…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版高三生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列敘述錯誤的是（）A.雜種后代中顯現不同性狀的現象稱性狀分離B.相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現類型C.表現型相同，基因型不一定相同D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因2、下列關于實驗原理和技術操作的敘述中正確的是（）A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，用甲基綠和吡羅紅染色，細胞核被染成紅色，細胞質被染成綠色B.成熟柿子含有大量的還原糖，是做還原糖鑒定的理想材料C.酸性條件下，二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃D.觀察線粒體的形態和分布用健那綠染液可將其染成藍綠色3、如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少）；下列選項中正確的是（

A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失C.生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為×100%D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率4、真核細胞中染色體的主要成分是（）A.蛋白質B.DNAC.DNA和蛋白質D.RNA5、主要分布在植物的花中的芳香油有（）

①玫瑰油②香草油③香葉油④樟油⑤依蘭油

⑥薄荷油⑦橙花油⑧檀香油⑨杏仁油⑩金合歡油．A.①③④⑤⑦⑧B.①⑤⑦⑩C.②③⑤⑦⑧⑩D.②③⑥⑦⑧⑨⑩6、在哺乳動物的某一器官中發現了如下細胞分裂圖象；下列有關敘述正確的而是（）

A.甲圖中含有兩個四分體B.乙圖處于有絲分裂中期C.丙圖細胞是次級精母細胞D.丁圖中含有4個染色體組7、下列關于高等植物細胞代謝場所的敘述，正確的是（）A.酒精產生的場所是線粒體B.生長素合成的場所是核糖體C.紡錘絲形成的場所是中心體D.CO2被固定的場所是葉綠體8、【題文】下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是()A.轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存B.運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人D.轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒9、【題文】以下關于教材實驗的描述正確的是A.傳統的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種B.觀察線粒體，選用甲基綠染液染色C.在“探究酵母菌種群數量的動態變化”實驗中，常用顯微計數法，通常將樣液先稀釋D.在“DNA粗提取和鑒定”實驗中，所得到的含DNA的黏稠物應加入到0.14mol/L的NaC1溶液中繼續提純評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、科學家通過Lazl基因的異位表達；在體內將小鼠胚胎干細胞同時誘導出了游動的精子和卵子．請回答：

（1）胚胎干細胞可來源于囊胚期的____或胎兒的原始性腺．其在體外培養能不斷增殖、自我更新，在功能上具有發育的____．

（2）胚胎干細胞的培養和誘導等操作均需在嚴格的____環境條件下操作，且配制的合成培養液通常需要加入____等一些天然成分，還要向培養液中通入一定量的氧氣和二氧化碳，氧氣參與細胞代謝，二氧化碳可以維持培養基的____．

（3）若將誘導的精子和卵子進行體外受精，對精子進行獲能處理的常用方法是____和____．判斷哺乳動物的卵子已經受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到____．

（4）將早期胚胎分割、移植可獲得多個同卵胚胎，這屬于動物的____生殖，胚胎分割時要將____均等分割．11、（2015春?重慶校級期末）某濕地公園中生存著多種植物：多種水草；荷、菖蒲、蘆葦和陸生植物；還生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲．水中有螺、沼蝦、魚類．此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓等動物．回答以下問題．

（1）該公園中的水草生長于中央區域，荷、菖蒲、蘆葦生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠處，形成了群落的____結構．

（2）對動物類群進行解剖分析時；發現各類動物的消化道內容物如下表（√表示有此類殘?。?/p>

。動物類群消化道內容物植物昆蟲螺沼蝦魚類蛙蛇鳥類鳥類蝗蟲√螺√沼蝦√魚類√√√蛙√蛇√√√鳥類√√√野化的家貓√√√√√①上表中所含的內容，與完整的生態系統相比缺乏的成分有____．

②該公園中處于第二營養級的生物有____．

③若用大量的殺蟲劑消滅蝗蟲等“害蟲”后，受影響最大的動物是表中的____．

（3）近年來，該公園管理中心為了改善水系景觀，有計劃地清除多種野生植物，擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積，此舉對該濕地生態系統的影響是____．

（4）如果右圖中魚類取食植物的比例由調整為，則魚類的能量是原來的____倍（能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數點后一位）．12、（2013秋?漣水縣校級月考）如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖分析。

（1）比較該圖AB兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有____（填標號）．若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有____．

（2）若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的[____]____中產生使肌肉細胞疲勞的物質．若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共____層．

（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有____（填標號）．

（4）若該A細胞為癌細胞，除細胞能無限增殖外，細胞結構[5]發生的變化是____；導致其容易在體內分散和轉移．

（5）如果是植物的根尖分生區細胞，則與其分裂增生直接有關的細胞器有____（填標號）．

（6）以下各種細胞中具有④結構的是____

A．炭疽桿菌B．藍藻C．SARS病毒D．草履蟲．13、貓的長毛（B）對短毛（b）是顯性；立耳（E）對折耳（e）為顯性，這兩對基因獨立遺傳．

（1）現有純合的長毛立耳貓和短毛折耳貓；請設計培育出穩定遺傳的長毛折耳貓的育種方案（簡要程序）．

第一步：____；

第二步：____；

第三步：____；

（2）在F2中長毛折耳貓的基因型有2種，其中純合體占長毛折耳貓總數的____，雜合體占F2總數的____．14、（2015秋?河南期中）下表列出了教材中部分實驗的材料；實驗條件和觀察內容；請回答有關問題．

。組別材料實驗條件觀察內容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒B菠菜葉無水乙醇濾紙條上的色素帶C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂（1）A組實驗中50%酒精的作用是____．

（2）B組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有____．

（3）在做C組實驗時，甲同學換用洋蔥鱗片葉表皮細胞為材料，觀察時發現所有細胞能看清細胞核，但看不到染色體，可能原因是____；若所有操作規范、正確，乙同學能否在顯微鏡下看到一個細胞的連續分裂過程？____．丙同學在低倍顯微鏡下觀察到如圖所示圖象，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應將裝片適當向____移動．此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有____．

①視野選擇不合適②取材時間不合適。

③制片時壓片力量不合適④解離時間不合適．15、剪秋羅是一種觀賞價值和藥用價值都很高的花卉植物；為大量繁殖該植物，某校研究性學習小組對剪秋羅的組織培養進行了相關的探究．

（1）植物組織培養常用MS培養基，該培養基中的蔗糖能為離休組織細胞提供____和能源，同時能夠維持細胞的____．與微生物培養基的營養成分相比，誘導愈傷組織的培養基除了添加的糖類不同外，還應該添加____．

（2）無菌技術是植物組織培養的關鍵，一般使用____法對培養基進行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和____溶液處理；但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力．

（3）研究小級若要利用三種不同濃度的6-BA（細胞分裂素類似物）溶液、三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響，理論上應設計____組實驗．為了繼續誘導生根，研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例作了調整，他們提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調節劑溶液直接加入誘導叢芽的培養基中繼續培養，但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤，請你幫助他們改正：____．16、豌豆種子儲藏的有機物中；淀粉占58%；脂肪約占1%、蛋白質約占24.6%．萌發過程中，有關氣體的吸收或釋放速率變化情況如圖1所示．請回答下列問題．

（1）種子儲存的各有機物最初來自于光合作用．光合作用暗反應利用光反應產生的ATP和____，在葉綠體的____中將CO2轉化為C5化合物；進而形成淀粉等有機物．

（2）在圖1的第Ⅱ階段，種子細胞的呼吸方式主要是____，判斷理由是____．P點時培根長出，其后O2吸收速率明顯加強，可見影響種子呼吸方式的結構是種子的____

（3）在圖1的第Ⅲ階段種子O2吸收速率大于CO2釋放速率的原因是____

（4）為了研究豌豆種子萌發過程中胚內a-淀粉酶的有關性質以及其最佳固定效果；科研人員利用固定化技術進行了有關實驗，部分研究結果如圖2；圖3所示．請分析回答．

①酶的活力或酶催反應速度是指酶催化一定化學反應的能力或速度，其大小可用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或____來表示．

②從圖2可以看出，海藻酸鈉濃度為____時a-淀粉酶活力最高．當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的原因是____．

③若圖3中的甲乙兩曲線表示的是固定化酶或固定化細胞時，酶或細胞重復利用的次數，則表示固定化細胞的曲線應該是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、細胞凋亡能發生在人的胚胎時期，體現了基因具有的選擇性表達的特點____（判斷對錯）．18、單細胞生物不一定是原核生物____．（判斷對錯）19、所有糖類均能作為能源物質____．（判斷對錯）20、生物的遺傳信息都儲存于DNA中．____．（判斷對錯）21、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率22、呼吸作用產生的能量均以熱能形式釋放23、破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中24、遺傳因子的自由組合就是雌雄配子的隨機組合____（判斷對錯）25、光圈、放大倍數都會影響顯微鏡視野的明亮程度：光圈越大，放大倍數越小，則視野越亮．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)26、研究發現乳酸菌素和香茅油均有抑菌作用；請回答下列問題：

（1）實驗室中為獲得純凈的乳酸菌菌種，常用的接種方法有稀釋涂布平板法和____．某同學在采用稀釋涂布平板法分離乳酸菌時，其實驗操作規范，結果發現培養基上菌落連成一片，請提出合理的改進措施____．

（2）現要通過培養乳酸菌獲得乳酸菌素，則發酵前要對發酵裝置和培養基進行____處理，在發酵過程中要保證____的環境條件．

（3）香茅油難溶于水，化學性質穩定，現要從驅蚊草中提取香茅油，可采用____法，利用該法提取香茅油的過程中需要加入NaCl和無水Na2SO4，其作用分別是____和____．

（4）在培養出大腸桿菌的平板上加入香茅油或乳酸菌素，會出現以抑菌物質為中心的透明圈，可通過____來比較香茅油和乳酸菌素的抑菌效果．27、下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果；請回答相關問題．

（1）由甲圖可推知，與M點相比，N點限制單株光合強度的外界因素是____（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農作物時要注意____．

（2）測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，圖中陰影部分所表示的O2釋放量____（填“大于”、“等于”或“小于”）300mg．假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是____mg．若適當增加植物生長環境中CO2的濃度，C點將向____（左或右）移動．28、將螢火蟲尾部的發光器割下；其中含有熒光素，取等量分別放入甲；乙兩試管中，加少量水混合，又看到淡黃色熒光，過一段時間后，熒光消失．之后在甲試管中放2ml某溶液，乙試管中放入2ml葡萄糖溶液，結果甲試管發光了．請問：

（1）甲試管中放入的某溶液是____溶液．

（2）熒光素發光是由于某溶液中物質發生了水解反應，其表示式為____，該過程提供的能量用于細胞內的____反應（答“吸能”或“放能”）．

（3）設定乙試管的目的是____，由此證明某物質是生命活動的____．評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)29、有人設計了下列實驗；試圖證明“生長素（IAA）在植物體內的運輸，主要是從植物體形態學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉過來運輸（如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運輸）”．

一；材料、用具：胚芽鞘、瓊脂、刀片等。

二；方法、步驟與結果：

（一）制備瓊脂塊

（二）取一段胚芽箱中間部分；上面放合IAA的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊。

（三）取步驟（二）下面瓊脂塊（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一側。

三；結論：以上實驗證明了“生長素（IAA）在植物體內的運輸；主要是從植物體形態學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉過來運輸”．

我們認為，僅用該實驗步驟（一）、（二）、（三）還不足以嚴密論證以上結論，請在上述實驗的基礎上補充相應的實驗方法、步驟和結果．30、以下是人類性別決定的遺傳圖解；請在圖解中填入相關內容．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現類型；

性狀分離是指在雜種后代中；同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象；

等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因．【解析】【解答】解：A；性狀分離是指雜種后代中顯現不同性狀的現象；A正確；

B；相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現類型；B錯誤；

C；表現型相同；基因型不一定相同，如AA和Aa，C正確；

D；等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因；D正確．

故選：B．2、D【分析】【分析】1；健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料；可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色．

2、葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質中，呈綠色、扁平的橢球形．可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布．【解析】【解答】解：A；觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中；細胞核被染成綠色，細胞質被染成紅色，A錯誤；

B；柿子果實有顏色；不宜用做還原糖鑒定的材料，B錯誤；

C；酸性條件下；重鉻酸鉀可使酒精變成灰綠色，C錯誤；

D；觀察線粒體的形態和分布用健那綠染液可將其染成藍綠色；D正確．

故選：D．3、B【分析】解：A、由圖可知，初級消費者的攝入量b=h+c；A錯誤；

C；生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失；特點是單向不循環、逐漸遞減，B正確；

C、生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為×100%，而圖中b表示次初消費者的攝入量，c表示次初消費者的同化量，a表示生產者的同化量，所以能量傳遞效率為×100%；C錯誤；

D；縮短食物鏈可以減少能量的損耗；但不能提高能量傳遞效率，D錯誤．

故選：B．

根據題意和圖示分析可知：圖示為某人工魚塘中能量流動圖解部分示意圖，其中a表示該生態系統的總能量；b表示第二個營養級的攝入量；c表示第二個營養級的同化量；d表示自身生長；發育和繁殖；e表示第三個營養級的攝入量；f表示第二營養級呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者同化量．

本題結合生態系統中能量流動圖解部分示意圖，考查生態系統中的能量流動，要求考生識記生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的途徑，能準確判斷圖中各字母的含義；掌握能量傳遞效率的計算方法，能結合圖中信息準確答題．【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】細胞核的結構和功能：

1；核膜（雙層膜）；可將核內物質與細胞質分開；

2；核孔：實現細胞核與細胞質之間頻繁的物質交換和信息交流；

3；核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關；

4、染色質（染色體）：主要由DNA和蛋白質組成，是遺傳物質DNA的主要載體．【解析】【解答】解：真核細胞中；染色體是遺傳物質的主要載體，其主要成分是DNA和蛋白質．

故選：C．5、B【分析】【分析】植物芳香油具有較強的揮發性，難溶于水，易溶于有機溶劑的特點，主要成分為萜類化合物及其衍生物，廣泛分布于植物的根、莖、葉、花、果實、種子各器官．【解析】【解答】解：①玫瑰油主要從玫瑰花中提??；①正確；

②香草油主要從香草的莖；葉中提取；②錯誤；

③香葉油主要從香葉天竺葵的莖；葉中提??；③錯誤；

④樟油主要從樟樹的樹干中提取；④錯誤；

⑤依蘭油主要從依蘭鮮花中提??；⑤正確；

⑥薄荷油主要從薄荷的莖；葉中提?。虎掊e誤；

⑦橙花油主要從一種苦橙植物的花中提?。虎哒_；

⑧檀香油主要從檀香科植物檀香的莖；葉中提??；⑧錯誤；

⑨杏仁油主要從杏仁（種子）中提取；⑨錯誤；

⑩金合歡油主要從金合歡的花中提??；⑩正確．

故選：B．6、D【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，且染色體排列在赤道板上，所以細胞處于有絲分裂中期；乙細胞不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，所以細胞處于減數第二次分裂中期；丙細胞含同源染色體，且同源染色體正在分離，所以細胞處于減數第一次分裂后期；丁細胞含同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，所以細胞處于有絲分裂后期．【解析】【解答】解：A；甲圖處于有絲分裂中期；同源染色體不發生聯會，所以沒有四分體形成，A錯誤；

B；乙細胞不含同源染色體；染色體排列在赤道板上，所以細胞處于減數第二次分裂中期，B錯誤；

C；丙細胞含同源染色體；且同源染色體正在分離，所以細胞處于減數第一次分裂后期，屬于初級精母細胞，C錯誤；

D；丁細胞含同源染色體；著絲點分裂，染色體加倍，所以含有4個染色體組，D正確．

故選：D．7、D【分析】【分析】酒精是無氧呼吸產生的一中產物，需要掌握無氧呼吸的知識，生長素的合成是一系列細胞器作用后的產物，不僅僅由核糖體合成；紡錘絲是一種蛋白質，蛋白質合成的主要場所是核糖體．【解析】【解答】產生酒精是無氧呼吸的作用；無氧呼吸的場所是細胞質基質，故A錯誤；

生長素是由核糖體合成肽鏈；再由內質網和高爾基體加工得到的，故B錯誤；

紡錘絲的主要成分是微管；是一種蛋白質，所以合成主要場所為核糖體，故C錯誤；

葉綠體是光合作用的場所也是CO2被固定的場所．故D正確；

故選：D8、A【分析】【解析】

試題分析：轉基因生物有可能會在近緣物種之間通過花粉雜交；造成基因庫的污染，A錯誤；轉基因技術如果被用于軍事，制造出生物武器，那將是對人類社會極大的毀滅，B正確；克隆技術還不成熟，且克隆人會帶來社會倫理問題等，所以我國反對生殖性克隆，但不反對治療性克隆C正確；某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒，D正確。

考點：本題考查轉基因生物的安全性等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)10、內細胞團全能性無菌、無毒血漿、血清PH穩定培養法化學誘導法兩個極體無性內細胞團【分析】【分析】1；胚胎干細胞。

（1）胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團）．

（2）特點：具有胚胎細胞的特性；體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養條件下，ES細胞可不斷增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造．

2；動物細胞培養條件：

（1）無菌；無毒的環境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液；以清除代謝廢物。

（2）營養物質：糖；氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質．

（3）適宜的溫度和PH．

（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）．

3、體外受精主要包括：卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精．【解析】【解答】解：（1）胚胎干細胞可來源于囊胚期的內細胞團或胎兒的原始性腺；具有發育的全能性．

（2）胚胎工程需要嚴格無菌；無毒環境；合成培養液通常需要加入血漿、血清，向培養液中通入一定量的二氧化碳，可以維持培養基的PH穩定．

（3）體外受精要對精子進行獲能處理；使精子獲得受精能力，方法有培養法和化學誘導法；減數分裂第二次分裂是在精子和卵細胞結合過程中完成是，故在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體，表明哺乳動物的卵子已經受精．

（4）胚胎分割屬于無性繁殖．分割時要將內細胞團均等分割；否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育．

故答案為：

（1）內細胞團全能性。

（2）無菌；無毒血漿、血清PH穩定。

（3）培養法化學誘導法兩個極體。

（4）無性內細胞團11、水平分解者和非生物的物質和能量螺、魚類、沼蝦、蝗蟲蛙降低了物種多樣性，使生態系統的抵抗力穩定性下降1.6【分析】【分析】本題考查的是群落的結構；生態系統的營養結構和功能以及生態系統自動調節能力與穩定性的關系．結合題意；分析解答．

（1）生物群落的分布分為水平分布和垂直分布；

（2）生態系統的結構包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量；食物鏈中的每一種生物都對生態系統的穩定性有著重要意義．【解析】【解答】解：（1）由于水分的影響；圓明園遺址公園中的沉水植物；挺水植物、喜濕植物和旱生植物在不同的地方分布是群落的水平結構，不同深度水域的植物種類不同則組成了群落的垂直結構．

（2）①一個完整的生態系統要有生產者；消費者、分解者和非生物物質與能量；題中表格中只有生產者、消費者，沒有分解者和非生物物質與能量．

②蝗蟲；螺、沼蝦和魚類屬于初級消費者；所以是第二營養級．

③若用大量的殺蟲劑消滅蝗蟲等“害蟲”后；受影響最大的動物是表中以昆蟲為食的蛙．

（3）清除多種野生植物；破壞了物種多樣性，使生態系統的成分單一，營養結構簡單，生態系統的抵抗力穩定性降低．

（4）原來魚類取食植物的比例為，假設最終魚類同化1Kg物質，由能量傳遞效率10%，可知有Kg來自植物，所以植物為Kg，螺為Kg，而螺的Kg需要植物Kg，因此植物總共Kg．

現在魚類取食植物的比例由調整為，設最終魚類同化xKg物質，則需要植物5xKg，螺5xKg，而螺增加5x需要植物50x，所以需要的植物共55x．由于55x=，所以x=≈1.6；所以現在魚類的能量是原來的1.6倍．

故答案為：

（1）水平。

（2）①分解者和非生物的物質和能量②螺；魚類、沼蝦、蝗蟲③蛙。

（3）降低了物種多樣性；使生態系統的抵抗力穩定性下降。

（4）1.612、⑨⑩中心體②細胞質基質12③④⑥⑩細胞膜上的蛋白質等物質減少，使得細胞間粘著性降低③⑦（或③⑥⑦）D【分析】【分析】分析題圖：圖示是動植物細胞亞顯微結構模式圖，其中A為動物細胞，B為植物細胞．結構①為中心體；結構②為內質網；結構③為核糖體；結構④為細胞核；結構⑤為細胞膜；結構⑥為線粒體；結構⑦為高爾基體；結構⑧為細胞壁；結構⑨為液泡；結構⑩為葉綠體．【解析】【解答】解：（1）高等動物細胞沒有⑨液泡和⑩葉綠體；衣藻是低等植物；其細胞中還應該含有中心體．

（2）若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，由于有氧呼吸供能不足，會同時無氧呼吸產生能量，無氧呼吸發生在細胞質基質中．若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子需要穿過兩層線粒體膜；兩層細胞膜和兩層葉綠體膜；共12層磷脂分子．

（3）細胞核；線粒體和葉綠體中均含有DNA；DNA可以發生復制和轉錄，因此其中能夠進行堿基互補配對；而核糖體是遺傳信息翻譯的場所，因此也能夠進行堿基互補配對．

（4）若該A細胞為癌細胞；除細胞能無限增殖外，細胞膜上的蛋白質等物質減少，使得細胞間粘著性降低，導致其容易在體內分散和轉移．

（5）在植物有絲分裂過程中；間期發生DNA復制和有關蛋白質的合成，蛋白質的合成場所就是核糖體；同時在細胞分裂的整個過程中需要線粒體提供能量；在有絲分裂末期時，高爾基體與細胞壁的形成有關．

（6）圖中④結構表示細胞核．炭疽桿菌和藍藻屬于原核生物；它們沒有核膜包被的成形的細胞核；SARS病毒沒有細胞結構，因此沒有細胞核；草履蟲屬于真核生物，具有細胞核．

故答案為：

（1）⑨⑩中心體。

（2）②細胞質基質12

（3）③④⑥⑩

（4）細胞膜上的蛋白質等物質減少；使得細胞間粘著性降低。

（5）③⑦（或③⑥⑦）

（6）D13、純合長毛立耳貓和短毛折耳貓雜交，獲得F1代長毛立耳貓讓F1雌雄個體間相互交配，獲得F2代個體從F2中選擇出長毛折耳貓個體，分別于短毛折耳貓進行測交，選出后代不發生性狀分離的長毛折耳貓個體【分析】【分析】基因自由組合定律的內容及實質。

1；自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時；決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合．

2；實質。

（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的．

（2）在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．【解析】【解答】解：（1）根據題意可知，親本中提供純合的長毛立耳貓（BBEE）和短毛折耳貓（bbee）；提供動物親本，只能用雜交和測交的方法進行育種．

因此第一步：純合長毛立耳貓（BBEE）和短毛折耳貓（bbee）雜交，獲得F1代長毛立耳貓（BbEe）；

第二步：讓F1雌雄個體間相互交配，獲得F2代個體；這些個體中會有四種表現型；

第三步：從F2中選擇出長毛折耳貓個體（BBee或Bbee），分別于短毛折耳貓（bbee）進行測交；選出后代不發生性狀分離的長毛折耳貓個體即可．

（2）根據基因的自由組合定律，在F2中長毛折耳貓的基因型有2種（BBee或Bbee），其中純合體占長毛折耳貓總數的，雜合體占F2總數的．

故答案為：

（1）第一步：純合長毛立耳貓和短毛折耳貓雜交，獲得F1代長毛立耳貓。

第二步：讓F1雌雄個體間相互交配，獲得F2代個體。

第三步：從F2中選擇出長毛折耳貓個體；分別于短毛折耳貓進行測交，選出后代不發生性狀分離的長毛折耳貓個體。

（2）14、洗去浮色劃濾液細線次數太少（或濾液細線接觸到層析液）表皮細胞不分裂不能左①②【分析】【分析】1．植物根尖分身區細胞具有分裂能力；細胞形態呈正方形且排列緊密，經過染色固定在顯微鏡下觀察，可觀察到有的細胞還處于分裂中，觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂需要使用龍膽紫對染色體進行染色．

2．檢測脂肪需要使用蘇丹III染色；用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看到橘黃色的脂肪顆粒．

3．綠葉中的色素能夠溶解于無水乙醇，可以用無水乙醇提取，由于綠葉中的色素不止一種，都能溶解在層析液中，可以隨著色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢從而達到分離色素的目的．通過層析液提取綠葉中的色素，除了實驗材料選擇正確和實驗過程正確之外，還需要注意畫色素濾液細線的必須重復且未做干燥處理，分離時間不能過短，在放濾紙條時，濾液細線不能觸及層析液．【解析】【解答】解：（1）脂肪鑒定實驗中；可以50%的酒精洗去浮色．

（2）通過層析液提取綠葉中的色素；除了實驗材料選擇正確和實驗過程正確之外，還需要注意畫色素濾液細線的必須重復且未做干燥處理，分離時間不能過短，在放濾紙條時，濾液細線不能觸及層析液．

（3）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂；應該選擇分生區細胞進行實驗，因為表皮細胞不分裂，所以看不到染色體；觀察細胞分裂實驗，解離后需要漂洗，而材料中沒有清水，所以實驗不成功．分析題圖可知，處于分裂中期的細胞在視野中偏左，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應將裝片適當向左移動，此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有視野選擇不合適，沒有找到分生區細胞集中的區域，或取材時間不合適，此時細胞分裂少，故選①②．

故答案為：

（1）洗去浮色。

（2）劃濾液細線次數太少（或濾液細線接觸到層析液）

（3）表皮細胞不分裂不能左①②15、碳源滲透壓添加植物激素、提供大量的無機鹽高壓蒸汽滅菌0.1%的氯化汞9應提高NAA的濃度，重新配制培養基轉瓶培【分析】【分析】1；植物組織培養依據的原理是細胞的全能性．培養過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織；然后再分化生成根、芽最終形成植物體．影響植物細胞脫分化產生愈傷組織的一個重要因素是植物激素．植物激素中細胞分裂素和生長素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素．生長素和細胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時，促進愈傷組織的生長．

2、無菌操作是植物培養技術的關鍵，如果滅菌不好就會導致整個技術的失敗；對于整個操作過程中的凡是和植物組織接觸的材料、用具和試劑都要就進行滅菌消毒；但不同的用具、材料要用不同的方法進行滅菌，如培養基的滅菌用高壓蒸汽滅菌法，而植物組織用消毒液進行滅菌而不能用高壓滅菌．【解析】【解答】解：（1）植物組織培養常用MS培養基；該培養基中的蔗糖能為離體組織細胞提供碳源和能源，同時能夠維持細胞的滲透壓．與微生物培養基的營養成分相比，誘導愈傷組織的培養基除了添加的糖類不同外，還應該添加植物激素；提供大量的無機鹽．

（2）無菌技術是植物組織培養的關鍵；一般使用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理，但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力．

（3）研究小組若要利用三種不同濃度的6-BA（細胞分裂素類似物）溶液；三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響；它們應該相互組合，理論上應設計3×3=9組實驗．為了繼續誘導生根，研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例作了調整，他們提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度，這樣會改變兩種激素的比例，應提高NAA的濃度，重新配制培養基轉瓶培養．

故答案為：

（1）碳源滲透壓添加植物激素；提供大量的無機鹽。

（2）高壓蒸汽滅菌0.1%的氯化汞。

（3）9應提高NAA的濃度，重新配制培養基轉瓶培16、[H]基質無氧呼吸CO2釋放速率約為O2吸收速率的兩倍種皮細胞呼吸的底物不只是糖類產物的增加量2%藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密，酶分子容易漏出，酶的數量不足乙【分析】【分析】由圖1可知，第Ⅰ階段為種子吸水膨脹階段，此時種子的呼吸作用較弱，在第Ⅱ階段，由于CO2釋放速率約為O2吸收速率的兩倍，所以種子細胞的呼吸方式主要是無氧呼吸，在第Ⅲ階段種子O2吸收速率大于CO2釋放速率的原因是細胞呼吸的底物不只是糖類；還有脂肪和蛋白質等．

從圖2可以看出；海藻酸鈉濃度為2%時a-淀粉酶活力最高．

若圖3中的甲乙兩曲線表示的是固定化酶或固定化細胞時，表示固定化酶的曲線是甲，表示固定化細胞的曲線是乙．【解析】【解答】解：（1）種子儲存的各有機物最初來自于光合作用．光合作用暗反應利用光反應產生的ATP和[H]，在葉綠體的基質中將CO2轉化為C5化合物；進而形成淀粉等有機物．

（2）在圖1的第Ⅱ階段，由于CO2釋放速率約為O2吸收速率的兩倍，所以種子細胞的呼吸方式主要是無氧呼吸．P點時，由于胚根突破種皮而長出，改善了胚的供氣狀態，使O2吸收速率明顯加強；所以影響種子呼吸方式的結構是種子的種皮．

（3）在圖1的第Ⅲ階段種子O2吸收速率大于CO2釋放速率的原因是細胞呼吸的底物不只是糖類；還有脂肪和蛋白質等．（4）①酶的活力或酶催反應速度是指酶催化一定化學反應的能力或速度，其大小可用單位時間內；單位體積中反應物的減少量或產物的增加量來表示．

②從圖2可以看出；海藻酸鈉濃度為2%時a-淀粉酶活力最高．當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的原因是海藻酸鈉濃度較低時，導致包埋不緊密，酶易從凝膠顆粒的大孔隙中漏出，使后來參與反應的酶數量不足．

③若圖3中的甲乙兩曲線表示的是固定化酶或固定化細胞時；表示固定化細胞的曲線應該是乙，原因是隨著酶或細胞重復利用的次數的增加，它們的活性都會逐漸喪失，但固定化細胞內酶活性喪失的較慢．

故答案為：

（1）[H]基質。

（2）無氧呼吸（或無氧呼吸和有氧呼吸）CO2釋放速率約為O2吸收速率的兩倍種皮。

（3）細胞呼吸的底物不只是糖類（或是脂肪和蛋白質等）

（4）①產物的增加量。

②2%藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密；酶分子容易漏出，酶的數量不足。

③乙三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育，維持內環境相對穩定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用．【解析】【解答】解：細胞凋亡是由遺傳物質決定的細胞自動結束生命的過程；細胞的凋亡是基因控制的結果，體現了基因的選擇性表達．

故答案為：√18、√【分析】【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核．

原核生物包括：細菌；藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；

真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般為單細胞生物；但是真核生物中的原生動物；低等植物以及真菌也屬于單細胞是生物，因此單細胞生物不一定是原核生物．

故答案為：

√19、×【分析】【分析】在生物體內，糖類、脂肪、蛋白質等有機物都能氧化分解釋放能量，充當能源物質，在正常情況下主要分解糖類提供能量．因此，糖類是主要能源物質．但是纖維素是植物細胞壁的組成成分，但不能作為植物細胞生命活動能源物質．【解析】【解答】在正常情況下細胞主要分解糖類提供能量．因此；糖類是主要能源物質．但是纖維素是植物細胞壁的組成成分，不能作為植物細胞生命活動能源物質．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA和RNA中核苷酸的排列順序蘊含著大量的遺傳信息．【解析】【解答】解：有的生物沒有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遺傳信息存在于RNA的核苷酸的排列順序之中．

故：×21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F23、F【分析】略【解析】F24、×【分析】【分析】基因自由組合定律的實質是：進行有性生殖的生物在進行減數分裂形成配子的過程中，位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體上的自由組合而發生自由組合．【解析】【解答】解：由基因自由組合定律的實質可知：遺傳因子的自由組合發生在進行有性生殖的生物在減數分裂產生配子的過程中；雌雄配子的隨機組合發生在受精過程中；雌雄配子隨機結合是滿足9：3：3：1的性狀分離比的條件之一．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是顯微鏡中影響視野亮度的因素，反光鏡、光圈大小和顯微鏡放大的倍數都會影響視野亮度．光圈越大，進入鏡筒中的光線越多，視野越亮；顯微鏡的放大倍數越小，視野越亮，反之亦然；與平面鏡相比，凹面鏡可以使視野亮度增大．【解析】【解答】解：由分析可知；光圈；放大倍數都會影響顯微鏡視野的明亮程度：光圈越大，放大倍數越小，則視野越亮．

故答案為：√四、簡答題(共3題，共27分)26、平板劃線法增大菌液的稀釋倍數滅菌無氧水蒸氣蒸餾促進油水分層吸去油層中的水分測定透明圈的大小【分析】【分析】本題主要考查微生物的培養、植物有效成分的提取等知識，回顧和梳理生物技術實踐中的相關知識，認真分析各個小題即可正確作答．【解析】【解答】解：（1）微生物的分離過程中；常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法．培養基上菌落連成一片，說明接種時的菌液濃度過高，需要增大菌液的稀釋倍數．

（2）發酵前要對發酵