作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現在王二小的家鄉還建了一所王二小希望小學。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____。”25、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？評卷人得分五、連詞成句(共1題，共10分)26、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據書寫規則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。2、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以求解．【解析】解：數據90出現了兩次；次數最多，所以這組數據的眾數是90．

故選：B．3、D【分析】根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．4、A【分析】﹣我很長時間沒見到你了；瑪麗亞．你看起來不一樣了．

﹣是的，我過去留短發．【解析】答案：A﹣我很長時間沒見到你了，瑪麗亞．你看起來不一樣了．﹣是的，我過去留短發．可知考查句型usedtodo過去常常做某事，結合選項，故選A．5、B【分析】考查對句子含義的理解。【解析】理解句子的含義，可以借助句中的關鍵地方，如詞或短語，然后聯系生活實際寫出自己的理解。本題是選擇題，相對簡單一些。本句先寫“聚焦人民群眾普遍關心關注的民生問題”，然后寫的是真抓實干，讓人民獲得幸福感，因此B選項最符合句子的主旨。6、B【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。【解析】A、C、D正確。B.有誤，冬天：同冬季。故“東天”的“東”錯誤。故選：B。7、C【分析】生產工具作為生產力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發展。依據生產工具的變革，人類社會歷史發展先后經歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。【解析】解：蔡倫改進造紙術屬于青銅時代，電子計算機ENIAC誕生屬于信息時代，富爾頓發明蒸汽輪船屬于蒸汽時代，所以奧托發明內燃機屬于電氣時代。故選：C。8、D【分析】本題考查技術的歷史。【解析】人工合成結晶牛胰島素是1965年，雜交成功水稻新品種“南優二號”是1973年，建成世界最大的單口徑射電望遠鏡“天眼”是2016年，發明造紙術是東漢時期，發生時間最早。故選：D。9、B【分析】本題考查技術的歷史。【解析】技術不只是工具和手段，還承載特殊的倫理和道德問題，B錯誤。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)10、胡說蝴蝶碟子蝴蝶【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。胡說；亂說，說沒有根據的話。蝴蝶，自然界的生物。碟子，用于盛放菜，廚房用具。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生應該進行仔細對比。11、橫、豎鉤、提、豎、橫、橫、橫、豎、橫、橫、橫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。排的筆畫順序是：橫；豎鉤、提、豎、橫、橫、橫、豎、橫、橫、橫。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生應學會寫生字的筆畫順序。12、特隱名【分析】【分析】：用形近字分別組詞：持（堅持；保持）、特（特別、奇特）；穩（穩固、平穩）、隱（隱蔽、隱藏）；各（各種、各自）、名（名聲、出名）。

【點評】：在學習的過程中要學會用找形近字的方法記憶生字，激發學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。13、23【分析】【分析】力：橫折鉤；撇。共計2筆。已：橫折、橫、豎彎鉤。共計3筆。

【點評】這道題目主要是考察學生筆畫順序的寫法，在學習漢字時，不僅要注重漢字的整體結構布局，更應當主要漢字的筆畫順序。14、林【分析】【分析】主要考查學生對謎語的掌握。“兩棵大樹。”說的就是林。

【點評】學生應重點學會掌握謎語，理解謎面。15、zhezháodédé【分析】【分析】考查學生對多音字的掌握。看著；著，表示正在進行。著急，焦急，著，讀作zhǎo。得，得到，拿到。得意，洋洋得意，常含貶義。

【點評】考查學生對多音字的掌握，學生要學會辨析。16、iéüèèěr【分析】【分析】1處應填韻母ē，2處應填韻母üè，3處填音節dié，4處填音節ěr。

【點評】本題考查ei、ai、ui的寫法。17、略

【分析】看拼音寫詞語是一個基礎類題型，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調。【解析】故答案為：大人了子三、連線題(共5題，共10分)18、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=塵；小+大=尖；

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。19、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏；五月端午賽龍舟，八月桂花香，九月重陽節，十月橘子香，正月舞龍燈。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生可以根據自己積累的知識回答。20、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠；四月牡丹紅，六月荷花開，七月牛郎會織女，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰雪。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會積累和掌握。21、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，依據事物的特性，學生不難寫出。22、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘；第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子，第四幅圖是圖畫，第二幅圖是水滴在下落。

【點評】學生應重點掌握課文的生詞，并學會看圖識字。四、綜合題(共3題，共30分)23、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力。【解析】1、①擬人

2、①柳樹開始發芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

24、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

25、略

【分析】【分析】（1）當許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能培養出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經過煮熟了的。（2）學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個誠實